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感恩老師的作文400字匯總8篇
在生活、工作和學習中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的感恩老師的作文400字8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
感恩老師的作文400字 篇1
親愛的老師：
您好！
您就像蠟燭，燃燒自己照亮別人；您就像翅膀，帶著孩子們在知識的天地里自由地翱翔；您就像粉筆，犧牲自己，讓孩子們得到知識；您就像我們的領頭羊，帶著我們走向成功的道路……
在學校，您基本上就有兩條路：從教室到辦公室，從辦公室到教室；從教室到辦公室，從辦公室到教室……
就這樣反反復復的重復著。您從來都是任勞任怨，不叫苦，也不叫累。您每天都開開心心的面對我們，您是那么的親切，和藹，同學們都非常喜歡您，也包括我在內。老師，您就像一個調色板，我們是一張潔白的紙。在您的幫助下，我們調出了豐富多彩的`顏色，而且畫出了色彩艷麗的畫，畫的是那么棒，那么好。
如果我們遇到了難題，您總是有耐心的教導我們，講一遍，我們不會再講一遍，如果我們還是不會的話，您從來都不會泄氣，再接著教我們，知道我們學會了為止。
每當我們想到您，只會贊不絕口。您的優(yōu)點是那么多，不計其數(shù)。缺點幾乎沒有。老師，您知道自己是多么棒嗎？這只有您自己不會承認的；您知道自己寫的字有多么好嗎？這只有您自己不會認為的；您知道自己有多么優(yōu)秀嗎？這只有您自己不會承認的……
俗話說：“老師就像蠟燭，燃燒自己，照亮別人！”這句話說的沒錯啊！老師總是任勞任怨，那么辛苦，但從不表現(xiàn)出來，自己一個人來承擔。我們考出優(yōu)異的成績后，您會和我們一起慶祝，在我們考的不理想的時候，您會和我們一齊找出問題的原因……
老師，您是蠟燭，燃燒自己，照亮別人；您是園丁，辛勤澆灌著我們這些幼小的花花草草；您就是什么我們偉大的精神導師！
敬祝
身體健康 萬事如意
您的學生：xxx
20xx年11月12日
感恩老師的作文400字 篇2
六年的時光如云般飄過，時間的天使不茍的將時間撥向離別，馬上就要畢業(yè)了。
在兌鎮(zhèn)小學六年的小學時光中，我被許多老師教過使我學到了以前學不到的知識。
曾記得，我們剛進校門時，還是蹦蹦跳跳的少年，還只會一些簡單的加減乘除，多么幼稚，多么天真，而如今，我們似乎已經不是以前那個無知的兒童了。
我們學會了更復雜的知識，而這些都緊緊的聯(lián)系著一個人，那就是您——老師。
在我印象之中，使我印象深刻的就是我們的英語老師。
王老師，在見到他第一面時，總覺得他是一個很嚴厲，不那么平易近人的一位老師，心里還有一點害怕，害怕上他的課會很緊張。
但這一切都是想象，都不是現(xiàn)實，在我上五年級時，英語老師就是他，當上完他給我們講的第一課，我發(fā)現(xiàn)他并沒有想象中那么嚴厲，反而，他是一個很幽默的人，很會逗我們開心。
記得有一節(jié)課，老師要讓做選擇題，我們班的`一個男生就坐在那兒干等，等英語老師公布答案。
但被王老師看見了，于是王老師又借著自己的三寸不爛之舌開始與我們閑談了起來。
你們就知道等天上掉下餡餅來，你們應該沒學過吧!如果從天上掉下餡餅來，不是你會把它吃掉，而是它反而會把你壓成肉餅，一瞬間，全班都哄堂大笑。
風箏飛得再高，它的線仍被您的手牽著，游子走的再遠，他的心仍掛著母親不管走向哪里，我永遠都不會忘記您——老師。
感恩老師的作文400字 篇3
一棵小草，它有大地的呵護；一只小鳥，它有藍天的呵護；一朵小花，它有陽光的呵護；一片落葉，它有土壤的呵護；而我們有“她”的呵護。
“她”無私奉獻，“她”盡心盡力，“她”一絲不茍，“她”
和藹可親，“她”無微不至，“她”循循善誘。她讓我們“桃李滿天下”。“她”就是老師。
一粒種子怎么能發(fā)芽，一棵小苗如何挺拔，這都是老師您的辛勤培育。老師，您是我們成長道路上的引路人，啟蒙人。老師，您是人類靈魂的工程師。老師，您是太陽底下最神圣的人。老師，天下最慈祥最關心我的是母親，但您勝似母親。老師，是您給予了我一雙有力的翅膀，讓我在藍天高高的飛翔。老師，是您獻出了您自己全身的光和熱，您的品格和精神，可以用兩個字來概括，那就是燃燒！老師，您是一位偉大的園��！是您奏響了我生命中最華美的樂章！老師，您如那寬闊的海灘，我們就是美麗的貝殼。老師，您就像一位辛勤的園丁，我們就像您培植的小樹，我們愿在冬天為您抵擋寒冷，春天帶給您綠意，夏天帶給您涼爽，秋天帶給您碩果！
老師，您的課堂是那樣豐富多彩。您講課的'語言，悅耳像叮咚的山泉，您的笑容，是那樣的燦爛。老師，您的眼睛流露出嚴格和鼓勵，老師，您的文字是那樣的莊嚴。老師您把人生的春天奉獻給了芬芳的桃李，卻給自己留下了冬的干凈、雪的潔白、冰的清純…
老師，我敬佩你，我贊美你，我欣賞你，我祝福你，我感謝你�？傊覑勰�！您的辛勞是我們的動力，我們的成功是您的驕傲，然而我們會為您自豪！您的名字最普通--老師；您的名字又最響亮--人類靈魂的工程師。
我要大聲地喊：“老師您辛苦了！”
感恩老師的作文400字 篇4
老師，您是蠟燭，照亮了別人，卻燃燒了自己；您是春蠶，奉獻了自己，卻裝飾了別人；您又像粉筆，犧牲了自己，卻留下了知識。老師，我們懂您……
我們懂您。我知道有個人把我領進數(shù)字的國王，文字的樂園，教會了我ABC……您為了我們的一個個45分鐘，而用45風中的N次方去備課，老師，您辛苦了。我們的成績，我們的知識，都離不開您辛勤的汗水。為了我們，您會失眠、心憂、易怒，您為我們得了頸椎病、咽喉病，失去了以前的健康，老師，我們尊敬您。為了我們，您有了壓力：我們的安全、我們的做人、我們的成績，時刻都掛在心上。老師，您太累了，我們感謝你。
我們懂您。曾經在電視上看到一個“最美的教師”20xx年5月8日的晚上，在黑龍江佳木斯市，一輛客車突然失控，與前方停在路邊的另一輛客車追尾，被撞客車沖向馬路的中學生，在危險的一瞬間，本可以躲開逃生的女教師張麗莉，奮不顧身的`去救學生，自己卻被卷入車輪下面，女教師的雙腿粉碎性骨折，高位截肢。在突如其來的車禍面前，在生死攸關的危急時刻，一名普通而又平凡的年輕教師，勇敢地以自己的血肉之軀保護了學生，把生的希望留給學生，把死的危險留給了自己，為學生撐起了一片愛的天空，用熱血見證了師魂的偉大。
老師，我們懂您。您是指路明燈，把我們送向人生的彼岸，您的辛勤的園丁，培育鮮艷的花朵，澆灌嫩綠的幼苗；您是燃燒的蠟燭，照亮了我們，犧牲了自己。
老師，我們懂您，我們愛您，我們要用努力的學習去回報您。終有一天，您會為我們而感到驕傲的！
感恩老師的作文400字 篇5
九月，帶著似火的熱情，披著綠色的盛裝走來；九月，滿懷著金色的希望，手捧著感恩之心走來。在這個令人欣慰的季節(jié)，有一個值得我們永遠感恩，尊重的職位—老師。
身為學生的我們覺得自己很辛苦，其實最辛苦的是我們的老師，他們不計回報，嘔心瀝血地教給我們知識，同時也教我們做人。
老師們沒有寬闊的舞臺，小小的三尺講臺就是他們施展才華的地方，手中的粉筆揮起又落下，化為滿天的灰屑，不變的便是那永恒的知識。
看，數(shù)學老師在講臺上挪步，手不停地在黑板上揮舞，小小的字體在黑板上整齊地排列，底下是我們專注的'眼神。
聽，英語老師，標準的發(fā)音帶領我們遨游英文的海洋，領略不一樣的奇妙，讓我們陶醉。
陣陣讀書聲傳來，那時語文老師在教我們走進古文的世界，感受古人不一樣的思想感情。
他們不是巨星，卻吸引著我們崇拜的目光，他們不是音樂家，卻讓知識的清泉叮咚作響，他們不是雕塑家，卻雕琢出了人類的靈魂。他們默默無聞，卻為國家培養(yǎng)出了無數(shù)杰出的人才。他們就是這樣，用笑容迎來了一屆屆學生，又用笑容送走了一屆屆學生。桃李滿天下卻不求他們給自己任何回報。
老師們像紅燭，燃燒自己，奉獻他人，老師們像園丁，用語言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，使我們茁壯成長，老師們更像燈塔，為我們照亮成長的路。
在這陽光燦爛的日子里，用有限的語言向老師表達無限的感恩，祝所有老師教師節(jié)快樂。
感恩老師的作文400字 篇6
老師是園丁，那我們就是那嬌嫩的花朵;老師是陽光，那我們就是那一棵棵茁壯成長的小樹;老師是雨露，那我們就是那被雨露滋潤的萬物。
感謝老師對我的批評。有幾次，我上課不認真聽講，和同桌說悄悄話，被趙老師看見了，您瞪了我一眼，之后又繼續(xù)上課了。我拍了拍胸口，以為躲過了一劫。然而晚上您的電話卻又不期而至。媽媽聽了老師的批評，臉色立刻變得鐵青，狠狠的罵了我一頓，讓我記憶猶新。而我并未對您生出憎恨之情，而是十分感激，如果不是您的那一通電話，我就可能繼續(xù)在上課的時候不認真聽講，之后成績一落千丈，讓我失去對學習的信心。每每想到這里，我就一陣后怕，然后對您的感激之情又強烈了幾分。
感謝老師對我的關懷，有一次，我的腳受傷了，曹老師看見后，眼露關懷和急切之色，匆匆忙忙給同學布置好作業(yè)后就火急火燎的打的把我送進醫(yī)院。永遠忘不了老師在醫(yī)生給我治療時那關切的.話語與眼神，永遠忘不了您那關切而又焦急的神情。
“采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜。”是啊，老師付出了那么多的青春，花費了那么多的心血教我們怎么做人，讓我們學許多知識，就是讓我們做一個有用的人，讓我們成為祖國的棟梁之才，我們一定不能讓老師失望，一定要給老師增光，給母校添彩。
老師，我感謝您的無私，感謝你的奉獻，感謝您對我無微不至的關心和付出，我要向您忠心的說一句：“謝謝您，老師!”
感恩老師的作文400字 篇7
是誰，在你遇到難題時為你耐心地講解？是誰，在你受傷時為你包扎傷口？又是誰，在夜晚里為你們改那一堆堆作業(yè)？沒錯，她就是——老師。
李老師，您和藹可親，常年扎著低馬尾，戴著一副眼鏡，上課時雖然很嚴肅，但下課時你卻像個孩子一樣與我們一起快樂的玩耍。
記得剛上小學時，我來到這個充滿陌生好奇的班級中，是您一直鼓勵我與小朋友們一起玩耍，也使我慢慢的喜歡上了你。記得，那一天，剛下完雨，路上、學校的四周還有好多的水。您千叮嚀萬囑咐，讓我們小心玩兒，千萬別摔了。當時我們在開心的玩著，突然因為地太滑，我摔了一跤。我哇哇大哭起來，手捂在布滿鮮血的腿上。當您聽到哭聲時，便邁著急匆匆的步伐趕來。你看到我腿的傷口后，便立刻抱著我來到醫(yī)務室，請大夫替我包扎。我看到您那焦急的表情，嚇得手心冒汗。我想，免不了又要被說一頓了�？僧敶蠓蚩赐陼r，您卻沒有說我太調皮，反而是像媽媽般的詢問我：“還疼不疼呀？你想不想哭呀？能不能走路呀……”謝謝你，親愛的.老師，這件事讓我重新認識了您，您是那么的體貼、和藹。
老師，您就是黑夜中照亮我們前進的方向；老師，您就是春日里的陽光滋潤著我們的心田；老師，您就是清涼的山泉呵護著我們。謝謝您，親愛的老師！
感恩老師的作文400字 篇8
書上一篇課文說，作者有兩個母親，一個是生母，一個是祖國。但我們六年四班同學眼里有三個母親，生母、祖國、另一個就是我們班的班主任高老師。
一天，天下著小雨，我們班的一個同學暈倒在操場上，正好讓路過的高老師看見了，她不顧一切，背起同學來到了三樓衛(wèi)生室，看到老師著急的樣子，我們卻不知道該怎樣幫忙，只看老師非常鎮(zhèn)定，為同學倒來熱水，仔細觀察了同學的病情后，高老師發(fā)現(xiàn)他的臉色不好，出于擔心他的病情，高老師立即和體育老師一同將這名同學送到了醫(yī)院，并及時打電話通知了同學的家長，當他的父母來到醫(yī)院時，看到自己的孩子已經打上了點滴，一切都被高老師安排得妥妥當當。當?shù)弥獙W生的`并無大礙時，高老師才放下心來。原來，老師本已向學校請了假，因為這些天自己的身體并不太好，可當他在操場上看到學生當時的緊急狀況時，已全然不顧自己的病情。直到看到學生沒事了，她才想起自己的身體，才發(fā)現(xiàn)自己已經渾身是汗，身體透支了。
我們的高老師就是這樣，像我們的生母，細心的照顧我們的生活。但比生母更偉大，教給我們知識，也教會了我們做人。她真不愧是我們班同學的第三個母親�。�
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