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          寫感恩母校的作文600字

          時(shí)間:2020-10-21 08:21:16 母校 我要投稿

          【推薦】寫感恩母校的作文600字合集5篇

            在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的寫感恩母校的作文600字5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

          【推薦】寫感恩母校的作文600字合集5篇

          寫感恩母校的作文600字 篇1

            光陰似箭,時(shí)光如水,六年美妙的小學(xué)生活轉(zhuǎn)瞬即逝,我們即將畢業(yè),要告別母校了。

            小學(xué)六年,有許多風(fēng)風(fēng)雨雨,想阻擋我前進(jìn)的腳步,但是,有老師的鼓勵(lì),有父母的疼愛,有同學(xué)的幫助,風(fēng)雨過后,總見彩虹。

            小學(xué)六年,我學(xué)到了很多,從剛?cè)雽W(xué)那個(gè)幾乎什么都不知道的小毛孩,成為一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

            感謝在我求學(xué)途中遇到的每一位老師:和藹可親的范美芳老師、認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)谋R莉敏老師、犀利率真的施梅老師、睿智從容的張惠芳老師、聰慧大方的俞云霞老師、多才多藝的施榕老師……是他們那豐富的知識(shí),溫暖的笑容和高尚的人格魅力,讓我對(duì)自己的生命有了更深刻的思考和更多的領(lǐng)悟。

            尤其要感謝我的語文老師——張沂老師,在她陪伴我四年學(xué)習(xí)語文的生涯中,我學(xué)會(huì)了如何寫作文,如何閱讀短文,如何概括整篇文章……可以說,是張老師讓我領(lǐng)略到了語文的奇異,語文的魅力。張老師當(dāng)班主任時(shí),也經(jīng)常幫助我,讓我懂得了如何與同學(xué)友好交往,讓我品嘗到了當(dāng)上班長(zhǎng),榮獲區(qū)三好生的美妙滋味,而每當(dāng)我犯下錯(cuò)誤,走下坡路時(shí),也是張老師的諄諄教誨,讓我重新站了起來。

            感謝我身邊的每一位同學(xué),是他們,和我共同體驗(yàn)了求學(xué)的快樂與煩惱,這段互幫互助的歲月,這段誠(chéng)摯的友誼,將成為我生命中最溫暖的回憶,最寶貴的財(cái)富。

            感謝學(xué)校開展的每一項(xiàng)活動(dòng):社會(huì)實(shí)踐讓我擁有了獨(dú)立生存、求救的能力;三人籃球賽讓我體會(huì)到團(tuán)隊(duì)合作的快樂;每一項(xiàng)學(xué)科競(jìng)賽,都是對(duì)我知識(shí)和技能的最好磨練;百年校慶的大型文藝演出,讓我的才能有了全方位的展現(xiàn);參觀燕前堂,讓我領(lǐng)略到了中華文化的博大精深……

            六年的求學(xué)生涯,有歡樂,有辛勞,我仿佛就是個(gè)努力攀登高峰的旅行者,一路的辛勞自有一路的風(fēng)景回饋,現(xiàn)在我可以滿懷愉悅地欣賞山頂?shù)娘L(fēng)光,以前的“汗”,以前的“淚”,直到現(xiàn)在我才咀嚼出特別的.意義……

            感恩母校!

          寫感恩母校的作文600字 篇2

            時(shí)間如同一條小河,從我們身旁匆匆流過,六年的校園生活,使我成長(zhǎng)了許多。現(xiàn)在,我們即將畢業(yè),我真想向著藍(lán)天大喊一聲:“感謝您,母校”!

            謝師恩

            要提起我們的班主任——韓老師,我心中只有深深的感謝。記得有一次,我正在思考一道頗有難度的數(shù)學(xué)題?墒牵铱v然絞盡腦汁,也沒想出答案。在我快要放棄之時(shí),韓老師走了過來,對(duì)我說:“怎么了?這么容易放棄,再想想!蔽抑厥靶判,帶著不服輸?shù)摹皻飧拧,終于解開了這道難題。此時(shí),老師露出了欣慰的笑容,仿佛在說:“你真棒!”老師,您就像指路明燈,指引我前進(jìn)的方向。是您,教會(huì)了我不輕言放棄!

            同窗情

            我和同學(xué)們一起生活了六年,有了他們的陪伴,我每天都充滿了歡笑,不再孤單。有一次,我被誣告改卷,為的是加分。當(dāng)時(shí)我十分傷心、委屈。就在這時(shí),我們班的一些女生過來安慰我,有的幫助我阻止謠言,有的告訴我要樂觀,有的還奉勸我——豈能盡如人意,但求無愧我心。我頓時(shí)覺得一股暖流涌上心,是我的同學(xué)們教會(huì)了我堅(jiān)強(qiáng)、忍耐。

            念母校

            一想到畢業(yè),我首先想念的是我生活了六年的“校園”。我念,這里美麗的銀杏和給我們遮陰擋雨的垂柳;我思,這里為校園無私奉獻(xiàn)的教職員工;我想,一排排整齊的座椅和曾鋪滿公式的黑板。每天,柳樹聽我們課堂上的朗朗書聲,銀杏看我們?cè)诓賵?chǎng)上的玩耍嬉戲,座椅見證我們成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。忘不了,可愛的校園!您像一位溫情的母親,用甘甜的乳汁哺育著我們,讓我們茁壯成長(zhǎng)。更難忘的是,我們?cè)谀鷾嘏膽驯е械玫搅酥R(shí)的瓊漿、智慧的力量、實(shí)用的才干、做人的道理。

            我感謝母校,這么多的歡樂讓我去感受;我感謝母校,這么大的書海讓我去遨游;我感謝母校,這么“美”的老師讓我愛在心頭。我將帶著不輕言放棄的精神,堅(jiān)強(qiáng)的品格和對(duì)母校的懷念在成長(zhǎng)的道路上越走越遠(yuǎn)!

          寫感恩母校的作文600字 篇3

            鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng);蒼鷹感恩長(zhǎng)空,因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔;高山感恩大地,因?yàn)榇蟮刈屗呗?我感恩我的老師,因?yàn)槔蠋煷蜷_智慧的大門,讓我在知識(shí)的海洋里遨游。在我的成長(zhǎng)歷程中,您濃濃的師愛一直伴隨左右。記得剛上小學(xué)的時(shí)候,我對(duì)學(xué)校的一切都感到陌生。由于這個(gè)原因,在課堂上,我就是知道問題的答案,也總是猶猶豫豫不敢舉手。您也許覺察到了,向我投來鼓勵(lì)的目光,似乎在說:潘怡,別害怕。鼓起勇氣試一試。即使答錯(cuò)也沒關(guān)系。是您溫柔的目光,讓我增加勇氣。我立刻舉起手回答,雖然答得不怎么理想,但您還是微笑著表揚(yáng)了我。正因?yàn)橛羞@第一次,使我增加了膽量,久而久之,我在課堂上養(yǎng)成了積極舉手發(fā)言的好習(xí)慣。

            當(dāng)我遇到難題向您請(qǐng)教時(shí),您總是樂意接受,耐心地給我講解題思路,一遍又一遍,不厭其煩。當(dāng)我通過您的講解,把這道題做對(duì)時(shí),您臉上露出了舒心的笑容。當(dāng)您發(fā)現(xiàn)我生病時(shí),您一個(gè)勁兒地問我有沒有難受,要不要去醫(yī)院直到第二天早上,我來上學(xué)時(shí),您還關(guān)心地問我,身體好些了嗎?是您對(duì)我生活上無微不至的關(guān)懷,如同春雨般滋潤(rùn)著我幼小的心田,讓我感受到第二份親情,望著您,我真想說:謝謝您,老師。當(dāng)我做錯(cuò)事的時(shí)候,您并沒有大聲喝斥我,而是輕聲細(xì)語地問清了事情的原由,幫我排憂解難。我真感激您啊!您是非分明,從來都不平白無故地批評(píng)人。當(dāng)我在期未考試中取得好成績(jī)的時(shí)候,您在班上表揚(yáng)了我,還帶頭鼓起掌。要知道,老師是因?yàn)槟@小小的掌聲,使我在學(xué)習(xí)的道路上又增添了一份信心,讓我明確了奮斗的目標(biāo)。當(dāng)我五年了,在這五年里,無論我遇到了什么,您都會(huì)與我一同面對(duì)。

            您為我付出得太多太多,深似大海,高如藍(lán)天。老師,在我的眼里您是神奇的。我終于明白:春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干的道理。因?yàn)槟鶑氖碌氖聵I(yè)是默默地奉獻(xiàn)和無私的犧牲。我發(fā)自內(nèi)心地感激您,我的老師!感謝您為我所做的一切!將來,無論我成為參天的大樹還是低矮的灌木,我都將以生命的翠綠,向您祝!业睦蠋!

          寫感恩母校的作文600字 篇4

            我的母校坐落在歧坪美麗的宋江河畔,那里不僅山美水美,最重要的是人最“美”。

            站在學(xué)校的大門口,首先映入眼簾的是四個(gè)鋼勁有力的金色大字“力成小學(xué)”,大門的兩旁各有一個(gè)美麗的小花壇,里面分別栽了一棵萬年青,萬年青一年四季,無論春、夏、秋、冬都是那么的蒼翠欲滴,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,似兩把雨傘為學(xué)校撐門,不讓它被淋濕。

            走進(jìn)校門,首先看到的是兩座教學(xué)樓,在南北方向,一共有四層,一層有三間,一邊是粉紅色的,另外一邊是乳白色的,兩種顏色交相輝映,在陽光的照射下顯得更加美麗了。同學(xué)們每天坐在這樣寬敞明亮的教師里讀書,也就更生動(dòng)了。北邊的教學(xué)樓前還有一個(gè)舞臺(tái),無論過什么節(jié)日,這個(gè)舞臺(tái)都用得上,而這個(gè)舞臺(tái)呢,也留下了我最美好的回憶。舞臺(tái)下面的左邊有兩邊還有兩棵桂花樹,每每到了秋天,桂花樹都會(huì)開出黃色的小花,校園里到處散發(fā)出誘人的香氣。這香氣芬芳撲鼻,引來了許許多多的小蜜蜂。

            東西方向各有一個(gè)花壇,是長(zhǎng)方形的。里邊還栽了許多各種各樣的花。春天到了,花壇里的花爭(zhēng)奇斗艷,競(jìng)相開放,互不相讓,有紅色的,黃色的,白色的,藍(lán)的,粉色的……紅的似火,白的似雪,粉的似霞,黃的似金……顏色多樣,形態(tài)各異,有的花秀麗纖細(xì),有的威風(fēng)凜凜,有的露出半邊臉,真是讓我“大飽眼!毖!

            校園里還栽的有塔柏樹,一排排,一列列,像年輕的戰(zhàn)士,日日夜夜保衛(wèi)著他們的家園,不讓家園里的一草一木受到傷害。

            校園的中間呢,就是一個(gè)橢圓形的操場(chǎng),春天小草發(fā)芽了,像鋪了一層綠色的毯子,躺在上面既柔和又輕軟。

            北邊教學(xué)樓的右邊有一排柳樹。春天,柳樹發(fā)了嫩芽,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一條綠絲帶;夏天,柳樹的葉子發(fā)的更茂盛了;秋天,柳樹的葉子黃了,葉子從樹上一片一片的飄落下來,似蝴蝶在空中飛舞;冬天,隨讓柳樹的葉子落光了,可是,它還是堅(jiān)毅的佇立在那里。

            我愛我的母校,我愛校園里的一草一木,更愛那充滿童年回憶的大舞臺(tái)!

            我愛您!我的母校。

          寫感恩母校的作文600字 篇5

            母校是一片廣闊的藍(lán)天,讓我們這群調(diào)皮的小鳥翱翔于天地之間;母校是一座知識(shí)的寶庫(kù),源源不斷地豐富著我們的才智。小學(xué)六年轉(zhuǎn)眼飛逝,我留下些什么痕跡呢?漫步在空曠的操場(chǎng)上,回想著往昔的酸甜苦辣,回想著讓我流連忘返的母校,往事一幕幕就在眼前……

            一年級(jí)時(shí)候的我十分淘氣,一次在追逐同學(xué)時(shí)不留神狠狠地摔在地上,胳膊和腿被水泥地擦傷了一大塊。頓時(shí)鮮血直流,同學(xué)張浩然急忙跑過來留意翼翼地拉起我,二話不說地把我扶到醫(yī)務(wù)室。醫(yī)生忙著給我上藥,幾個(gè)同學(xué)也急沖沖地趕來了,一邊給我熱水喝,一邊鼓勵(lì)我做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的男子漢。之后又送我回教室……啊,校園里洋溢著的同學(xué)友情,深深地留在我的心中。

            三年級(jí)的語文期中考試,我考得一團(tuán)糟。心里難過極了,更害怕老師的批評(píng),張老師把我叫到辦公室一邊給我分析試題中失分的地方,一邊摸著我的頭鼓勵(lì)我說:“不要灰心,我明白你有很多不該丟掉的分丟了,十分可惜。平時(shí)就要養(yǎng)成認(rèn)真的習(xí)慣,我等你下次考試的好消息!”我的眼淚像掉線的珠子滾落下來,心里暗暗下定決心。果然,期末考試時(shí),我沒有辜負(fù)老師的期望,得了個(gè)優(yōu)秀。張老師又摸著我的頭,笑著說:“不要驕傲,斷續(xù)努力!”從老師那舒展的笑容里,我感受到了老師對(duì)我無聲的愛。啊,校園里洋溢著的師生情,像一朵芳香的花盛開在我的心中。

            四年級(jí)時(shí)因玩煙花不留意把雙手燒傷了,三個(gè)星期沒能上學(xué)。落下了很多功課,聽課時(shí)一片茫然。自卑的情緒油然而生,像變了一個(gè)人似的。這時(shí),同學(xué)們、老師們都給我補(bǔ)課,同學(xué)們放下了很多課后時(shí)間,老師們也犧牲了許多休息時(shí)間。給我講解了一遍又一遍。最后,我又追上來了。自信的笑容又回到了我的臉上。啊,校園里流淌著的關(guān)愛之情,如同一棵沒有年輪的樹,在我心里永不老去。

            子在川上曰:逝者如斯夫。時(shí)間過得真快,完美的小學(xué)生活即將向我揮手告別。帶著一顆誠(chéng)摯感恩的心,別了,我的母校,我全心愛著的母校!

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