【精品】小學(xué)美好的生活作文500字四篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的小學(xué)美好的生活作文500字4篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)美好的生活作文500字 篇1
今天我們參觀了老教育家陳瑞麟爺爺?shù)漠嬚�，我深受啟發(fā)。畫展圍繞世博會(huì)向我們展示了許多世博會(huì)的知識(shí)，如：會(huì)徽，吉祥物等等。
世博會(huì)會(huì)徽成漢字“世”字，主題色為綠色，富有生命活力，有向上、升騰，明快的意義，會(huì)徽主要理念為理解、溝通、歡聚、合作。
世博會(huì)吉祥物“海寶”總體成漢字“人”字形，頭發(fā)如翻卷的海浪，十分活潑；臉部是卡通畫，友好、自信；眼睛又大又圓，表示出對(duì)未來的憧憬；身體圓滑而有光澤；拳頭大拇指翹起，表現(xiàn)出對(duì)外賓的歡迎；粗壯的腳踏著大地，十分堅(jiān)定，表示中國有實(shí)力申請(qǐng)并辦好世博會(huì)，海寶全身為藍(lán)色，富有包容感與想象力，象征充滿希望與潛力的中國。
同時(shí)陳爺爺?shù)漠嬚惯�向我們表達(dá)了“迎世博，文明行”的理念。為了讓“城市，讓生活更美好”這一主題得到充分發(fā)展，我們必須從“文明出行，文明交往，文明居住”開始，做到徹底改掉陋習(xí)。
首先在乘坐電梯時(shí)要做到左行右立；步行時(shí)要走人行道；過馬路時(shí)要走斑馬線；過路口時(shí)應(yīng)遵守交通燈的指示或交警的手勢(shì)；開車者注意減速慢行。
在與人交往時(shí)，注意言語、儀態(tài)和舉止的文明，因?yàn)閮?yōu)雅的舉止和文明的語言是一個(gè)人內(nèi)心世界的外在表現(xiàn)，一個(gè)自覺的善舉，一個(gè)溫馨的微笑，一句溫暖的問候，處處體現(xiàn)出一個(gè)人的內(nèi)心修養(yǎng)。
家是心靈的港灣，作為一個(gè)現(xiàn)代中國人，僅僅關(guān)心自己的小家是不夠的，我們還要關(guān)心我們居住的'大家。讓我們攜手共同迎接世博會(huì)！城市，讓生活更美好！這是20xx年世博會(huì)的主題，也是我們對(duì)未來的目標(biāo)！
小學(xué)美好的生活作文500字 篇2
國慶節(jié)，在一個(gè)陽光燦爛的下午，我和媽媽來到了歐韻公園。
放假期間的人真多呀！看！一群孩子在健身器材上打鬧；還有騎著車子在路上飛馳；老爺爺、老奶奶也很悠閑，有的三五成群地聊天；有的坐在馬扎上放風(fēng)箏；還有的聚在一起喊著口號(hào)做健身操……歡聲笑語充滿了整個(gè)公園。
抬頭，向天上一望，隱約可見幾個(gè)風(fēng)箏在飛；有蝙蝠樣的、燕子式的、魚形的、還有自制的，這些風(fēng)箏在天上就像輕巧的鳥兒在藍(lán)天里翱翔，媽媽見我看得入迷了，就提議我去買一個(gè)風(fēng)箏也玩一次，太好了，我興高采烈地向賣風(fēng)箏的地方奔去。
在那里，我看中了一個(gè)風(fēng)箏，上面畫著喜羊羊，羊兒們?cè)诖渚G的草坪上滑滑板，下面還有三根七彩的飄帶，看起來精神極了。
買下風(fēng)箏后，放風(fēng)箏時(shí)才知道這也需要技術(shù)。
起風(fēng)了，媽媽拿著風(fēng)箏的手松開了，我趕緊拽線，好不容易飛上去了，可誰知風(fēng)箏在半路一會(huì)兒向左一會(huì)兒向右，還在天空中畫了好幾個(gè)圓圈圈，你不知道醉酒不能“駕車”嗎？最后的結(jié)果可想而知：它以飛機(jī)的氣勢(shì)從天空中頭朝下撞在了地上，令我哭笑不得。
我拖著風(fēng)箏垂頭喪氣地走到媽媽身邊：“唉，失敗者拖著風(fēng)箏回來了。”“接下來是失敗她媽成功表演了。”媽媽笑盈盈地說。
媽媽讓我拿起風(fēng)箏，自己拽線，不一會(huì)兒，起風(fēng)了，我松開手風(fēng)箏輕盈地飛了起來�！斑�是高手厲害�！蔽也唤潎@道。
我接過了媽媽手中的線，也興致勃勃地放起了風(fēng)箏，下午的陽光正刺眼，我看著地上的影子發(fā)呆。突然，媽媽驚呼，我猛一抬頭，看見風(fēng)箏又當(dāng)“程咬金”了，我手忙腳亂地又拉繩又收線，最后它還是掉下來了。
后來我和媽媽又費(fèi)了好大力氣，也沒把風(fēng)箏升上去，不過我們玩的很開心了。
離開的時(shí)候，我望了望依舊閑暇快樂的人們，四周正在崛起的高樓和街道融為一體的公園，情不自禁地感嘆：“生活原來這么美好呀！”
小學(xué)美好的生活作文500字 篇3
校園生活，風(fēng)光獨(dú)特。
小學(xué)生的學(xué)習(xí)是緊張的，但也不乏味。一但老師布置的作業(yè)多了，下了課，同學(xué)們?nèi)月裨谧鳂I(yè)堆里，甚至老師趕他們到操場(chǎng)上去玩，都不愿意。如果老師布置的作業(yè)少，不用說下課鈴一響，大家都忙著往外跑，參加各項(xiàng)活動(dòng)。
學(xué)校為了提高大家的學(xué)習(xí)興趣，開設(shè)了各種各樣的課程和一些活動(dòng)。如：綜藝節(jié)。我是第一次參加像今年這隆重的活動(dòng)。看著健兒們?cè)谫悎?chǎng)上拼搏的樣子，便想到他們?cè)谧约旱膶W(xué)習(xí)上，也應(yīng)該有這樣的拼搏精神，真是為他們感到驕傲。在平時(shí)的學(xué)習(xí)中，他們從不輕易地浪費(fèi)自己的學(xué)習(xí)時(shí)間，抓緊一分一秒，為了自己的學(xué)習(xí)夢(mèng)想去奮斗努力。
太陽升到頭頂，這是中午的休息。時(shí)間若是在周六，班主任老師還要組織同學(xué)們與同年級(jí)別班的同學(xué)打比賽，說：是為了讓同學(xué)之間更加了解、交流、溝通，也叫友誼比賽。沒辦法，老師說出來了，于是大家就急急忙忙地跑到操場(chǎng)上，準(zhǔn)備著打友誼賽。經(jīng)過一番激烈地拼搏后，哎！我們又輸了。老師卻說，沒什么，為的是交流，下次再來。既然老師都這樣說了，我們也就沒什么說的了，只能看書了。
還有一些同學(xué)不愛體育的，就去徐主任那里借書看，或是幾個(gè)同學(xué)在一塊兒，談天說地，談學(xué)習(xí)，談人生，談祖國。
頭頂上的太陽漸地移到西方，放學(xué)了，幾個(gè)家住得遠(yuǎn)的同學(xué)，背上書包，歡呼著走向車站。但也有些貪玩的同學(xué)，還留在學(xué)校里踢足球，直到天黑了，他們才提著書包走出校園。
太陽落山了，校園中恢復(fù)了寧靜。只有小鳥還在不停地叫，花苞裹得緊緊的，待到明天，它又將開放。一陣微風(fēng)吹過，樹葉搖晃著，鳥兒驚醒了，嘰嘰喳喳，像同學(xué)們的歡笑聲。
校園啊，一道獨(dú)特的風(fēng)景。
小學(xué)美好的生活作文500字 篇4
我的校園生活宛如一條彎彎曲曲的長河，但是，在那坎坷的背后，卻隱藏著無限美好和快樂。其中，就有一件趣事令我至今難忘。
那是一個(gè)周二中午，雪后的空氣顯得分外清新。午飯后，我和伙伴來到宿舍樓后面的空地，準(zhǔn)備堆雪人。堆什么好呢？我思來想去，最后終于決定對(duì)一個(gè)“肉包包”。我先用手捧起一些雪，把它們搓在一起后，再用兩只手按緊，來回旋轉(zhuǎn)，使它們變成一個(gè)雪球。我看了看這個(gè)雪球，總覺得還是有些小，于是我又抓起一把雪糊在上面，把它變成了一個(gè)較大的雪球，這樣身子就做好了。接下來，我開始做它的五官及頭上的褶皺了。只見我先在它的頭上放上一些雪，把它們捏成一個(gè)小“鬏鬏”。然后找來一個(gè)竹簽子，在小“鬏鬏”上面畫上幾道，表示褶皺。接著，再在它的臉上畫上一雙大眼睛、一張嘴和一個(gè)小鼻子。最后，在它的臉頰上畫幾條斜道，使它看是來更加可愛。大功告成！我興奮地端詳著我的杰作—一個(gè)長得小巧玲瓏、栩栩如生的“肉包包”！它仿佛眨著那雙水靈靈的大眼睛，高興地說：“小主人，謝謝你讓我有幸能來到這個(gè)世界上�！笨粗蓯鄣臉幼樱姨鹛鸬匦α�。這時(shí)，伙伴們也紛紛做好了他們的雪人。雖然大家做的各不相同，但是在我們每個(gè)人心中，這些雪人永遠(yuǎn)是我們最珍貴的寶貝，應(yīng)為它們飽含著我們的快樂和努力。
雖然那些雪人早已化成了雪水被太陽蒸發(fā)了，但是我相信，它們永遠(yuǎn)會(huì)活在我們心中，同時(shí)，這件校園生活中的趣事也會(huì)伴著我們長大，一輩子陪著我們，使我們終生難忘！
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