【實(shí)用】小學(xué)寫家鄉(xiāng)作文500字合集5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的小學(xué)寫家鄉(xiāng)作文500字5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)寫家鄉(xiāng)作文500字 篇1
我們奉節(jié)的彩云公園雖然算不上名不見經(jīng)傳，但是，卻也別有一番自己獨(dú)特的韻味。
清晨，我被樹林里的鳥叫聲驚醒了，起身來到樓下的彩云公園。聽，鳥兒們正在歌唱比賽呢!“嘰嘰嘰”一只鳥兒開始歌唱了，過了一會兒鳥聲又傳來許多鳥的聲音，我想：這應(yīng)該是“評委”們正在評論呢！慢慢向前走，空氣漸漸清新起來，一股桂花香撲鼻而來，一陣微風(fēng)吹來，讓人覺得好清爽。森林越來越茂盛，到處郁郁蔥蔥，仿佛送來無邊的綠意。前面有一位老人在亭子下正打太極呢。這幅畫面，讓人覺得十分和諧美好。
傍晚的彩云公園更是迷人，當(dāng)我又走進(jìn)彩云公園時(shí)，只見一只只小蟋蟀在草地上一蹦一跳地，還一邊唱著小曲呢，這是干嘛呢？我想它們是去參加音樂演奏會吧。我悄悄地跟著它走進(jìn)了樹林，跟著跟著蟋蟀一下跳進(jìn)草叢不見了，我抬頭望天，夕陽西下，這時(shí)的天空極是美麗：云兒都被太陽照得火紅火紅的，就像我們以前學(xué)過的《火燒云》一樣。那云一會像一只小羊被大灰狼追趕著，跑呀跑大灰狼一直沒有追著小羊，可它們一點(diǎn)兒也不累，一會兒就不見了。一會兒云又變成了一座城市，那是我一直神往的國度，那里的街道被夕陽映照著顯得十分美麗。我傻傻的想那就是傳說中的天堂吧。天漸漸暗下來了，這時(shí)蟋蟀的音樂會也開始了，它們一起合唱，忽慢忽快，忽高忽低，優(yōu)美的音樂讓人著迷。天空出現(xiàn)了許多星星，那一定是銀河吧，真美！
誰能說我們家鄉(xiāng)的彩云公園不美呢？我愛家鄉(xiāng)的彩云公園！
小學(xué)寫家鄉(xiāng)作文500字 篇2
盼望已久的假期生活終于到了，我和爸爸媽媽一起來到我的另一個(gè)家鄉(xiāng)——城口雙河街，剛一踏入家鄉(xiāng)的小路，就被那迷人的景象吸引住了，新修的高樓下排列著整整齊齊的小樹，那淺綠的葉子給人一種清爽的感覺，沿著平整的小路嬉戲，有歌聲，不知不覺中，又來到了我喜歡的那條小河，聽！嘩嘩的河水聲音……春姐姐來了，小河歡快地流淌，我和小伙伴們一起來到小河里捉魚，從清澈的河水里可以看到小魚兒成群結(jié)隊(duì)地游來游去，他們多快活呀，我們迫不及待地跳下水去，嚇得它們四處逃竄，流水伴著孩子們的打鬧聲，此時(shí)的小河難道還會寂寞嗎？
知了的尖叫聲，打斷了我的午休，此時(shí)，我何不去小河里游泳一番呢，于是我和我的爸爸媽媽一起來到小河邊，頭頂火辣辣的太陽，恨不得一下子跳進(jìn)水里，可惜我太小，還不能像大人們那樣自由自在的游泳，最后在爸爸的牽引下，我游到了河中心，別提，心里還是有點(diǎn)害怕的。
大地披上了金黃色，到處是豐收的景象，小河也安靜了許多，他不再像以前那樣淘氣，沒有很大的浪濤聲，也沒有石頭撞擊聲，就這樣安安靜靜地沉睡著，我就安安靜靜的陪著他，看著他，時(shí)而扔下小石子，那波光就一圈一圈的蕩漾開去，有落葉，有倒影，有波光，好一幅秋天迷人的小河圖呀！
小河開始沉睡了，里面的.小魚兒也不見了蹤影，到處都是一片沉寂的樣子，讓我記憶最深刻的是每當(dāng)下起了小雪，河面就會結(jié)上一層薄冰，真的很想走上去感覺一下滑冰的感覺，可那只是夢想，因?yàn)檫@里的河面冰塊不夠結(jié)實(shí)，我也只能想想罷了，就這樣，小河在沉寂中慢慢地睡下了。
這就是我的家鄉(xiāng)，這就是家鄉(xiāng)自由的小河，你覺得不美嗎？我想你一定很想去我家鄉(xiāng)的小河吧。
小學(xué)寫家鄉(xiāng)作文500字 篇3
我開門見山地告訴你，我想寫的地方是湖北省田縣一個(gè)美麗的小山村，那里有碧綠的菜園，有又彎又長的小河，是一個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的好地方，那里就是我的家鄉(xiāng)，我的爺爺奶奶一直住在這里。
老家附近有一大片菜園，麥菜、空心菜、包菜、豆角……都在使勁地生長著。包菜又大又圓，像一個(gè)個(gè)小圓球；豆角又細(xì)又長，像一條條綠油油的小蛇；麥菜和空心菜一大片一大片的，像綠色的海洋，在秋風(fēng)的吹拂下頻頻點(diǎn)頭。
菜園的邊上有又彎又長的小河，河里有成群結(jié)對的小魚，在自由自在的游著。人一來，小魚就游到了河中央，像在和我們玩捉迷藏呢！河水清澈見底，我很想抓一條小魚來烤著吃，但小魚實(shí)在太調(diào)皮了。我往左邊抓，它往右邊游；我往右邊轉(zhuǎn)，它往左邊游，好像在唬弄我呢！河里還有很多很多的小石頭，有白色的、黃色的、淡綠色的……還有一種可以打出火光的石頭——打火石。打火石，白白的里面有一條條的紋路，有一天夜里，我拿了兩塊打火石相互摩擦了一下，有一些小火光出現(xiàn)了，我很高興，也很好奇。我喜歡玩打火石，我一定要查出它們的秘密。
有一天，我和爺爺一起去打板栗。那里樹木茂盛，常常有許多不知名的野花盛開著，讓人著迷。山上種了很多果樹，有柿子樹、板栗樹、梨樹……我們拿著袋子和竹竿來到小山上，我們先撿了一些落在地上的板栗，接著，爺爺就把竹竿舉起來，把樹上很大很大的板栗打下來。過了一會，爺爺就打了很多很多，我很開心。
你想吃我家鄉(xiāng)的蔬菜嗎？你想玩那神奇有趣的打火石嗎？你想吃美味可口的板栗嗎？如果想，就來我的家鄉(xiāng)做客吧！
小學(xué)寫家鄉(xiāng)作文500字 篇4
“哇，好美��！”“簡直賽西湖！”一大早，湖旁就人聲鼎沸。
我馬上叫上了妹妹，來到了湖邊。只見旁邊圍了不少人，正贊嘆湖美呢！我和妹妹因?yàn)槿诵�，輕而易舉地鉆到了人群前。我定睛一看，哇，好美的湖�。∨赃叺拿妹靡睬椴蛔越刭潎@。
不對吧，幾年前的一幕在我腦中浮現(xiàn)。那時(shí)，這個(gè)湖臭氣熏天，簡直就是一個(gè)垃圾湖。各色各樣的物品漂浮在上面，可樂瓶、易拉罐……垃圾真是撈也撈不完。湖里的水黑乎乎的，沒有一點(diǎn)兒生機(jī)。就連四周的房屋，都仿佛披上了一張黑紗。哪怕只是路人，走過時(shí)都要捂住鼻子，加快步伐。
這和眼前這個(gè)湖可真對不上號�。】膳赃叺姆课莘浅？隙ǖ馗嬖V我地方并沒有變�，F(xiàn)在的這個(gè)湖波光粼粼，好似人間仙境。湖里的水清澈見底，可以清清楚楚地看見湖底多姿多彩的鵝卵石。有青的，有黑的，有五彩繽紛的，也有黑白相間的。因?yàn)樗|(zhì)良好，湖里隨處可見一條條生機(jī)勃勃的小魚兒�？粗鼈�，你會感到賞心悅目，心情也會格外舒暢。它們一會兒沉在水底饒有興趣地吐泡泡，一會兒在水草間捉迷藏。沒風(fēng)的時(shí)候，湖就像一面大鏡子，湖邊的小徑便是世上最美的鏡框。
為什么會發(fā)生這么大的變化呢？經(jīng)過觀察，湖中央有許多郁郁蔥蔥的草本植物。我急忙問，這是什么呢？書上面說，這是一種有清潔功能的植物。知道了這個(gè)，“湖為什么變得干凈”這個(gè)問題就不言而喻了�！盀槭裁磿羞@種植物呢？”我迷惑不解地問妹妹。妹妹想了想回答：“大概是五水共治政策。”對啊，就是因?yàn)槲逅仓�。五水共治就是治污水，防洪水，排澇水，保供水，抓�?jié)水這五個(gè)大目標(biāo)。
五水共治可真好��！美麗了家鄉(xiāng)，清潔了水源。不僅是我的家鄉(xiāng)水變得干凈了，別的地方也是一樣。在五水共治下，水流媽媽擁有了許許多多的小魚寶貝。讓我們積極響應(yīng)五水共治，保護(hù)環(huán)境！
小學(xué)寫家鄉(xiāng)作文500字 篇5
我的家鄉(xiāng)很美，有山有水，有清新的空氣，有花開，我最喜歡的就是家鄉(xiāng)的河，那條小河承載了我很多的故事，一直都是那么的美麗動人。
早晨，小河像剛剛睡醒似的，眨眨眼睛整個(gè)水面綠的如翠，亮的如玉。
小河洋溢著滿河的春水，高高興興的流淌著。每一個(gè)小小的漩渦，都是一片笑意，流動著柔和歡快的聲音，��！春天的生機(jī)。
小河并不長，河里原有的星星點(diǎn)點(diǎn)的水花經(jīng)過春天的萌芽、夏天的繁育，如今已是一叢叢，一簇簇，又高又密，鋪滿整個(gè)河面，碧綠的河水上還飄動著許多嫩綠色的浮萍。遠(yuǎn)看，整個(gè)小河就像一塊青青的綠茵地。近看，整個(gè)小河又像一個(gè)用水草編織的大床墊，不知從哪兒來的幾只白鵝停在水草間梳理著羽毛，給床墊繡上了幾朵百花。我真想在這綠毯上躺躺，坐坐，打幾個(gè)滾，翻幾個(gè)筋斗。
最快樂的就是這河水，簡直像一位活波的少女，唱著，跳著，撥動著老樹伸過來的根須，踏著河灘上那些石子，無憂無慮地奔跑著。河水中不時(shí)跳出一條魚兒，使河水顯得更富有情趣，更天真可愛了。
那緩緩的河水，悄悄地流著、躺著，水面平靜，如同輕煙，好似薄霧。從河邊走過，偶爾會看見一只青蛙竄入水中，一條鯉魚躍出水面。只有在黃昏時(shí)，才會有一群小男孩來嬉鬧玩耍，小河也沸騰起來，洋溢著叫聲、笑聲和擊水聲。
陣陣風(fēng)兒輕盈地從河水上掠過，激起滿河的鱗波，一行行整齊地排列在水面上，有層次地起伏著。陽光投到河面上，被鱗波擊碎了，散落成一顆顆銀色的小星星，閃閃爍爍。小河，好一匹綠色的錦緞！這璀璨、輝煌，給盎然的春日增添了更多的生機(jī)！
我愛家鄉(xiāng)的河，希望它能夠一直美麗下去。
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