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關于圣誕節(jié)的作文200字4篇
在我們平凡的日常里，大家都嘗試過寫作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的圣誕節(jié)的作文200字4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
圣誕節(jié)的作文200字 篇1
在我的記憶中，每年的圣誕節(jié)早晨，都會收到一份精美的禮物，媽媽告訴我說這是圣誕老人送給我的禮物。
今年，我期盼已久的圣誕節(jié)終于到了，平安夜晚上時，我早早的上了床，把一雙漂亮的襪子放在床頭，期待明天的驚喜。
一覺醒來，我立刻睜開眼睛，迅速爬起來，看見在我的床頭邊上有兩本我特別喜歡的《楊紅櫻童話》。我高興得幾乎要跳起來，我小心翼翼地捧著那兩本書，迫不及待地要向爸爸媽媽炫耀，他們看見書笑瞇瞇地說：“又給你送禮物啦，圣誕老人那么喜歡你，你以后要好好表現，做一個聽話的好孩子呀！”我一個勁地點頭。
我做到沙發(fā)上，打開書，只見一個精美的`書簽，上面寫著滿滿的字：親愛的美含小朋友，你好！今天是圣誕節(jié)······看到這熟悉的字，我頓時明白了，原來媽媽才是所謂的“圣誕老人。”
我感謝媽媽，為了讓我開心所準備的這一切，親愛的媽媽，我愛你！
圣誕節(jié)的作文200字 篇2
在我成長過程中，有很多有趣的事情，其中有一件事深深地印在我的腦海中。
那是在去年的圣誕節(jié)，我們全班同學在教室里玩了很多有趣的'游戲，有搶凳子、用水噴人，我們玩得最來勁的游戲是用水噴人，我們的游戲規(guī)則是一個人站在中間，然后用水噴我們，我們站在外面躲他的水，別的同學都被擊中而我每次都躲過了水，有一次提者看到我的頭發(fā)輕輕地噴了過來，還好，我發(fā)現后跑得快躲過了他的這一擊。在玩綢帶水游戲中，我得出了一個結論，人要多動腦筋，多觀察，多思考，就能躲過水一擊。這就和我們在學習上一樣，上課思想集中聽老師講課多動腦筋、多思考，課后認真做作業(yè)，學習成績才能有進步。
一年一度的圣誕節(jié)真有趣呀!
圣誕節(jié)的作文200字 篇3
圣誕節(jié)在我的記憶中，最為美麗的便是圣誕節(jié)了，因為它是美麗的，純潔的，白雪皚皚，給人心帶來溫暖，更重要的是吃。
圣誕老人是一個美麗的傳說，七彩禮物裝滿背包，只有相信美好的人才能看到;圣誕歡歌是一曲精彩的演奏，高低起伏婉轉悠揚，只有滿心歡樂的人才能感知它的美妙;溫馨祝福是一首動人的歌謠，真摯情誼傳唱到老，只有我最好的朋友才能收到。怎樣!這就是我為什么喜歡圣誕節(jié)的原因了，朋友的真心祝福，圣誕爺爺的禮物，即使我們都知道，這只不過是父母罷了，但是，就因為這樣，我們才更加珍惜。
這雖是英國人的'節(jié)日，但我們卻和他們有這同樣的心，我愛圣誕節(jié)，愛它的美，愛它的親，愛它的善，愛它的美味食品!呵呵!又說到吃了，真成個吃貨啦!
圣誕節(jié)的作文200字 篇4
神秘的圣誕節(jié)禮物令我很開心也驚訝！那是一份我意料中沒有的禮物，而且那也是唯一一次老師送給我的禮物!這個貴重的禮物-----書。書，是知識的海洋，也同樣是在我們成長過程中不可缺少的東西！
那次，馬老師讓我們在一個本子上寫出我們最大的愿望，我寫了我要一本冰心的小說，寫完后大家都很激動，你問問我寫了什么，我問問你寫了什么，并想著發(fā)禮物的時候會不會有自己的禮物。
發(fā)禮物是由“星”的高低的得到的，星的多少就是我們在學習中的見證。作業(yè)好的加一顆，早讀好的加兩顆作文好的加五顆……
果然，發(fā)禮物的`那一天有我的禮物，而且是我最想要的禮物。每個禮物上都有老師的批語，我也如此，我的批語是“讀書有三道，為心道、眼到、手到！我很珍惜整份禮物這本書。
此時此刻，我感受到了老師為了提高我們寫作能力的用心良苦。
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