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描寫偶像的作文400字3篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的描寫偶像的作文400字3篇，歡迎閱讀與收藏。
描寫偶像的作文400字篇1
我心中的偶像是美利堅(jiān)合眾國(guó)第44任總統(tǒng)XXX，他3年的國(guó)會(huì)參議員生涯，7年的伊利諾伊州參議員生涯，民主黨內(nèi)國(guó)會(huì)眾議員初選的一次敗北，民主黨全國(guó)大會(huì)上的一次精彩演說(shuō)，兩本政治類暢銷書，這就是46歲的XXX的政治履歷。他同時(shí)也是美國(guó)第一位打破種族界線的非裔總統(tǒng)。
XXX的早年可謂是歷經(jīng)坎坷。在他兩歲多時(shí)，父母便婚姻破裂，六歲多時(shí)，他隨繼父遷往印度尼西亞生活。在印尼，XXX在學(xué)校里深受種族歧視，被同學(xué)們稱作黑鬼，年幼的XXX曾想過(guò)要用香皂將身體上的黑膚色洗掉。這時(shí)，母親為了考取博士學(xué)位，主動(dòng)到印尼進(jìn)行人類學(xué)工作。他很奇怪母親的行為，母親卻告訴他，做人要有追求，做自己喜歡的事情并且有益于他人，這樣才能獲得真正的快樂。他一下子就頓悟了，重拾丟失已久的夢(mèng)想——雖然我是個(gè)黑人，但我要贏得你們的尊敬。他認(rèn)同了自己的黑人身份，努力學(xué)習(xí)。此后，XXX變得十分自信樂觀，一步步地向前跨進(jìn)，憑借自己的努力摘取了美國(guó)第44任總統(tǒng)的桂冠。
自信是個(gè)很難把握的東西，過(guò)分一點(diǎn)成了自負(fù)，欠缺一點(diǎn)則成了自卑。我們往往開始的時(shí)候是前者，遇到挫折后很快變成了后者，漸漸的，自信力我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)。怎么辦我覺得應(yīng)該學(xué)習(xí)這XXX，從可以輕松找到成就感的事入手，一點(diǎn)一點(diǎn)積累成功和自信。
描寫偶像的`作文400字篇2
人類是群居動(dòng)物，天性喜歡聚集扎堆兒，這樣才有安全感。而凝聚人們?cè)谝黄鸬氖鞘裁茨�？那就是文化�?/p>
不同的文化將人們分開，又將人們聚攏，這樣才有了四大古國(guó)，有了現(xiàn)代社會(huì)，有了異彩紛呈的文化差異。一個(gè)文化中的“文化偶像”可以有很多，因?yàn)槲幕姆种Ь陀泻芏啵梢允浅璧�、跳舞的、寫書的、彈琴的、打球的、下棋的，只要他的身上具備文化的�?nèi)涵與氣質(zhì)，那么他就是一名合格的“文化偶像”。
論起“文化偶像”的前世今生，我想即使說(shuō)上幾天幾夜也說(shuō)不完，因?yàn)樽杂形幕�，他便存在。這個(gè)人更像是一位導(dǎo)師，引領(lǐng)著人們學(xué)習(xí)文化、適應(yīng)文化、規(guī)范文化；當(dāng)文化出現(xiàn)崩潰的情況時(shí)，他還要負(fù)責(zé)拯救和重建。在遙遠(yuǎn)的古時(shí)候，這樣的角色可能只能由祭司或者精神領(lǐng)袖去充當(dāng)。在遙遠(yuǎn)的古時(shí)候，人們還很純潔質(zhì)樸；而在如今這樣一個(gè)說(shuō)不清道不明的社會(huì)，“文化偶像”需要承擔(dān)的責(zé)任更多，更重。從根本上來(lái)說(shuō)，人們尋找確立“文化偶像”更像是一種集體性的文化尋根，當(dāng)自身的文化體系出現(xiàn)裂痕時(shí)，便需要尋找這樣一種“文化偶像”，進(jìn)而在他身上尋找到共同的文化價(jià)值觀，重新確認(rèn)“群”的存在。
這是一種好的現(xiàn)象，也是一種不好的現(xiàn)象：“文化偶像”的確立代表著社會(huì)文化的運(yùn)轉(zhuǎn)正常；而如果還在尋找，那么很可能，你和你的民族將要面臨重大的文化危機(jī)。
描寫偶像的作文400字篇3
青春就是我們的舞臺(tái)，演繹著絢麗年華，總是很羨慕，那些舞臺(tái)上光鮮亮麗的偶像，其實(shí)我們每個(gè)人都是偶像，在青春的舞臺(tái)上，演繹著似水流年……——題記
時(shí)間的齒輪從未停止過(guò)轉(zhuǎn)動(dòng)，緩緩流逝著年華歲月，沉淀著的時(shí)光，總是有那么一些無(wú)法遺忘的回憶銘刻。關(guān)于那一天的回憶，總會(huì)浮現(xiàn)腦中，周遭的說(shuō)話聲，略帶羞澀的歌聲，微微的細(xì)雨聲，在那個(gè)不大的舞臺(tái)上，我們也做了一次偶像，歌唱著青春年華……
那是學(xué)校的藝術(shù)節(jié)，舉辦了一場(chǎng)名為“青春·斗”的比賽，初一、初二的學(xué)生都要參加，經(jīng)過(guò)激烈的斗爭(zhēng)，最后剩下了九個(gè)班級(jí)爭(zhēng)奪冠軍。在決賽上，班上決定全班一起唱班歌。購(gòu)買服裝，挑選發(fā)飾，調(diào)整隊(duì)形，一切都井然有序的進(jìn)行著。終于到了決賽那一天，我不知道，大家都是懷著怎樣的心情站在那個(gè)不大的舞臺(tái)上。一切都按照預(yù)計(jì)的進(jìn)行著，我們分兩邊從后門快跑上舞臺(tái)，亮眼的帽子，統(tǒng)一穿著男生禮服的白襯衫，打著藍(lán)色的領(lǐng)帶，洋溢著獨(dú)特的青春風(fēng)味。隨著旋律緩緩響起，輕聲吟唱著我們自己創(chuàng)作的班歌，有那么一刻，我真的覺得，自己就像真正的偶像一樣，在這場(chǎng)青春盛宴里，我們絢麗綻放。
終于明白，所有人都可以是偶像，每個(gè)人都是自己人生劇本里的主角。站在青春的舞臺(tái)上，我們大聲歌唱，歡快舞蹈，揮灑著汗水，詮釋著屬于我們的青春。 我們不需要華麗的服飾，我們不需要華美的舞姿，我們擁有屬于自己的舞臺(tái)，在這場(chǎng)為我們而開的青春盛宴上，我們就是璀璨耀眼的偶像……
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