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【精華】小學(xué)學(xué)作文600字8篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家一定都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的小學(xué)學(xué)作文600字8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學(xué)學(xué)作文600字 篇1
時令已經(jīng)是冬天了，還沒從秋天中反應(yīng)回來，就不得不穿上了厚厚的棉襖了。
原本我是不喜歡冬天的，尤其是早上被迫穿起那么多的衣服，在白雪皚皚的冬天里騎著單車趕著去上學(xué)。寒風(fēng)的凜冽無情地向我張揚著，將我身上的每一寸肌膚都被吹了豎起了毛，只有兩只小手握著車柄在雪天里奔行，到了學(xué)校，才發(fā)現(xiàn)兩只小手被凍得紅通通的，竟連寫字也是一種煎熬。
那時，比起冬天萬物一片荒涼的景象，我似乎對春天生機(jī)勃勃的一切更情有獨鐘。
可是，漸漸長大了后，我反而覺得冬天比春天更令我向往。早晨起來，我來到寒冷的屋外，環(huán)顧四周，儼然一副雪后冬景圖的景象，雖沒有春天那萬物復(fù)蘇的蓬勃，但一片冷色調(diào)的白色世界讓人仿佛宛如天地又大了幾圈，原本在這世間很渺小的人在瞬間變得更加微不足道。在大都市的`燈紅酒綠，我不知他們的冬天是否也有這般美景�？晌夷�？在都市的多姿多色中，其實更想融入這無妖嬈做作的白色境界中。想想啊，冬天的雪映照在小城里，好像小城也是正有這么點雪的關(guān)照，才有了年末的氛圍。
這雪一到來啊，人們就在忙活了。要說離過年還有兩個月呢，街上竟都有人來賣年畫、對聯(lián)，酒店里也打出了預(yù)定年夜飯的牌子。而家家戶戶似乎也忘了冬日的嚴(yán)寒來上街挑選年貨了，頓時寒冷的冬天正應(yīng)了這熱鬧的氣氛好像也變得溫暖了。
冬天的到來是很令人心奮的。不但年末的時候，家人的團(tuán)聚讓人覺得喜氣洋洋的，那更是孩子們的天地呀。雪讓孩子們可以打雪仗、堆雪人、滾雪球，還有那家人團(tuán)聚里的一個個紅包啊。
這雪的到來似乎比春的來臨更加有意義。
說到這，我不禁想到了曾經(jīng)在書上看到的一句話，那句話總是在我的記憶里模模糊糊的：只有經(jīng)歷過冬天才能更好的迎接春天。我覺得，正是有了寒風(fēng)的凜冽，才更讓春天在我們眼里是更加美好。
這是，我才覺得，家鄉(xiāng)的冬天是多么美好。
小學(xué)學(xué)作文600字 篇2
《草船借箭》是我國著名長篇歷史小說《三國演義》中的一個故事，讀了這篇課文，我的感想頗多。
這篇課文講了三國時期心胸狹窄的周瑜，看到足智多謀的諸葛亮處處比自己強(qiáng)，便懷狠在心，想害死諸葛亮。于是，他以軍中缺箭為名，讓諸葛亮十天造出十萬支箭。足智多謀的.諸葛亮卻胸有成竹地答應(yīng)了，還說只要用三天，他趁著漫天大霧，用草船從曹營“借”了十萬支箭，使周瑜的詭計落了空。
諸葛亮的神機(jī)妙算，體現(xiàn)于他知人。熟話說得好：知己彼己，方能百戰(zhàn)百勝。諸葛亮對這句話理解的十分到位。這一點，從文章中的許多地方都能看出。而軍中最近缺箭，定是要讓他去造箭，卻又不給他備齊材料，讓他在規(guī)定的時間里造不好箭，被孫權(quán)處死。所以，他夜觀天象，就已經(jīng)想好了對策，要趁第三日大霧只是去“借”箭。
而他在為借箭做準(zhǔn)備時也體現(xiàn)了他的知人。他沒有請別人去幫自己準(zhǔn)備船、草把子、青布幔子和軍士，而是單單請了魯肅。這又是為什么呢？原來，他知道魯肅忠厚老實、言出必行，非常的可靠，而且還不會泄露問他借船的事。所以，諸葛亮才選擇了他幫助自己準(zhǔn)備材料。難道這還不算知人嗎？
而去借箭時，也體現(xiàn)了他神機(jī)妙算。他之所以敢在霧天大搖大擺的來到曹軍水寨前是因為他知道曹操生性多疑，在大霧天不會出兵。而他又知道曹操肯定會用箭去射他們，所以才去曹營前“借”箭。果然不出他所料。霧天，曹操怕江上有伏兵，就命令一萬多名弓箭手朝江中放箭。這樣一來，正和了諸葛亮的心意，輕輕松松地得了十萬支箭�？梢哉f，如果諸葛亮不了解身邊的人和敵人，拿他根本就借不到箭，只能乖乖地被周瑜殺頭了。
讀了這篇文章，我懂得了妒忌會讓人心眼變細(xì)，良心變壞，所以我們應(yīng)遠(yuǎn)離妒忌，要心胸廣闊，這樣才能做一個有用的人！
小學(xué)學(xué)作文600字 篇3
又到暑假了，我高興得一蹦三尺高。這時，媽媽微笑著問我：“暑假里想干些什么呀？”我扳著手指說：“游泳、學(xué)做菜、看書、看電影、旅游……太多了！”媽媽點點頭，對我說：“我有個建議，你去當(dāng)個小報童吧，既可以鍛煉身體，又能增加社會經(jīng)驗，還能攢你的零花錢，多好啊！”我想也沒想就同意了。
清晨，我仍在和周公會面，媽媽就叫醒了我。我不滿地抗議：“今天是暑假了，我要睡覺！睡覺��！睡覺！�。 眿寢屨f：“你不去賣報紙啦？再不起床就賣不出去了！”我一聽，兩眼放光，一邊穿衣服一邊說：“我一定會賣完的！”
我從報紙批發(fā)處拿了一大捆報紙來到了大街上，車來車往，我一下子沒了注意，不知往哪里去。我在街上無助地晃悠著，忽然一拍腦袋：“當(dāng)然去人多的地方啦！”我趕緊朝早點店跑去。
哈哈，這家店生意還真不錯，有好多人正在那排隊，一定可以“撈一把”了。我清清嗓子，將表情調(diào)到微笑，對一位正在等待的叔叔說：“您好！請問您需要報紙嗎？”一時間，小店里 人紛紛看向我。那一雙雙目光把我“烤”得六神無主。我努力讓自己平靜下來用最好聽的聲音說：“請問你們需要報紙嗎？一元錢一份�！蔽揖o張得腿都軟了。好在人們紛紛掏錢買了報紙，讓我高興了好一會兒。
接下來，我來到了最繁華的'街口。一個慈祥的老爺爺從我面前走過，我大聲地問：“爺爺好！請問您需要報紙嗎？”爺爺笑著說：“已經(jīng)有啦！”我有些傷心地說：“不好意……”話還沒講完，老爺爺問：“你是出來體驗生活的吧？也真不容易！”我點點頭�！澳俏�?guī)臀业膸讉�老鄰居帶兩份吧，他們都愛看報紙。”老爺爺說，“現(xiàn)在的孩子嬌生慣養(yǎng)的，愿意出來賣報的少了！”我害羞地笑了。耶，又做成了一筆！
一個多小時后，太陽光越來越強(qiáng)烈，我的報紙也賣得差不多了。剩下的幾份我思量著也賣不出去了，便以相對便宜的價格賣給了報刊亭，當(dāng)然，我可沒忘給爸爸媽媽留一份看看。
這也是課堂，它讓我變得勇敢；這也是課堂，它讓我學(xué)會思考；這也是課堂，他讓我積累了豐富的社會經(jīng)驗；這也是課堂，它讓我體驗到了勞動的快樂；這也是課堂，它教給我學(xué)校里學(xué)不到的知識。
小學(xué)學(xué)作文600字 篇4
每個人都對別人做過承諾，我也做過承諾，抱著一諾千金的心態(tài)，完成了我的第一個承諾。
在去年的暑假里，我接到了遠(yuǎn)在杭州的堂姐的電話。“喂，”我一接，電話那頭便傳來堂姐興奮的聲音，“我8月1號會到你那兒去，我想死你了�！薄罢娴膯�?”我立刻開心得大叫，“我會去火車站接你�！薄耙谎詾槎�!”“好，再見�！�
我盼了好久，終于，堂姐要來了�！皨寢�，今天堂姐要來，我要去火車站接她�！蔽遗d奮地跳到媽媽身邊。原本笑容滿面的媽媽一聽，臉立刻拉了下來，“不行，你還要做作業(yè)�！蔽伊⒖萄闪讼聛�，“我答應(yīng)了她的，我應(yīng)該去的……”“小孩子去湊什么熱鬧�！眿寢尨驍嗔宋遥澳憧禳c給我把作業(yè)做完了，等她來了再說。”
“可是……”我答應(yīng)她的呀!我還想再說什么，可觸碰到媽媽不容質(zhì)疑的目光，便不再說什么，乖乖回房做作業(yè)去了。
“丁零零……”電話鈴響了。我跑去拿起電話�！拔铱斓匠Ｖ萘�!你快來接我吧，可不要讓我失望呀!”堂姐邊笑邊說。“我……”怎么辦呀，該不該告訴她我不能去的消息?聽著堂姐充滿期待的語氣，我實在不忍心掃了她的.興致，“好……你等我�！狈畔码娫挘夷弥P，卻再也寫不出一個字。哎呀，這怎么辦呢?她沒看見我會失望的呀，畢竟，我可是對她做過承諾的。我仿佛已經(jīng)看見堂姐因為我沒去接她而失落的樣子了。
不行!我既然做了承諾，就一定要實現(xiàn)!我噌得一下站起來，合上作業(yè)本，叫住了剛要出門去接堂姐的媽媽�！皨寢�，等一下，我也要去�！眿寢尰剡^頭，不耐煩的說：“我不都跟你說過了嗎，我去就行了，你不要瞎湊熱鬧�！薄翱墒俏覍μ媒阕鬟^承諾的，我應(yīng)該去�！蔽彝α送π�，理直氣壯地說�！澳悴灰[了，乖，快去做作業(yè)。”媽媽根本聽不進(jìn)，轉(zhuǎn)身就想出門。我伸手?jǐn)r住媽媽，“媽媽，你忘了我們應(yīng)該一諾千金的嗎?說到，就應(yīng)該做到�！眿寢尓q豫了一下，“可是……”我看出來，媽媽已經(jīng)有點動搖了。耶，成功在即了!我心底一陣歡呼。
我乘勝追擊：“媽媽，難不成你想讓我小小年紀(jì)就做個言而無信的人嗎?”“那……好吧�！眿寢屆銖�(qiáng)點了點頭�！耙�!”我歡呼著跳了起來�！澳銊e高興得太早，”媽媽趕緊補(bǔ)充，“回來就給我乖乖做作業(yè)，聽到?jīng)]有?”“好，好!”我趕緊小雞啄米似的點頭。
我如約來到火車站。剛下車的堂姐看到我立刻飛跑過來，給了我一個大大的擁抱，那高興勁兒別提了�？粗媒汩_心的樣子，我的心里也是喜滋滋的，我完成了我的承諾。
一諾千金，一諾千金。
小學(xué)學(xué)作文600字 篇5
生活中，啟示無處不在，也許是滿樹的春紅，也許是寂寞的梧桐。生活總是在完美中留下空白，在心靈中留下啟示。
生活好似一部情節(jié)曲折的電視劇，由一個個不太引人注目的精彩的小鏡頭，組成了絢麗多彩的生活。我熱愛生活，也熱愛生活中那些細(xì)小的鏡頭，正是因為它們，才使我受到了許多啟示，許多教育。每當(dāng)我遇到挫折時，我都會想起那一個個令我深思，令我難忘的小鏡頭。
一天我們正在上英語課，英語老師突然對我們說：“明天進(jìn)行一至二模塊的考試�！睂τ谟⒄Z成績差的同學(xué)，簡直是一種“災(zāi)難”，然而，對于一貫英語考100分的`我，是輕松加愉快�；丶液螅铱匆娪浭卤旧系挠涗洠骸懊魈煊⒄Z考試”，我一點也不理睬，心想：連背幾大段的英語課文都不怕的我！難道還怕這小小的英語課文？第二天我一上場就開始答卷，很快就答完了，下課鈴一響，我驕傲自滿地交了答卷。但是，星期三英語課時，發(fā)下來的考卷卻令我大失所望，我只考了92分。
我垂頭喪氣的走在回家的路上。像只斗敗了的公雞。一路上，心也怦怦直跳，輕飄飄的試卷在我手中卻顯得那么沉重。一路上，我看到路人都笑嘻嘻的，是在嘲笑我考試考砸了嗎？我回到家，眼睛被冰涼的淚水給侵占了，一滴一滴的劃過我的臉頰。打開電腦，想看一部電視�。骸段⑿Π偈逻_(dá)》，成曉詩是個天真直率的平凡少女，帶點魯莽，帶點憨傻，總是以微笑面對人生，她總覺得，只要笑一笑，沒什么事情大不了！縱使有挫折，難過一下，再笑一笑，也就雨過天晴了。對呀，我為什么不能像曉詩一樣：只要笑一笑，沒什么事情大不了！
從這件事以后，我受到很大的啟示：遇到挫折，勇敢面對，不放棄希望，并努力創(chuàng)造成功的機(jī)會，那么成功就在前方等著你，因為成功總是留給永不言棄的人。
小學(xué)學(xué)作文600字 篇6
“我們都是好孩子，最最天真的孩子……”聽著收音機(jī)里傳出的悠悠歌聲，隨著窗外紛飛的雪花我心中一動，繼而一痛！
寒假補(bǔ)習(xí)時，我常常因為學(xué)習(xí)而讓媽媽到外面“散心”。其實是有媽媽在，我就無心學(xué)習(xí)，所以……
今天，天很晴朗，同樣地媽媽被我“邀”去“散心”。但這次，很快就回來了。“怎么這么快呀！再去蹓跶蹓跶吧！”她便笑笑，沒有出聲的走了。
外面異常的刮起風(fēng)，下起了雪。我的心有些慌亂，媽媽怎么還沒回來？已經(jīng)過了平常的時間。是不是，是不是我的話刺傷了她？我跑到門口，望著天上飄下來的雪花和毫無人跡茫茫的大路，我仿佛幻化成一片飛雪中，隨著風(fēng)一起被吹到過往。
這片雪花飄呀飄呀，落到了一間病房的窗戶上。它看到一位母親，右手支撐著已是疲憊不堪的身體，左手卻一直握著他女兒的`小手。過了一會兒，母親的右手一滑，沉重的腦袋低到了床上，她迅速的“驚醒”，馬上看了看躺在床上的女兒—她以為發(fā)生了什么。女兒睡的很香，很甜，而媽媽又開始了忙碌的一天。到醫(yī)生那里詢問病情，然后上下幾層樓的來回奔波。在女兒醒來前要到醫(yī)院外面買好早飯，為女兒打好水洗漱。
該打針了，女兒經(jīng)過幾天還是擺托不了對它的恐懼，每次把手猶豫的交給護(hù)士，又立刻收回來。這樣反復(fù)幾次，最后母親用自己粗糙的手代替了緊繃的皮筋，緊緊的握住女兒的手。這似乎在傳遞著某種力量。每當(dāng)這時，女兒就會乖乖的打針，不會哭，也不會叫，只是靜靜的望著媽媽……
我仿佛在融化—是媽媽的手將這片雪花接到了手心里。“媽媽！”我哭著擁入了媽媽的懷抱�！拔乙詾槟闵业臍饬耍换貋砹�，我好害怕。媽媽對不起，對不起……”“怎么會那！只是遇到熟人非要聊上一會兒不可，我也很著急，別哭了�！�
在這風(fēng)雪中，我和媽媽相擁在一起，心中的暖意仿佛融化了整個天地，下起了春雨。每滴上都刻著“好愛”—愛你媽媽！愛你孩子！耳邊又想起了那首歌；“我們都是好孩子，最最天真的孩子……”我心中又是一動，繼而一暖。我現(xiàn)在雖然可能不是好孩子，但將來一定會，因為我是世上最幸福的孩子。
小學(xué)學(xué)作文600字 篇7
成長，就好比我人生中的一艘小船，行駛在波面上 。有時風(fēng)平浪靜，有時也會遇到?jīng)坝颗炫鹊暮＠�。但我的成長之舟，并不是一帆風(fēng)順的，其中也經(jīng)歷著各種風(fēng)波。對我而言，酸甜苦辣咸，樣樣都有。
現(xiàn)在，因為我長大了，正在變成大人，所以在家長眼中，我已不再是小孩了，已變得有意識，有膽量，有知識了。有時，他們東一句“你已經(jīng)長大了！”西一句“你不再是小孩了！” 聽得我頭都疼了�，F(xiàn)在的我無論做什么事，自己都要先認(rèn)好“羅盤針”，都必須要有原則在身，不能馬虎完成，也不能粗心對待，如果稍有差池，隨時都會招來暴風(fēng)雪。
回想起自己小的時候，生活是多么輕松，無憂無慮，自由自在，身邊根本就沒什么煩惱。但是隨著歲月的流逝，前方的`海浪也更大了，海面也更波折了，我成為一個小學(xué)生了，往日那個我已經(jīng)蕩然無存了。我個子高了，上學(xué)時間長了，回家作業(yè)增了，學(xué)習(xí)科目多了，我的雙肩背起了更重的書包，心中的壓力也不斷加重，如果是小時候，我無論做錯什么事，沒有人會來責(zé)怪我，再加上還有父母為我當(dāng)“向?qū)А薄？涩F(xiàn)在的我，長大了，懂事了，要適應(yīng)獨立了，凡是做事都要小心翼翼，三思而后行。這與小時候那悠閑自在的日子相比也漸漸地拉開了距離。
小時候，身為小孩子的我，雖然生活地會自在些，可是我卻處處受著長輩與他人的約束，走路時，有父母摻著；摔倒了，有父母扶著。但是我知道，在自己長大了后，我就變成大人了，與小時候不同了。就好比現(xiàn)在的我一樣，正在漸漸地成長著，我對凡事都已經(jīng)有了自己的主見。 陽光總在風(fēng)雨后，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能成功？我的成長之舟，行駛得雖然不穩(wěn)，有風(fēng)平浪靜，也有波濤澎湃，但也正是各種各樣的驚濤駭浪，才讓我學(xué)習(xí)到了不少，鍛煉到了不少。通過我這成長的旅途，我才真正了解到成長有一定的煩惱，但是有更多的快樂。
小學(xué)學(xué)作文600字 篇8
每當(dāng)我翻開《西游記》時，總有不同的心情，讀西游記有感作文。它在四大名著中，是最生動活潑的，小時候的我讀起它來總覺得既過癮又有趣。但今時今日，不變的是那光怪陸離，色彩斑斕的神話世界，我的領(lǐng)悟卻變了。
這是一部所有人都愛讀的經(jīng)典大作，每個人都能在解讀它時獲取不同的`感覺和啟示，有人喜歡它鮮明的人物個性；有人喜歡它瑰麗的整體形象；有人喜歡它活潑詼諧的對話旁白；有人還研究它的歷史背景、社會現(xiàn)象。但在我看來，他那曲折的情節(jié)中暗藏著人們渴望而不可及的生活理想和人性追求，那就是——自由。
在經(jīng)歷了日復(fù)一日個性受約束的日子，廿一世紀(jì)的人們都格外向往自由，向往那個自由的化身：孫悟空。孫悟空破土而出，“不伏麒麟轄，不服鳳凰管，又不服人間王位所約束”，闖龍宮，鬧冥司，自花果山上目在稱王�？梢哉f已經(jīng)達(dá)到人性擺脫一切束縛，徹底自由的狀態(tài)。孫悟空其實就是自由的化身，他的品質(zhì)中最突出的就是向往自由，他始終在追求自由，它的一切斗爭也是為了爭取自由。這樣一個鮮活的形象給予了讀者一種追求自由，追逐自由的力量和勇氣。然而，每個人都明白，在現(xiàn)在，即使是將來，完全的自由終究是不可能的，人始終要受到這般那般的約束。盡管包圍著我們的是個受約束的世界，但我們可以讓內(nèi)心盡量變得廣闊而幽深，讓它能夠無邊無際、包容天地。
然而，目前社會上還有許多人被一些價值不大的東西所束縛，卻自得其樂，還覺得很滿足。經(jīng)過幾百年的探索和發(fā)展，人們對物質(zhì)需求已不再迫切，但對于精神自由的需求卻無端被抹殺了�？傊�，我認(rèn)為現(xiàn)代人最缺乏的就是一種開闊進(jìn)取，尋找最大自由的精神。
在厲盡時間錘煉的《西游記》中，竟深深蘊含著新世紀(jì)人們最渴望的自由精神……我更明白為什么它能夠傳承至今了。
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