【精華】小學春游的作文600字集錦九篇
在日常學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的小學春游的作文600字9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學春游的作文600字 篇1
春天是花開的季節(jié)；春天是柳綠的季節(jié)；春天是萬物復蘇的季節(jié)。今天，我們全體同學踏上了一段令人難忘的旅程——低碳春游活動。
我們迎著有一些涼爽的春風，開始了低碳春游活動。我們要徒步將近8公里，不坐車，到達西泠印社、中山公園等地。一路上，我們有說有笑十分開心。笑星孫浩博當然不會放過這顯示自己幽默的大好時機，給我們講著笑話。我們下了斷橋，走著走著，一片嫩綠色映入了我的眼簾，這嫩綠一眼望不到頭，忽然，一陣風吹過，綠色微微動了起來，像一陣陣波浪，我們在這綠色的海洋里漫步，猶如在畫中游。正當我們看著入迷時，周老師打破了一片沉寂，她笑吟吟地說：“這是柳樹的新芽呀！一到春天，它就是嫩綠色的，而到了夏天，就成深綠的了�！闭嫔衿嫜�，我點頭稱是。
不知不覺地，我已經走到了孤山腳下。這周老師指著一個亭子上的對聯(lián)，問我們后排的同學：“你們知道上面寫著什么嗎?”“山山水水處處明明秀秀，晴晴雨雨時時好好奇奇。”我回答道，“這句佳話原來出自這里!”我恍然大悟。我又增長了知識。接著，我們參觀了西泠印社和秋瑾墓。
稍作休息，我們在胡老師的帶領下參觀了中國畫展覽館。走進一看“哇！真大呀！”進去一看，一樓展廳里全是中國山水畫，它們只用深灰色渲染，不用墨線勾勒，十分干凈。這些話只用寥寥幾筆，就能表現(xiàn)出當時特定的意境與當時的心情。這幾幅畫讓我深深感受到了中國畫濃厚的底蘊所在。欣賞完了一樓，該去二樓參觀了，二樓畫的全是人。有的人眉頭緊鎖，好像在思考著什么高深的問題；有的神奇十足，停著大肚子，好像一個剛打完勝仗的大將軍；有的慈眉善目，一臉福樣，好像在和我打著招呼。它們各個栩栩如生，形態(tài)各異。這時參觀結束了，我只能戀戀不舍地和展覽館說再見了。
時間過得飛快，轉眼間，春游結束了。一路上，柳枝迎風飄舞，好像在和我說再見。我愛你，春游！
小學春游的作文600字 篇2
早春三月，正是出去游玩的好季節(jié)。學校組織我們去陶祖勝境春游啦！我高興地一晚上都沒睡好。
我們早早地坐上了車。雖然天公不作美，但是我們仍興致勃勃，一路上笑語不斷。經過兩小時的旅途，我們來到了夢寐以求的陶祖勝境。
走進陶祖勝境，只見山清水秀，群山環(huán)繞，一棵棵青翠欲滴的竹子長在蜿蜒起伏的山坡上，好一片竹的海洋，地上的小竹筍探出了黃花花的小腦袋，向大地展示著自己旺盛的生命力。我仿佛走進仙境一般。竹影搖曳，“沙沙”作響，宛如一首悅耳動聽的樂曲，令我神往。
早就聽說宜興的陶瓷，全國有名。當我們來到范蠡陶坊時，大家躍躍欲試，恨不得馬上就做陶瓷，可又不知從何下手。可是還沒等導游教完我們怎么做？我們早已按捺不住自己心情的，七手八腳地動起手來。我先把泥巴切成兩半，把一半揉成圓柱，把光滑的一面放進模具里，用竹簽把多余的泥巴切掉，沿著半圓洞把泥巴切掉，另一半我也照著剛剛一樣做。再搓一個圓柱，放進模具的圓洞里，使勁地用手指鉆，添補縫隙，茶壺一拿下來，成了兩半，我不甘心，又把泥巴不停地補縫隙，結果茶壺成了“胖茶壺”，胖茶壺就胖茶壺吧，不管它了。接著我用剩下的泥巴搓成一個圓，放進蓋子模具里，把剩余的泥巴切除，我的胖茶壺就出爐了，雖然做工有些粗糙，但是我的心里甭提多高興了，比吃了蜜還甜。看著同學們那專注的神情，熟練的動作，多像一位大師傅呀！看來我們都可以向家人炫耀一下了。老師還評出了我們班的陶藝高手——賈超龍，他做得小茶壺小巧玲瓏，精致極了！可見，做陶瓷也是一件不容易的事，看似簡單，但是做一個好茶壺卻很難。
我們又來到了慕蠡洞，那里有千姿百態(tài)、數不勝數的石柱、石筍、石花等景觀。在這各種各樣的石柱里，都隱藏著許多神奇的傳說呢！不由讓我們贊嘆著大自然的杰作。
一天不知不覺地過去了，我們依依不舍地告別了陶祖勝境，在這里，我們學會了怎樣做陶瓷，還感受到了做陶藝的快樂，鍛煉了我們的意志，收獲可真不小��！
小學春游的作文600字 篇3
真是“天有不測風云”啊！就在我們春游的當天，天空中竟灑下了雨點，綿長的春雨就這樣拉開了序幕。
走在到高校園區(qū)的路上，路途的風光可真不錯！在蟬絲般細雨的籠罩下，各處的景點似乎平添了一股淡淡的朦朧。正仿佛在霧里賞花，也別有一番風味在里頭。
在不知不覺中，我們已經來到了人行天橋上，鳥瞰天橋下的景，數不清的車飛馳在馬路上，經雨的洗禮后，原本深藏的亮麗顏色又出現(xiàn)了。
雖然雨并不大，可一些低洼的地帶已經積滿了水，成一個淺淺的水塘了。這有，那也有，我見了，只好跳過去。可沒料到跳得遠了，終點變成了另一個水塘的中央，呀——褲子濕了。雖說如此，我還是暗暗的安慰自己：幸好只是褲腳濕了，要是整個摔在地上……
遠遠的我就瞧見一片紅了，是木棉樹吧！我猜測著。近了，近了，看清楚了！真是木棉樹！我不知怎的，心中流動著一股興奮的暖流。它的花兒可真大，紅艷艷的，仿佛是火在燒。此時的木棉花不僅僅只有一朵兩朵在獨領風騷，而是千朵、萬朵在一同綻放，春的氣息似乎已在每朵花、每片花瓣中彌漫。樹的腳邊凋落了不多可也不少的花，如不是被踩到或是被汽車壓過，定也還是春光依存。
靈爽的空氣中包含著雨兒潤濕的氣息，混合著青草與泥土的味道。如不是雨把鮮花的濃郁的清香沖抹去了，也許還可以在涓涓的春風中嗅出它的芬芳清香呢！
聽過古詩里“一枝紅杏出墻來”吧！可沒想到的是連樹枝也會模仿紅杏學“出墻”。只見幾枝帶著歲月滄桑的棕色枝條從墻內向外面伸，在墻上鋪開，那樣子，真猶如是在遮面的布紗。虬勁的古樹枝一字排開，仿佛正對人訴說著歲月時光的飛快流逝。
快到高校園區(qū)了，可龍王絲毫沒有減弱雨量的感覺，依然我行我素。高校園區(qū)的大門前的磚與別的磚不同，它是凹凸不平的，中間還有一個不淺的圓窟窿。里頭積了不少的水，有的窟窿中還長著幾株生機勃勃的草，我想，它就是“生命草”吧！生機盎然，默默無聞，不向惡劣的天氣低頭。有的草已經沉浸在水中，可仍仰著面，拼命把頭探出水面；有的窟窿里沒有什么水，可草兒的葉瓣上還掛著幾顆晶瑩的雨珠，看上去很美；還有的呆呆的向下望著僅到自己腰間的水，還有一株……
這一次春游是我們小學生涯中最后的一次了，我暢望灰蒙蒙的天空，期盼著快到食堂……
小學春游的作文600字 篇4
陽春三月，陽光明媚，春意盎然。我和我的小伙伴們興高采烈地去珍珠泉游玩。
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進了珍珠泉大門，左邊不遠處就是珍珠泉的泉眼。據說只要拍手，泉水下的氣泡就會立刻多起來。我們開心地拍手，不斷地有氣泡往上冒，一串一串的，就好像大把大把的珍珠往上冒。真好玩！原來傳說中的“珍珠”就是這些精靈似的氣泡��！我看見泉眼邊的山崖上刻著幾個大字“萬斛珍珠”。我覺得“珍珠泉”的這個名字起得真妙。
在泉邊石壁那兒，還有一塊石頭從岸邊伸向泉水中，這就是傳說中的龍頭，據說，只要能將硬幣投在龍頭的嘴里或者是頭上，許的愿望就會實現(xiàn)。我們看見有好多游客往龍頭扔硬幣，投中的興高采烈，沒投中的一聲嘆息，然后再來。泉底的錢幣清晰可見，數目可觀。
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竹筏你們玩過嗎？它可不是每個公園都有的！它也是船，可它跟腳踏船、電動船不一樣。它是用竹子制作的，而且它是靠竹桿撐著走的，撐一下、走一點，特好玩！
我們乘坐在竹筏上，沐浴著和煦的春風，蕩漾在波光粼粼的湖面，水中的魚兒歡快嬉戲，兩岸的翠柳、粉紅的桃花……真得令人心曠神怡。特別是那一條條的柳枝碧綠碧綠的，真是“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳”��！
㈢萬米長城
我們向“萬米長城”出發(fā)。它是萬里長城的微縮景觀。拾階而上，我們看見了城墻上“不到長城非好漢”七個紅色大字，筆鋒渾厚、蒼勁有力。
爬山很辛苦，我們大家都累得氣喘吁吁、大汗淋漓。“不到長城非好漢！”我們相互鼓勁、相互扶持，終于登上了最高處——烽火臺。
放眼遠眺，清澈的湖面倒映著藍天白云，蒼翠的松柏高大挺拔，高樓大廈鱗次櫛比，棋盤般的農田孕育著綠色的希望……
真是“欲窮千里目，更上一層樓”。在這里合影留念真是一大快事，大家都特有成就感。
太陽下山了，我們依依不舍地離開珍珠泉�；厝サ穆飞�，我和小伙伴們已經在計劃著下次來玩什么了——這里的野生動物園、野營燒烤還有大型游樂園都是我們的目標。
珍珠泉，我們還會再回來的。
小學春游的作文600字 篇5
今年的春游與過去不同，不是去公園觀花賞草，也不是去郊外野餐，而是去青羊區(qū)活動中心參加拓展運動，為的是鍛煉我們的勇敢品質，團結的.集體精神。
清晨一大早，我們來到了青羊區(qū)活動中心，這里早已人山人海，聚集的全都是參加春游的小朋友。活動中心里的拓展項目真多，有過獨木橋，有蕩天橋，還有走鋼絲、鉆山洞、爬紅外線陣、攀巖，我們班參加了鉆山洞、爬紅外線陣和攀巖這一組活動。
所謂鉆三洞其實就是在厚木板上掏兩個洞，一個緊貼地面，另一個離地一尺高。女孩子鉆矮的洞，男孩子鉆高洞，他們毫無怨言，大家齊心協(xié)力順利通過山洞，興高采列地向紅外線陣跑去。
紅外線陣是用無數小指般粗的麻繩編編織成的大網，它們被拴在四根木柱上，離地僅有一尺高�？吹剿也唤肫痣娪啊锻堤煜葳濉分谐錆M殺機的紅外線，心中不禁有些緊張。當看到小雨的屁股快要碰到繩子時，我拼命大叫：“低一點，低一點，再低一點！”輪到我了，我身子緊貼地面，匍伏前進，迅速地通過了紅外線陣。很愉同學們也都勝利通過紅外線陣，大家高興地歡呼起來。
最后一個項目是攀巖游戲。與其它攀巖不同的是攀巖之前每個人要通過用8個空心輪胎做成的蕩橋。每一個空心輪胎被四個鐵鏈吊在半空，飄飄蕩蕩。當我站在上面準備向前走時，得俯下身子去抓住另一個輪胎上的鐵鏈，那感覺好可怕呀！仿佛自己快要倒了下去。當我搖搖晃晃地走完所有輪胎后，那就進入第二個環(huán)節(jié)——攀巖。當然，攀巖時身上會綁上一個安全繩，并不危險，所以大家也都放開膽子去攀。這個攀巖石不高，很好爬，我噌噌噌，三下五除二，像壁虎一樣很快就爬上攀巖壁上的滑梯，再順著它攀上去，我順著它往下滑到了一個梯子腳下，順利地回到了地面。這好玩的感覺真讓我回味呀！
這一次的春游，班上所有的人都表現(xiàn)得非常勇敢，沒表現(xiàn)出一絲畏懼，讓我體會到了團結一致的精神。在活動中，玩每一個項目時，我們都互相支持，誰都不相互埋怨。拓展活動讓我們班更加團結。
小學春游的作文600字 篇6
昨天，老師對我們說:“明天，我們要去蓮花山舉行一次春游活動，請各位同學做好思想準備……”話還沒說完，我們大家便歡呼起來，當天夜里，我到九點了還睡不著。以前我總是七點半就睡了。就連這夜睡覺時做夢也想著春游。 第二天一早，我醒來，揉揉朦朧的睡眼，涮牙、洗臉后，我拿起了書包三步并作二步頭也不回地往學校走去，恨不得一步跨進教室。 吃過早飯后，也大約是七點四十五吧，我們出發(fā)了。遠看隊伍像一條長龍，人山人海，多得不可開交。
我們的目的地是蓮花山。同學們一路上歡歌笑語，無比開心。林中，小鳥兒在樹枝唱歌，風姑娘輕輕地撫摸著我們的頭發(fā)。小樹輕輕地搖晃著身體，仿佛是正歡迎我們的到來�？吹竭@里，我不由得冒出一連串歌詞:“小鳥在前面帶路，風兒吹向我們……”。 好容易爬了半個多小時，才只到了山腰。而我早已累得氣喘吁吁了。我開始有些泄氣了，再看看同學們，他們昂首挺胸，步子邁得那么踏實，那么有力。而且他們的臉上充滿了自信的笑容。于是，我也有了精神。 同學們爬呀，爬呀……個個累得滿頭大汗。時間一分一秒地過去了，爬了好久才爬上山頂。大伙兒歡呼著，連忙坐下來歇歇腳。他們有的吃零食、水果，有的喝飲料，有的做游戲，有的看書，還有的聊天。 我來到觀景臺上，放眼望去，整個英山縣的美景盡收眼底。樓房像積木。樹林像一位披綠衣的巨人。馬路像一條長長的帶子。
人們像一只只細小的螞蟻。整個英山縣似乎都變小了。 觀完美景后，我也無憂無慮地同大家一起大吃大喝。一會兒說說這個，又一會兒說說那個。不知有多么開心、快樂。 最后，全班表演文藝節(jié)目。有的唱歌，有的跳舞，還有的講故事。 時間不早了，同學們又在一片歡笑之中回家了。 這次春游活動可真有意思。
小學春游的作文600字 篇7
盼星星，盼月亮，終于盼來了要春游的消息。去莫愁湖看櫻花！我想像著劃著小船在莫愁湖上，腳下碧波蕩漾，天上藍天白云，周圍風光如畫，我們一路說笑，吃啊，玩啊，那會是多么愜意�。�
那天一大早，我六點多就起來了，帶著媽媽給我準備的一大包食物來到了學校，和同學們一起興奮地盼著出發(fā)。可是，L老師突然對我們說，因為這次車子出故障了，所以要十點半才能出發(fā)。這么說，我們玩的時間一下子減少了三分之二！我的興致一下子減了一大半。L老師帶著我們在操場上等啊等啊，等了兩個多小時，車子才姍姍來遲。我們興奮無比地“飛”上了車。
到了莫愁湖，B老師帶著我們走。一路經過好多好多的大型游樂場，有飛天輪椅，有旋轉木馬，有充氣城堡，有電動游艇，還有劃的龍舟……我多想沖上去玩啊！可是B老師就是不帶我們去，而是帶我們去看海棠花，而且只看了二十分鐘，就帶我們繼續(xù)往前走。走啊走啊，帶我們七繞八繞地繞了好長時間，才帶我們去看了關于海棠花的文字介紹。然后又帶著我們繞，繞了好長時間，我們才來到另一個地方，開始吃飯。吃完飯，我們繼續(xù)走。走到了一個地方，看了明朝所有皇帝的蠟像。那些全部都是假的！而且一點也不符合歷史！朱元璋明明很丑，但那里做得一點也不丑；朱高熾是個瘸子，還是個大胖子，可是那里做得和正常人沒什么兩樣；朱厚照瘦不拉嘰的，但那里的朱厚照不僅不瘦，反而有點胖……
看完之后，我們繼續(xù)往前走。結果，B老師迷了路，讓我們白繞了一圈。然后我們繼續(xù)往前走，走到了一個小島上，休息了一會兒，繼續(xù)往前走。走到了一個大型游樂場，可是B老師還是沒有讓我們停下來，而是帶著我們繼續(xù)往前走，走著走著，就走到了出口，我們就回去了。
一個上午的春游，我們相當于只看了二十分鐘的海棠花和那些不符合歷史的蠟像，其它什么也沒有玩到，真沒意思！我總結了一句話：期望越大，失望就越大。
小學春游的作文600字 篇8
一走進公園大門，一股清香令人心曠神怡。大道兩旁，百花爭艷。
今天，我們在老師的帶領下來到了風景優(yōu)美.樹木蔥郁的森林公園春游，主要目的是為了鍛煉大家的動手能力，進行燒烤活動。傳來鳥兒清脆動聽的鳴叫聲。
接著，鄭老師帶著我們來到了燒烤區(qū)，我們一個個興奮不已，迫不及待地霸個好位置，就馬上開始生火了！大約十幾分鐘，我們組生好火后，大家都迫不及待地開始燒起自己喜愛的食物來，再過了沒多久，我們組有很多同學都已經開吃了，而我卻還在慢慢地燒著，“哎！都已經第三個雞翅了，還是給燒糊了……”我喃喃自語地說著。燒到第四個雞翅的時候，我不耐煩了，“不燒了！不燒了！這鬼東西！怎么燒也燒不好……”我對著雞翅在發(fā)脾氣。就在這時候，我看見旁邊的很多同學都在津津有味地品嘗著自己燒好的美味雞翅，還在不停的叫好呢！我看了，心里很不舒服，仿佛那雞翅都在笑話我，氣死我了！大家都會燒烤，就我不會！不行！不行！我一定要學會燒烤！于是，我拿來雞翅又燒了起來，這回我開始慢慢地把握好火候來，可是，一不小心，又給糊了！不過，我沒有氣餒，繼續(xù)拿起一個雞翅又燒起來，我先往雞翅上刷了點油，再開始燒，等燒了一會兒過后，再涂上一些燒拷汁，然后不停地翻動著雞翅，沒有像上幾次那樣，把雞翅放在鐵網上不動，嘿！果然成功了！看著自己的第一件“勝利品”，心里美滋滋的！
正當我品嘗著自己的“勝利品”的時候，天空突然烏云密布，“嘩”的一聲就下起了傾盆大雨……我們隨著老師來到了木棚下避雨，剛好，游樂場就在木棚旁邊，我經受不住游樂場的誘惑，待雨小了一點之后，我便沖過對面，玩碰碰車去了，那一片車與車碰撞的聲音，與大雨的聲音交錯著，我卻感覺了一種很久沒有過的快樂了。
美好的時光總是短暫的！很快，這次春游就結束了，我們戀戀不舍地踏上了歸途，這一次的春游太難忘了！
小學春游的作文600字 篇9
陽春三月，全班踏上了春游的旅程。這次我們春游要去洪塘綠色學校。
走進學校的大門，映入眼簾的便是兩排郁郁蔥蔥的松樹，高大極了。隨著導游，我們來到了一個好似小型游樂場的地方，這兒有許多好玩的河上游戲。
我們先玩滾筒橋，是兩個人配合著玩的。幾組男生先上，滾筒被腳一踩，就快速前進了�？粗瑢W們一組組玩得那么開心，我也迫不及待了。我靜靜地等候者滾筒從那邊滾過來，心怦怦直跳，說不出是開心還是緊張。滾筒來了，我和樓玲妮配合著跳上筒，我腳一磴，筒就開始滾了，我兩手不著邊地亂扶筒邊，走著走著，人漸漸地趴下來了。我想方設法站起來，可是手腳就是不聽使喚，只能邊爬邊滾了。此時的我一定十分狼狽吧!想站站不起來，想爬又爬不動。哎!就像是一只小老鼠在洞里爬著似的。不過還是十分有趣的，玩后都笑得合不攏嘴了。
導游還帶著我們玩了很多游戲，我們玩得即刺激又開心。
我們還去摘草莓，草莓雖然很小，但是我們摘得十分開心，也體驗得有滋有味。
接著我們又去抓泥鰍，一個個都撲在一口小池邊。我們毫無顧忌地撩起袖子，伸進涼爽的池里。我兩只手在水里亂撩，一下子便摸到了軟軟的、滑滑的東西，我大叫，知道手碰到泥鰍了。第二次，我要開始亂撩。摸到泥鰍后，我立馬把它抓上來，一看，已是奄奄一息的了�！翱炜矗炜�!”只聽同學在叫我，我頭一回。啊!她抓到了一條活的泥鰍。我們把它放進臉盆里，加點水，小家伙便在臉盆里歡快地游著，十分靈活，東轉轉，西游游，我們怎么也抓不上來。
導游說再把它們放回池中。我們便舍不得地把它放回池中。
時間過得真快啊!不久，我們便坐上了回校的車子。回頭望望兩排蒼翠的松樹，心里默念：再見了，洪塘綠色學校。
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