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有關(guān)有關(guān)我的偶像的作文400字6篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的有關(guān)我的偶像的作文400字6篇，歡迎閱讀與收藏。
有關(guān)我的偶像的作文400字 篇1
有一位東方的女子，她在家中溫柔賢淑，孝敬父母。然而當(dāng)戰(zhàn)爭改變了這一切時，她竟果敢的男扮女裝，替父從軍。在戰(zhàn)場上勇往直前，奮力殺敵，立下了赫赫戰(zhàn)功。這女子就是中華奇女子，我的偶像——花木蘭。
我為什么如此崇拜花木蘭呢?這還得從我七八歲時讀過的一篇傳奇故事《木蘭替父從軍》說起，故事講的是一位名叫木蘭的美麗女子，年方十八，待字閨中。然而，祖國突遭外敵入侵，她的父親不幸被招入軍，父親體弱多病，木蘭又無兄長，怎么辦呢?木蘭下決心要替父親上戰(zhàn)場，然而，軍隊是不招女子的。奇女子木蘭就是有辦法，她隱瞞了自己是女兒身。征戰(zhàn)疆場多年，木蘭屢建功勛，沒有人懷疑她是女子，更沒有人發(fā)現(xiàn)她是女子。木蘭身經(jīng)百戰(zhàn)，凱旋歸來，朝見皇上，皇上給了她許多賞賜，可木蘭只是說：“愿馳千里足，送兒還故鄉(xiāng)。”后來木蘭平安的回到了家鄉(xiāng)，恢復(fù)了她的女兒身。因此我對花木蘭油然而生敬意，我敬佩她不僅僅是因為她是一代天驕，一位女俠。而更多的是他心中的勇氣，力量和對父母的孝順，還有她作為女子的堅強心理，對生活負擔(dān)的承受能力。相比之下，現(xiàn)代社會里有些男人的粉脂氣，有些女子的柔弱態(tài)，就不禁讓人感慨萬千了!
唧唧復(fù)唧唧，木蘭當(dāng)戶織。不問機杼聲，惟聞女嘆息……
有關(guān)我的偶像的作文400字 篇2
那么多人中，她只是平凡的一個，沒有高挑完美的身材，沒有精致的容顏，卻用最真實的情感教會我們解讀人間的大愛，詮釋人生的精彩。她在平凡中不平凡著……
我崇拜她的善良，那些衣著破舊的乞丐，那些受傷的小貓，那些被棄的小狗，哪一個沒有受過她的恩惠，哪一個對她不是心存感激。她，在我們羽翼未豐滿時，教會我們善良。我崇拜她的堅韌，瘦小的身軀撐起了54個孩子第二個家，一直粉筆書寫54個孩子的未來方向，她偉大而堅強。我崇拜她的天真，不肯放棄每一個人，總是期待著我們未來的路一片光明，期待著我們上高中后一起去看她的畫面。成績倒數(shù)的學(xué)生調(diào)皮搗蛋不好好學(xué)，幾個老師是真心關(guān)心他們的？所有的老師幾乎把他們?nèi)糠艞墸挥兴趫猿�，“他們是好孩子，再給他們一次機會他們總會改好的�！�
在她眼中我們都是好孩子，他會對我們哭會對我們笑，會對我們的錯感到痛心，卻永遠不會對我們失望。她是教習(xí)的天使，溫柔的雙翼是我們難舍的歸宿。她是我們共同的母親我們崇尚的光明。她是溫暖，是信仰，是我的偶像。是啊！她是我的偶像，不是閃耀在天際的星辰，卻擁有耀眼的光芒。不是學(xué)識淵博的學(xué)者，卻是我們一生的轉(zhuǎn)折。我想，總有一天我要學(xué)會她的善良、堅韌和天真，成為別人的偶像，成為別人口中的教習(xí)天使，成為別人共同的母親、信仰和溫暖……
她是我的偶像……
有關(guān)我的偶像的作文400字 篇3
沒吃幾口，把筷子一扔，回房去了。
爸爸停住了手中的筷子，心事重重。媽媽臉上也露出了焦急的神色。再這樣下去，鐵打的身子也會吃不消，何況年過花甲的老人呢？
以前，吃飯的時候，一家三代圍著一桌熱氣騰騰的飯菜，爸爸把好菜盡往碗里夾，接受了爸爸的“美意”，又偷偷地把這“美意”傳給了我。一家子就這樣一邊吃飯，一邊有說有笑地談?wù)劰ぷ�、學(xué)習(xí)上的事，可熱鬧了。如今問題出在哪里呢？
里屋傳來了吵鬧聲。是跟爸爸“耗”上了。
“祖祖輩輩都這樣過來了，從來沒聽說過吃飯還能傳病的。不衛(wèi)生，有啥不衛(wèi)生？我看這是嫌我老了，嫌我臟了，是不是？………”
“爸，這是講衛(wèi)生，哪里是嫌你………”
“把飯菜分開來吃，你吃你的，我吃我的，這哪像個家呀？”
怎么辦呢？分餐制是爸、媽、我三個人“拉了鉤，一百年不許變”的事呀！其實，也并不是個不講道理的人，他要的是熱鬧！看來，焦點還在這吃飯的氣氛上。得想個兩全其美的辦法來。
第二天一起床，我就跑向爸媽的房間，如此這般的一說，爸媽全樂了，一個勁地直夸妙。
晚餐桌上，碗筷都擺得整整齊齊。四菜一湯，比平時多了兩個菜。陰著臉等分菜，一看爸和我沒有反應(yīng)，正有點奇怪，只見媽媽快速從廚房走出，手里另拿著兩雙筷子和兩把湯勺。
的臉終于放晴了。
以后，我就成了餐桌旁的“衛(wèi)兵”，專門負責(zé)幫夾菜。
有關(guān)我的偶像的作文400字 篇4
我最最崇拜的偶像，不是光芒閃耀的明星，不是為國爭光的運動員，甚至也不是讓中國人夢圓飛天的宇航員。我的偶像，是我最最親愛的“媽咪”。
我媽媽的廚藝非常高超。某天，我閑來無事，哼著“廚房是她的天下，獅子頭還有紅燒鴨……”突然，我瞅見媽媽正在做飯，便向她飛奔過去：“媽媽，我要吃紅燒鴨！”“紅燒鴨沒有，紅燒肉倒有一鍋�！闭f著，她掀開了砂鍋�！巴叟丁蔽业碾p眼立刻充滿桃心，直愣愣地盯著那一鍋紅燒肉。那紅燒肉粉嘟嘟的，十分吊人胃口。好想吃一口哦！媽媽像看出了我的心思，又蓋上鍋蓋，說：“稍安勿躁！”仿佛經(jīng)過了“幾個世紀(jì)”的等待，紅燒肉終于出爐了！我迫不及待地嘗了一口，呀，口感鮮嫩肥而不膩滑溜溜的味道鮮美……真是太OK了！
看到這里，你別以為我的媽媽就是個家庭主婦，她可是高校的一個白領(lǐng)哦。工作上她兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨，還被評為先進呢。她經(jīng)常會和我一起學(xué)習(xí)，幫我解決作業(yè)中的“攔路虎”，有時靜得連一根針掉在地上都能聽得見，有時我們又各抒已見，爭論得面紅耳赤。通常在我睡覺后，她還繼續(xù)學(xué)習(xí)。一次，我半夜起來上廁所，竟看到書房的燈還亮著，原來她還在燈下看書充電呢。剎那間，欽佩之情油然而生……
這就是我的媽媽，我心中的偶像，我一定會向她學(xué)習(xí)，將來“出得廳堂，入得廚房�！�
有關(guān)我的偶像的作文400字 篇5
平凡的生活中，有無數(shù)的平凡人。吳斌，就是其中的一個�？蛇@個年輕的平凡人，卻用他的生命譜寫出不平凡的樂章。是他，在身負重傷的危難時刻緊握牽著乘客生命的方向盤，將大家的生命行駛到安全的終點。而他自己則忍受著劇痛的折磨最終離開這令他留戀的人間。吳斌的生命就這樣去了，他用他的'生命挽救了一車的乘客。在我們心中，這生命永遠重于泰山�！}記
“別亂跑，注意安全�！边@句叮囑，一直回響在我的耳邊。他就是最美司機——吳斌在關(guān)鍵時刻對乘客說的話。也是他留在人世間的最后一句話。他的一句話使在場的人無不感動。是呀，在1分零16秒里，他創(chuàng)造了一個生命奇跡。在這1分16秒里，他挽救了24條生命。
20xx年5月29日，吳斌在杭州某地的高速中正常運營著。突然，迎面不知從何飛來一塊大鐵皮�！皣W啦”一聲，堅硬的鋼化擋風(fēng)一下被鐵皮擊得粉碎，一塊碎片頓時扎進了吳斌的肝臟，他猛然感到一陣劇痛。他想到了急剎，可是根據(jù)他多年的駕駛經(jīng)驗，急剎必然會導(dǎo)致翻車。自己和24名乘客無法自保。于是他一邊剎車，一邊用另一只手駕駛著方向盤緊急將車向停道上拐去。當(dāng)一切安排妥當(dāng)后他才咬著牙走下座位，忍著劇痛說：“別亂跑，注意安全�！敝蟪丝蛡�?yōu)樗蛄?20急救電話。他被送往了醫(yī)院。
他經(jīng)歷了兩次大手術(shù)，但第二次因救治無效而離開了人世。出殯的那天，全城的人都來為他送行。道路被人們圍得水泄不通，人們?yōu)檫@位平凡而偉大的司機痛哭流涕。這是人們發(fā)自內(nèi)心的對英雄的敬愛。
平凡的人，不平凡的事跡，喚醒了人們心中最深的感動。他用自身的行為，告訴了人們平凡的偉大，讓自私的人明白了人的本性的閃耀的無私。
有關(guān)我的偶像的作文400字 篇6
我的偶像，是一位漫畫家，她筆下的任何都變得栩栩如生、惟妙惟肖。
夏達，說起來，你可能不知道，20xx年春晚那個在觀眾席第一排嫣然一笑的女孩，臺上嘉賓拿的那幅“動漫兔”就是出自她的畫集《煢兔》中的一幅。她的手下，每個人物、動物、生物或者事物都活靈活現(xiàn)、躍然紙上。她的畫作，顏色淡雅，人物性格別具一格、筆法嫻熟，年紀(jì)輕輕就遠盛其名。
說道聞名遐邇，就不得不介紹一下了。
她有多出名?她是中國第一個在日本頂級漫畫雜志《Ultrajump》上連載過的第一位中國漫畫家，先是轟動了日本;幾年前。她的長篇巨作《子不語》橫空出世、一鳴驚人，并讓她的名字貫徹了中國漫畫界。成為了漫界一個舉足輕重的漫畫家。
“夏達”、“April”(她的英文名)，這兩個名字讓多少人感嘆人才的力量，她被稱作新一代美女畫家。確實，她長得很漂亮，直直的黑色長發(fā)，配上一雙又黑又亮的大眼睛，仿佛就是從漫畫中走出來的一個人物!
最近，她又創(chuàng)作了一部新的漫畫，叫《哥斯拉不說話》，她的畫風(fēng)依舊是那么淡雅，講的是一個平凡的女孩，叫小末，被人歧視、排斥、欺負，但他不怨命運，每次都努力做好。夏達將她的情感用畫筆一一刻畫出來，塑造了一個又一個性格不同的精靈。
我想買這本書，本來可以買下來，媽媽說，快考試了要收心。便不讓我買了，為了成績，我只好忍痛割愛，不耽誤學(xué)習(xí)。
我的偶像——夏達——為中國漫畫事業(yè)做出貢獻的漫畫家。
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