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          難忘的小學(xué)生活作文600字

          時(shí)間:2020-10-22 10:16:33 生活 我要投稿

          【精品】難忘的小學(xué)生活作文600字錦集8篇

            無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,下面是小編精心整理的難忘的小學(xué)生活作文600字8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

          【精品】難忘的小學(xué)生活作文600字錦集8篇

          難忘的小學(xué)生活作文600字 篇1

            自從一年級(jí)剛來到小學(xué)時(shí),我就開始了小學(xué)生活。光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間,我到了五年級(jí),馬上要離開母校了,我是多么不舍!

            從一年級(jí)開始,我變得成熟、勇敢。如今,要和老師們、同學(xué)們突然分別,心里好不舍。

            只記得那次我感冒了,老師和同學(xué)們都來照顧我。老師摸了摸我的頭,問我能不能堅(jiān)持?我說能,這事是多么難忘。

            還有一次,我和大伙玩踢足球,球其實(shí)是一個(gè)小盒子?墒翘咧咧乙皇_受傷了,一部分同學(xué),把我扶回教室,一部分同學(xué)跑到辦公室去叫老師了。我回教室后,老師用碘酒為我的傷口消了毒,又用衛(wèi)生紙包好了。!這同學(xué)情、老師情是多么令人難忘啊!

            還有一次,那是在跳繩大賽上,我的繩在比賽前壞了。于是我又買了一根,我沒有發(fā)現(xiàn)這根繩事先沒系牢。于是到了下午,比賽開始。我上場后,剛跳了30下,“啪”得一聲,我的跳繩“脫臼”了。我勉強(qiáng)又跳了幾下。時(shí)間到了。我下場后,同學(xué)們也沒怪我,還鼓勵(lì)我下次一定要找根好繩,比賽前要認(rèn)真檢查裝備。難忘的事好多!

            在逃去如飛的日子里,我們?cè)谝惶焯扉L大,老師的教導(dǎo)也刻在了我的腦海里?墒钱(dāng)我要離開小學(xué)時(shí),老師的教導(dǎo)又是多么寶貴。我好想再次來到教室,去聆聽老師的教導(dǎo)。

            下課時(shí),在一起玩耍的同學(xué)們,我也將和他們道別,我真想再和他們一起做游戲!

            在五年的小學(xué)生活里,有好多事值得我們?nèi)セ貞,馬上和母校道別也好不舍?梢磺形覀兌疾荒茏约簺Q定。我會(huì)回憶那五年的難忘的小學(xué)生活。

            媽媽的話:我打算把兒子的小學(xué)最后一次期末考試作文記錄到QQ空間,作為紀(jì)念。兒子這樣問我:“媽媽我這篇作文寫的好嗎?”我說:“不錯(cuò)滴。因?yàn)樽x完后,媽媽的眼睛里有了淚花,是感動(dòng)的淚花,寫的很感人,媽媽被你感動(dòng)了!是你包含著感情寫的,對(duì)嗎?”兒子使勁的點(diǎn)點(diǎn)頭:“嗯!”

            一絲絲不舍、一絲絲留戀,滲透在字里行間。兒子長大了,成熟了,有了自己的人生感悟!

          難忘的小學(xué)生活作文600字 篇2

            一個(gè)不小心。差點(diǎn)就會(huì)丟了一條命,暑期的這件事,將成為我永遠(yuǎn)的教訓(xùn)。 炎熱的中午,我坐在電腦旁,聽著知了和鳥兒們?cè)诔,“滴滴滴”把我從歌聲中拉了出來,原來是張金找我玩?/p>

            我們約好在臺(tái)子下面見,我換好衣服就出發(fā)了,我們開開心心的走到五路車終點(diǎn)站,等了好長時(shí)間車才來。

            “車來了,走吧!”“嗯”我們有說有笑的在車?yán)锪闹,打算到靈寶賓館跟前的新合作逛超市,就在準(zhǔn)備下車的時(shí)候,一件意想不到的事情發(fā)生了?? 車停在馬路中間,車好多啊,前面有沒有車根本看不到,一心只想快點(diǎn)過馬路。我上前一步,只見一個(gè)大卡車飛奔過來,我嚇了一大跳,趕緊看張金,不知什么時(shí)候我們的手松開了,只見她倒在地上,可她說頭好暈,一會(huì)兒就暈了,好在很快就醒過來。司機(jī)趕快下來看有沒有傷到哪里,旁邊也為了好多人,可是沒有一個(gè)給警局和醫(yī)院打電話。許多好心人告訴我們:“趕快通知家長過來。”等她醒來,我讓她撥號(hào)碼,她爸爸媽媽不一會(huì)就趕來了。我讓司機(jī)打電話,司機(jī)說110和120嫌人小不來,最后打的到市醫(yī)院我被嚇哭了,可她有氣無力地給我擦眼淚,安慰我說她沒事。

            到了醫(yī)院,掛號(hào)拍片子檢查等一些過程診斷出她腦里出點(diǎn)血需要住院,我這才感覺到腿上的疼,原來我的腿也被擦傷了。

            我不敢告訴家人,可當(dāng)天晚上她爸爸說要我到警局說車禍過程,家人還是知道了,他們都很擔(dān)心我,并告訴我以后千萬要小心。我這才明白:最愛你的永遠(yuǎn)是家人,以后一定要好好孝敬。

            第二天,我這個(gè)唯一的證人來證明了是車頭撞了人,司機(jī)也受到了應(yīng)有的懲罰。警察叔叔語重心長地對(duì)我說:“一年死于交通事故的人很多很多,學(xué)生尤其要小心!薄拔視(huì)小心的。”我點(diǎn)點(diǎn)頭說。

            這個(gè)教訓(xùn)也告訴大家:過馬路一定要看清楚,一定要珍愛生命,災(zāi)難時(shí)時(shí)刻刻都在你身邊。

            這個(gè)永遠(yuǎn)的教訓(xùn),將成為我這個(gè)暑假最難忘的事。

          難忘的小學(xué)生活作文600字 篇3

            今天媽媽送我去上學(xué),我高高興興地到了學(xué)校里。

            上一次我去的時(shí)候,好像老師帶著紅領(lǐng)巾就表示:不拿繩子不做早鍛練,是升旗儀式,奏國歌!

            要站穩(wěn),要站得直直的,不過,我還看見一個(gè)馬馬虎虎的人,我悄悄地告訴你們一下他的名字,他叫吳啟泰。

            沒帶紅領(lǐng)巾的是不能敬禮的,他敬了一下,看看,老師沒看見,他再敬一下,老師就要轉(zhuǎn)過來了~。他敬禮是這樣的,他放得還很有勁兒的。

            語文課的內(nèi)容,老師說了很多!我就不說了。

            語文課以后是英語課,英語課后,我自己的頭轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,轉(zhuǎn)到這邊,又轉(zhuǎn)到那邊,我想了想,最開心了,因?yàn)橄乱还?jié)是唱游課!輕輕松松,輕輕松松!我太興奮了。

            可是英語課的時(shí)候,老師說:“我這是最后一節(jié)課上完就全下課了!”我很激動(dòng),什么都聽不進(jìn)去了,我覺得好像老師猜錯(cuò)了,我點(diǎn)點(diǎn)頭,我覺得我不應(yīng)該說不對(duì),應(yīng)該說‘對(duì)!’只好說這些對(duì)的詞,不說對(duì)的詞,不知道后果會(huì)是什么樣子。

            唱游課是看一個(gè)動(dòng)畫片,第一節(jié)是小熊走來走去,拿著很多帽子,他們開了一個(gè)店,小熊就拿了幾個(gè)帽子,往上面一攤,很多,等顧客來了,就可以賣給顧客了。音樂快了,越快就等于從晚上到早晨,從慢到快。老師說:舉手發(fā)言。我就舉手說:廣播體操是快速度,這是廣播體操的聲音。老師又說:什么可以吵醒我們?例如:小鳥。我說:我家里那里有個(gè)小朋友,他叫陳陳,他是家里的主角,一大早,他就渣渣的叫,叫得很大聲哦,他的爸爸怎么睡呀?是因?yàn)槭裁矗课易约哼是不了解呀,老師讓我坐下。老師問還有什么呢?我舉手,我想說:東方明珠那里有個(gè)鐘。。。但是,被老師說了,老師卻不請(qǐng)我。

            唱游課上得超開心,很快就要最后一節(jié)課了,我看見有個(gè)人,他的獎(jiǎng)品超多,好像數(shù)不完似的,我不敢數(shù)。

            曹安巽和我一起去拉小便,拉好小便我告訴曹安巽:“我告訴你,我的廣東小朋友樂樂就要來!你知道我上次為什么沒去世紀(jì)公園嗎?”曹安巽說:“就是那個(gè)世紀(jì)公園嗎?”我說:“是的!”曹安巽說世紀(jì)公園那里很好玩,顧松云也跟這曹安巽一起去了,還有洪新科,我呢,因?yàn)榕笥丫鸵獊砹,所以就沒去。

            我問曹安巽:你會(huì)廣東話嗎?他說了好幾句,哇,他好像都學(xué)會(huì)了。其實(shí)廣東話,我也經(jīng)常聽不懂的。

            放學(xué),我游好泳就回家了。

          難忘的小學(xué)生活作文600字 篇4

            花一樣的年華,詩一樣的童年,都令人難忘,但我更為朝陽一般燦爛的小學(xué)生活而陶醉。六年的小學(xué)生活漫長而六年來學(xué)校到處充滿了花香又短暫,在這六年小學(xué)生活中,我明白了真摯的友誼,明白了什么是溫暖的師生情,明白了什么叫“難忘”。

            六年來,學(xué)校里到處充滿了綠色,綠色的草,綠色的樹。六年來學(xué)校到處充滿了花香,月季花香,紫薇花香…六年來,學(xué)校到處充滿了和諧與安寧,這美麗的一草一木,鳥語花香,深深刻到了我的腦海里,怎能不使我難忘?六年來,學(xué)校里洋溢著濃濃的師生情,多少個(gè)白天,老師為我們苦口婆心的講說;多少個(gè)黑夜,老師為我們批改作業(yè);又有多少次,學(xué)生在節(jié)日里送給老師一張張賀卡。這溫馨可人的師生情,怎能不使我難忘?

            六年來,學(xué)校到處顯露出同學(xué)們的友情,你生了病,我為你送作業(yè)、補(bǔ)功課;你的東西忘了帶,我借給你。這深厚的友誼,怎能不使我難忘?六年來,學(xué)校到處充滿了歡聲笑語,下課了同學(xué)們跑出教室,把新鮮趣事講出來大家一同分享,放學(xué)了,大家又聚在操場玩兒“非禮”

            這快樂這幸福,怎能不使我難忘?六年來,學(xué)校到處洋溢著同學(xué)們的愛心。一個(gè)地方發(fā)生了特大災(zāi)害,同學(xué)們慷慨解囊,5元10元,帶著同學(xué)們的同情,同學(xué)們的愛心,安慰災(zāi)區(qū)的人們;高年級(jí)同學(xué)患了白血病,同學(xué)們既同情又傷心,紛紛伸出自己的小手,捐款捐物。這“一方有難,八方支援”的美德,又怎能不使我難忘?

            回首往事,這六年的小學(xué)生活歷歷在目,我多么懷念那憂慮的小學(xué)生活呀!

            六年來,友誼永遠(yuǎn)都是天真、純潔的,它沒有妒忌,也沒有猜疑,它給予我的是快樂,是微笑。在困難的時(shí)候,總有朋友的陪伴……在校園里,我們一起嬉鬧,一起感嘆生活之美,一起憧憬著美好的未來!小學(xué)生活,智慧的搖籃。她以豐富的知識(shí),迎接了我;她以純潔的情誼,撫摸著我;她以浪漫的青春,擁抱了我。她,讓我了解人生的真義,了解人心的美!我難忘小學(xué)生活!

            六年的小學(xué)生活,記錄了我的成長軌跡;六年的小學(xué)生活,教育了我們,凈化了我們的心靈;六年的小學(xué)生活,記錄了我們的辛酸苦辣。六年的小學(xué)生活,怎能不使我難忘

          難忘的小學(xué)生活作文600字 篇5

            南風(fēng)輕輕地吹送,光陰匆匆地走過,猶如白駒過隙,轉(zhuǎn)瞬即逝。

            回首過去,六年前我們還是一個(gè)個(gè)無知小孩,而如今,青春攪動(dòng)著我們的心田,在風(fēng)風(fēng)雨雨的小學(xué)生活里,花開花落,云卷云舒,我們始終魂系一處。是你們——我親愛的老師和同學(xué),讓我知道了:只有努力學(xué)習(xí),執(zhí)著追求,才能追趕新的時(shí)代!

            是老師,教會(huì)我用心體驗(yàn)生活,感受太陽的光茫;用愛心幫助他人,擁抱真善美的生活;用手創(chuàng)造心靈的財(cái)富……是老師,告訴我善良與邪惡,親情與感恩,在對(duì)與錯(cuò)的衡量之間教育我……講臺(tái)上,書桌邊,寒來暑往,春去秋來,撒下心血點(diǎn)點(diǎn),滋潤花蕾,養(yǎng)育桃李,奉獻(xiàn)赤誠一片。當(dāng)我們一天天露出青春的光彩,而老師卻一天天把兩鬢染白,這是老師辛勤耕耘的見證。啊,老師,我喜歡您!

            此刻,靜靜地凝望,湛藍(lán)明朗的天空,看著一朵素云怎樣消失,仿佛合奏著友誼的交響曲,我打開了記憶的閘門……記得四年級(jí),一次不理想的考試,是我萎靡不振,一個(gè)人趴在課桌上,一動(dòng)不動(dòng)。是同學(xué),安慰我,傳遞著真誠的關(guān)愛:“不要難過,發(fā)現(xiàn)自己的不足是件好事呀,讓我們來分析錯(cuò)誤的原因,爭取下次能取得好成績!倍潭痰膸拙湓,讓我心中涌起一股暖流,我又重新振作起來了。

            親愛的同學(xué),感謝你們,曾經(jīng)把歡笑夾進(jìn)我的四季,就像把陽春的綠夾進(jìn)我的書頁。我們?cè)谥R(shí)的海洋中共同拼搏,曾在寬闊的操場上盡情玩耍,如今,所有都將濃縮成一片薄薄的記憶。在開滿野花的小路上,我們將繼續(xù)各自的足跡,走我們沒有走完的路,寫我們沒有寫完的故事,讓永不凋零的友誼之花珍藏在每個(gè)人的心底!

            在小學(xué)生活里,每一段不同的日子都有一段不同的夢,那些美麗的記憶,從飛馳的`歲月中,跌入我們心靈最深的角落,讓我永生難忘!

          難忘的小學(xué)生活作文600字 篇6

            人生如一張紙,每個(gè)人都有每個(gè)人光輝的一頁。無論它是色彩斑斕,還是暗淡無光,能在這張紙上譜寫人生的只有我們自己。

            這張紙上有過歡笑有過淚水;有過酸甜有過苦辣。然而在屬于我的那一張紙上,卻有一個(gè)她,她是我的小學(xué)老師。在我的印象中,她并不是一位特別優(yōu)秀的老師,和普通老師一樣,她非常關(guān)心她的學(xué)生,她無時(shí)無刻不在默默無私的奉獻(xiàn)著。

            當(dāng)我還是那個(gè)剛?cè)雽W(xué)堂,什么都不懂的傻丫頭時(shí),迎接我的是她。只記得那天是她牽著我的手進(jìn)入了知識(shí)的海洋,從此我便被那無邊的海洋深深吸引住了。那時(shí)我還想獨(dú)自一個(gè)人遨游那個(gè)海洋,登上陸岸。然而在那一次小小的失誤中,我差點(diǎn)放棄了這個(gè)夢想。是她,是她幫我重新找回了那個(gè)自信,使我變成了,無論在什么樣的人生道路上碰到了困難,也從不會(huì)輕易放棄的人。

            那年我剛上三年級(jí),在一帆風(fēng)順的人生旅途中,我受不起任何困難。然而人生真的就如一場游戲,總會(huì)給我們開玩笑。正當(dāng)我在第一名的榮譽(yù)中陶醉時(shí),第2次的期中考試卻在我的那一張紙上留下了不可磨滅的黑暗的一筆。我無法面對(duì)那個(gè)曾經(jīng)驕傲,不可一世的我。我盲目了,在后面的日子里,我開始瘋狂的補(bǔ)習(xí),但事情并沒有我所料想的一樣。我的成績并沒有一路上升,而是在往下降,直到87分。

            終于她找我談話了,她告訴我路要一步一步走,不能太心急。就如先學(xué)會(huì)爬,然后學(xué)走。我搖了搖頭,我不太明白老師說什么,我問她:“老師,我應(yīng)該先怎么樣學(xué)會(huì)爬?”只記得她笑了笑說:“你應(yīng)該從最基本的內(nèi)容開始復(fù)習(xí),你只不過是太心急了,所以才會(huì)弄巧成拙。你應(yīng)該一步步慢慢走,這樣才有利于你!”

            我終于明白了,按照她的方法我成功了,我歡呼著,我跳躍著。這時(shí)我發(fā)現(xiàn),原來一直在背后默默支持我的她,也欣然的笑了。

            雖然我和她之間發(fā)生的事并不是那么感人至深,但是沒有她就沒有我的今天。

          難忘的小學(xué)生活作文600字 篇7

            每個(gè)人的小學(xué)生活都是快樂的,純真和天真無邪的。如今,我已是一個(gè)小學(xué)六年級(jí)的學(xué)生,再過半年,我就在離開我的學(xué)校到一個(gè)陌生的環(huán)境去學(xué)習(xí),一想到這里,心里就不是滋味,有一種強(qiáng)烈的留戀和依依不舍之情。

            在這六年的學(xué)習(xí)當(dāng)中,值得留戀的事情太多了,同學(xué)們熟悉的笑臉、一起玩耍的校園、一起學(xué)習(xí)的教室,都是這么的親切,但令我最為難忘的還是我那可敬的老師。老師就像母親一樣呵護(hù)我們,傳授給我們知識(shí),教我們做人的道理,老師使我們幼稚和無知的心靈得到啟蒙,在我心靈的小溪旁,載下了第一行垂柳,使我們明白了許多道理。老師就像一棵參天大樹,天熱的時(shí)候,給我們乘涼。下雨的時(shí)候,給我們遮風(fēng)蔽雨。

            老師在上課的時(shí)候總是精神百倍,將課文講地引人入勝,讓人陶醉在其中。老師在我犯了錯(cuò)誤的時(shí)候,批評(píng)我的聲音雖然很小,但份量卻很重,我知道這是給一棵小樹苗修枝剪葉,為的是讓他茁壯成長。在我生病的時(shí)候,老師冒雨將我送進(jìn)了醫(yī)院,老師的額頭流出了汗水,為的使讓我盡快健康。老師與我談心的時(shí)候,我從老師的眼神里看出了老師對(duì)我的關(guān)心和愛護(hù)。!老師,你是無私的,啊!老師,你是偉大可敬的。

            從早自習(xí)到課間的十分鐘直至放學(xué),老師的心時(shí)時(shí)刻刻牽掛著我們,老師的奉獻(xiàn)說不完,老師的付出道不盡,我們應(yīng)該以我們更好的學(xué)習(xí)成績回報(bào)老師付出,并把這當(dāng)作學(xué)生們對(duì)老師的一份非常重要的禮物獻(xiàn)給可敬的老師。

            老師的關(guān)愛永無止盡,從我們剛剛進(jìn)校園的那一天起我的身旁又多了份愛,老師的愛像母親的手撫摸著我的頭,老師的愛溫暖的春風(fēng)吹過我的臉頰。老師用愛謳歌生命,老師用愛展示生命的真諦。

            這六年,它是我金不換的童年。風(fēng)景如畫的教室,和藹可親的老師,天真活潑的同學(xué),幸福而精彩的小學(xué)生活,我永遠(yuǎn)都會(huì)銘記這一切。

          難忘的小學(xué)生活作文600字 篇8

            轉(zhuǎn)眼間,六年的光陰啊,早已逝去。六年的小學(xué)生活,已存在記憶倉庫里;六年的同學(xué)友情,早已無法忘記;六年的哺育深情,六年的師生恩情,早已銘刻于心。

            仔細(xì)端詳著那條不知已經(jīng)洗過多少遍的紅領(lǐng)巾,我不禁陷入了沉思中,一段段美好的記憶,不時(shí)浮現(xiàn)在腦海中。

            當(dāng)我來到多巴二小的時(shí)候,我很膽怯,因此,性格孤僻,顯得十分文靜,一個(gè)陌生的環(huán)境,一些陌生而熱情的同學(xué)們……但我還是無法融入這個(gè)集體中,一直都是獨(dú)來獨(dú)往的,上課也不回答問題。班主任王老師好像看出來了似的,在上語文課時(shí),她總叫我回答問題,然后鼓勵(lì)我大聲說出自己的答案……就這樣,我慢慢變得開朗了。

            忘不了老師,也忘不了同學(xué)。

            在這六年中,我不知道交了多少朋友,在這些年的朝夕相處中,我們互相幫助,互相學(xué)習(xí),共同進(jìn)步,共同成長。

            我們?cè)?jīng)在那里歡笑,在那里奔跑,在那里讀書,在那里成長。望著窗外金黃色的刺玫花,它是開了又謝,謝了又開,在不知不覺中,它已經(jīng)開開謝謝六回了!身邊的海棠樹也多了六個(gè)全新的年輪,六度春秋,六年。s如夢一般,醒了,便永遠(yuǎn)也回不去了,只留下美好的記憶在腦海中回蕩;如雪一般,化了,就在也尋不回來了,只留下芬芳的痕跡在心田里埋藏。小學(xué)生活。∪鐗羲蒲,飄然而去,而我卻永遠(yuǎn)也回不去了,那零星的記憶,深刻在腦海中,銘記在心中……

            解下鮮艷的紅領(lǐng)巾,我們將不再是少年先鋒隊(duì)的隊(duì)員了,而那條紅領(lǐng)巾卻記錄下了難以忘懷的小學(xué)經(jīng)歷。告別了鮮艷的紅領(lǐng)巾,告別了如詩如畫的小學(xué)生活,告別了美麗的母校,告別了敬愛的老師。我們抹去淚水,整裝待發(fā),在中學(xué),我們將繼續(xù)努力拼搏。佩戴好團(tuán)徽,向小學(xué)揮揮手,向老師們揮揮手,走向中學(xué),在知識(shí)的海洋中汲取養(yǎng)分,茁壯成成……

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