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          小學(xué)學(xué)作文700字

          時(shí)間:2020-10-17 10:46:08 700字 我要投稿

          有關(guān)小學(xué)學(xué)作文700字3篇

            無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編幫大家整理的小學(xué)學(xué)作文700字3篇,希望對(duì)大家有所幫助。

          有關(guān)小學(xué)學(xué)作文700字3篇

          小學(xué)學(xué)作文700字 篇1

            我記事很晚,所有關(guān)于童年的記憶,差不多都是在父母與別人閑談中得知。在很多人的眼里,我是一個(gè)可愛(ài),但又可憐的聾女。但是他們只注意我的外表,并不知道我內(nèi)心的世界。我對(duì)生活是那么有信心,所以我很樂(lè)觀。

            聽媽媽和一位阿姨說(shuō),我小時(shí)候外表很可愛(ài)。阿姨的大兒子(9歲)看我可愛(ài),非常想抱我。我媽媽把我交給他了。誰(shuí)知道我到了他的懷里,我就把他的臉抓了一條血線。阿姨的小兒子(6歲)也想抱我,但看他哥哥被抓成這樣,嚇得跑遠(yuǎn)了。后來(lái)阿姨帶大哥哥去醫(yī)院縫針。痛得哥哥叫。媽媽把一歲的我的褲子拉開,打了我?guī)紫拢俏也辉诤,笑嘻嘻看著媽媽。媽媽無(wú)奈地說(shuō):“你呀!小惡魔!”

            也許因?yàn)槁犃Σ缓迷偌由献x書不用心。我花了很多的時(shí)間去努力,但每次都是帶著不及格的試卷回家。我回來(lái)了爸爸媽媽彼此安慰說(shuō)道:“正常學(xué)校對(duì)她來(lái)說(shuō)不太合適,沒(méi)事,以后會(huì)慢慢習(xí)慣了!

            我這樣懵懵懂懂長(zhǎng)到小學(xué)畢業(yè)。進(jìn)入初中,我的思想第一次發(fā)生了變化。

            那年我小學(xué)畢業(yè)之后去北京上二聾,但是我到了二聾很快發(fā)現(xiàn)這也不簡(jiǎn)單。這里的聾兒大部分都用手語(yǔ)交流,很少說(shuō)話。我不好和他們交流。我上了三天就回老家了。本來(lái)我只覺(jué)的交流不太行。但是這里的條件很好。當(dāng)我聽到父母要我轉(zhuǎn)回陜西上正常學(xué)校。我立即反對(duì),但這沒(méi)用。臨走前,我那聾兒同學(xué)們都哭了,我也哭了。因?yàn)樵谶@三天時(shí)間,我和他們交處很快樂(lè)。其中有一個(gè)朋友說(shuō):“小喬,別難過(guò),我們永遠(yuǎn)都是你的好朋友。其實(shí),我們很羨慕你們,你會(huì)說(shuō)話。和正常人交流的機(jī)會(huì)很多。我們很少。父母愛(ài)我們,怕我們受傷害。所以讓我們?cè)诿@校上學(xué)。但是他們錯(cuò)了!你爸爸媽媽是對(duì)的!小喬你多保重。下次來(lái)北京我們一起玩呀!”我含淚向他們點(diǎn)了點(diǎn)頭。

            在回家的路上,媽媽給我說(shuō):“孩子,對(duì)不起,讓你生下來(lái)就受那么大的痛苦。你知道我們?yōu)槭裁床辉敢庾屇阍诿@校上學(xué)?我們這是為你好。你在那里久了,不會(huì)說(shuō)話了怎么辦?……所以,以后你要好好學(xué)習(xí),爭(zhēng)氣考北京大學(xué)。到那個(gè)時(shí)候,你們就能見(jiàn)面了,知道嗎?”從那個(gè)時(shí)候,我就一定要好好學(xué)習(xí)。我第一次月考,老師鼓勵(lì)我不要放棄。我繼續(xù)加油?嫉搅藢(duì)我來(lái)說(shuō)很好的分?jǐn)?shù)。爸爸媽媽非常高興,這時(shí)候我看見(jiàn)他們哭了。我看出來(lái)他們對(duì)我的愛(ài)了!

            從懵懂到明事,其實(shí)只有一橋之隔;這座橋,就是父母溫厚的愛(ài)。就像黑云經(jīng)過(guò)太陽(yáng)的親吻也會(huì)變成絢麗的彩霞。不論是有缺陷的孩子,有父母的愛(ài)來(lái)呵護(hù),也會(huì)長(zhǎng)成為頂天立地的棟梁。

          小學(xué)學(xué)作文700字 篇2

            我家陽(yáng)臺(tái)上有一盆竹子亭亭玉立,它筆直地站在花盆里。我家陽(yáng)臺(tái)上的花數(shù)它的年級(jí)最大,它就像一位勇士,保護(hù)著自己的兄弟姐妹們。

            當(dāng)每天清晨我給它澆花時(shí),它都是青翠欲滴,葉子上不時(shí)會(huì)有一滴滴露水。我家的竹有地下根狀莖。節(jié)明顯,各節(jié)生芽,地下莖各節(jié)的芽可萌發(fā)成各節(jié)的分枝。竹竿上有葉無(wú)柄,分枝上的葉為營(yíng)養(yǎng)葉,批針形,具短柄。在某些地區(qū),也有叢生的'竹子,但我家的就是叢生竹。你們知道嗎?竹子的一部分還可以入藥呢!竹青可以去火清涼的藥材。將新鮮的竹片放在火上炙烤得到的汁就可以治療咳嗽和化痰。竹子是一種常綠多年生長(zhǎng)的植物,一般的竹子都是在春,夏,冬生筍,而且有年份之分,所以和其它植物不一樣。但是我卻發(fā)現(xiàn)了一個(gè)問(wèn)題——為什么竹子是一節(jié)一節(jié)的?而且還是直的。

            春天,它沐浴著春雨和春風(fēng)。微風(fēng)輕輕地吹拂著,毛毛細(xì)雨從天上灑落下來(lái),幾根竹桿抽出了綠色的嫩葉。在微風(fēng)中,在春雨下,竹子依然挺著身子,從不向風(fēng)雨屈服。

            夏天,它沐浴著陽(yáng)光,也抵擋著陽(yáng)光,陽(yáng)光向它灑去,它卻不屈服,依然擺出它那高傲的樣子--挺著胸,筆直的站在 花盆里,還更亭亭玉立了。

            秋天,它沐浴著秋風(fēng),也抵擋著卷卷而來(lái)的沙子 。秋風(fēng)和沙子向它撲去,它也不屈服,擺著無(wú)所謂的樣子,它好像在說(shuō);“哼!我才不怕你呢!”它好像當(dāng)這是一種享受。

            冬天,它抵擋著寒風(fēng)。當(dāng)寒風(fēng)呼嘯時(shí),它更是無(wú)謂,只是筆直的站著,好像把這件事忘到九霄云外去了。

            俗話說(shuō)得好“只要有問(wèn)題,必定有答案。”所以,我來(lái)解決我提的問(wèn)題吧!其實(shí),我先去問(wèn)爸爸,爸爸那時(shí)很忙,就順便說(shuō)了一句:“因?yàn)橹褡邮强招牡!蔽乙簧暇W(wǎng)一查,原來(lái)如此:竹子是空心的。從植物進(jìn)化看,應(yīng)該竹子的莖最初也是實(shí)心的,因?yàn)榍o加強(qiáng)了機(jī)械組織和維管束,將中心的髓部退化,所以就成了管狀結(jié)構(gòu),而且很滑。

            我愛(ài)竹,我更愛(ài)竹子:竹身形挺直,寧折不彎,是正直;竹雖有竹節(jié),卻不止步,是奮進(jìn);竹外直中通,襟懷若谷,是虛懷;竹有花深埋,素面朝天,是質(zhì)樸;竹一生一花,死亦無(wú)悔,是奉獻(xiàn);竹玉竹臨風(fēng),頂天立地,是卓爾;竹雖曰卓爾,卻不似松,是善群;竹質(zhì)地猶石,方可成器,是性堅(jiān);竹化作符節(jié),蘇武秉持,是操守;竹載文傳世,任勞任怨,是擔(dān)當(dāng)?shù)氖缶瘛?/p>

          小學(xué)學(xué)作文700字 篇3

            生命一次又一次輕薄過(guò),輕狂不知疲倦。——泰戈?duì)?/p>

            生命是脆弱的,就像冬日里的小草,寒風(fēng)襲來(lái),便只能靜悄悄地在風(fēng)中倒下,但是生命也是堅(jiān)強(qiáng)的,就像那百丈冰上的梅花,在陡峭懸崖上與凜冽的狂風(fēng)戰(zhàn)斗著,枝頭上艷麗的花朵是她璀璨的微笑,時(shí)時(shí)提醒著我們要敬畏生命!

            每當(dāng)我陷入沉思的時(shí)候,我總是會(huì)想起我少不更事時(shí)曾經(jīng)播種在貧瘠的紅砂土中的枇杷種子,不知土中那些種子中是否會(huì)有一顆長(zhǎng)成了小樹,至少,我希望有一顆堅(jiān)強(qiáng)的種子會(huì)破土而出,希望那顆曾經(jīng)幸運(yùn)地遇見(jiàn)土地的種子,在經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的洗禮后堅(jiān)強(qiáng)成長(zhǎng),在一個(gè)撒種人的心靈深處能夠蔚然成蔭,教會(huì)她怎樣敬畏生命。

            我想敬畏生命的一種形式應(yīng)該如同“生如夏花之絢爛,死如秋葉之靜美”這樣吧,讓生命光輝燦爛,然后欣然接受生命的終結(jié),以靜美的姿態(tài)迎接生命的新生!

            夏天的時(shí)候我總是會(huì)看到這樣的場(chǎng)景:你看那一片片濃郁的綠蔭,那是楓葉伸展的生命。生命賦予了它濃郁的綠色,它要努力讓這份色彩擁有不一樣的歷程。它讓自己從淡綠色變成深綠色,不斷讓自己變綠,變綠,好帶給人們最濃郁的綠蔭,它要讓生命披上綠色的色彩起舞,讓全世界看到它強(qiáng)盛的生命力!因?yàn)橹挥凶屔`放它最光輝的色彩,才是對(duì)生命的敬畏。

            秋天來(lái)臨了,它的生命即將走向終結(jié),張張金黃的楓葉從樹上飄落下來(lái),它來(lái)不及告別樹的深情挽留,輕輕飛舞在風(fēng)中,享受著風(fēng)兒輕輕托起身體,沒(méi)有束縛和壓抑,感受著從未有過(guò)的自由和在空中起舞的快感,它不停地飛舞著,飛舞著,以不同的舞姿在空中盤旋,時(shí)而和風(fēng)兒嬉戲,時(shí)而在空中打滾,該到了回歸大地的時(shí)候,它安然地落到大地上,接受著生命的另一種宿命——它化作春泥,開始了自己的護(hù)花旅程。

            生命是偉大不知疲倦的,但是它也很脆弱,我們的生命是短暫的,如何珍愛(ài)生命,敬畏生命呢?我們唯有認(rèn)真充實(shí)地過(guò)好每一天,讓生命綻放它最光輝的色彩,我們才算不辜負(fù)這寶貴的生命,也不枉來(lái)這人世間走一遭!

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