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          書小學生作文400字

          時間:2020-10-18 11:44:18 我要投稿

          【精品】書小學生作文400字匯總八篇

            無論在學習、工作或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家整理的書小學生作文400字8篇,歡迎閱讀與收藏。

          【精品】書小學生作文400字匯總八篇

          書小學生作文400字 篇1

            上三年級的時候,我到表姐家做客。一到表姐家,我就囔囔著要找表姐。舅媽說,表姐在練書法。哈哈,這是我搞鬼的好機會,嚇嚇表姐。

            我鬼鬼祟祟地來到書房前。哇,表姐真的在練書法。我看見她正在全神貫注地寫著,一個個漂亮的毛筆字在表姐的手里誕生了。那一橫一撇,似乎都充滿著生機。我看得入了神,連自己要做的事全忘了,默默地看著看著,一直到吃飯。我情不自禁地贊嘆道:“好美。 北斫阒t虛地說:“還沒到火候呢。待會兒給你看看大書法家的杰作,叫你開開眼界!蔽胰齼上戮统燥柫,迫不及待地等著表姐。

            飯后,我和表姐鉆進了書房。表姐拿出字帖,向我作介紹。不知什么原因,數(shù)學公式那么難記,可是書法作品越看越喜歡。我從此認識了王羲之、顏真卿、啟功等大書畫家。欣賞他們的作品,就像沐浴著花香,叫人如癡如醉?粗粗,叫人手癢癢,禁不住要提筆寫寫。練書法如同習武,不會輕松只會吃苦。盡管握著筆,手不停地顫抖,練一個小時手臂都麻了,我心里仍然是高興的。

            上個星期天,媽媽要做客,出門前囑咐我看家。我一個人在家里閑著也是閑著,何不練練書法呢?我翻開顏真卿的字帖,津津有味地看著。我一邊看一邊臨帖,很快我就入了神。似乎我就是那一橫一豎,一撇一捺;那紙也不是紙,而是一張大毯子,我在上面滾爬、跳躍,我一會兒像猴子在翻跟斗,一會兒像道士耍太極。

            是誰在鼓掌?糟糕,是外面在下大雨!等我沖上天臺,曬干的衣服水在滴。

          書小學生作文400字 篇2

            書,被人們稱為文明的“長生果”。這個比喻,我覺得特別青親切。書,還是知識的源泉,智慧的翅膀,更是全世界的營養(yǎng)品。是啊,讀書確實可以讓我們變的更聰明。隨著年齡的增長,我看得書越來越多,如:《愛的教育》,《青鳥》,《屋頂上的小孩》,《昆蟲記》……這些書讓我學到了更多的課外知識。

            我非常愛看書,愛到了走火入魔的地步。記得那一天晚上,我寫完作業(yè),準備上床睡覺時,突然想起了我讓媽媽給我買的一本書——《橡樹上的逃亡》。頓時,一點睡意也沒有了。立刻,從我的書桌抽屜里拿起這本書,津津有味的看了起來。正當我看的入神的時候,媽媽訓斥到“你怎么還不睡覺,眼睛看近視了!闭f完,還沒等我緩過神來,就一下把我的書奪走了。

            我只好極不情愿的躺到床上去睡覺,可是,閉上眼睛,腦子滿都是書里的故事情節(jié)。最終還是抵不住那本書的誘惑,一骨碌的從床上爬起來,躡手躡腳的在我房間里找到一個手電筒,又輕輕的從書桌上拿起那本書,很快的鉆進被窩里,用手電筒照著美滋滋的看了起來。我連翻書的聲音都盡量翻的最小,生怕被媽媽聽到?墒,不知過了多久,我在被窩里又悶又熱,汗流浹背,忍不住起來吹了一會兒電風扇。!真爽!感覺就像久旱的一場大雨。突然,聽到媽媽的腳步聲,我的大腦以光的速度指示我閃電般的關(guān)掉電風扇。我偷偷的看了一下表,。∫呀(jīng)都十一點多了,明天還要上學哪!我只好安慰自己,明天有的是時間看。然后,依依不舍的放下心愛的書,強迫自己進入了夢想。

            書籍成了我生活中必不可少的摯友,它幫我打開了知識的大門,讓我走過了求知的慢慢長道,它讓我有了心靈的凈化,有了奮斗的目標!

          書小學生作文400字 篇3

            為了讓我們能讀到更多的可外書,老師倡議我們捐書,創(chuàng)辦班級圖書角。大家可高興了。而我這個書蟲就更不用說了。

            回到家里,我就張羅著要捐什么書,找來找去,沒有一本合適。因為那幾本較好的書,都被表妹途得不成樣了。

            怎么辦呢?這時媽媽提醒我說:“咱家不是有一本《名人故事》嗎?”我恍然大悟:“對呀!我怎么沒想到?”于是,我把書找出來,小心翼翼地給它包上書皮,寫上書名,放進書包里。

            第二天來到教室,同學們已在捐書了。講臺上堆滿了書。我趕緊加入捐書的行列。走近講臺,一看,!書的品種可真多,有《300字作文》、《格林童話》、《三國演義》……望著這書山,同學們都激動得歡呼起來。幾位忘了帶書的同學,愁眉苦臉的。聽到老師說下午還可以捐,他們才又有了笑容。下午,又有不少同學捐書,有的一下子捐了好幾本。一整理,有一百多本呢!兩位同學利用課余時間給書編了號,放進學校給我們新添的'書柜里,圖書角這就創(chuàng)辦起來了。為了鍛煉我們的管理能力,老師讓我們?nèi)嗤瑢W輪流當圖書管理員。

            在老師的指導下,我們又制作了借書卡。

            有了借書卡,我們就可以到圖書角借書看了。第一次借書的場面最為熱鬧了。大家排成了兩條長長的龍,還沒借到書的翹首前望,心急火燎的;借到書的同學拿著書,喜氣洋洋的走到座位上津津有味得看起來,看那認真的勁兒……

            有了班級圖書角,我們的課余生活更加豐富多采了。我們愛這個班級圖書角。

          書小學生作文400字 篇4

            高爾基曾說過,書是人類進步的階梯;莎士比亞把書比作是營養(yǎng)品和陽光;海倫則把書看為是船只……而作為“書迷”的我,要把書當成我的良師益友。正是這位良師益友,把我?guī)肓藢懽鞯牡钐,讓我領(lǐng)略到知識海洋的無邊在幼兒園時,看的是連環(huán)畫《三國演義》,它在我心中是一個個傳奇的故事,桃園三結(jié)義,三顧茅廬,赤壁之戰(zhàn)……。

            我還明白了俗語“三個臭皮匠,賽過諸葛亮”,“周瑜打黃蓋,一個愿打,一個愿挨!薄ⅰ岸亲釉诔粘怯!薄谛W高年級,再讀原著《三國演義》,它在我心中已是一本飽含人生哲理,有著非凡意義的鴻篇巨作。對里面的人物也有了更深刻的認識。如我最崇拜的諸葛亮,從火燒新野,罵死王朗中顯示出他的非凡才智。愛的三國猛將張飛,長坡橋單騎救主,智奪瓦口,義釋嚴顏,可謂功不可沒,只可惜關(guān)羽一死,失去智,不務(wù)正業(yè),無故鞭打士兵,導致自己被手下兩名小將刺殺,還陪上了黃忠、劉備和蜀國七十五萬大軍的性命,使蜀國狀況一落千丈。?梢姰斢鲆姳瘋、痛苦、氣憤的事情時,應(yīng)該理智地控制情緒,用樂觀的態(tài)度去戰(zhàn)勝它,如果意氣用事,后果將不堪設(shè)想學海拾貝,童年生活多么快樂;書中尋寶,精神世界多么美好同學們,行動起來吧!讓我們做一只勤勞的小蜜蜂,去書籍的萬花叢中輕舞飛揚,去為冬天增添一些生機,去開始我非常喜歡這本書,它成了我最親密的朋友,每天在我臨睡覺時都把它讀上一節(jié),寫完作業(yè)時也讀上一節(jié),寫完作業(yè)時也讀上一節(jié),心煩意亂時也讀上一節(jié)。

            這本書成了我的良師益友我們的精神旅程吧。

          書小學生作文400字 篇5

            好書的重要性是什么呢?可能很多人都覺得書都是一樣的,什么樣的書一點區(qū)別都沒有,反正都是看書嘛,都是學知識是一樣的,就不用特意區(qū)分書的種類什么的了吧。錯了,大錯特錯……

            英國人有句話說的很不錯“壞書讀的再少也不為少,好書讀的再多也不為多。”圖書館里也同樣有很多書,可是,我們在看書之前,難道不應(yīng)該認真的地去想一想,這些包裝精美的書值得我們?nèi)タ绰?包裝精致精美的書里難道就是對我們很有利的嗎,就是我們看了有用的嗎?只是看這些書解乏嗎是嗎?我們看書是的是為了解乏,滿足自己看書的欲望和興趣,可是還有一方面就是學習知識啊。要看怎么樣的書,我們才能去看。看了好書,你寫作的文筆才會越來越好,文筆才能細膩生動。因為故事書中的描寫句子啊,各種生動的文筆已經(jīng)真正走入了你的內(nèi)心,才能讓你的寫作越來越好。

            說真的,世界上的書不在少數(shù),可是好書卻并沒有多少,好書可以提高我們的知識,提高我們修養(yǎng)和文化,可是壞書卻會破壞我們看書的韻味,對知識的理解程度。如果看書,看的是壞書,那還不如不看,反而有利無害。好書不在少數(shù),可我們要學會去發(fā)現(xiàn)好書。我們要去尋找,有道理有哲理書中有各種好的精神的書,文筆寫的脫俗清新,卻又細膩生動的書,那才是真正的好書,好書才能引導我們走向?qū)W習的巔峰,讓我們學習的越來越輕松呢!

            讓我們一起看好書吧,好書真的特別重要,讓我們不要輕視書,更不能輕視好書!

          書小學生作文400字 篇6

            從小,我就喜歡看書,當身感乏累時,我一個人,手捧著一本書,看著看著,覺得渾身輕松;當心情不好時,看上一本書,覺的豁然開朗……

            小時候,我眼睛不好,是遠視300度,當我向媽媽提出看書這個要求時,

            媽媽震住了,隨即又笑容滿面,說來也是,我只有五歲呀!到了八歲,我書柜里的書越來越多,媽媽告訴我:“你要好好珍惜這些書,不要看完就扔了,這些書,以后不用了還可以捐給沒錢讀書的小朋友呢!‘書中自有黃金屋’,你可要好好讀讀這些書呀!”

            有一次,舅舅帶我、哥哥、妹妹一起去超市,哥哥妹妹們買了許許多多的玩具、零食,舅舅看了他們買的東西,微微皺眉,而看見我挑的書,笑容又悄悄爬上了嘴角。

            這么多的書,我怎么看得過來?有一天,我想出了個好主意:睡覺時也可以看呀!于是,每當爸爸媽媽睡著時,我就偷偷地爬起來,打開燈看書,這樣每天看書到深夜,既快樂,又懼怕,我快樂是因為能在書中得到知識,獲得智慧,懼怕是因為害怕爸爸媽媽發(fā)現(xiàn),受到責罵和訓斥。

            在平時,我也是書不離身,有一次,媽媽要出門辦事,囑咐我只能看10分鐘書,時間到了就去做作業(yè),可我一看書,就什么都忘了,恰巧媽媽有事耽誤了1個鐘頭,我也看到媽媽回家才戀戀不舍地和書說再見。

            作家們常把書比作精神糧食,而我不覺得,我把書比作是火柴,用他,來燃燒思維的火花……

            “讀書不在三更五鼓,用功只怕一曝十寒”。與書為好友,以好書為鑒,未來的日子里,我仍會在書香的伴隨下闊步前進!

          書小學生作文400字 篇7

            一個人并不是生來要給打敗的。你盡可以消滅他,可就是打不敗他!边@句話,是著名作家海明威在《老人與海》里說的!独先伺c!肥俏易钕矚g的一本書,告訴人們要有永不言敗、寧折不彎的精神。

            這本書主要講了一個老人常年獨自在海上打漁的生活。有一次他遇到了一條大魚,但是在返回的路上遇到了成群的鯊魚。老人使出渾身的解數(shù)和鯊魚搏斗,鯊魚把能吃的肉全部吃光了。結(jié)果老人拖回去的只是一副大魚骨架。

            我很佩服老人這種永不言敗,面對困難毫不退縮的精神,而我正缺少這種精神與挑戰(zhàn)困難的勇氣。記得有一次,我在家做數(shù)學練習題,由于輔導書是小姨從外地帶回的,一些題型并不熟悉,遇到難題就一躍而過了。這是,爸爸看見了,讓我仔細讀題,一遍讀不懂再讀一遍,直到讀懂。在那時,我想起了那位老人面對困難鍥而不舍的精神,這不正是我需要的嗎?我下定決心,一定要迎難而上,把這些難題攻克。漸漸的,我喜歡上了做練習題,這也是對我學習的一種挑戰(zhàn)和鍛煉。無論學習還是工作,都需要這種精神。

            在今后的學習中,會有許許多多的困難與挫折等著我們,只有像那位老人那樣盡自己最大的努力克服困難,遇到困難鍥而不舍、永不言敗才能闖過這些暗礁險灘,戰(zhàn)勝困難這只攔路虎,創(chuàng)造美好的明天。

          書小學生作文400字 篇8

            童年,是美好的;童年,是燦爛的;童年,是……每當想起小時候,我總是情不自禁地笑了起來,因為我的童年很幸福,很快樂。但是,最近我讀了一本名叫童年的書,書中的主人公阿廖沙的童年卻充滿了悲慘。

            主人公阿廖沙是一個3歲喪父,只有一個殘暴的外祖父,兩個自私、市儈的舅舅的可憐的孩子,不過還好,他有一個愛他疼他的外祖母。每當外祖父粗暴地打阿廖沙時,外祖母就會護著他。盡管如此,阿廖沙的身上還是經(jīng)常會受傷。

            其實,這正是作者高爾基的童年。高爾基幼時喪父,寄居在經(jīng)營小染坊的外祖父家,但外祖父i對他很不好。他十歲開始謀生,其童年和少年時期一直是在社會底層中度過的。人間的苦難,生活的辛酸磨練了他的斗志;他在繁忙勞動之余,仍勤奮學習,自強不息。

            而看看阿廖沙和高爾基,又看看我們。我們可以在明亮舒適的教室中讀書,他們不能;我們可以不用自己辛苦勞動就能獲得舒適的環(huán)境,他們不能;我們可以餓了就自己去買東西吃,他們不能;我們可以有一個完整的幸福的家庭,他們不能。但是,他們能在困難面前不低頭,在如此惡劣的環(huán)境下勤奮學習,我們能嗎?

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