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          生命的小學(xué)生作文500字

          時(shí)間:2020-10-20 13:10:24 生命 我要投稿

          有關(guān)生命的小學(xué)生作文500字六篇

            在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫好作文呢?以下是小編幫大家整理的生命的小學(xué)生作文500字6篇,希望對(duì)大家有所幫助。

          有關(guān)生命的小學(xué)生作文500字六篇

          生命的小學(xué)生作文500字 篇1

          尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)們:

            你們好!

            我是瑞安安陽(yáng)實(shí)驗(yàn)小學(xué)六2班的一名學(xué)生。在這美麗的校園里生活了六年。我們的校園非常美麗,有五顏六色的花朵,又茂盛的樹林。。。數(shù)也數(shù)不盡,我們多么想在這所學(xué)校的最后一年里,讓我們的校園變得更美好,可是最近我發(fā)現(xiàn)我們的校園存在著一些問(wèn)題,現(xiàn)在我想給校領(lǐng)導(dǎo)反映。

            我們校的同學(xué)們,最近出現(xiàn)浪費(fèi)水的現(xiàn)象。同學(xué)們?nèi)サ顾臅r(shí)候,都會(huì)倒?jié)M一杯,可到哪么多一天下來(lái)喝不完,留在第二天,可第二天同放學(xué)們就會(huì)把第一天的水倒掉,再到一杯。同學(xué)們?nèi)ハ茨ú紩r(shí),那水龍頭就開(kāi)的很大,之后自己去哦跑去玩,過(guò)了很久才回來(lái),這樣一來(lái),不能浪費(fèi)水資源,抹布也沒(méi)洗好。每當(dāng)同學(xué)們洗手的時(shí)候,總喜歡吧水龍頭開(kāi)出大量的水,常常水花四濺,浪費(fèi)了很多水。這些習(xí)慣我們有時(shí)也常常犯,但是我們也會(huì)努力改正,當(dāng)然也想讓同學(xué)們改正,所一我提了幾個(gè)建議:

            1學(xué)校開(kāi)展 節(jié)水活動(dòng)組織同學(xué)學(xué)習(xí)有關(guān)資源知識(shí)。讓大家懂得是資源對(duì)我們?nèi)祟惖目少F。

            2組織同學(xué)以保護(hù)水資源 為主題,開(kāi)一次班隊(duì)會(huì),告訴同學(xué)們世界缺水,不要浪費(fèi)水資源。

            3建議同學(xué)們用水可以安自己的量倒。自己能喝多少就到多少,這樣就不會(huì)浪費(fèi)水資源。

            4洗手是不玩水,沖馬桶一定要隨手沖開(kāi)關(guān)。

            水是生命之源,地球中97%水都是不實(shí)用的。只有3%中的三分之一是可以喝的。中國(guó)是一個(gè)干旱卻水嚴(yán)重缺少所以我們要節(jié)約用水。

            水是生命的資源,雖然我們改變不了地球的命運(yùn),我要從身邊點(diǎn)滴做起,讓地球綻放青春的笑臉

          生命的小學(xué)生作文500字 篇2

            當(dāng)我們降落到這個(gè)世界間,就意味著又有一個(gè)全新的生命誕生了。親朋好友都趕來(lái)為這個(gè)新的生命而慶賀。生命是神圣的,值得我們?nèi)ゾ粗亍?/p>

            我曾經(jīng)在一本書上看到過(guò)這樣一篇感人的文章,令我感觸頗深。其中寫了一名劫犯在搶劫銀行時(shí),警方隨即趕到;艁y中,劫犯劫持了一名婦女來(lái)做人質(zhì),雙方僵持了很久。突然那位婦女發(fā)出了痛苦的呻吟,劫犯這才發(fā)現(xiàn)自己劫持的人質(zhì)竟然是一名孕婦,因?yàn)檫^(guò)度驚嚇而即將面臨早產(chǎn),劫犯思考片刻后,舉起手來(lái)投降的人群中居然響起了一片掌聲。當(dāng)警察將拷走劫犯,同時(shí)將孕婦送往醫(yī)院時(shí),孕婦已即將分娩,情況極其危險(xiǎn)。這時(shí)劫犯大聲說(shuō):“我是醫(yī)生,讓我來(lái)吧”為了保證母子這兩條生命,他竟打開(kāi)了劫犯手上的手銬。此時(shí)這一個(gè)敬重生命的醫(yī)生,不顧一切地投入到搶救工作當(dāng)中……當(dāng)一陣陣啼哭聲劃過(guò)耳邊,劃過(guò)了城市上空時(shí),圍觀的群眾再次響起了熱烈的掌聲。

            當(dāng)時(shí),我面臨這道艱難的選擇題時(shí),依然為后者而感動(dòng)。這無(wú)疑是一場(chǎng)良心與罪惡的角逐:一邊是漫長(zhǎng)的牢獄生活,而另一邊卻是一個(gè)即將誕生的小生命。如果我是那個(gè)劫犯,我會(huì)對(duì)那牢獄望而卻步,因?yàn)樵谀莾海档瓱o(wú)光,但另一方面,活潑可愛(ài),或許自己在親人歡呼與賀喜中誕生時(shí)候的情景閃爍在我的腦海之中,或許我不得不被這個(gè)生命而征服。因?yàn)樯菎湫、希望、美好的象征。它喚起了人們?duì)幸福的渴求,讓最黑暗的心靈被陽(yáng)光照亮。

            生命,古往今來(lái)一直為人們所贊頌。生命,這是一個(gè)通向人內(nèi)心最深處的代名詞,它使人敬重一生!

          生命的小學(xué)生作文500字 篇3

            生命,只有一次的生命;生命,珍貴無(wú)比的生命,更是人人無(wú)法回避的生命。諾貝爾說(shuō)過(guò)“生命,那是自然拿給人類去雕琢的寶石”。羅曼·羅蘭也曾說(shuō)過(guò)“世界上只有一種英雄,那就是了解生命并且熱愛(ài)生命的人!

            我曾讀過(guò)一本書,叫做《假如給我三天光明》。那是海倫·凱勒的自傳。海倫·凱勒,她早在一歲的時(shí)候,得了一場(chǎng)大病,使她雙目失明,雙耳失聰,而且不能說(shuō)話。但是這些打擊并沒(méi)有擊垮她,她憑借自己的魅力,二十歲就畢業(yè)于哈佛大學(xué),并在萬(wàn)年學(xué)會(huì)了說(shuō)話。這,難道不是珍惜生命熱愛(ài)生命的表現(xiàn)嗎?

            生命是渺小的,就像大海中一粒粒金黃的細(xì)沙。細(xì)沙雖然渺小,但卻也有它本身的`價(jià)值,就像海倫·凱勒。憑借自己的努力與命運(yùn)抗?fàn),?shí)現(xiàn)了自己的價(jià)值。然而在現(xiàn)實(shí)生活中,也有人浪費(fèi)生命,忽視了生命的價(jià)值。

            就在前年,城關(guān)一中就發(fā)生了一起慘案。一位男同學(xué)在上課看小說(shuō),被老師發(fā)現(xiàn)。老師非常憤怒,就責(zé)罰了那位男同學(xué);蛟S是老師言辭過(guò)激,或許是那位男同學(xué)太過(guò)于悲傷,那位男同學(xué)竟然從教學(xué)樓跳了下去!最后因?yàn)閭麆?shì)過(guò)重導(dǎo)致死亡。就這樣,一條寶貴的生命從此就在這個(gè)世界上消失了。

            然而生命也是偉大的,就像一顆璀璨的夜明珠珍貴無(wú)比。所以我們應(yīng)該珍惜生命,不要想那位男同學(xué),年紀(jì)輕輕就把命斷送在自己手里。

            人生是一條無(wú)名的河,是深是淺,無(wú)論是風(fēng)平浪靜,還是有險(xiǎn)惡的漩渦,我們都要勇敢面對(duì),堅(jiān)定的淌過(guò)!

            生命亦是一朵美麗的鮮花,在陽(yáng)光的滋潤(rùn)下,慢慢綻放!

            讓我們要去珍惜生命,熱愛(ài)生命,奮力拼搏實(shí)現(xiàn)生命的價(jià)值,開(kāi)創(chuàng)美好的明天!

          生命的小學(xué)生作文500字 篇4

            我的記憶永遠(yuǎn)鎖住了那一刻。

            上中學(xué)了,學(xué)習(xí)緊張,生活節(jié)奏快了,常需爭(zhēng)分奪秒,同學(xué)們一個(gè)一個(gè)騎車上學(xué),我也不由自主地加入其中。從此上學(xué)放學(xué)的路上,和同伴一起在朝陽(yáng)和夕暉的目送下,邊騎車邊聊天,成為一道陽(yáng)光下的風(fēng)景線。

            那天放學(xué)之后,我和同伴們邊說(shuō)笑著,邊騎上那輛鮮紅色的自行車,還開(kāi)玩笑說(shuō)車上涂的好像是血。然而,行車的路上不僅有鮮花綠樹藍(lán)天太陽(yáng),還有死亡的威脅!

            當(dāng)時(shí)我騎著車,漫不經(jīng)心,只顧和右邊的同伴說(shuō)話,忽然身后有人大叫:“孩子,小心后面,快閃開(kāi)!”憑直覺(jué)我猛一回頭,啊,一輛大卡車!它的前車燈已快蹭著我的車后座了!司機(jī)這才醒悟過(guò)來(lái),拼命地邊按喇叭邊喊。

            同伴也一聲驚叫,我的心怦怦直跳。我才十四歲呀,人生最美好的花季剛剛開(kāi)始呢,好多金色的夢(mèng)在等著我:讀高中,讀大學(xué),報(bào)答父母……雖然離家只剩兩分鐘的路了,剛剛還打趣說(shuō)車子顏色像血呢。那一刻,我才深刻地體會(huì)到“人,最寶貴的東西是生命”這句話的含義與分量。我從車上跳下來(lái),等卡車走后,呆呆地推著車站在原地,可能剛才心臟跳急了,現(xiàn)在要重新調(diào)節(jié)一下節(jié)奏。

            那一刻,仿佛只是一場(chǎng)夢(mèng),一場(chǎng)有驚無(wú)險(xiǎn)的夢(mèng)。可是,那一刻,我真真切切地感受到生命的震撼,身邊的好友嚇得臉都白了,車也不要了,欲哭無(wú)淚,心有余悸地握著我的手,擁著我的肩,用顫抖的聲音說(shuō):“你沒(méi)事吧?”這一下,我倒被她弄醒了,出乎意料地平靜地說(shuō):“我還好,咱們走吧”。

            默默回到家,父母正等我吃飯,還說(shuō)怎么不早點(diǎn)回來(lái),飯菜都涼了。想著那一刻,我沒(méi)有說(shuō)什么,默默端著碗心里想著能有涼飯吃,又能和父母在一起,多么幸福!

            是的,那一刻已完全鎖在我的腦海中,它告訴我:生命只有一次,我們要珍愛(ài)生命。

          生命的小學(xué)生作文500字 篇5

            碧綠的大海里,魚兒在自由自在地遨游;蔚藍(lán)的天空下,鳥兒在無(wú)拘無(wú)束地鳴唱,青翠的草地上,花兒在爭(zhēng)先恐后地開(kāi)放……整個(gè)世界,顯得那么生機(jī)盎然!

            生命是什么,生命是風(fēng)的輕盈歲月,生命是雨的淋漓盡致,生命是有著許多合音的交響,生命是有著一顆感恩而快樂(lè)的心,生命是能夠每日快樂(lè)洋溢的幸福。生命給予了我們無(wú)限多的東西,我們唯一能回報(bào)生命的只有珍愛(ài)生命。我們要學(xué)會(huì)珍惜生命,理解生存的意義,善待自己,善待他人。

            現(xiàn)代社會(huì)中,各種各樣不珍惜生命的行為很多,比如犯罪,吸毒等等,許多同學(xué)對(duì)于毒藥的危害認(rèn)識(shí)不足,只是表面上知道毒藥不好,但是會(huì)有多大危害呢?會(huì)產(chǎn)生什么樣的后果不是很清楚。現(xiàn)在許多同學(xué)對(duì)于生命沒(méi)有一個(gè)完整正確的認(rèn)識(shí),不知道生命的含義,對(duì)于死亡沒(méi)有基本的恐懼和嚴(yán)肅的態(tài)度。往往因?yàn)橐稽c(diǎn)小事,動(dòng)不動(dòng)就拿死來(lái)威脅,產(chǎn)生輕生的想法,甚至有一些同學(xué)真的去做,這種行為給社會(huì)和家庭帶來(lái)了很大的損失,這是極不負(fù)責(zé)任的行為。

            生命是多么可貴、活著是多么美好!每天清晨醒來(lái),我就想我要好好地把握每一天,真心真意地對(duì)待每一天。 當(dāng)朝霞映紅了我的雙頰,當(dāng)樹上的小鳥叫醒了我的夢(mèng)想,我知道新的一天又開(kāi)始了。我感謝我的爸爸、媽媽——是他們賦予了我寶貴的生命,是他們讓我感受這美麗的地球、鮮亮的世界、可愛(ài)的生活。

            是啊,生命就像一朵花,生命之花是絢爛的,也是脆弱的,稍不珍惜就會(huì)枯萎,凋零。

            同學(xué)們,讓我們吸取教訓(xùn),珍愛(ài)生命,珍愛(ài)生命中的每一天?磿r(shí)光飛逝,我祈禱明天,愿我們每個(gè)小小的夢(mèng)想,都能夠慢慢地實(shí)現(xiàn)!從現(xiàn)在開(kāi)始,從我們做起:珍愛(ài)生命,健康成長(zhǎng),讓生命之花永遠(yuǎn)綻放!

          生命的小學(xué)生作文500字 篇6

            人的一生好似一次旅行,重要的不是旅行的終點(diǎn),而是沿途的風(fēng)景,往往這些風(fēng)景會(huì)在人們不輕易間一轉(zhuǎn)而過(guò),再也不會(huì)重現(xiàn)。

            記錄生命的每一瞬間,在突然之間,我感受到了一股淡淡的清香,是綠茶。對(duì)!生命是綠茶,撲鼻的清香中不忘一種典雅,淡淡的苦澀中不留一點(diǎn)含蓄。這讓我感受到了平靜而快樂(lè)的生活。而與之相反的咖啡,卻會(huì)給人帶來(lái)另一種生命的道路。一杯咖啡正冒著熱氣,我看見(jiàn)了農(nóng)場(chǎng),是陽(yáng)光下金色的農(nóng)場(chǎng);聞一聞,是一股濃香,我看見(jiàn)了農(nóng)場(chǎng)里的動(dòng)物;嘗一口,微苦中帶著甜,我看見(jiàn)了在農(nóng)場(chǎng)里忙碌的人們。我廠家到了忙碌而又熱鬧的生活。兩者對(duì)比,都有一種淡淡的苦味,但卻有不同的香味。兩種香味相結(jié)合,你將會(huì)有前所未有的感受。

            回憶生命的每一瞬間,好似四季在不斷變化。

            春之綠

            青革綠樹郁郁蔥蔥,滿樹的葉子緊緊密密。春風(fēng)乘著絲絲暖意從樹葉們身邊慢慢拂過(guò),一派生機(jī)勃勃的景象呈現(xiàn)在眼前。春意盎然……

            夏之黃

            夏天蒸騰的熱氣帶來(lái)陣陣麥香,循著麥香,漫步來(lái)到麥田。在風(fēng)的幫助下,我看見(jiàn)了麥浪,一浪接一浪,一波接一波,一層接一層,麥香四溢……

            秋之紅

            緩飄落的楓葉像思念,帶著千萬(wàn)游子的思念隨風(fēng)飄絮,飄到一位位母親的手中,母親看到的并不是那幾多紅紅的楓葉,而是那一顆顆想家的心,秋的牽掛……

            冬之白

            冬天是寒冷的。其不然,冬天其實(shí)是溫暖的。皚皚白雪給大地蓋上雪白的棉被,給大樹披上厚厚的絨衣,給世界添上鮮活的色彩。沒(méi)有冬天哪兒來(lái)的暖爐,沒(méi)有冬天哪兒來(lái)的和睦家庭團(tuán)圓的笑聲,沒(méi)有冬天哪兒來(lái)節(jié)日的氣氛。冬日暖人……

            四季的交替變化,如同生命一樣多姿多彩。是酸是甜,是苦是辣,全靠自己感受。當(dāng)你真正體驗(yàn)到這一切,你才會(huì)體會(huì)到萬(wàn)物間最有價(jià)值的東西——生命。

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