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關(guān)于圣誕節(jié)的作文500字錦集5篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的圣誕節(jié)的作文500字5篇,希望能夠幫助到大家。
圣誕節(jié)的作文500字 篇1
盼望了很久的圣誕節(jié)終于來到了。每年的圣誕節(jié)前夜,我總會(huì)從戴著白帽穿著紅皮襖的圣誕老人那里,得到許許多多好玩的東西。
臨上床睡覺之前,我摟著爸爸的脖子,在他耳邊輕輕地問道:“真有圣大·可洛斯這個(gè)圣誕老人嗎?”爸爸眨眨眼睛,毫不猶豫地回答:“當(dāng)然有了,怎么,你為什么問起這個(gè)?”我連忙聳聳肩膀說:“沒什么,沒什么,隨便問問!
我躺在床上,總想著剛才的問題,翻來覆去怎么也睡不著,干脆起來看看,是否真的有圣誕老人坐著雪橇從煙囪里鉆出來,給我送圣誕禮物。半夜了,四周靜悄悄的,從哥哥的房間里傳來他的鼾聲。樓梯后面的廚房里的燈光還亮著,媽媽還在忙著準(zhǔn)備明天的節(jié)日宴會(huì)。我輕手輕腳地爬到擺在客廳中間的圣誕樹的背后,目不轉(zhuǎn)睛地盯著我的房間門。
突然,響起一陣清脆的鈴聲。聲音越來越近,來了,圣大·可洛斯老人給我送禮物來了。這時(shí)鈴聲消失了,卻傳來了哧哧的笑聲。我連忙從樹后探出頭來看,眼前的情景使我愣住了:只見爸爸懷里抱著一堆五顏六色的大大小小的盒子,手里搖著平時(shí)催我起床的小銅鈴,輕輕地推開了我的房門。借著客廳里的燈光,我看見爸爸把那些盒子塞在掛在床頭的`高筒襪子里,塞在衣服兜里。一會(huì)兒,爸爸抿著嘴,哧哧地笑著又溜進(jìn)了哥哥的房間。
我連忙跑回自己的屋子。就在這時(shí),爸爸出現(xiàn)了:“你在干什么呢,孩子?”“我……我看見了圣誕老人,真的,是真的!”爸爸說:“你在說什么呀,趕快上床睡覺。天亮了你才能出來,懂嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
門在背后輕輕地關(guān)上了。我看著那滿滿一襪筒和一兜的圣誕節(jié)禮物,心里想:圣誕老人,呵!將來我也要當(dāng)一位圣大·可洛斯。
圣誕節(jié)的作文500字 篇2
親愛的圣誕老人:
您好!
我已經(jīng)快一年沒給你寫信啦。你還記著我嗎?兩年了,我已給你寫過了兩封信。你在那里冷嗎?你的馴鹿還好嗎?你的房子是什么樣的?我想此時(shí)此刻是你一年中最忙碌的時(shí)刻吧!你是不是有一個(gè)禮物加工廠,它連接著一座彩虹橋,把我們小孩子的心愿都收集起來。到了圣誕節(jié),禮物加工廠就會(huì)把這些心愿變成真的。
又快到圣誕節(jié)了,班里最熱門的話題又展開了:“圣誕老人到底是誰?”有人說圣誕老人就是自己的爸爸媽媽,他們說自己親眼看見了父母放的禮物?晌也贿@么認(rèn)為,圣誕老人就是專職給小朋友們派發(fā)禮物的人,只有在小朋友們睡著了進(jìn)入甜甜的夢(mèng)想之后,才會(huì)悄悄現(xiàn)身的。而且圣誕老人身穿隱身衣,來無影,去無蹤。小朋友是根本看不見的!當(dāng)然,這都是我的猜測,是不是這樣呢?為了印證你的存在,你能不能在給我送禮物的時(shí)候,和睡夢(mèng)中的我拍一張隨身拍呢!
下面說說禮物的事吧!今年的心愿,我有些不同。我在學(xué)習(xí)東西南北上有些困難,所以我想要一個(gè)指南針,要能隨身攜帶,加強(qiáng)我的方向感。
我還想要一個(gè)兵乓球拍,雖然我已經(jīng)有了一個(gè),但是我沒有對(duì)手,沒有挫折,哪來的成功?
當(dāng)然,作為一個(gè)書蟲,怎能忘了書呢?我喜歡上一套名叫《陽剛男孩》的書,我已經(jīng)癡迷好久了呢!另外小熊工作室的科普書我也想要一些。
我又長大了一歲,您也又老了一歲。每一個(gè)圣誕節(jié)都是我們夢(mèng)想成真的'時(shí)候。不過,請(qǐng)?jiān)徫覀,我們只是一味索取,沒有想您老人家在送的時(shí)候多么累。也許有時(shí)候,有的小孩子的襪子還會(huì)有點(diǎn)臭,不過,我們不是有意冒犯您的!
最后,感謝您送的禮物。
——期待您快快到來的男孩
20xx.12.24晚
圣誕節(jié)的作文500字 篇3
這個(gè)冬天很特別,一直到圣誕節(jié)都沒有下雪。準(zhǔn)確地說是下了幾場小雪,下完了,立刻又融化了,路出單調(diào)的灰色水泥路。
總有一種悵然若失的感覺,但不清楚是因?yàn)槭裁,也許是因?yàn)檫@個(gè)圣誕節(jié)沒有雪。去年的平安夜仍然記憶猶新。那天是星期六,早晨一來到學(xué)校就立刻問到了蘋果的香氣,走進(jìn)教室只覺清香撲鼻,各種華麗的包裝紙?jiān)跓粝麻W著柔和的光芒,被包好的蘋果成排地蹲坐在課桌上,頓時(shí)心里有一種說不出的溫暖。每堂課下課后都會(huì)有一群同學(xué)圍上老師送蘋果,有的說自己的扎花最大,有的說自己的包裝紙最藝術(shù),有的則說自己的`蘋果最好吃。每位老師都是笑著接下蘋果,向同學(xué)們道謝,祝福,那場面讓我感到無比溫馨。
那天我也收到了許多蘋果,但遺憾的是送出的蘋果太少了,該送祝福的人都忘了送,現(xiàn)在再想送卻沒有機(jī)會(huì)了。
去年平安夜的第二個(gè)亮點(diǎn)是“撒金星”。所謂“金星”,其實(shí)就是一只塑料管里裝的各種顏色的碎的亮紙片。這些亮紙片既小又碎,撒在衣服上,頭發(fā)上都不容易弄掉,可同學(xué)們還是忙得不亦樂乎。被撒金星的同學(xué)也沒有生氣,反而嗔笑著請(qǐng)人幫忙弄掉。這場游戲的結(jié)果是我們班的地上金光閃閃,以及值日生輕聲的不滿,不過沒什么,因?yàn)槲覀兪盏搅耸フQ老人最好的禮物――快樂。
在這場游戲中,我“幸免于難”,但我知道被撒金星的人都是被祝福的人,被撒得越多,他(她)的收獲越大。
然而今年的平安夜卻令我恍然醒悟:“這么快又到圣誕節(jié)了!”的確很快,因?yàn)槊刻於济β刀鋵?shí),仿佛我告訴朋友說,“我真盼望圣誕節(jié)快點(diǎn)兒來!
圣誕節(jié)的作文500字 篇4
跟往常一樣,騎著單車早早的來學(xué)校。路上的風(fēng)似乎比昨天更冷了,至少昨天還不用戴手套。
今天,是一年一次的圣誕節(jié)。也是我們這群正沖刺中考的學(xué)生一起過的最后一個(gè)圣誕節(jié)。
呵呵,明年就分開了,難免有些傷感。
教室的門意外的'開著,進(jìn)入一看,同學(xué)們幾乎全到了。老師應(yīng)該沒有叫我們?cè)鐏聿艑?duì),或許是昨天上課的時(shí)候睡著了沒聽到吧。
跟同學(xué)互相打了聲招呼,一坐下便從重重的書包里掏出本書來看。明年就得中考了,可要抓緊時(shí)間呢。
“鋒…”同桌遞來一張卡片,接著桌上越來越多了。
看著空空的雙手,一張張貼著畢業(yè)照的卡片,我不好意思的笑了下。他們何嘗不知道呢?而我不懂得珍惜而已。
鐘聲還沒響,老師就來了。還是平時(shí)那副普通的黑框眼鏡。雖然說其他老師也很好,不過總覺得比較喜歡他。老師很幽默,至少在他的每一節(jié)課上,全班總是會(huì)笑上不下十次的。最近同學(xué)爆料,說老師在網(wǎng)上有寫小說,老師在我們的糾纏下也承認(rèn)了,之后看了下,寫的不錯(cuò)呢。
“老師,圣誕節(jié)快樂!”見老師來了,我們齊聲說道。
“你們也快樂啊。”老師回應(yīng)了一笑。
“圣誕節(jié)快樂!”我們又重復(fù)了一次。
大概是知道我們的想法,老師笑著說,“老師最近很窮,所以呢,沒錢買禮物…不過,舉行一次活動(dòng)倒是可以。怎么樣?不要就算了哦?”
同學(xué)們一聽,立馬高興的說,“萬歲!老師最高啦!”
活動(dòng)由投票決定,最后唱歌以優(yōu)勢(shì)壓倒了拔河和其他活動(dòng)項(xiàng)目。
同學(xué)們便輪流到講臺(tái)唱歌。唱的好,唱的不好,好像已經(jīng)沒有關(guān)系了,因?yàn)樗坪趺恳蝗嗽诤诎迳蠈懗龈杳,是全班一起在唱。老師偶爾也插上幾句,只是有些五音不全而已。奇怪的是,平時(shí)愛聽愛情網(wǎng)絡(luò)歌曲之類的卻唱起了什么《兄弟抱一下》這些歌。
圣誕節(jié)的作文500字 篇5
圣誕快樂!手機(jī)里的信息箱里,滿是關(guān)于圣誕祝福的短信。翻著一個(gè)又一個(gè)的短信,想著一個(gè)又一個(gè)遠(yuǎn)去的身影,心生悵然,思念蔓延。那些曾經(jīng)給過我一個(gè)又一個(gè)信仰的朋友,如今在哪里呢?
就這樣斷了線,就成這樣不再想念,飛出了時(shí)間,飛出了天邊,飛到另外一個(gè)沒有我的天;經(jīng)過了許多年,一生是一張泛黃的相片,而我站在車站獨(dú)自守侯的思念。
月光,柔美的映照著天空。冷風(fēng)過境,才發(fā)現(xiàn)冬天就這樣不僅不慢的'已到來,是否我的情感已麻木,為何遲遲才感到冰冷的侵襲,麻木不“冷”。是習(xí)慣了等待亦或靜默,只是冷眼學(xué)會(huì)了沉默。眉間的自負(fù)亦或嘴角的嘲笑,不是不在乎,只是習(xí)慣了無所謂?刹豢梢跃痛顺翜S下去?
我是一個(gè)不想長大的孩子,永遠(yuǎn)的就這樣拒絕。
關(guān)于未來我還了解的太少,等待是場迷離的硝煙,彌漫在空氣中飛舞的塵埃,是塵世中的精靈,指引我們,一路向前。就讓迷失的孩子,找到來時(shí)的路吧!青春就這樣,一點(diǎn)一滴漸漸脫離軌跡,背道而馳,而我站在來時(shí)的路口,迷離,茫然無措,時(shí)光就這樣定格成記憶。零星破碎。
高三,很黑暗的日子。為了一紙通知書,我們沒日沒夜的奮斗,看著我四周的朋友們,像戰(zhàn)斗機(jī)一樣,不停地、機(jī)械的轉(zhuǎn)動(dòng)下去,忽然發(fā)現(xiàn),我是他們中的另類,我與他們根本就無法“同日而語”,有點(diǎn)對(duì)不起自己了。我在大把大把的揮霍光陰和幸福,仿佛回到初三中考時(shí)的那段日子,頹廢,麻木,迷茫和無謂。我在干什么?沒人提醒我,我依舊昏天暗地的消磨時(shí)光,日子就這樣如流水般的,一直下去。感覺早已冰冷。
城市里的道路迷茫轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),我卻總也找不到出口,高高聳立的密密麻麻的樓群將天空割離成一張張破碎的臉;除了絕望,我什么也沒有?催^最美麗的焰火,才明白平淡更長久一點(diǎn),流過最苦的眼淚,才會(huì)珍惜每一份甜蜜,回過最傻的盟約,才相信真情永遠(yuǎn)不變。
朋友!祝:“圣誕節(jié)快樂”!
除了這句話,我什么也沒有;只剩下回憶。
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