精選圣誕節(jié)的作文400字四篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編收集整理的圣誕節(jié)的作文400字4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
圣誕節(jié)的作文400字 篇1
12月24日是西方人的圣誕夜,每當(dāng)這充滿幻想的日子到來,所有的小孩子也希望得到圣誕老人的禮物?墒沁@僅僅是西方。中國(guó)的大人們總是毫不費(fèi)力的打破孩子的夢(mèng)想,說:“這世界上是沒有圣誕老人的!別再瞎做白日夢(mèng)了!”我很幸運(yùn),生在了一個(gè)父母都是英文老師的家庭,也許是他們受到外國(guó)文化的熏陶吧,10歲以前,我都是在圣誕的甜蜜幻想中度過的。
還記得小時(shí)候,當(dāng)爸爸把這個(gè)圣誕老人的故事告訴我時(shí),我還是有些半信半疑,但是我還是在1997年12月24日傍晚把握最喜歡的一只印有小熊式樣的小棉襪子放在了枕頭下面,懷著激動(dòng)的心情入睡了。第二天一早,我迫不及待的摸了摸那只襪子。咦?怎么硬硬的?我掏出了里面的東西——一張可愛小巧的圣誕賀卡以及一本我最喜愛的《米老鼠和唐老鴨》的小人書!還在被窩中的我興奮得打開了賀卡,上面細(xì)若蛛絲的字體,寫著:圣誕快樂!書名是圣誕老人。在那剎那間,驚訝和狂喜編織成一首優(yōu)美的樂曲蕩漾在我的心田。來到幼兒園,天真得我把這件事告訴所有的小朋友,他們都用羨慕的眼光注視著我,同學(xué)月月還對(duì)我講:“你好幸運(yùn)哦!我從圣誕老人那兒什么禮物也沒得到!”
“爸爸講只有非常好,非常乖的小孩才有禮物呢!”我自豪地說,心中甜如蜜糖。
此后的幾年中,我總會(huì)得到圣誕禮物——洋娃娃、動(dòng)畫碟片、學(xué)習(xí)用品……直到小學(xué)三年級(jí),這個(gè)秘密才被揭穿了,爸爸原來就是“圣誕老人”,我得到的禮物并不是那個(gè)騎鹿的老頭兒給的東西,而是父親對(duì)我的無限愛意。∫粫r(shí)間,我的心中空蕩蕩的,不過我又明白了許多:人是要長(zhǎng)大的,就把這些當(dāng)作我人生中的美好回憶吧!
圣誕節(jié),你收到圣誕老人的禮物了嗎?
圣誕節(jié)的作文400字 篇2
今天上午,爸爸帶我去萬達(dá)廣場(chǎng)的麥當(dāng)勞參加圣誕活動(dòng)。十點(diǎn)半,活動(dòng)正式開始了,麥當(dāng)勞的小姐姐先給我們每人發(fā)了一頂圣誕帽和一件披肩,我們穿上它就像一個(gè)個(gè)小精靈,可愛極了。小姐姐帶著我們這些“小精靈”們先到室外,跟著動(dòng)聽的圣誕音樂跳起了圣誕舞,雖然小朋友們的動(dòng)作不是十分一致,但每一個(gè)小朋友都做的非常認(rèn)真。跳完舞,我們這些“小精靈”們?cè)谝黄鸷嫌傲裟睢?/p>
可愛的小姐姐又帶著我們?cè)邴湲?dāng)勞里玩起了小游戲,雖然我不知道這個(gè)游戲的名稱,但小朋友們都玩的很開心,也讓我們這些開始相互都陌生的小朋友之間也漸漸地熟悉起來了,大家都有說有笑的,熱鬧極了……
接著,是做小手工——圣誕老人手套,小姐姐給了我們工具和材料,小朋友們一拿到手,就迫不及待地動(dòng)起手來,有的穿針線,有的貼胡子,有的貼眼睛……其他小朋友有的叫爸爸媽媽來幫忙,我就自己縫自己貼,一個(gè)人把小手工完成了。
做完小手工,我們的肚子都餓的“咕咕”叫了,這時(shí),可愛的小姐姐給我們送來了美味的套餐,有漢堡、薯?xiàng)l、香芋酥、純牛奶……好多品種!我吃著美味的午餐,回味著這次活動(dòng),真是開心難忘呀!
圣誕節(jié)的作文400字 篇3
終于到星期日了,我盼這一天盼了一星期了。因?yàn)樯现芪胰ギ嫯嫷臅r(shí)候,老師說這周日是平安夜,我們要學(xué)圣誕專題的課程。
早上,鬧鐘一響,我就飛快地起床,穿衣服,匆匆吃了兩口飯,我就來到了畫畫教室。哇!首先映入我眼簾的是一個(gè)在老師辦公桌旁邊的圣誕樹。上面掛著許多小球和卡片,就像我們學(xué)的課文《給予樹》上的卡片似的。在每個(gè)房間的屋梁上都掛滿了圣誕老人卡片、彩球、小旗,旗子上的圖案非常漂亮,有小企鵝、小雪人、小熊,當(dāng)然少不了圣誕老人和麋鹿。
開始上課了,孫老師笑嘻嘻的說:“這節(jié)課我們做圣誕花環(huán)!甭牭竭@節(jié)課是手工課,我們都高興的無與倫比。接著,老師給我們每人發(fā)了一個(gè)上面帶有繩子的白色圓紙環(huán),又發(fā)了五顏六色的彩泥。就在我們要下手的時(shí)候,老師突然說:“先用白色的彩泥在繩子的正下方鋪上一層當(dāng)雪地,再選一種彩泥在雪地上面當(dāng)天空。”于是,我就按老師說的,拿一點(diǎn)白色的彩泥往兩邊均勻地?cái)傞_,一片雪地做好了。我選了綠色的彩泥當(dāng)天空,和雪地的顏色是一樣的。老師又教我們做麋鹿和圣誕老人,我覺得我做的麋鹿挺可愛的。我先團(tuán)了一個(gè)土黃色梨形的做臉。然后又用兩個(gè)小圓球捏出葉子的形狀,當(dāng)鹿的耳朵,貼在右上方和左上方,再用少許的黑色和土黃色團(tuán)在一起,調(diào)出鹿角的顏色,再捏成樹枝的樣子,貼在兩個(gè)耳朵的中間。然后再團(tuán)出兩個(gè)小黑球和比小黑球小一點(diǎn)的白球粘在一起當(dāng)眼睛。最后,再團(tuán)一個(gè)稍大一點(diǎn)的紅圓球當(dāng)鼻子。一只可愛的小鹿就做好了。在老師的.指導(dǎo)下,我們又做了圣誕樹、拐棍、小禮物、棒棒糖和雪花,分別貼在了花環(huán)的周圍。
一個(gè)漂亮的花環(huán)就做好了,看著它我心里美滋滋的。
圣誕節(jié)的作文400字 篇4
最近一下課,大家就聚在一起,嘰嘰喳喳的說個(gè)不停,討論著要辦什么活動(dòng)。
上星期老師說要辦個(gè)圣誕派對(duì),要我們想想可以辦什么活動(dòng)。這星期一老師交代了我們一個(gè)作業(yè),就是要剪雪花。一開始大家都沒興趣,不過老師一說:“要認(rèn)真做喔!這是要布置圣誕派對(duì)用的!甭犕赀@句話的每個(gè)人,眼睛全都閃爍著光芒,下定決心要用心的去迎接這個(gè)派對(duì)。
隔天,每個(gè)人都帶來自己的雪花,這回老師也忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),她先去借布置圣誕節(jié)的圖片,再跟我們討論要怎么做。我們分成了兩組,一組布置教室的窗戶、墻壁,另一組要使用空紙盒包上包裝紙裝飾圣誕樹,而我正是裝飾圣誕樹的那一組。我們開始挑選包裝紙及緞帶,認(rèn)真思考著如何包出最棒的樣子。決定后,大家就開始動(dòng)作,有些人拿起剪刀咔嚓咔嚓的剪著包裝紙,有些人拿著尺測(cè)量長(zhǎng)度,而有些人則拿膠帶把包裝紙和緞帶黏合。而圣誕樹則以老師帶來的材料為主,各自用不同的小飾品裝飾。
一步步的布置完后,我們得開始準(zhǔn)備當(dāng)天的表演節(jié)目,因此老師利用班會(huì)的時(shí)間讓我們討論。我和兩個(gè)好朋友柏霓、燦懌,早已決定要一組,我提議我們?nèi)ギ?dāng)主持人好了。我們鼓起勇氣詢問老師,老師說:“當(dāng)然可以呀!而且交給你們我很放心呢!”我們聽完后樂壞了,決定讓怕生的柏霓去“趕鴨子”,也就是盯緊大家的進(jìn)度趕人上臺(tái);而我和燦懌就上臺(tái)天花亂墜負(fù)責(zé)逗大家開心。我和她每天練習(xí)對(duì)白,希望當(dāng)天能表現(xiàn)得很好。
現(xiàn)在,每天下課時(shí),練舞的練舞、練唱的練唱、演戲的演戲,大家都忙著練習(xí),熱切期待圣誕節(jié)派對(duì)的到來。
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