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          我的小學(xué)生活作文500字

          時間:2020-10-19 10:31:18 生活 我要投稿

          實用的我的小學(xué)生活作文500字九篇

            在日常的學(xué)習、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家整理的我的小學(xué)生活作文500字9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

          實用的我的小學(xué)生活作文500字九篇

          我的小學(xué)生活作文500字 篇1

            在我們的在記憶之中,最難忘的是小學(xué)的生活,在這六年里,我經(jīng)歷太多太多,從學(xué)校到班級,從同學(xué)到朋友,我們都難以忘懷,我的小學(xué)生活。

            校園里的紫藤樹

            每當紫藤樹盛開時,勤勞的小蜜蜂就會成群接隊的來到紫藤樹采蜜,可是就是發(fā)生了這樣的事——有一次,我們正在朗讀剛剛學(xué)過的課文,這時一位不速之客光臨了我們的教室。

            一位女生尖叫著“啊呀,蜜蜂!”教室里開始了人蜂大戰(zhàn),這時幾個男孩子拿著掃把的,書本的,開始和、追趕起蜜蜂。這只可憐的蜜蜂只能在天空中盤旋,每當經(jīng)過一處,都會引起不小的騷動,這時一位同學(xué)眼明手快用書一拍,這只蜜蜂也就被我們“終結(jié)了”大家都松了口氣。

            保護蛋寶寶

            在一次語文課上,老師出了一個十分奇怪的作業(yè)“保護蛋寶寶”,同學(xué)們交頭接耳,議論紛紛,總之都是一個問題,這是什么意思呢?老師給我們揭示了答案,準備兩個雞蛋,用各種方法保護自己的蛋寶寶不會損壞,并且一定帶在自己的身邊,我開始期盼起來了。

            第二天早晨同學(xué)們都帶來了各自的雞蛋,用了各種新奇古怪的方法,我也來介紹我的雞蛋的保護方法,我用了海綿把雞蛋包裹在里面,然后把它放在不易變形的硬紙板里,我的雞蛋安然無恙,可看看別人的雞蛋,有的被擠破的,在這一個早晨接二連三的傳來辟里的聲音,兩天后老師來檢查我們的雞蛋,兩個雞蛋都保護的很好的人寥寥無幾。

            原來老師是想讓我們了解父母把我們養(yǎng)大成人真的很不容易,所以讓我們也嘗了一把父母的滋味,讓我們知道當父母的辛苦,我們會更加的關(guān)愛父母。

            在這六年里我們生活在二班這個大家庭里,我不會忘記這快樂的時光。

          我的小學(xué)生活作文500字 篇2

            夏蟬拖著單調(diào)的尾音,隱藏在濃蔭中,用聲音在空中劃出長長的道了,劃破這夏日的寧靜。一陣微風拂過,吹散葉子辛苦收藏的陽光,撒下一地碎汞,周圍的灌木沙沙地表示惋惜。

            校園的夏景年復(fù)一年,應(yīng)屆的學(xué)生不斷更迭,今年的夏蟬,是否也會為我唱一首驪歌?

            初一的我,帶著些許惶惶不安和稚嫩青澀踏入了X中校園,開始了我的初中生活。那時,一切都仿佛那么簡單,以為有幾個知心朋友,有一份“糞土當年萬中侯”的意氣風發(fā),再加上“仰天大笑出門去,我輩豈是篷籬人”的少年疏狂,一切都是那么觸手可得。

            如果說初一是狂傲,那么初二便是叛逆。我開始喜歡名人、明星;喜歡在衣服上畫上獨創(chuàng)的符合;喜歡拉著好友在灑滿陽光的跑道上,揮霍掉整節(jié)體育課我們漫步閑談,長長的跑道仿佛巨大的年輪,一圈又一圈,仰望湛藍的晴空,呼吸著操場上暖暖的陽光,仿佛要呼出胸中的化學(xué)式和數(shù)學(xué)公式,吸進一份青春活力。這些青春張揚的日子就這樣恬靜流淌,穿行而過。

            終于,到了初三,緊張忙碌得忘記了中考外世界的初三,充實而勞累的初三,理想現(xiàn)實交錯撞擊的初三,泛著一絲淡淡離愁的初三,在紛飛的卷子中,如一陣風呼嘯而過,終究逝去。

            三年,三年來,所有的縱情歡笑,彷徨沮喪,所有的汗水、淚水,所有刻骨銘心的友情,壯志凌云的激越,所有屬于我青春飛揚,初中痕跡都在繁盛的離別之日,終歸平靜了。只有那一夏又一夏的蟬鳴伴著枝葉婆娑,為我唱響最后的驪歌。

            再見嘍,我的灼熱年華,再見,我難忘的小學(xué)生活。

          我的小學(xué)生活作文500字 篇3

            光陰似箭,日月如梭,一晃眼,五年的光陰像云彩一般離我遠去,我已經(jīng)六年級了.小學(xué)的生活令我懷念;令我迷戀;令我回味.如今,我們的同桌生活只有一年了,想起種種往事不禁感慨萬千。

            天賦

            記得在以前,我的數(shù)學(xué)成績說好聽點兒是沒有這方面的天賦,而說難聽點兒就是一竅不通?墒,不知怎的,自從上了二年級以后,我仿佛有神靈在幫助一樣,無論再怎么難的題,我都能奇跡般地解出來。最為不可思議的`是,期末考試我居然可以98。那時我僅僅做了一件事——聽老師的話。這著實讓我大為高興了一番,并徹徹底底的改變了我。

            積極發(fā)言

            記得我剛讀一年級的時候,老師慈眉善目地走進教室,用溫和的語氣給我們上課。這時老師提出了一個問題讓我門思考,經(jīng)過一段時間得思考,我的心中有了一個答案?晌铱倯岩勺约旱拇鸢甘清e誤的,遲遲不敢舉手。老師似乎看透了我的心思,便放重了語氣,說:“如果有答案就要大膽的說出來,即使錯了也沒關(guān)系!边@時我才壯著膽子舉起了手,流利地說出自己的答案。老師贊許地說:“回答得十分正確!睆哪且豢唐穑冶沭B(yǎng)成了積極回答問題的好習慣。感謝你,老師,讓我學(xué)會了如此眾多的智慧。

            互相關(guān)愛

            記得有一次下課,我在教室里被人絆倒,我摔倒在了地上,站不起來。同學(xué)們驚慌失措,有的在旁邊大喊;“楊濟源摔傷了!”有的同學(xué)趕緊告訴老師……何老師三步并作兩步,看到我躺在地上,皺起眉,彎下腰,扶著我坐上板凳,查看我的傷情并送我到了醫(yī)院。出院后總有同學(xué)給我送作業(yè)。感謝你,老師,讓我懂得了師生之間得互相關(guān)愛。

            我忘不了,我忘不了為我們打開智慧之門的老師們;忘不了,與我朝夕相處的同學(xué)們,我忘不了與我共同學(xué)習,共同歡笑的朋友;忘不了,在校園里歡樂的奔跑;忘不了,在校園里奮筆疾書的學(xué)習;忘不了,在校園里與同學(xué)們的點點滴滴,在校園里留下的每一個足跡,在校園里的每一個生活片段。

          我的小學(xué)生活作文500字 篇4

            童年是令人留戀的,從剛出生什么也不懂的小娃娃,到快要畢業(yè)有愛心的小姑娘,生活就像在譜寫著一本關(guān)于我的成長日記,而這其中最完美的,也該算是我的小學(xué)生活了。

            說起我的小學(xué)生活,就會不經(jīng)意地想起可愛的,如園丁般,像蠟燭似的,和藹可親,給我們播撒知識的老師們:溫柔的張老師,和藹的高老師,幽默的龐老師,可愛的錢老師,善良的季老師,漂亮的洪老師,認真的郭老師,專心的丁老師,負責的周老師,孩子氣的陳老師,小巧的蔣老師……在這五年的學(xué)習天涯中,是他們給了我勇氣,給了我堅強,也教會了我做人的道理,是他們在我遇到困難時,伸出一雙慈愛的手,更是他們教書育人,是我們這樣的孩子成為祖國的未來和驕傲。正因為有了他們,我的小學(xué)生活中才多了溫馨。

            當然,我的成長里不可缺少的還是童真童趣和友誼。在我的小學(xué)生活中,有許許多多的小伙伴們陪伴在我的身邊,他們總像純潔的小angel,把我這個小娃娃的心“染”得通紅的,加入到他們的世界里。一年級剛認識的時候,朋友之間還只是打打鬧鬧,說說笑笑,可日子久了,經(jīng)歷了許多“風風雨雨”,我和我那幾個“鐵哥們兒”對于我們的友誼,能做到“有福同享有難同當”,比起平時里那些不懂事的鬧,會感到更加欣喜。我認為,只要有朋友,生活中就會釋放出璀璨而又爛漫的陽光,跟他們在一起,我覺得時間過得很快,所以更加珍惜,因為那時我活力四射。正因為有了他們,我的小學(xué)生活才多了快樂。

            我的小學(xué)生活是如此多姿多彩,快升六畢業(yè)了,我有著一種思緒,真想重新再過一遍小學(xué)生活,重新回到那個無憂無慮、快快樂樂的我!

          我的小學(xué)生活作文500字 篇5

            轉(zhuǎn)眼間,在行知小學(xué)度過了快樂的一年,最令我難忘事是運動會。

            運動會那天,我早早的來到了學(xué)校,不一會,老師便組織我們?nèi)煼洞髮W(xué)開展運動會,我們坐在左邊,媽媽也來了,由于早上走的匆忙,號碼忘帶了,老媽來送給我,順便跟我一起看運動會,我要到11點差不多才比賽,我很緊張,深怕給班級丟臉。媽媽鼓勵我說:“別怕,輸了有什么大不了的,至少你努力了!蔽冶阌辛擞職,不一會,那些什么50米、100米、200米都好了,還有跳高……這些我都不關(guān)心,我只關(guān)心即將都來的男子800米,是由+我們的跑步健將葉沛霖上場,只聽“嘣”的一聲,比賽開始了,只見61班的李昱哲帶頭,

            葉沛霖緊跟,后面選手緊跟葉沛霖,只見差距越來越大,大局已定了,李昱哲必定坐上冠軍寶座,葉沛霖只能當?shù)?了,哎真是好的不靈壞的靈,還真是第2,我為他惋惜。不知不覺,就要到400米跑了,我在跑道線上,聽到了同學(xué)和老師的加油聲,槍聲一響,我開跑了,本來還好好的,在第3名,突然雙腳疼痛,速度慢了下來,落到了第7,最后又被超了,在老師的鼓勵下,我還是堅持跑完了,我不禁很慚愧,拿了個第“1”啊,倒數(shù)第一。

            回到了學(xué)校,吃晚飯,開始了親子活動,因為個人比賽上的失誤,更堅定了我要在團體活動上獲勝的決心。比賽開始了,啊哈,第一下2班就失誤了,但是還是不能放松警惕,到了我們,我狂狂用力,交給了錢同學(xué),突然,形式大逆轉(zhuǎn),2班有一個“猛將”超過了我們班,最后一人的時候,我不禁捏了一把汗,想不到最后的那位家長也是個“猛將”啊,幫我們班獲得了勝利,我們歡呼著……

            運動會結(jié)束了,但接力賽還沒跑,星期4,我們最終還是取得了勝利,真是個難忘的運動會。

          我的小學(xué)生活作文500字 篇6

            “書讀百遍,其義自現(xiàn)”。只有多讀書,知識面才會廣,才會理解其中的奧秘。我不但喜歡讀書而且所讀書籍的種類也很廣,有科普類的、探險類的和世界名著類的,讓我的學(xué)習、生活受益匪淺。因為我喜歡讀書,所以父母給我起了個“書蟲”的綽號,而這個綽號的由來還有個故事呢!

            記得有一次,媽媽買回來一本我心儀已久的《西游記》,讓我興奮不已,就像一個幼童看到了一根美味的棒棒糖一樣,猛地撲過去,如饑似渴地閱讀起來,在接下來的日子里,它讓我忘卻了吃飯、睡覺和學(xué)習,簡直成了我的“精神糧食”。

            書一到手,我就飛快地“躲”進書房孜孜不倦地“啃”起了這本書?粗粗,我就被被它迷住了,恍恍惚惚中,我來到了與孫悟空一起打白骨精去了,當看到唐僧被抓,孫悟空冒險去海底救唐僧時,我不禁為孫悟空捏了一把汗;當白骨精欺騙唐僧師徒時,我氣得直跺腳大罵白骨精好無恥……不知不覺中,已經(jīng)是吃午飯的時間了,只聽得媽媽在門外直嚷著連吃飯的都不知道了,但我假裝沒聽見,雖然肚子唱起了“空城計”,直到媽媽推開門,我很不情愿地把視線從書上挪開:“施主,今天可有大餐否?”我學(xué)著豬八戒的口氣,嬉皮笑臉地對著怒氣沖沖的媽媽調(diào)侃道,“哈哈哈,你這個“書蟲”啊,真拿你沒轍……”媽媽被我的滑稽相逗得頓時從陰轉(zhuǎn)到多云。

            讀書真好啊!它不但培養(yǎng)了我的情商,而且陶冶了我的情操。我會跟著書中的主人公一起高興、一起傷心。讀書,真的挺快樂,它讓我的童年生活燦爛無比。

          我的小學(xué)生活作文500字 篇7

            時光匆匆流逝,轉(zhuǎn)眼即逝。很快,我已經(jīng)小學(xué)畢業(yè)了,F(xiàn)在想來,小學(xué)生活已經(jīng)離我們很遙遠了。那些回憶里的小學(xué)時光,漸漸的變成了那些歷史,微風輕輕的吹來,就慢慢的散去了。

            一個人獨處的時候,總是能不由得想起以前的很多事情,上小學(xué)時,那些與童年有關(guān)的日子!那一時間的景象,猶如幻燈片似的,一張一張在眼前換過,留下的只有時間滑過的聲響。

            太陽從遙遠的西天斜斜地照過來,落在了矮矮的白墻頭上,落在了挺拔但不很筆直的楊樹上;此時的太陽已經(jīng)沒有了中午時那樣的毒辣, 反倒像月光一樣的溫柔了!因為我都敢睜大眼睛地去看它了!我坐在小小的花壇邊上,迎著太陽,享受它最后的溫存!尋找著最后的一棵“四葉草”。

            教學(xué)樓前,有一群群的女孩子在跳皮筋,邊跳,嘴里還在念叨著什么,童年的快樂就像她們的馬尾辮一樣在跳躍著!

            操場上,有幾個男孩子在打籃球,時不時的能傳來籃球咚咚的響聲和投進時同學(xué)們的歡呼聲。

            教室檐下的磚頭上,有屋檐上落的雨水打出的小坑坑,操場上會有很多摘掉的綠葉子,我們會收集起來做成標本。

            遠處的太陽不見了,天也黑了,已經(jīng)有誰家的媽媽在叫他回家吃飯了,收拾好皮筋,收拾好乒乓球和拍子, 收拾好籃球, 在水龍頭上撩起水把臉和頭發(fā)弄濕,在水龍頭上灌幾口涼水,就這樣結(jié)束了童年的一天,在回家的路上還在說剛剛誰誰誰打的球沒有我好,誰誰誰跳的沒有我好,還說好了一上體育課就去搶占乒乓球臺子……

            那些回憶,漸漸的消散開來。我的小學(xué)校園生活,突然就寂靜下來。那些時光荏荏,已經(jīng)緩緩的流逝開來。我的那些美好的童年,終究不在。

          我的小學(xué)生活作文500字 篇8

            六年的小學(xué)生活馬上要結(jié)束了,一個班級體就要分散了,可在這小學(xué)六年中,我永遠也忘不了同學(xué)們之間的友誼。

            記得有一次,老師在班里見了幾個人的名字,其中有油畫棒的都被叫去了,我也有,老師便給我發(fā)一張紙,我們幾個人就興高采烈地走向老師的屋子,老師說:先把字涂上顏色,涂的均勻,不要涂超過字。剛才迷迷糊糊地我現(xiàn)在頓時變得恍然大悟。我小心翼翼地開始涂字了,哎呀,不好,涂超了。我的心里七上八下,有一個人涂完了,讓老師看完以后,老師說:拿一個小剪把這個字剪下來。老師說完,忐忑不安的我又暗暗自喜:涂超的不就可以用小剪剪下來了嗎?我便又沉入了涂字這個事情當中。

            涂完了字,小剪就要為我服務(wù)了。

            我匆匆忙忙地跑進教室,又奔向我的好朋友李欣那兒,先問李欣借剪刀吧!

            我對李欣說:李欣,用一下剪刀。李欣愁眉苦臉地說:我的剪刀掉家了。我有一點不相信,昨天她的剪刀還在學(xué)校,今天為什么又偏偏掉家里了?帶著滿腦子的疑問,我又問李欣一遍,可李欣堅持說她的剪刀掉在家里了,我很生氣,便怒氣沖沖地走了,還以為她是故意不像把小剪借給我,只好去問別人借,過了一會,我知道方杰有剪刀,就飛快地跑去問方杰借剪刀了,借著剪刀,把字剪下來以后,我就回去教室繼續(xù)寫作業(yè)了。

            事情過后,我才明白真的是我錯了,李欣的剪刀當時確實在家里,F(xiàn)在的小學(xué)生活快要結(jié)束了,我才懂得了什么叫珍惜友誼。我真希望我們能再返回童年時代,童年時代的歡聲笑語,現(xiàn)在仿佛映在我的腦海里,映在我成長的足跡中。

            

          我的小學(xué)生活作文500字 篇9

            時間好像一陣風似的,眨眼間就來了,但眨眼間也就走了。想不到我進這個學(xué)校已經(jīng)有六年了,回想起以前我那愛哭的樣子,同現(xiàn)在比真實太不一樣了。

            我們就像一棵棵小草一樣,本來是那么的渺小,微不足道,時間就像春雨,一場春雨過后,小草都長大了,變得更翠綠,更強壯了。六年就如一場春雨一樣的快,我們被這場春雨澆灌了,滋潤了,也長大了。在這長大的過程,我們也會經(jīng)歷千難萬險。

            記得有一次我讀一年級的時候,因為自己的一時大意忘記剪手指甲,結(jié)果第二天被一個值日生姐姐看見了,便幫我扣了分,我記得當時心里很緊張,感覺天都要塌下來了,可那又能怎么辦呢,所以我從那次起我發(fā)誓從今以后決不能再因為我而讓班級扣分,直到六年級我也從沒有為班級抹黑過。

            因為知道在學(xué)習的過程中會受到傷害,所以我不得不學(xué)會堅強來保護自己,隨著時間的推移,我的性格也發(fā)生了變化,從愛哭的我變成了遇到什么事都會堅強面對的我。不管什么事我從來都不放棄,我的身體不怎么好,經(jīng)常會生病,經(jīng)常會去看醫(yī)生,最讓人頭疼的就是會發(fā)燒,一燒上去就很難退下來,但是我從來沒有因為發(fā)燒而請假,我很清楚每天的任務(wù),如果我不來,我就會落課,同時還得麻煩老師幫我補課,所以我并不喜歡請假,我總是告訴自己要堅持下去。

            我很喜歡書法,在練書法的過程中有許多艱辛,冬天每天晚上來回的路上最難受,那風是鉆勁衣服里去的,有時會讓人冷得受不了。夏天就更難受了,除了蚊子還有一個大問題,沒有電扇,所以我每次都是以汗洗臉的。其實這些我都無所謂,因為我最怕的就是老師的斥罵,也許是因為我沒有認真,也許是因為我沒有進步,但老師的一句句話我都把他們記在心里,告訴自己努力去做好。

            被老師批評無所謂,而被批評的根源才是主要,我一直都這樣要求自己,因為我知道如果人不經(jīng)歷這些,就不會真正長大,它們都是讓我終身受益的東西,我永遠銘記在心。

            

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