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精選有關(guān)我的偶像的作文700字六篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的有關(guān)我的偶像的作文700字6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
有關(guān)我的偶像的作文篇1
盧卡斯-席爾瓦，是皇馬一隊(duì)在這個(gè)冬天的唯一一名新援，他接過(guò)了上賽季屬于卡塞米羅的16號(hào)戰(zhàn)袍。在被問(wèn)及皇馬時(shí)，盧卡斯-席爾瓦言必稱(chēng)“世界最佳俱樂(lè)部”，并多次宣稱(chēng)加盟皇馬使得他圓夢(mèng)。但據(jù)《世界體育報(bào)》報(bào)道稱(chēng)，盧卡斯-席爾瓦其實(shí)也曾自薦巴薩，只不過(guò)遭到巴薩拒絕而已。
盧卡斯-席爾瓦在克魯塞羅成名，在漸漸踢出名氣之后，經(jīng)紀(jì)人代表他向眾多歐洲豪門(mén)都示愛(ài)了一番，皇馬和巴薩都包括在盧卡斯-席爾瓦的示愛(ài)對(duì)象之中�；蜀R開(kāi)始重點(diǎn)考察盧卡斯-席爾瓦，巴薩則對(duì)他沒(méi)有興趣。巴薩禮貌性的收下了盧卡斯-席爾瓦資料，并表示如果感興趣會(huì)給他經(jīng)紀(jì)人打電話。顯然，盧卡斯-席爾瓦經(jīng)紀(jì)人并沒(méi)有收到來(lái)自巴塞羅那的電話。
巴薩對(duì)盧卡斯-席爾瓦沒(méi)興趣，也是情理之中的事情。在后腰位置上，布斯克茨是當(dāng)今組織能力最強(qiáng)的，馬斯切拉諾的攔截能力則是最出色的。巴薩通常只設(shè)單后腰，這使得盧卡斯-席爾瓦就算加盟也基本沒(méi)有出場(chǎng)機(jī)會(huì)。在巴薩青訓(xùn)營(yíng)中，還有B隊(duì)副隊(duì)長(zhǎng)桑佩爾在等待機(jī)會(huì)，恩里克本賽季多次在對(duì)陣弱旅時(shí)啟用他。
在加盟皇馬之后，盧卡斯-席爾瓦先是出席了新聞發(fā)布會(huì)，繼而又接受了皇馬電視臺(tái)的專(zhuān)訪。一如所有皇馬新援那樣，盧卡斯-席爾瓦首先是給C羅送去贊美聲：“C羅是我的偶像，他是個(gè)現(xiàn)象，是個(gè)不可思議的球員。而且讓我吃驚的是，C羅還是個(gè)鎮(zhèn)定并且謙遜的人�！�
盧卡斯-席爾瓦隨后談到自己的未來(lái)：“我看了很多皇馬比賽，為了融入球隊(duì)我會(huì)做一些改變，我認(rèn)為自己能夠很快獲得出場(chǎng)機(jī)會(huì)。我很年輕，但做好為皇馬奉獻(xiàn)一切的準(zhǔn)備了。皇馬是世界上最偉大的球隊(duì)，我會(huì)在球場(chǎng)上戰(zhàn)斗，球迷們可以對(duì)我寄予厚望。我在克魯塞羅已經(jīng)進(jìn)行了一周訓(xùn)練，我做了很多體能訓(xùn)練，現(xiàn)在做好了出場(chǎng)準(zhǔn)備，我希望能盡快上場(chǎng)。我原本打算在六月加盟皇馬，但最終決定提前來(lái)迎接挑戰(zhàn)�！�
盧卡斯-席爾瓦自視為阿隆索類(lèi)型的球員，他期待與克羅斯搭檔：“能與克羅斯一起比賽的話，那將是我的榮幸。他表現(xiàn)非常好，我希望能追隨他的腳步。和他一起比賽，會(huì)讓我更有信心，也更有責(zé)任心�！�
有關(guān)我的偶像的作文篇2
說(shuō)起我的偶像，那就NBA的現(xiàn)役球星勒布朗。詹姆斯
我崇拜他的天賦，超強(qiáng)的爆發(fā)力以及彈跳力，組成他無(wú)人能及的身體素質(zhì)。從小他就與籃球朝夕為伴的他，對(duì)籃球有著令人驚奇的理解能力，也就是用智慧打籃球。這就是他，一個(gè)力量，速度，智慧的完美結(jié)合，這就是他的天賦，同學(xué)們，難道我們不羨慕他嗎?
我崇拜他的霸氣，一個(gè)球?qū)Φ漠?dāng)家球星，一個(gè)城市的名人之最，這一切都與他的氣質(zhì)密不可分，用四個(gè)字來(lái)概括，就是舍我其誰(shuí)!他有霸氣，但不傲氣。敢問(wèn)如果我們有他的成就，還能否向他一樣冷靜，低調(diào)嗎?
年輕的他在十八歲的時(shí)候，從高中直接進(jìn)入NBA，首場(chǎng)的處子秀就拿下25，分9個(gè)籃板，6次助攻!這是一種什么樣的心里素質(zhì)啊，我深深的折服。
現(xiàn)在還未滿24歲的他，是1000分，20xx分……一直到11000分的最年輕的'球員，無(wú)數(shù)次打破先輩們的紀(jì)錄，卻依然虛心，進(jìn)取。如果一一述說(shuō)他的紀(jì)錄，他的榮譽(yù)，那么，絕非是幾千字可以講述完的，只是剛剛在前幾天的比賽里，他就打破了一個(gè)最新的紀(jì)錄：進(jìn)入聯(lián)盟以來(lái)，得到10000分，2500個(gè)籃板，2500個(gè)助攻，以及700個(gè)搶斷，500個(gè)蓋帽用時(shí)最短的球員。而之前保持這個(gè)紀(jì)錄的人，就是喬丹!
我不想再多說(shuō)他曾獲得的榮譽(yù)，成績(jī)，因?yàn)槲也皇且驗(yàn)樗玫竭^(guò)什么樣的榮譽(yù)，什么樣的輝煌戰(zhàn)績(jī)才崇拜他的。最主要的一方面，是他的人生經(jīng)歷，他是單親家庭，在他還沒(méi)出生的時(shí)候，他的父親就無(wú)情的拋棄了他和他年僅16歲的母親�？上攵�，一個(gè)社會(huì)底層的單身黑人母親，要撫養(yǎng)一個(gè)孩子長(zhǎng)大需要多么大的勇氣，要付出多少辛苦啊?他們具體的艱苦生活我就不多說(shuō)了，相信大家都能夠想象的出來(lái)。由于這位母親上班的時(shí)候沒(méi)人在家照顧詹姆斯，所以一起機(jī)緣巧合，讓她給小詹姆斯買(mǎi)了一個(gè)秀珍的籃球架和一顆小籃球，卻沒(méi)想到詹姆斯可以拿著它愛(ài)不釋手的玩上一整天，后來(lái)也有人開(kāi)玩笑說(shuō)，這就是上帝派來(lái)的籃球使者吧。
之后詹姆斯就與籃球接下了不解之緣，并最終走向了籃球的頂級(jí)。
高中時(shí)，他的母親給他貸款10萬(wàn)美金買(mǎi)了一輛他最喜歡的悍馬汽車(chē)，但當(dāng)他進(jìn)入NBA的第一天，得到一筆7年9千萬(wàn)美金的合同時(shí)，他做的第一件事，就是為母親還清貸款。
他很孝順，右臂上的一處紋身就是他母親的名字--格洛麗亞，詹姆斯。
有關(guān)我的偶像的作文篇3
有人的偶像是運(yùn)動(dòng)高手劉翔；有的是飛躍的羚羊紀(jì)政；也有的是神機(jī)妙算、聰明絕頂?shù)目履希灰部梢允菑牟⊥粗懈桧炆狞S美廉；也可以是大名鼎鼎的劉德華。偶像，是值得人人稱(chēng)頌的、是值得我們學(xué)習(xí)的，也是足以震撼我們的！
我的偶像─杏林子。被類(lèi)風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎困擾三十多年的她，擁有過(guò)人的毅力。如果是我，可能會(huì)怨天尤人；可能自暴自棄、放棄自我。但她憑著對(duì)生命的堅(jiān)持與熱愛(ài)，突破種種難關(guān)，在自己短暫的人生中畫(huà)下完美的音符！劉俠女士的人生像一根細(xì)小的蠟燭，她燃燒自己，照亮別人、她用關(guān)懷的心、體諒的心，為其它同樣被病 魔折騰的病患開(kāi)啟了一個(gè)又大又明亮的窗，不僅讓他們恢復(fù)信心，也使他們充滿希望！她曾說(shuō)：“愛(ài)是包容，單單我們有能力去實(shí)行，就讓我們歡歡喜喜的做吧！”我該效法她舍己為人的精神，因?yàn)樗俏业呐枷�，也值得做為我的典范�?/p>
我的偶像─鮭魚(yú)。鮭魚(yú)在水中跳躍、翻滾，只為了繁衍后代；它弄得自己傷痕累累，只為了“繁殖”！一路奔波、“逃命”、逆游而上，熊會(huì)捕捉它填肚子；人會(huì)將它做成美食，一路上，是艱難、是困窘、也是危險(xiǎn)！但它憑著為了卵的著想，在水中不畏困難的向前！人也是如此，需跨過(guò)重重障礙，嘗到的勝利果實(shí)才會(huì)甜美，也可能襯出其可貴！也許，鮭魚(yú)微不足道；也許，它只是滄海一粟，但它卻向我們?nèi)f物之靈證明：“我們雖微小，毅力卻廣大！”。我真想大聲對(duì)它喊：“鮭 魚(yú)，你是我的偶像！”。
我的偶像─大樹(shù)。一棵棵枝繁葉茂的大樹(shù)，雄赳赳的佇立在路旁，供三姑六婆們談八卦，供頑皮的小孩爬上爬下，讓辛苦的工人們乘涼，也讓各種生物成長(zhǎng)！但，樹(shù)爺爺老了，枝干雖粗大，卻被蟲(chóng)蛀了；枝葉雖蒼翠，卻被毛蟲(chóng)啃食了；身上也滿是小孩無(wú)聊的涂鴉、刻痕，好痛！好痛！可是，它的哀嚎，我們聽(tīng)到了嗎？它的怨 恨，我們能了解嗎？終于它被砍了，取而代之的是高聳入云的建筑。冷氣雖涼，卻不比上大樹(shù)的徐徐微風(fēng)。門(mén)前的大樹(shù)，是我的偶像，雖然它已聽(tīng)不到，也等不到了……
我的偶像─燈塔。在滔滔浪潮的海邊，在冷風(fēng)徐徐的港灣，總是豎立著一座座燈塔。它指引著迷失的漁船回家，引導(dǎo)著失去方向的小船兒，駛向正確且安全的港口。霓紅燈花花綠綠，卻比不上燈塔的耀眼，若港口少了它不知會(huì)有多少漁民回不了歸屬！感謝你，燈塔，你不只帶給我們光明，也帶給我們希望。燈塔，你也是我的偶 像！
孔子云：“三人行，必有我?guī)熝�。”，而我要說(shuō)的是：“人事物必可作為偶像也�！辈还苁欠裼屑膊�、有殘缺，只要值得我們學(xué)習(xí)，就可以是我的偶像！
有關(guān)我的偶像的作文篇4
我想，現(xiàn)在不管什么年齡段的人都會(huì)有自己的偶像，自己喜歡的明星吧！我們這個(gè)年齡段大多喜歡蕭亞軒，李媛希等。爸爸媽媽喜歡鄧麗君，劉德華等。只不過(guò)，我們比大人更瘋狂一些。
在家里，鋪天蓋地的偶像海報(bào)，隨身聽(tīng)里清一色的偶像歌曲，電視上每一個(gè)有自己偶像的節(jié)目都不會(huì)錯(cuò)過(guò)，很多人都是這樣，我也不例外。可是這樣，往往會(huì)遭到老師，家長(zhǎng)的批評(píng)，并且禁止我們這樣，沒(méi)收我們有關(guān)偶像的東西�？墒�，她們有沒(méi)有想過(guò)我們?yōu)槭裁聪矚g他們？為什么瘋狂的迷戀，崇拜他們？他們有沒(méi)有體會(huì)到我們對(duì)偶像也是一種愛(ài)，一種不一樣的愛(ài)。
我的偶像是張杰，一個(gè)名字很普通，家境很普通，但經(jīng)歷，毅力卻驚人的一個(gè)歌手。
如果有辦法站在生命最高點(diǎn)回望自己來(lái)時(shí)的路，張杰大概會(huì)感慨命運(yùn)的多轍和神奇，現(xiàn)在他是大家口中的“人氣小天王”然而時(shí)光倒退幾年，那時(shí)的張杰還只是一個(gè)落魄的唱歌比賽冠軍。時(shí)光在倒退幾年，他只是一個(gè)毫不起眼得鄰家男孩，唱歌很厲害，不過(guò)沒(méi)幾個(gè)人知道。20xx年，張杰參加了某歌唱比賽，得了冠軍，出了專(zhuān)輯卻不被公司重視，沒(méi)有人知道他。出了專(zhuān)輯卻還是沒(méi)有錢(qián)，不用經(jīng)紀(jì)人，一切都靠自己，省吃?xún)�用。就這樣熬過(guò)了三年。20xx年，他頂著壓力又去參加了另一個(gè)歌唱比賽，終于得到了觀眾的認(rèn)可。他靠自己的實(shí)力，勇氣，毅力打動(dòng)了觀眾。可是，要與前公司解約，違約金又不是小數(shù)目。不過(guò)，運(yùn)氣還是眷顧張杰的，一切只是時(shí)間問(wèn)題。時(shí)間讓張杰冷靜地領(lǐng)略現(xiàn)實(shí)的無(wú)情殘忍，時(shí)間讓他遇見(jiàn)生命中的貴人，時(shí)間讓它慢慢戰(zhàn)勝那個(gè)弱小的自己，時(shí)間讓人看到了這個(gè)看似平凡的男孩身上也能綻放出奇跡般的色彩。
有許多人問(wèn)我為什么喜歡張杰，近乎瘋狂。對(duì)他有不一樣的愛(ài)。一方面當(dāng)然是因?yàn)樗韬寐?tīng)，有感情，能夠深入人心。而另一方面便是他的勇氣，毅力。它本身就是以一個(gè)健康正面的牌子，在他身上可以找到一種公平，那是命運(yùn)對(duì)于堅(jiān)持到最后的人的獎(jiǎng)賞——成功。他身上最大的優(yōu)點(diǎn)就是武俠片中那樣宛如山川般屹立不倒的正派形象，他孝順，正直，善良，不卑不亢，張杰覺(jué)得這是跟他一樣80后都應(yīng)有的一些美德，也許他把這些放大了，但張杰認(rèn)為自己做得很好。其實(shí)這些，過(guò)去的他一直都有，只是現(xiàn)在被人看見(jiàn)。而張杰也在用他越來(lái)越大的影響力影響著越來(lái)越多的年輕人。
正是因?yàn)閷?duì)張杰的崇拜，對(duì)張杰不一樣的愛(ài)，我有了進(jìn)取心，我要向他那樣有勇氣，有毅力，孝順，正直，善良，不卑不亢。認(rèn)真做好自己份內(nèi)的事，天天向上，為自己的前途努力
有關(guān)我的偶像的作文篇5
即使是傷心的時(shí)候，有時(shí)也會(huì)聽(tīng)聽(tīng)這首歌。每次他都給我鼓勵(lì)，讓我失望的心重新燃燒。也因?yàn)檫@首歌，我把我的偶像從周杰倫改為了tfboys。當(dāng)然，他們是那么的遠(yuǎn)，卻又那么近。既像是遙不可及，又像是觸手可及。我認(rèn)為這就是偶像。
都說(shuō)女生的英語(yǔ)好，可我好像絲毫沒(méi)感覺(jué)到。第一次月考，和那些單詞大眼瞪小眼，它認(rèn)識(shí)我，但我不認(rèn)識(shí)它。相反，數(shù)學(xué)做的還可以。兩天后，分?jǐn)?shù)就出來(lái)了。難以想象，數(shù)學(xué)147分，英語(yǔ)……英語(yǔ)才70分。拿到分?jǐn)?shù)是差點(diǎn)就暈了。連及格都沒(méi)到，那一段時(shí)間里，我直接放棄了英語(yǔ)。誰(shuí)說(shuō)的女生英語(yǔ)好，為什么我就不是。將紙揉成團(tuán)，拋物線似得進(jìn)了垃圾桶。走出了教室，才恍然發(fā)現(xiàn)天已經(jīng)下起了雨。走到學(xué)校的小路旁，旁邊有小亭子。學(xué)校的池塘里依舊清澈，每次在八點(diǎn)的時(shí)候它都會(huì)開(kāi)的，在晚上合上，像是睡蓮，卻又小了一點(diǎn)，不知道是不是。呵呵，自嘲的笑笑。這雨，淋濕了我的衣裳，淋濕了我的發(fā)絲，也淋濕了我的心。不要說(shuō)，這次的成績(jī)，老媽肯定要教育教育我的。不知怎的，心突然好冷，好冷，痛徹心扉的冷。小路旁來(lái)來(lái)往往的同學(xué)，有笑的，有哭的，有無(wú)所謂的。
我趴在亭子里，想忘了一切，卻愈來(lái)愈清晰，忘不了抹不去。下課了，廣播今天換了首歌，也是我們整個(gè)學(xué)校最受女生歡迎的歌手，我卻戳之以鼻。
夢(mèng)想起航那一秒/泛起我們久違的心跳/這個(gè)驕傲?xí)r刻臉上微笑/綻放要讓全世界知道/一路有你的記號(hào)/是彼此最堅(jiān)強(qiáng)的依靠/毫無(wú)保留互挺到最后一秒/驕傲的青春共同打造……
耳邊響起他們的歌聲，反之思考自己，為這丁點(diǎn)小事，而放棄自己，不值。也是，我還有自己的夢(mèng)想，還有自己的一切，雖然這并不是驕傲的時(shí)刻。在此之后，我就經(jīng)常關(guān)注他們的一切。于我而言，找到他們的相關(guān)信息以及信息，簡(jiǎn)直易如反掌，他們是我們學(xué)校女生的關(guān)注點(diǎn)，問(wèn)一下就知道了。其實(shí)我也挺羨慕他們的，不僅學(xué)習(xí)好，還可以有課余時(shí)間。至此之后就這樣開(kāi)啟了我的追尋之路，說(shuō)來(lái)也可笑，就應(yīng)為這件事。不過(guò)我依舊羨慕他們。一直聽(tīng)他們的歌，甚至連熟的程度都達(dá)到能倒背如流，也應(yīng)為他們，我開(kāi)始努力的學(xué)習(xí)，下星期就要期中了，不知道能不能考好。不過(guò)，我已經(jīng)看得開(kāi)了。努力過(guò)，就不用擔(dān)心。至少，我努力過(guò)。沒(méi)有放棄……
雖然不知道下次能不能考好。但是，我一定會(huì)盡全力的。大家一定要保佑我千萬(wàn)千萬(wàn)不要在考差哦。
有關(guān)我的偶像的作文篇6
也許你的偶像是一位影視明星，也許你的偶像是一位作家，也許你的偶像是一名歌手。我的偶像是一位平凡的人——我的爺爺，在他身上我學(xué)到了許多。
那年，年逾九旬的老祖不小心被一塊小石子絆倒了。爺爺趕緊把老祖扶起來(lái)，但由于老祖年事已高，再也站不起來(lái)了。從此，爺爺每天都用心的照顧著老祖。他每天晚上都要端一盆熱水放在老祖床前，輕輕的把老祖抱起來(lái)，讓他靠在床邊，雙手拖著老祖的腳慢慢的放進(jìn)洗腳盆，邊用手按摩著腳，邊不停的問(wèn)著“水溫燙不燙、腳痛不痛……？”此時(shí)我看見(jiàn)老祖高興得眼睛瞇成了一條縫。為老祖脫衣服、蓋被子，真是無(wú)微不至。一直到老祖生命垂危的那段時(shí)間，爺爺每天都陪著他，直到老祖不幸去世。爺爺真是一個(gè)孝子呀！
爺爺曾經(jīng)是一位老師，雖然現(xiàn)在未教書(shū)了，但一直保持著良好的閱讀習(xí)慣。每天早晨我們還在夢(mèng)鄉(xiāng)，爺爺卻已經(jīng)早起看書(shū)了。一天，我起了個(gè)大早，本以為比爺爺起得早，興高采烈地跑下樓去，發(fā)現(xiàn)爺爺已經(jīng)升起了火，屋里暖烘烘的，原來(lái)爺爺比我起得早��！他坐在爐子旁的木板凳上，身體微微前傾，手捧著一本書(shū)，臉上神情嚴(yán)肅，眼睛盯在書(shū)上，我走到跟前他全然不覺(jué)。爺爺看完一章，合上書(shū)，那是一本《梁家河》。他揉了揉眼睛，發(fā)現(xiàn)我在這里，非常驚訝�！澳闶裁磿r(shí)候進(jìn)來(lái)的呀？嚇我一跳。”原來(lái)爺爺比我早起兩個(gè)鐘頭，一直在看書(shū)，爺爺摸著我的頭說(shuō)：“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨，要珍惜讀書(shū)時(shí)光，不要虛度光陰�！睜敔斶@番話讓我受益匪淺，從此我慢慢養(yǎng)成了早起讀書(shū)的好習(xí)慣。
爺爺喜歡讀書(shū)、解數(shù)學(xué)題也是他的拿手好戲。在我上六年級(jí)的時(shí)候，我的數(shù)學(xué)成績(jī)不好，我經(jīng)常回家時(shí)請(qǐng)教爺爺，他就耐心的給我講，用手一邊在草稿本上畫(huà)著，一邊細(xì)心講解，那些難題我很容易理解。后來(lái)我的數(shù)學(xué)成績(jī)突飛猛進(jìn)。真得謝謝爺爺這位“好老師”��！
我的爺爺孝老愛(ài)親，活到老學(xué)到老，用行動(dòng)時(shí)刻感染著我。爺爺，您就是我的偶像。
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