小學優(yōu)秀作文400字3篇
在生活、工作和學習中，大家都經�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑母鶕w裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的小學優(yōu)秀作文400字3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學優(yōu)秀作文400字 篇1
天氣越來越熱了，人們都不想出門�？墒�，環(huán)衛(wèi)工人每天還要頂著烈日工作，我覺得他們太辛苦了，我能為他們做點什么呢？
“送些水給他們吧！”爺爺建議。對呀，這么熱的天，喝點水一定很舒服。可是向大人要錢買水也太沒有意義了，我要自己想辦法。想來想去，我決定把家里的飲料瓶和廢報紙賣掉，用換來的錢給環(huán)衛(wèi)工人買水，這樣既環(huán)保又表達了我的心意，真是一舉兩得��！
說干就干。我請爺爺幫忙整理了家里的廢品，拿到樓下的廢品收購站，哈哈……收獲還真不小，一共換了20元錢呢！我拿著這些錢，興沖沖地來到超市，選了10瓶礦泉水，又做了十個寫著“您辛苦了”的愛心卡片，貼在每瓶水的瓶身上，我希望環(huán)衛(wèi)工人能感受到我對他們的尊重和關心。
媽媽帶著我出發(fā)了，我們沿著括蒼路一路向下走去。不一會兒，我就看見了一位在烈日下打掃的爺爺，他滿頭白發(fā)，皮膚曬得很黑，汗水順著他的臉頰直往下淌，他不時地用搭在脖子上的毛巾擦著汗，衣服早已經被汗水浸濕了。我連忙拿了一瓶水跑到爺爺身邊說：“爺爺，您辛苦了！快喝點水吧！”爺爺一下子沒理解我要干什么，愣在那里，他看了看我，又看看我手里的礦泉水，好像明白了什么，用粗糙的雙手接過那瓶貼著愛心卡片的水，嘴里不停地說：“謝謝，謝謝！你真是好孩子��！真懂事�。 笨粗h(huán)衛(wèi)爺爺那開心的`笑容，我的心里既感動又快樂！我覺得我的一個小小的舉動能給別人帶來快樂，我自己也是幸福的！
不一會兒，我就把水送完了。雖然一瓶水微不足道，但傳遞的愛心卻是無限的。環(huán)衛(wèi)工人用他們的辛勤勞動為我們創(chuàng)造了舒適、干凈的生活環(huán)境，我們每一個人也要尊重他們的勞動成果。這次社會實踐讓我成長了許多。
小學優(yōu)秀作文400字 篇2
一、教學目標
1、讀懂“例文”《剪紙人》，初步感知介紹做小制作一類文章的寫法。
2、讀懂“習作要點討論”，通過討論進一步領會介紹做小制作類習作的寫作要領：講明所用的材料、制作的方法和過程。
3、弄清習作要求，摹仿例文的寫法寫一篇介紹自己做小制作情況的寫法。
二、作前準備
認真想一想，需要哪些材料，應該怎么做。把材料帶進來。
三、教學設計
�。ㄒ唬┭凶x例文，感知寫法
1、人人都有一雙能干的手，它能創(chuàng)造出各種各樣的東西。今天我們先來看一看一位小朋友的巧手創(chuàng)造出了什么。
2、自讀思考：
�。�1）例文寫了什么？
�。�2）為了把情況介紹清楚，抓住了哪些要點？
3、交流總結：抓住介紹的要點——制作所用的材料、制作的方法和過程
重點要把制作的具體方法和過程交代清楚，動詞運用很準確。
為了使習作生動，可以寫進遇到的困難及其克服的過程。
�。ǘ┟鞔_要求，現場制作
1、師明確要求：
�。�1）動手做一做，記住制作過程，以及制作中發(fā)生的小插曲。
（2）虛心聽一聽，傾聽別人的意見。
�。�3）詳細記一記，記下制作的材料，制作的過程，記下小插曲，以及心情的變化。
2、生動手制作，師巡回指導。
3、組織生生之間的互評。
4、指導大家記一記。
�。ㄈ┰~語超市
笨手笨腳 奇思妙想 精雕細琢 畫龍點睛
不聽使喚 折折疊疊 妙手巧繪 神來之筆
笨拙可愛 咬牙切齒 心灰意冷 煩躁不安
半途而廢 有始有終 嘖嘖稱贊 愛不釋手
�。ㄋ模┬薷牧曌�
１、自改。
�。病⒄遗笥鸦ジ�。
３、指名讀，集體修改。
（五）謄寫習作
小學優(yōu)秀作文400字 篇3
記得那是去年的一天我們一家子驅車回老家看望爺爺奶奶，由于想多陪陪他們，就選定在周一清晨啟程，可是不知道昨天夜里什么時候開始的已經瀝瀝的下起了雨，鄉(xiāng)間的道路是泥濘小路，下雨天路滑車速慢，為了能趕上學我們起了一個大早，天還沒亮我們就出發(fā)了，這已經進入秋天了，鄉(xiāng)下的早晨還真有些涼意，我不禁的打了個冷戰(zhàn)，身體不由自主的哆嗦，匆忙給爺爺奶奶告別后就鉆進了爸爸的汽車里。
汽車緩緩的啟動了，就在老家房子的影子漸漸的模糊的時候，前方一團飄動的影子又闖入我的視野，我疑惑著這是什么呢？在車燈的照耀下，我看見幾個撐著傘的孩子，應該是三五幾個孩子吧，隨著我們離他們越來越近，我打開車窗好奇的打量了一翻，他們正是和我一般大小的孩子，背著有些破舊的書包，一手緊抓著褲管，正小心翼翼的往前邁著步子，其中有個孩子一只手舉著一把滿是污漬的花布傘，傘柄的地方還有一雙泛白的帆布鞋在搖晃著，另一只手緊抓著兩只褲管，我有些好奇再往他腳下打量，天呀，我差點叫出聲來，那個孩子那個孩子居然光著腳丫踩在泥濘的路上，見到有車駛過，他們齊刷刷的立定在道路的一旁，同時他們的臉不約而同的向我們的汽車行駛的方向轉動……
隨著車緩緩的駛入我生活的城市，看見生活在城市的孩子們穿著漂亮的衣服，舒適的享受著父母的接送，享受父母的陪伴，享受著便利的交通，享受著優(yōu)越的學習環(huán)境，我心中突然升起了一種暖流，感到無比的幸福！對比著這一切讓我更懂得了珍惜現在的幸福！
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