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          小學(xué)美好的生活作文500字

          時(shí)間:2020-10-19 12:52:52 生活 我要投稿

          有關(guān)小學(xué)美好的生活作文500字三篇

            無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編幫大家整理的小學(xué)美好的生活作文500字3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

          有關(guān)小學(xué)美好的生活作文500字三篇

          小學(xué)美好的生活作文500字 篇1

            從踏進(jìn)校門(mén)的第一步開(kāi)始,我就被它的美麗吸引住了,豐富多彩的校園生活,使我被她無(wú)窮的知識(shí)量給迷住了。是她,在知識(shí)的海洋之旅中哺育著我們;是她,在學(xué)習(xí)的道路中給我們一絲絲希望;是她,在這里把我引進(jìn)了遼闊的知識(shí)海洋。

            豐富的校園生活是快樂(lè)的。

            同學(xué)們?cè)谶@里過(guò)著有趣的校園生活,在快樂(lè)中學(xué)習(xí)不同的知識(shí),豐富多彩的校園生活,譜寫(xiě)著一支支有趣無(wú)比的快樂(lè)的校園之歌。同學(xué)們?cè)谛@里快樂(lè)的成長(zhǎng),每一次的付出,就會(huì)有不同的收獲,在附小這個(gè)既美麗又充滿活力的校園里,我們不斷地取得進(jìn)步,也不斷地提升自己的水平。

            絢麗的校園生活是感動(dòng)的。

            同學(xué)們都經(jīng)歷過(guò)酸甜苦辣,當(dāng)每年新生入學(xué)的時(shí)候,也有一些五年級(jí)的同學(xué)畢業(yè),那是一件非常難過(guò)的事,絢麗多彩的校園生活,編寫(xiě)著一首首難以忘懷的感動(dòng)的校園之歌。五年的生活,眨眼就結(jié)束了,是老師和同學(xué)們分開(kāi)的時(shí)候,感動(dòng)的校園生活,就這樣分分秒秒的陪伴著我們,讓我們珍惜時(shí)間,珍惜同學(xué)之間的友誼!

            美麗的校園生活是充滿愛(ài)心的。

            學(xué)校組織的愛(ài)心義賣(mài)讓我記憶猶新,驚喜連連的校園生活,編織著一曲曲充滿感動(dòng)的愛(ài)心的校園之歌,我們用自己的愛(ài)心去捐助給貧困的孩子們,讓他們?cè)缛論碛袑儆谧约旱囊粋(gè)學(xué)習(xí)環(huán)境,早日擁有屬于自己的一本新課本。同學(xué)們,請(qǐng)獻(xiàn)出你們的愛(ài)心,去幫助別人,去關(guān)心別人,去疼愛(ài)別人吧!

            似水年華的校園生活,讓我感到刻骨銘心;絢麗多彩的校園生活,讓我感到歲月如歌;豐富多彩的校園生活讓我感到念念不忘。我愛(ài)我的校園,愛(ài)她的美麗,愛(ài)她的才華,更愛(ài)她對(duì)我們默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。

          小學(xué)美好的生活作文500字 篇2

            被物質(zhì)環(huán)繞的人們似乎渴望逃離這令人壓抑的城市生活;渴望跳出令人無(wú)法喘息的城市節(jié)奏;渴望置身于自然之中。遠(yuǎn)離煩惱、遠(yuǎn)離囂鬧。但,我想,總有一組人群不愿撤離,不是貪圖這里的霓虹,不是貪婪那虛無(wú)的淘金夢(mèng),而是愿意聆聽(tīng)、懂得欣賞城市的美,來(lái)自城市生活的美。

            城市的美,美在她快速而有序的生活節(jié)奏。流動(dòng)的人群,強(qiáng)健有力的腳步聲,為目標(biāo)而前進(jìn)的神情,川流不息……這來(lái)來(lái)往往的一切,仿佛正是這所城市正怦怦有力、永不停歇地跳動(dòng)的心臟。聆聽(tīng)這樣的原始的美、內(nèi)在的美、城市的美,怎能不讓人怦然心動(dòng)……

            城市的美,美在她快捷、信息化的科技。不再是單一的'出行方式,不再是為擁擠而傷盡了腦筋。一輛輛不同路線的公交從起點(diǎn)駛向終點(diǎn);一輛輛出租車(chē)載著不同的個(gè)體駛向心中的目標(biāo);一列列列車(chē)滿載著同向的人群輕快地向前邁進(jìn);一架架飛機(jī)實(shí)現(xiàn)人們的遠(yuǎn)航……感受這樣的城市篇章,又怎能不讓人心潮澎湃、為之奮斗……

            城市的美,美在她不經(jīng)意間卻最溫暖人心。公交上,一個(gè)不多言語(yǔ)的讓座,自然、大方、美麗。只是一個(gè)起身,一個(gè)交流的眼神,一個(gè)會(huì)心的微笑,卻給人一份最動(dòng)容的感動(dòng);地鐵里,不經(jīng)意間留出的空間,供給他人,沒(méi)有言語(yǔ),沒(méi)有計(jì)較,仿佛是應(yīng)該的、仿佛本是那樣的。一個(gè)閃身,一步后退,一個(gè)側(cè)身。靜靜地發(fā)生、自然地發(fā)生,卻是最安靜的美……

            城市的美,美在……

            城市的美,美得自然、美得大方、美的令人溫暖。正是這樣動(dòng)人、永不停歇的美,悄悄地幻化成飛翔的蝶,在生活中翩翩起舞,在城市生活中變得燦爛奪目。

            倘若想要感受這種來(lái)自城市的美、生活的美,只需讓自己在清晨的地鐵里走一番,一切都會(huì)明了。

            

          小學(xué)美好的生活作文500字 篇3

            小學(xué)的校園生活是緊促而充實(shí),多姿多彩的。這么有“人情味”的校園生活,給我的人生增添了一份色彩。

            

            “叮鈴鈴……”“下課了!”不知是哪位同學(xué)叫了一聲,其他同學(xué)也跟著和起來(lái),一片嘈雜的聲音。隨著這片聲音落下,教室里立刻活躍了起來(lái),有的專(zhuān)心致志做作業(yè),有的在向老師探討問(wèn)題,有的在位子上休息,有的出去曬太陽(yáng),有的圍著講臺(tái)上看東西,有的在一起玩游戲,真是豐富多采!岸b忊彙彪S著鈴聲的落下,我們又進(jìn)入到充滿知識(shí)的課堂學(xué)習(xí)。

            

            今天,我們得知鄭老師——我們的體育老師要走時(shí),我們都很傷心,我們和鄭老師上了最后一堂體育課。開(kāi)始,我們都很開(kāi)心,直到鄭老師要走時(shí),我們那不爭(zhēng)氣的淚水涌了出來(lái),掛在我們的臉頰,一雙雙紅紅的眼睛,望著鄭老師,我們哭了,哭得很傷心?吹洁嵗蠋熌菢拥牟簧,我們更不舍,我們一路從操場(chǎng)把鄭老師送到了等車(chē)的地方,我盯著他的眼睛看,從他的眼里看到了一絲絲的不舍,看到了依戀。鄭老師他走了,但是他帶給我們的快樂(lè)時(shí)光我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記,永遠(yuǎn)不會(huì)。

            

            小學(xué)的生活是多味的,種種不同的味道交織成了我的快樂(lè)的校園生活。

            體育節(jié)上,我們班上的同學(xué)一個(gè)個(gè)大展身手,讓別班對(duì)我們刮目相看。大課間操我們?nèi)鄨F(tuán)結(jié),一起努力,拿到了第一名,當(dāng)時(shí)我很開(kāi)心很高興,因?yàn)槲覀兊母冻鰶](méi)有白費(fèi),當(dāng)廣播里播出我們是第一名時(shí),我們?nèi)嗵似饋?lái),為自己喝彩,為自己鼓掌。我們高舉著班旗,昂首闊步的走出了操場(chǎng),我們一路上有說(shuō)有笑,心中充滿了驕傲與自豪。這樣的甜甜的味道是我們用苦苦的味道加上酸酸的味道,咸咸的味道融合成的,那種甜甜的味道是那么美妙,那種味道讓我的心靈得到灌溉。

            這就是我多姿多彩又富有“人情味”的校園生活。

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