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          小學(xué)生生活作文600字

          時間:2020-10-21 09:54:26 生活 我要投稿

          【實用】小學(xué)生生活作文600字錦集八篇

            在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編收集整理的小學(xué)生生活作文600字8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

          【實用】小學(xué)生生活作文600字錦集八篇

          小學(xué)生生活作文600字 篇1

            光陰似箭,日月如梭。六年的小學(xué)生活如流星閃過,放眼望去,只看見一絲光亮在我眼前。再上前一步,只留給了我一種思念、懷念。思念與懷念交織在我心頭,我突然發(fā)起一種名叫依依不舍的感情,那種感情,不可名狀。

            思念校園。校園是美麗和溫馨的。這時,我耳邊響起朗朗的讀書聲,莊嚴(yán)的國歌聲,比賽的加油聲和佩戴紅領(lǐng)巾的喜悅聲。校園的幾棵大樹,總是捕捉著我們的心靈,記錄著每一個精彩的瞬間。我們從幼稚變得成熟,那六個年輪便是見證。

            思念我的老師。老師和我演繹的是一場師生情。我眼中的老師是嚴(yán)厲而親切的。老師如明燈,在教我的同時,也傳授我們寶貴的思想,美好的情感和做人的道理。老師的目光是敏銳的,你任何的小伎倆也逃不過老師的眼睛。然而,老師的關(guān)懷卻是無微不至的。老師如同園丁,對每一朵花或每一棵草,都付出著同樣的心血。老師用青春、淚水和汗水在我們心中播下一顆文學(xué)的種子。老師如蠟燭,在我們心中空虛而黑暗的時候給我們光明。雖然蠟燭的燃燒是有限的,但它的價值卻是無限的。既然老師們播下的種子在他們的學(xué)生身上開

            花結(jié)果了,我們播下的種子又有什么理由不開花結(jié)果呢?

            思念我的同學(xué)。我的同學(xué)是我的知己朋友。他們給我最真摯的禮物——友情,我一直珍藏于心。同學(xué)們是純潔而熱情的,我懷念那有趣的繞口令,搞笑的笑話,令人費解的腦筋急轉(zhuǎn)彎。我眼前浮現(xiàn)出一些畫面,那是幾個小腦袋在樹下促膝談心,在傾吐著自己有趣的事,傷心的事。我們在感受著對方燦爛和堅強的一面。旁邊的大樹嘩嘩作響,仿佛是在見證我們的友情。

            畢業(yè)的門無可抗拒地打開了,我們即將走進(jìn)另一個學(xué)習(xí)生活。我真希望時間停下來,讓我們永遠(yuǎn)在一起,讓歡聲笑語充滿整個校園。

          小學(xué)生生活作文600字 篇2

            六年級已是小學(xué)里最高的年級了,是即將邁入中學(xué)的年級。時間如梭,光陰如箭,小學(xué)生活即將畫上一個圓滿的句號。朝夕相處的同學(xué)們將各奔東西,分道揚鑣。而初中緊張的學(xué)習(xí)生活會讓同學(xué)們沒有時間休息,也沒有時間讓同學(xué)們再細(xì)細(xì)回味小學(xué)的生活。

            記得我們一年級剛剛從幼兒園踏進(jìn)校園的那些天,仿佛如昨日。同學(xué)們在漂亮的,剛剛粉刷一新的校園里、教學(xué)樓里東看看西瞧瞧,每看到那些新奇的事物,就會“哇”地驚叫,每個小臉上都掛著充滿稚氣的微笑,一個個都是那么活潑,那么幼小。一轉(zhuǎn)眼,六年快過去了,當(dāng)初那一個個可愛的小朋友如今已經(jīng)變成了英俊的少年和落落大方的少女。

            時間能帶走一切,也能帶來一切。時間帶走了小時候天真的想法,也帶來了升學(xué)的壓力;時間帶走了低年級同學(xué)們在操場上盡情快樂玩耍的身影,也帶來了堆在書桌上厚厚的書本、復(fù)習(xí)資料和近視眼鏡;時間帶走了小朋友們稚嫩的笑臉,也帶來了同學(xué)們手里的電子產(chǎn)品和迷茫的眼神。

            時間飛逝,人們不由得感嘆它的速度快得驚人。它很會變魔法,把同學(xué)們都變?yōu)榱硪粋模樣。啊!時間不會覺得累嗎?同學(xué)們都想好好休息一下,喘口氣啊!時間你怎么不休息呢?我想拖住時間,想讓時間不要走那么快,可是不但沒能拖住它,自己還被它拖跑了!

            看著眼前剛?cè)胄5囊荒昙壭∨笥,我不由自主?lián)想著我們六年前的許多情景。我真想告訴那些小朋友,你們要好好珍惜在巴金小學(xué)每一天的生活,要好好學(xué)習(xí),快快樂樂地成長;珍惜每天與老師同學(xué)相處的美好時光;尤其不要和同學(xué)吵架打鬧……

            小學(xué),我將要和你說再見了。我已經(jīng)懂得了珍惜時間、珍惜快樂。升入初中后,我還要繼續(xù)努力、踏踏實實地學(xué)習(xí),認(rèn)認(rèn)真真地對待生活,這樣才會有更美好的人生回憶!

          小學(xué)生生活作文600字 篇3

            時間如流水,一去不復(fù)返。六年的小學(xué)生活就這樣一閃而過了。面對即將分離的那一刻,面對傳授給我知識的老師,面對曾經(jīng)幫助過我的好朋友,我卻怎么也說不出“再見”這兩個字。幸福的腳步總是那么短,我時常想可不可以賴著不走,但隨著時間步伐的推動,我不得不離開生活了六年的學(xué)校,而留下的只有美好的回憶……

            忘不了,盡職盡責(zé)的李老師。記得一個星期六,老師被摩托車碰了,沒來上課,整整一上午,同學(xué)們都很擔(dān)心,有的同學(xué)怕誤課,有的同學(xué)在想老師傷的重不重……星期一,一個熟悉的身影映入我眼簾-----是李老師。原來老師怕耽誤我們課程,竟然忍著疼痛來上課。老師一瘸一拐的走上講臺的那一幕,至今仍清晰地浮現(xiàn)在我眼前。那一堂課,同學(xué)們都聽的很認(rèn)真。李老師嗓子不好,要做手術(shù),我原以為老師早就做了手術(shù),一次偶然的機會,我聽到了老師們的談話,才知道老師并沒有做手術(shù),醫(yī)生說做完手術(shù)要休息4個月,我們即將畢業(yè),老師放心不下我們,便準(zhǔn)備把我們這一界帶出來再去做手術(shù)。這件事深深地感動了同學(xué)們。

            忘不了,曾經(jīng)鼓勵我的白老師。一次中期考試,我語文才考了90分。我對自己很失望,一點信心都沒了,學(xué)習(xí)越來越退步了。這時,老師說:“這次你沒考好,一定是不細(xì)心,失誤了,不過沒關(guān)系,下次努力。”這雖是簡短而普通的一句話,卻深深的打動了我的心,使我對自己又充滿了自信,從此,我努力學(xué)習(xí),考試終于取得了好成績。

            我當(dāng)然也忘不了六年中最好的朋友-----吉悅悅。記得有一次,我們鬧矛盾了,誰都不理誰,我心里很難受。后來我覺得自己不對,畢竟當(dāng)我有困難時,總是吉悅悅幫助我,當(dāng)我傷心時,也是她第一個安慰我。那段時間學(xué)校正在整理圖書,我正好和吉悅悅在一個小組,我向她道了歉,我們又成了好朋友。

            六年中發(fā)生的事說也說不完,那一件件往事已被裝進(jìn)我的腦海中的一只只小船上,它們將永遠(yuǎn)停泊在我的記憶的.海洋邊。

          小學(xué)生生活作文600字 篇4

            光陰似箭,日月如梭。六年難忘的小學(xué)生活如煙似云般過去了。成為一年級小學(xué)生時,好像還是昨天的事情,轉(zhuǎn)眼間,我即將踏入初中的大門。

            看一眼那間寬敞的教室,在那里,老師教我們讀書寫字,樹立遠(yuǎn)大的理想;看一眼那田徑場上寬闊的跑道,在那里,我們踏過堅韌的步伐,灑過努力的汗水;再看一眼那食堂里的窗口,在那里,大家曾排過整齊非凡的隊伍。

            往事記憶猶新,歷歷在目。然而最令我難忘的還是五年級的那一件事……

            那一次,學(xué)校舉行運動會。我們班參加了拔河比賽。我們選出了三名高大的男生和三名有力的女生。比賽場地就在田徑場上。我們班的啦啦隊使勁地喊著:“加油!加油!加油!”我們班的選手聽到這加油聲,都使足全身的力氣向我們這邊拉。眼看紅領(lǐng)巾越來越近,只離10厘米的時候,我們班的選手都使出吃奶的力氣向我們這邊拉!耙!”第一局我們班贏了!

            休息片刻后,第二局又緊接著開始了。

            第二局,對手他們好像個個都吃了大力丸似的,使勁地拉著。紅領(lǐng)巾離我們越來越遠(yuǎn),最后落在了對方的“陣地”上。

            后來我們知道我們第二局為什么輸了,是因為我們開始有些不團(tuán)結(jié)了、得意了。選手們商量了一會兒,又團(tuán)結(jié)了起來。

            比賽進(jìn)入白熱化階段了,全場氣氛變得越來越緊張了。就連我們啦啦隊也全身冒汗了起來。

            第三局,紅領(lǐng)巾好像有了靈魂似的,左移一下,右移一下。我方和對方幾乎把所有的力氣都用上了。紅領(lǐng)巾一下離我們近,一下又離我們遠(yuǎn)。我們突然發(fā)現(xiàn)對方有點分神了,便立馬使勁,紅領(lǐng)巾終于又“光臨”了我們的“陣地”。

            哦,耶!我們贏了!我們贏了!經(jīng)過那一次比賽,我們?nèi)喽济靼琢艘粋非常重要的道理,那就是團(tuán)結(jié)力量大!

            六年了,這六年里,我由不懂事的小女孩成長為別人眼里的大姐姐。時光匆匆,小學(xué)生活的酸甜苦辣,是那樣令人難忘、令人回味,點點滴滴都縈繞在我腦際……

          小學(xué)生生活作文600字 篇5

            我記憶中的小學(xué)生活,從一年級到五年級,整天都很悠閑,寫完作業(yè)就沒事干,看看電視,閱讀下課外書。自從六年級報了輔導(dǎo)班之后,每天都是匆匆忙忙的,總感覺時間不夠用,好在我擠出時間學(xué)會了制作絲網(wǎng)花,它使我在百忙中獲得手工制作的樂趣。

            制作絲網(wǎng)花,大家可能都很陌生,有的同學(xué)還沒有聽說過。絲網(wǎng)花是由不同顏色的絲網(wǎng)、鐵絲和一些制作工具組成的。剛開始學(xué)習(xí)制作絲網(wǎng)花感覺很難,好復(fù)雜,步驟很多,最初的幾次制作都不理想,但我沒有氣餒,通過查資料、自己琢磨、反復(fù)試驗,最終成功掌握了絲網(wǎng)花的制作技巧。做絲網(wǎng)花時,不能著急,要一步一步進(jìn)行制作,絲網(wǎng)花的制做分為三個步驟:扭圈、套網(wǎng)、組合,最先扭好鐵絲圈,再分別套網(wǎng),最后塑形組合成為一朵完整的仿真花。

            絲網(wǎng)花的花朵種類多種多樣,有代表偉大母愛的康乃馨、熱情真愛的紅玫瑰、不畏嚴(yán)寒的梅花,象征榮華富貴的牡丹,凌波仙子水仙花,花中四君子梅蘭竹菊、給予希望的滿天星等等。但我喜歡的,卻是百合花,百合的花語是純潔、天真無邪、清新脫俗、不受世俗的污染,圣經(jīng)中關(guān)于百合花的由來還有一段富有浪漫色彩的傳奇故事:傳說夏娃和亞當(dāng)受到蛇的誘惑吃下禁果,而被逐出伊甸園,夏娃不禁悲傷的流下淚珠,淚水落地后即化成潔白芬芳的百合花。制作絲網(wǎng)百合花,一般做成白色或粉色的百合花,組成時需要分成兩層,每層三片花瓣,還要錯開放置花片,制作完成后,插到花瓶的百合花立刻會讓人感到搖曳生姿,足以以假亂真。

            我的小學(xué)生涯,它是金色的,蘊藏著天真爛漫;它又是白色的,象征著純潔無暇;同時,它也是粉色的,留下美好的記憶就像微笑,填滿了我幼小心靈的每一個地方。

            轉(zhuǎn)眼間,小學(xué)時光就要過去了,我們都即將開始新的生活,也許再也看不到曾經(jīng)的同學(xué)、老師,但小學(xué)生涯的那情、那景、那段最快樂最自由的回憶,將永遠(yuǎn)鐫刻在我的心底。

          小學(xué)生生活作文600字 篇6

            “仿佛如同一場夢,我們?nèi)绱硕虝旱南喾,你像一陣春風(fēng)輕輕柔柔吹入我心中……”每當(dāng)聽到這一首歌,就讓我想到了現(xiàn)在的我,時間過得真快,轉(zhuǎn)眼間,六年的小學(xué)生崖即將結(jié)束了;仡^想想,當(dāng)初,剛剛進(jìn)入育才小學(xué)的情景仿佛就發(fā)生在昨天。我是一個轉(zhuǎn)學(xué)生,四年級才來到這個學(xué)校,很榮幸的遇到了現(xiàn)在的同學(xué)和老師,在這500多個日子里有歡笑,有淚水;有苦悶,也有快樂。想想即將結(jié)束的六年生涯,即將離開的老師同學(xué),心中又增添許多不舍,想想在這里為了實現(xiàn)在心中的一個個美好的理想,我也努力地一次次拼搏著……

            我不是一個成績特別好的學(xué)生,也不是一個特別守紀(jì)律的學(xué)生,但是在我心中,卻有著自己的理想尊嚴(yán)和目標(biāo),記得這學(xué)期剛剛開學(xué),就進(jìn)行了一次摸底考,大概我還沒有從休息的狀態(tài)恢復(fù)過來,我的數(shù)學(xué)和語文成績考出來都不理想等我知道成績以后,我也不敢回家和父母說,并和辦主任約定:“我要自己努力,把成績趕上去”轉(zhuǎn)眼,有到了第一單元測試的時間,因為我對數(shù)學(xué)特別地抓緊,所以考出了優(yōu)秀的成績,但是語文,卻又再一次的落水了,我心里十分難受痛定思痛,我暗暗下定決心,要來一個大翻身,于是,我每天回家把作業(yè)做好以后都要在預(yù)復(fù)習(xí)一會兒,遇到不懂的,就及時向媽媽請教,有一次,我已經(jīng)躺在床上,準(zhǔn)備睡覺了,突然想把從開學(xué)到現(xiàn)在要背誦的課文默背一遍,開始挺順利的,背著背著,突然在一個地方卡住了,怎么想都想不起來,換作平時,眼一閉就讓它過去了,但是,在經(jīng)歷了兩次失敗后我覺得再也不應(yīng)該這樣了,于是,我起床穿好衣服,來到書房,把書拿出來,從新讀了一邊,并把剛才卡住的地方從頭默寫了一遍,確信自己已經(jīng)記住了,才安心的關(guān)了燈,回房間休息,一看鬧鐘,已經(jīng)十一點了,就這樣我很快的睡著了。不久就迎來了第二單元的測驗,雖然沒考到滿分,卻擠進(jìn)了前十,得到了老師的表揚,這讓我感到欣慰,我心里暗暗下定決心,一定要堅持下去,為自己即將結(jié)束的小學(xué)生崖畫上一個圓滿的句號。

            正如朱自清寫的《匆匆》一樣,時間在不經(jīng)意間飛快的流走,我應(yīng)該爭分奪秒的把握它,回頭想想自己昨日的誓言……別忘了寂寞的山谷的角落里野百合也有春天我會加倍加油努力。

          小學(xué)生生活作文600字 篇7

            校園生活似一顆甜甜的蜜糖,暖到你心窩;校園生活似一滴黑墨水,讓你幡然醒悟;校園生活似打翻后的開水,滿懷悲傷;校園生活還似余音繚繞的歌聲,那么讓人懷念……六年的校園生活,真令我難忘!

            我忘不了那顆甜甜的蜜糖。好好的心情都被我那張考得十分糟糕的考卷搞得心煩意亂。我不安地坐在那里,好朋友幽璇看出了我的心思,用手輕輕地碰了碰我,問:“喏,給你!”原來是一顆蜜糖。我把糖含在嘴里,心情異常愉快,腳下仿佛踩著一朵幸福的云。朋友啊,謝謝你!

            我忘不了那滴黑墨水。記憶中,同桌寶艷不小心把墨水滴到了我剛買的本子上。我生氣極了,剛想握緊拳頭破口大罵時,寶艷的一句“對不起”,讓我的心軟了下來,我不再計較了。是的,同學(xué)之間何必斤斤計較呢……這一次,我學(xué)會了“退一步海闊天空”。

            我也忘不了那杯滾燙的開水。豆大的雨點使勁地拍打著透明的窗戶!肮,哈啾……”噴嚏聲不斷。我循聲望去,果然,班里有人被雨淋濕了。我發(fā)現(xiàn)小倩趴在桌子上,這不對勁。∥亿s快上前問清原委,哦,頭疼呀!別人開始開玩笑戲謔她是得了禽流感,讓她很傷心。我摸了摸小倩的額頭,哇,好燙!我奔向辦公室,向老師討了杯開水?墒蔷彤(dāng)我把開水遞給小倩時,杯子在我的手中翻了個跟頭,開水就這樣灑了出來,灑在小倩的衣服上。我頓時手足無措。班上的同學(xué)又在大聲起哄:“你慘了,慘了。”嘲笑聲、雨水聲、噴嚏聲夾雜在一起,我委屈的淚水也不爭氣地流了出來了。我大喊了幾聲:“我不是故意的!”幾位好朋友也趕來安慰我,可淚水就是止不住,仍然嘩嘩的流著。

            我更忘不了那美妙的歌聲!伴L亭外,古道邊……”優(yōu)美動聽的歌聲在教室上空回蕩,每個人又都陶醉在音樂的海洋中。下課的鈴聲敲了許久,離下一節(jié)上課只有短短的幾秒了,我們?nèi)嗤瑢W(xué)依然如癡如醉。

            小學(xué)生活是那樣快樂,有喜有悲,有笑有淚,既有悲傷,也有歡樂,回味起來又是那樣的幸福。感謝,感謝這六年的小學(xué)生活。小學(xué)的記憶,猶如烙印已深深刻在我們的心上,滿懷感恩之情,我們的步伐堅定而有力,有母校的希望支撐起我們做人的脊梁,宏偉藍(lán)圖我們一起去開創(chuàng)。十年百年再聚首,讓我們捷報頻傳,博得母校一個個燦爛的笑顏。

          小學(xué)生生活作文600字 篇8

            記憶是一條長河,灑滿了辛酸與歡快的淚水,編織著一個個五彩的夢,它宛如一股清泉,流進(jìn)我的心扉。打開記憶的閘門,有許多難以忘懷的事,然而最難忘的,還是那隨了我六年的小學(xué)生活,那是一段我最歡快的日子。

            想起那時,我還是一個不知天高地厚的小孩子,自從跨進(jìn)母校,是母校一位位辛勤的園丁把我培育成一個懂事的好學(xué)生,讓我茁壯成長;是那一個個親切和藹的同學(xué),讓我懂得了友誼,懂得了分享快樂……我的童年多半是在校園中度過的,這里充滿著童趣,充滿著生氣。還記得那年的春天,校園里彌漫著濃濃的芳草和百花的清香,經(jīng)過老師們的商議后,決定組織我們?nèi)ソ纪獯河巍O⑾翊猴L(fēng)般地傳開了,聽到這個喜訊,教室里轟動了,像油鍋一樣炸開了,同學(xué)們歡呼雀躍,滿懷期待著明天的到來。放學(xué)以后,同學(xué)們呼朋喚友,三三兩兩地商議開來了,我們的小組成員你一言我一語,最后決定分頭行動:有的買飲料,有的買干糧,有的買水果。我是一路小跑著回家的,向爸爸要了錢,就和同學(xué)們一起準(zhǔn)備春游的東西了。一切東西買好了,每人帶上一點便各自回家。晚上,我躺在床上翻來覆去睡不著,一想到明天的春游,我就興奮不已。出發(fā)時刻終于到了,同學(xué)們排著整齊的隊伍浩浩蕩蕩地出發(fā)了,一路上,同學(xué)們跑跑跳跳的像一只只兔子,整個隊伍都鬧哄哄的,盡管老師在一旁急瘋了。由于是郊外,一路上盛開著各色各樣的野花:有名字的,沒名字的;火紅色的,淺黃色的,散在草叢中,像眼睛似的眨呀眨的。

            許多同學(xué)不禁伸出手去摘幾朵——平時,在校園里自己培育的花是不能摘的,現(xiàn)在來到大自然中,野花野草多的是,我們真正享受到把花占為己有的快樂,這在學(xué)校想都不敢想的快樂,現(xiàn)在卻時時唾手可得,真把我們樂瘋了。到達(dá)了目的地,同學(xué)們分散在各個地方擺開了“攤”,看著各自帶的食品,琳瑯滿目,各有千秋,讓人垂涎三尺。飽餐一頓后,便聚在一起做游戲,有的到河邊打水漂,看著石頭在水上漂,我們快樂得像自己也在水上暢游一般……漸漸地天色不早了,我們才又排著隊唱著歌回家去了。

            這次春游,讓我們走進(jìn)了大自然,體會到春光的美好。然而,這只是我波瀾壯闊的小學(xué)生生活中的一朵小小的快樂的浪花。我永遠(yuǎn)忘不了我的小學(xué)的生活。

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