關于寫朋友作文400字合集6篇
在日常的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的寫朋友作文400字6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
寫朋友作文400字 篇1
你們知道“愛哭鬼”是誰嗎？她就是我們班的一名同學，她叫周泉語。她的個子小小的（比起我來說的），帶著一副眼鏡，看起來很文靜的樣子。為什么要給她起個這樣一個外號呢？那可說來話長了……
從小學一年級開始我們就是同學，一起學習一起玩耍，一起去上英語課，一起學習葫蘆絲。可沒有想到她是個愛哭的人。動不動不知道怎么了她就哭了。記得有一次，老師讓我們分四人小組討論學習，我們幾個人組成了一小組。就因為我們暫時沒有理她，她就生氣的哭了。但她一哭，就會氣上一整天，這樣弄的我們大家也會很不開心。唉……
更有嚴重的是，有時她一哭起來就地動山搖，狂風暴雨，摔桌子打板凳……嚇得我們都禁喏寒蟬。如果你發(fā)現(xiàn)她的眼圈里有微微發(fā)紅的際像，那么“災難”就即將來臨。我們就會做好準備1，2，3……鳥散狀跑開了。接著耳朵里就會聽到恐怖的尖叫聲，兒童請匆觀看那暴烈的場面。
但她優(yōu)點可大了，她學習很好。比如有一道題她不會做，她會主動的詢問老師。還有她家里有次停電了，她會點一根蠟燭也要把作業(yè)做完。有的同學比誰吃的好，穿的好，從來不把學習先做好，而她不比這些只比學習。她就像小雞一樣努力鉆出那堅硬的外殼。每天都在進步。
她不僅是個愛哭的人還是個書呆子。每次來我家第一件事都是問我有沒有好看的書。她每天都離不開書。媽媽總是拿我和她比較，但是我知道我不比她差，每個人都有自己的優(yōu)點。我要學習她的優(yōu)點。如果她有缺點，我也可以提醒她，這才是做朋友的意義吧，你說呢？
寫朋友作文400字 篇2
你執(zhí)意要走，我把你送到樓下。行李裝到車上，你坐到里面。車子開動，你窗外的風景換了一副又一副，而我停留在這，默默注視著愈來愈遠的車影。
秋天，樹葉變得泛黃。學校旁的一顆古樹，慢慢掉落著它的頭發(fā)。我們相識，經(jīng)常坐在古樹的一旁，暢聊著對未來的無限遐想。我們經(jīng)常結伴去旅游，你曾說過見或不見，風景在那，我們努力的學習，不是為了獲得虛榮，而是，我想去看看。
夏天，蟬在鳴，古樹又恢復了它的茂盛，它又長出新的頭發(fā)，它的顏色是那么的綠，那么的勃勃生機。我們畢業(yè)了，離開學校了。那天晚上，我們相擁，曾經(jīng)與你相擁的念想，也在那天晚上圓了。沒有太多的閑語，沒有對未來的想法，沒有激動，沒有傷心。腦里的記憶空白著，目視著前方，海風一直吹來，平日柔順的海風，為什么今晚吹得那么猛烈，吹得那么痛，我看向身旁的你，風吹亂你的秀發(fā)，你看見我在看你，你轉過去，我看見在這夜里，有一顆淚水在閃爍。海風怎么吹得那么狠呢，我臉上的肌肉怎么那么痛，它吹散了我心中的雜念，我一切所要說的怎么沒被它吹散。
紅染了天空，街上的車慢慢多了起來，我看著已走遠的車影，慢慢回過頭去，一步兩步，我慢慢數(shù)著自己的步數(shù)，三百二十五步，距離你我認識還差一步。祝福你我最愛的朋友。
寫朋友作文400字 篇3
正所謂近朱者赤，近墨者黑。交朋友嘛，當然要交和自己一樣最好的啦！俗話說：你的朋友就是鏡中的自己呀。在校園里，每個女孩都有一個無話不談的閨蜜。她呀，就是我的知心朋友。下面就讓我來為你介紹一下吧。
鄭彤，女，剛過完13周歲生日，和我一樣在本市實驗小學讀六年級。身高1·65米，體重54公斤。一頭烏黑亮麗的長發(fā)，讓人羨慕的瓜子臉，一雙閃閃惹人愛的大眼睛，還有兩個深深的酒窩，真是天生的美人胚子�。�
既然說她是最好的，她都好在哪里呢？讓我來一一解說。一﹑成績好；她的成績一直名列前茅，讓我也有了前進的動力。二﹑脾氣好；我呢，對數(shù)學是不太自信的。不懂得題目，我會去向她請教，她總是不厭其煩的教我。聽不懂沒關系，兩遍﹑三遍……三﹑人緣好；不管男生還是女生，她都聊得來。她不是我的專屬，她還有更多的朋友。四﹑會關心別人(這也是我最喜歡的一點)；年長一歲的她，總是像大姐姐一樣保護我﹑照顧我。
記得有一次，我的腳在跑步時不小心扭傷了，那叫一個疼��！可是，我們的教室在四樓，想要回班休息，必須爬上去。她先扶著我走到了二樓，但那時，我是一個勁的喊疼，我真沒有想到，她竟一下把我背了起來。居然一口氣把我背到了四樓�？吹剿羌t彤彤的臉蛋，我發(fā)自內心的感動。
親愛的彤彤兔�。ㄎ覍λ年欠Q），未來，可能因為求學﹑工作等原因，我們分開了，但友情會一直存在的！用愛和寬容，用真誠和坦誠來經(jīng)營我們的友情。一份好的友誼是我們一生都值得珍藏的財富！
寫朋友作文400字 篇4
暑假的一天，我的朋友王貝妮一臉壞笑的對我說“何諧，今天我們要做一個實驗�！碧靺龋∥易钆伦鍪止ち�，忙說“不要！不要！””放心，很有趣的！”王貝妮說道�！拔覀兿戎谱鱾�計劃，再開始做�！蓖踟惸菀贿呎f著計劃一邊催著我開始做記錄。大概的準備和步驟如下：
我們準備了3個瓶子、2片鋅、2片銅、1瓶醋、1袋鹽、水、金屬連接線、1個燈泡；然后把3個瓶子裝上水，分別加上醋和鹽（每個瓶子里只有一樣）；緊接著把2片鋅、2片銅和金屬連接線連在一起；再把連好的線與燈泡連起來；最后把線放入瓶子里。就等著看燈泡發(fā)光。
都做好了以后卻發(fā)現(xiàn)燈泡不亮，這是怎么回事呢？我們仔細的再次閱讀了我們制作的步驟說明，發(fā)現(xiàn)金屬線和燈泡之間有空隙，然后就把燈泡稍微移了一下，忽然燈泡一下子亮了起來，我們興奮地就歡呼“成功了！”在歡呼的時候我的.腦海里一下子就跳出一個詞“創(chuàng)客！”
回到家我像一只小鳥飛進了我的房間，快速的放下書包。興奮地向媽媽說“今天我和王貝妮當了一次”創(chuàng)客“！”“是嗎？你給我說說是咋回事？”原本在做家務的媽媽一下子被我的話吸引了。我就把今天做實驗的經(jīng)過和結果告訴了媽媽，媽媽聽后笑著對我說““創(chuàng)客”不是你想象的那么簡單，“創(chuàng)客”是指勇于創(chuàng)新，努力將自己的想法或創(chuàng)意變成現(xiàn)實！”實驗不是“創(chuàng)客”，我一臉迷茫的看著媽媽，心里有點失落。隨后想了一下，我也很高興，因為我知道了什么是“創(chuàng)客”，和實驗是不同的。我們的實驗只能靠書本上說的那么去做得到結果，而“創(chuàng)客”則是自己的創(chuàng)意。
認識到“創(chuàng)客”的真實意義后，我下定決心要好好學習科學知識，和”創(chuàng)客“做朋友，成為一名真正的創(chuàng)客！
寫朋友作文400字 篇5
動物小學來了一位新同學——小刺猬，當梅花鹿老師把小刺猬介紹給大家時，大都都議論紛紛。
梅花鹿老師問小雞：“你愿意和小刺猬坐一塊兒嗎？”小雞連連擺手說：“不愿意，我怕小刺猬的刺會刺痛我。”梅花鹿老師問了全班同學，沒有一個愿意跟小刺猬坐在一起。梅花鹿老師只好讓小刺猬單獨坐一張桌子。
下課了，小刺猬問小貓：“你愿意和我交朋友嗎？”小貓躲得遠遠的，說：“不愿意，你的刺會刺痛我的�！毙〈题瑔柫怂械膭游铮瑳]有一個愿意和他做朋友，小刺猬覺得很孤獨。
放學回到家，小刺猬對刺猬媽媽說：“媽媽，我真想把身上的刺全部拔掉。”刺猬媽媽摸著小刺猬的頭，笑著說：“孩子，你總有一天會知道有刺的好處的�！�
去春游的時候，小動物們看到一條大青蛇，嚇得哇哇大叫。小刺猬可不怕，它勇敢地走到大青蛇身邊，把身子蜷成一團，滾向大青蛇，大青蛇被刺扎得迅速逃走了。小動物們看到小刺猬勇敢地用身上的刺保護了大家，紛紛走到小刺猬身邊，慚愧地說：“對不起，小刺猬，我們不知道你的刺有這么大用處，我們不該嘲笑你。”小刺猬笑著說：“沒關系，我們大家做好朋友吧！”大家異口同聲地說：“好�。 �
小刺猬和小動物們高興地在草地上跳起了舞！
寫朋友作文400字 篇6
我們班上有一個“貪吃鬼”，他叫楊韓浩然，我們都親切的叫他浩然，他是我最好的朋友。
他長著一對“瞇瞇眼”，就像整天都在對著我們微笑一樣；他的頭又大又圓，頭發(fā)烏黑亮麗；耳朵小小的，很可愛；他的鼻子雖然不大，但他的嗅覺卻很強，什么好吃的都瞞不過他；他的小嘴能一次包下很多東西，比如一個包子他能一口包進去。
他最喜歡哭，每次我對他說：“你那道題做錯了。”他的臉就會馬上變得通紅，就像火山馬上要爆發(fā)了一樣，然后他會大喊一身：“呀！”然后一臉怒氣地向我跑來，還好我的行動快，閃過了他的“攻擊”。
他也喜歡笑。有一次，我說別人吃飯很慢，他在一邊悄悄笑，我對他說：“有那么好笑嗎？”他說：“當然好笑了，吃了半天還沒吃完�！苯又止笮ζ饋�。
他最喜歡吃各種各樣的零食，而且速度超級快！比如一大袋餅干，他能三口吃完，你們知道他是怎樣吃的嗎？他就像吃漢堡一樣，把餅干疊起一口吃掉，我佩服地說：“你真行！”他又把他的眼睛笑成一條縫地說：“小意思！”看來他在喜歡吃零食的同時，還對各種吃法動了腦筋呢。
你們說你們想不想跟他做朋友呢？如果做了，會很快樂，當然也要小心他的“爆脾氣”哦！
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