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          小學(xué)生生活作文500字

          時(shí)間:2020-10-22 14:19:31 生活 我要投稿

          小學(xué)生生活作文500字匯編六篇

            在平平淡淡的日常中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編整理的小學(xué)生生活作文500字6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

          小學(xué)生生活作文500字匯編六篇

          小學(xué)生生活作文500字 篇1

            風(fēng)風(fēng)雨雨,朝朝暮暮,花開花謝,潮起潮落,六年小學(xué)生活,轉(zhuǎn)瞬即逝。想起即將離開生活了六年的校園,一股難舍之情油然而生。

            忘不了老師深入淺出的教學(xué),忘不了老師和藹可親的面容,忘不了老師和我們玩耍時(shí)孩子般的笑聲。記得幾星期前,我有幾道數(shù)學(xué)競(jìng)賽題不會(huì)寫,去問老師,老師放下正在改作業(yè)的筆忙開了,一會(huì)兒思考,一會(huì)兒在紙上算著,對(duì)我說:“下午再和你講,你先去休息!比缓缶秃推渌蠋熡懻。下午,我來到老師辦公室,老師又花了一節(jié)課的時(shí)間給我講解,直到我弄懂為止,還對(duì)我說:“有不懂的就來問老師,老師喜歡愛問問題的學(xué)生!

            忘不了嬉戲的情形,忘不了在困難時(shí)同學(xué)伸出的援助之手,忘不了同學(xué)那幽默風(fēng)趣的話語(yǔ)。只要天晴,每天下午放學(xué)后,我們班的同學(xué)都要打一個(gè)小時(shí)的籃球。一次,我在奔跑時(shí)不小心摔了一跤,我正掙扎著起來時(shí),周俊饒把手伸過來,把我拉起來,這時(shí),又有幾個(gè)同學(xué)圍上來,問我摔疼了沒有,還可不可以繼續(xù)打。

            忘不了拔河比賽時(shí)那一顆顆晶瑩的汗珠,忘不了跳長(zhǎng)繩比賽時(shí)那輕盈的步伐,忘不了和同學(xué)一起時(shí)歡樂的時(shí)光。記得四年級(jí)時(shí)的一個(gè)冬天,晚上下了厚厚的雪,早晨來到學(xué)校后,老師帶我們到操坪打雪仗。老師把我們分成兩個(gè)組,開始打雪仗。我挨了幾發(fā)“子彈”后,想了個(gè)辦法,偷偷跑到對(duì)方那邊,從后面偷襲,我捧了一大捧雪,塞進(jìn)周俊饒的脖子,再跑回自己陣地時(shí)被發(fā)現(xiàn)了,雪彈密集地落在我頭上,我免費(fèi)洗了個(gè)頭,倒霉的是逃跑的路上摔倒了,被堆成雪人。

            校園的樹木又增添了六個(gè)年齡,操坪的小草一次又一次換上了綠衣,我們也不再是昨天的我們。啊!多么難忘的小學(xué)生活,在我人生旅途中留下濃墨重彩的一筆!

          小學(xué)生生活作文500字 篇2

            時(shí)間如流水,一去不復(fù)返。六年的小學(xué)生活就這樣一閃而過了。面對(duì)即將分離的那一刻,面對(duì)傳授給我知識(shí)的老師,面對(duì)曾經(jīng)幫助過我的好朋友,我卻怎么也說不出“再見”這兩個(gè)字。幸福的腳步總是那么短,我時(shí)常想可不可以賴著不走,但隨著時(shí)間步伐的推動(dòng),我不得不離開生活了六年的學(xué)校,而留下的只有美好的回憶……

            忘不了,盡職盡責(zé)的李老師。記得一個(gè)星期六,老師被摩托車碰了,沒來上課,整整一上午,同學(xué)們都很擔(dān)心,有的同學(xué)怕誤課,有的同學(xué)在想老師傷的重不重……星期一,一個(gè)熟悉的身影映入我眼簾-----是李老師。原來老師怕耽誤我們課程,竟然忍著疼痛來上課。老師一瘸一拐的走上講臺(tái)的那一幕,至今仍清晰地浮現(xiàn)在我眼前。那一堂課,同學(xué)們都聽的很認(rèn)真。李老師嗓子不好,要做手術(shù),我原以為老師早就做了手術(shù),一次偶然的機(jī)會(huì),我聽到了老師們的.談話,才知道老師并沒有做手術(shù),醫(yī)生說做完手術(shù)要休息4個(gè)月,我們即將畢業(yè),老師放心不下我們,便準(zhǔn)備把我們這一界帶出來再去做手術(shù)。這件事深深地感動(dòng)了同學(xué)們。

            忘不了,曾經(jīng)鼓勵(lì)我的白老師。一次中期考試,我語(yǔ)文才考了90分。我對(duì)自己很失望,一點(diǎn)信心都沒了,學(xué)習(xí)越來越退步了。這時(shí),老師說:“這次你沒考好,一定是不細(xì)心,失誤了,不過沒關(guān)系,下次努力!边@雖是簡(jiǎn)短而普通的一句話,卻深深的打動(dòng)了我的心,使我對(duì)自己又充滿了自信,從此,我努力學(xué)習(xí),考試終于取得了好成績(jī)。

            我當(dāng)然也忘不了六年中最好的朋友-----吉悅悅。記得有一次,我們鬧矛盾了,誰(shuí)都不理誰(shuí),我心里很難受。后來我覺得自己不對(duì),畢竟當(dāng)我有困難時(shí),總是吉悅悅幫助我,當(dāng)我傷心時(shí),也是她第一個(gè)安慰我。那段時(shí)間學(xué)校正在整理圖書,我正好和吉悅悅在一個(gè)小組,我向她道了歉,我們又成了好朋友。

            六年中發(fā)生的事說也說不完,那一件件往事已被裝進(jìn)我的腦海中的一只只小船上,它們將永遠(yuǎn)停泊在我的記憶的海洋邊。

          小學(xué)生生活作文500字 篇3

            在不知不覺中我在實(shí)驗(yàn)小學(xué)度過了六年,這六年過的很快,轉(zhuǎn)眼間過了六年,我只記得昨天我還是一個(gè)不懂事很調(diào)皮的女孩子,今天已變成一個(gè)落落大方的大女孩;昨天我還是一個(gè)不識(shí)字的小孩子,今天我以讀了上百本書;昨天我只會(huì)惹老師家長(zhǎng)生氣,今天我以成了懂事的好孩子;昨天我們還是并肩長(zhǎng)大的兩顆小樹苗,今天我們已經(jīng)抽出了小小的嫩嫩的葉子。于是——在寫作業(yè)時(shí),六年的日子從筆尖上跑去;在晨讀的時(shí)候,六年的日子在我們朗朗聲中溜去;玩耍時(shí),六年的日子從我們的歡聲笑語(yǔ)中飄去,飄得很高很高······

            我是史老師的得力的小助手,每次史老師都讓我?guī)退尚┦虑椋热缛ソ粓?bào)表送單子之類的。每次史老師都夸我干得非常好!每次聽到這句話我的心里便開了花。

            還記得那一天,我在運(yùn)動(dòng)會(huì)比完跑步回班時(shí),我一個(gè)不小心我摔倒了,胳膊和膝蓋都摔了流出了血,鄧羽婷看見了說陪我回班,還用沾了水的餐巾紙來幫我擦掉傷口邊被風(fēng)干的血,一點(diǎn)一點(diǎn)地擦,我看著她專注的眼神我很欣慰!有點(diǎn)疼我叫了起來,她說:“你別怕,我陪著你去醫(yī)務(wù)室!”我搖搖頭,她又說:“你想想,不去醫(yī)務(wù)室你明天還能比賽嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭:“好吧!”我便一人呆在班里默默地靜靜的等著她去叫紅十字會(huì)的哥哥姐姐來幫我包扎。陳老師用酒精擦我的傷口,很痛,旁邊的哥哥姐姐安慰我說:“我給你講個(gè)笑話!”我便津津有味的聽著頓時(shí)我忘記了我傷口的痛處。鄧羽婷等我包扎完了傷口陪我回班。

            這件事我一直沒有忘記,我要謝謝她是她讓我感到了幸福感到了溫暖。

            這份溫暖飄得很高很高······

          小學(xué)生生活作文500字 篇4

            花開花落,歲月匆匆。時(shí)光似流水,逃得飛快,一轉(zhuǎn)眼,六年間的小學(xué)生活就要被畫上句號(hào)。時(shí)間過得多快,六年前,帶著一絲懵懂和淚珠,踏進(jìn)學(xué)校大門,六年后的今天,眼角一抹晶瑩忽閃忽現(xiàn),多么想回到昨天,打打鬧鬧的日子

            快放學(xué)了,在月考后的疲倦,我們幾個(gè)相伴來到校門旁的大榕樹下,坐在樹根上,聊著天南地北,聽著蟬的脆鳴,看那輪西邊的太陽(yáng),任風(fēng)兒拂過我們的臉。

            我們聊得不亦樂乎,不知道怎么了,右邊的同學(xué)忽地站起來,你追我趕,好不快活,我們?cè)谂赃吅凹佑,喊著喊著也不知道怎么就加入了這場(chǎng)戰(zhàn)役。在余輝下,我們奔跑的影子被拉的好長(zhǎng)好長(zhǎng)。跑在前面的a同學(xué)指著被追趕的b同學(xué),大喊:抓住他,抓住他。加快步伐的我們,把歡聲笑語(yǔ)藏遍整個(gè)校園。雖然跑的滿臉通紅,氣喘吁吁,但仍再繼續(xù)。忽然b同學(xué)躲到花壇后面,這不是給我們機(jī)會(huì)嗎?我們幾個(gè)就商議著左右抄襲。當(dāng)我們靠近花壇,慢慢圍住,b同學(xué)像看到了什么似地,沖著出來。我們手牽手,試圖把她攔住,他卻靈巧地蹲下身子,從我們之間擠出去,我們不得不繼續(xù)追!只怪b同學(xué)靈巧,跑的快,我們幾個(gè)人怎么抓都抓不住她。忽然,我生出一個(gè)計(jì)謀,我們?cè)趯W(xué)校各個(gè)角落埋伏,就等著b同學(xué)的自投羅網(wǎng)。忽然,我看到樹的倒影,想到了什么。等了幾分鐘,一道影子悠悠而來,我猜想這影子的主人就是b同學(xué)了,我盡量躲得嚴(yán)實(shí)些?吹剿恢荒_邁過來,我立刻站起來,像警察一樣把她的手倒扣在后背。大聲高喊:我抓到他了,快過來,別讓他跑了!此言一出,同學(xué)們從四面飛奔而來,牢牢抓住b同學(xué)。

            光陰似箭,日月如梭。我們即將結(jié)束小學(xué)生活,但那份寶貴的友情我會(huì)一直珍藏?煲~出學(xué)校的大門了想起那時(shí)的無知,還是想停留在昨天,無憂無慮的日子!

          小學(xué)生生活作文500字 篇5

            光陰似箭,日月如梭,六年的小學(xué)生活如煙似云般的過去了。如今,我就要畢業(yè)了,我就要告別敬愛的老師、告別親愛的同學(xué)、告別熱愛的母校。每當(dāng)想起老師的諄諄教導(dǎo),同學(xué)們的互相鼓勵(lì)和安慰,是那樣的令人不舍。

            往事樁樁件件,歷歷在目。

            到此刻,我還能清楚地記得,當(dāng)奶奶攜著我的小手,第一次走進(jìn)學(xué)校時(shí),我覺得那里是多么神秘的地方啊。

            如今,我就要離開學(xué)校了,我的心中很不是滋味。我在一次深情地看著學(xué)校,深情地看著學(xué)校里我以前經(jīng)常玩耍的操場(chǎng),深情地看著我以前去理解批評(píng)的辦公室,深情地看著學(xué)校里我以前灑過汗水的跑道,,深情地看著我以前讀書寫字的教室,深情地看著我以前……

            忘不了啊,六年前幼稚的我在一年級(jí)的班級(jí)里認(rèn)識(shí)那一些些陌生的拼音字母,聽著老師那一步步的詳解,那是多么的搞笑!

            轉(zhuǎn)眼間就要告別陪我六年的母校,告別和我一齊學(xué)習(xí)知識(shí)整整六年的同學(xué),告別看著我一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)大的老師,告別……叫我怎樣舍得呢

            如今這些完美的記憶都將成為我們?nèi)松械耐昝阑貞洝?/p>

            此時(shí)此刻,這六年小學(xué)生活的每一件事都涌上了心頭,使我感到百般留戀。我很快就會(huì)成為一名中學(xué)生,但是,我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記小學(xué)栽培我的老師,與我朝夕相處的同學(xué)們。

            六年了,在母校的懷抱里我待了整整六年了!六年里我在學(xué)校里不知種下了多少永遠(yuǎn)也長(zhǎng)不大的記憶。雖然我就要畢業(yè)了,但是我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記這六年來我在學(xué)校里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。忘不了我的老師,我的同學(xué)。

          小學(xué)生生活作文500字 篇6

            摘櫻桃是一件令我感到非?鞓返氖虑,現(xiàn)在回想起來,那天的情景還歷歷在目。

            五月的一天早晨,窗外晴空萬(wàn)里,春風(fēng)習(xí)習(xí),爸爸媽媽喜出望外的對(duì)我說:“今天是昆崳山的櫻桃節(jié),咱們一起到奶奶家去摘櫻桃吃吧!”我一聽,心里別提有多么興奮了,我迫不及待的拉著他們走出門去。只見這一路上車水馬龍,似乎都向著昆崳山方向駛?cè)。一轉(zhuǎn)眼間我們的車就開到了昆崳山腳下,我抬頭向山上遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,滿山滿樹的櫻桃紅彤彤的一片,我的口水都快流出來了,我高興地拍著手跳了起來:“哇!太漂亮了!”我們?nèi)叶茧S著熙熙攘攘的人群向我奶奶的櫻桃園走去,我奶奶的櫻桃園可大了,這可不是我吹牛,可以同時(shí)容納三百人同時(shí)品嘗櫻桃,只見櫻桃園子里早已來了好多人,有大人,有孩子,他們都有說有笑,好不熱鬧。

            我走近櫻桃樹一看,滿樹的櫻桃象一個(gè)個(gè)小小的鈴鐺,嬌艷欲滴,惹人喜愛。我連忙踮起腳尖,伸手摘下一個(gè)又大又紅的大櫻桃放到了媽媽的嘴里,媽媽贊嘆道:“哎呀,太甜了,真好吃!”看媽媽喜滋滋的表情,我也趕忙摘了一個(gè)放到自己的嘴里一股甜絲絲的感覺,我和爸爸媽媽邊說邊笑邊吃,我對(duì)媽媽說:“我們摘些櫻桃拿回去給姥姥姥爺她們品嘗吧!”于是,我們拿來幾個(gè)小籃子,掛到樹上去,摘下的櫻桃不停的放到籃子里,一會(huì)兒,籃子里的櫻桃就像小山一樣堆滿了,時(shí)間不知不覺的過去了,我們開心得下了山。

            那天我們吃了好多櫻桃,那天我們體會(huì)到了摘櫻桃的不易,那天我們收獲了快樂!

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