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【實用】小學學作文600字錦集九篇
在我們平凡的日常里，大家都經常看到作文的身影吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的小學學作文600字9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學學作文600字 篇1
假如我是詩人，我將用優(yōu)美的文字寫出對你的感激；假如我是畫家，我將用手中的畫筆勾勒出你美麗的素顏和慈祥的目光；假如我是鋼琴家，我將用動聽的音符演奏出你柔情的話語。可惜，我什么都不是，我只是一個承歡在你們膝下的女兒，只能心痛地看著父母因為為我操心而愈漸蒼老的面龐。
帶著倦意，背著沉重的書包回到家。剛一進門，就聞到久違的粽香：糯米的濃香，粽葉的清香，彌散在空中。我深嘆一口，放下書包。跑到廚房，媽媽正坐在椅子上專注的包著粽子，只見你把一片粽葉裹成一個漏斗的形狀，把和著餡兒的糯米填在里面。你一折粽葉，用繩子一捆，一個飽滿的粽子，從你手上變出“回來了�！眿寢屴D頭沖我一笑�！叭バ獣䞍�，有你愛吃的豆沙餡�！薄皨寢屇氵@幾天單位不是很忙么？這么累怎么還包粽子呀？”媽媽溫柔一笑“昨天看你吃飯時看電視里人家吃粽子，你那小饞貓樣兒，口水都快流下來了�！眿寢屇阋贿呎f著，手卻沒停，你的手邊又多了幾個飽滿的粽子�？粗愦┰搅饲隃厍樗扑捻�，我讀懂了你的`愛。
“卷子要簽字�！蔽野压P放在了你的手邊，你站起身，洗掉了黏了一手的糯米。簽上了字。“媽媽，我來幫你！”睡著就上前，你站了起來，說“先出去等等，粽子馬上就好”你把我推出廚房，清涼的小水珠從你手上躍上了我的皮膚，留下了涼爽的快感。不一會兒，粽子出鍋了，鼓囊囊的粽子里飄出了粽葉的清香，豆沙的甜蜜，糯米的膩感，還有一股母愛的味道，聞起來，很美妙。
生病時，是你一直伴在我身邊；迷失方向時，是你一直鼓勵我；輕狂是，是你一直驚醒我。
看著你愈加蒼老的面孔，我知道，我留不住你青春美麗的面容。我只能用稚氣的文字記錄下與你的一點一滴，媽媽，我要用我的愛，陪伴你，像小時候你照顧我一樣，照顧你，懂你。
小學學作文600字 篇2
竹子，是小區(qū)里隨處可見的裝飾植物，我喜歡竹，卻不喜歡長在庭院里的，我喜歡在荒山野嶺中默默生長，無論是崇山峻嶺，還是溝溝整整，它都能以堅韌不拔的毅力在逆境中頑強生存。盡管長年累月守著無邊的寂寞與凄涼，一年四季經受著風霜雪雨的抽打與折磨，但她始終“咬定青山”、專心致志、無怨無悔。千百年來，一直如此。人們才會賦予這種竹子清峻不阿、高風亮節(jié)的品格形象。
我愛這種竹子，你看她，硬是從石頭般的'硬土里挺起了腰，風吹，她絲毫不彎腰；雨打，“我自巋然不動”，像竹子這樣寵辱不驚，質樸無華的人是我最敬佩的。
我最愛的還是她為人類做了很大的貢獻，首先，竹葉、竹尖可以泡茶，其次是竹節(jié)可以做家具，最后就是竹筍可以吃，中華兒女與竹子的淵源太深了，大概從兩千年前就開始了，那時候，古人用竹簡寫字，竹，擁有永不消失的春天。
松樹，使人想起志士；牡丹，使人想起美人；高大的槐樹，使人想起了將軍；而修竹呢她使人想起了隱者。竹輕盈細巧、四季常青，盡管用處大，但從不嘩眾取寵，更不盛氣凌人，虛心勁節(jié)，樸實無華才是她的品格。有句話說得好：“竹，到凌云高處依然虛心�！敝癫婚_花，清淡高雅，一塵不染，只是靜靜的屹立在那里，為人類默默奉上一縷清香，清代詩人鄭燮這樣贊美道：“一節(jié)復一節(jié)，千校攢萬葉；我自不開花，免撩蜂與蝶�！薄懊饬梅渑c碟�！边@不正贊美了竹子為他人著想，并與世無爭的高尚品格。
依稀記得兒時曾在山上竹林摘過竹葉，現(xiàn)在在姥爺家翻箱倒柜的找，不知是否還在。終于找到了！不知現(xiàn)在它已腐朽成了什么樣子，我長呼一口氣，慢慢擰開松松的蓋子，頓時，一股清香撲面而來，竹葉一樣的綠，不知為何，我一下子淚流滿面。
竹子，幽幽的、也是不屈的屹立在她生長的土地上，皎潔的月光從天上傾瀉而下……
小學學作文600字 篇3
“此夜若無月，一年虛過秋�！碧拼究請D如是吟哦�！按艘埂敝傅恼墙褚埂星�。不巧的是，恰逢臺風過境，今年中秋非但沒有皓月當空的詩情畫意，反而充斥著疾風驟雨的肆虐咆哮�？上攵�，月亮是不會在暴雨中賞臉出席的，今年中秋怕是要像詩中一般“虛過”了。
正當我盤算著該如何消磨時光之時，突然聽見家門打開的聲音，隨即涌進了一小群人興致高昂的談笑聲。原本安靜得似乎與世隔絕，連我的呼吸聲都嫌重的家，突然變得喧囂與聒噪；幾分鐘前還顯得頗為空曠寂寥的客廳，如今卻有幾分擁擠狹小了。
屋外狂風暴雨，屋內其樂融融，更令人心生暖意。身居異地而一年難見幾次面的親戚同聚一堂，有著說不完的話�？蠢先�，臉上洋溢著滿足的'笑容，似乎一下子精神煥發(fā)；子女相談甚歡，也在為團聚而高興。親情使人們感到溫暖和幸福，以至于忘記了外面的陰冷。
看著團團圍坐的一桌人，不由自主地，我的思緒飄回到上一個中秋……
那是個普通的中秋，玉輪當空，柔和的銀紗籠罩大地。微涼的夜風吹拂，撩撥誰的發(fā)梢。天空中的流云緩緩隨風移動，月亮在絲絲薄云中時隱時現(xiàn)。親人沒有不遠萬里地趕來團聚，我們也做著多數人都在做的事，賞月、吃月餅。一個月餅下肚，瞥幾眼月亮，便接著做自己的事了。哪像今年中秋，被臺風鎖在屋內的親朋好友個個興致勃勃，似乎永遠不會厭倦。就算沒了中秋明月，人們的溫情也如一輪飽滿的秋月般照著我們。
窗外，大雨傾盆，狂風橫穿在樓房間，雨絲近乎平行，空中飛舞著雜物，一片肅條灰暗。風聲如泣如訴，如牽不斷地哀思，卻絲毫沒有影響我們的心情�？v使天空陰沉，烏云壓頂，屋內依舊相談甚歡，心中盛滿喜悅與溫情。
原來，中秋的主旨并非在賞月，而是在和親人團聚。但團聚不在距離上，而是在心上。倘若眾人一同在月下各自浸在自己的世界中，倒不如身隔萬里，通過電話傳達思念。
又是一年中秋時，或者說這是第一個真正的中秋。
小學學作文600字 篇4
環(huán)顧學習生涯，我覺得最薄弱的科目是語文，化學。強項是數學和物理。每次月考都有化學，語文拉分，我認為在這些方面我應該加強。我覺得首先應該做到的是應該認真聽課，將老師課上所講內容完全消化，讓思維與老師同步。一般先以課本為先，書上的內容是基礎。在掌握的基礎上，做專項訓練，按層次補缺和提高。我還需要建立一本錯題集，將在練習中做錯的題目和尚未弄懂的題目及時記錄下來，逐一解決，形成鞏固。在復習中應該提倡務實精神，也應該重視規(guī)范化和格式化，要養(yǎng)成科學，嚴謹的態(tài)度。因為任何一次不規(guī)范的答題都有可能造成失分。
1.因為我最薄弱的一項科目是語文，成績處于中等水平，作文不生動。
空閑時間多看課外書，每天記1～2條好詞佳句,按老師的指導進行寫作練習。爭取每次作文練習都在95分以上。
2.提前老師的講解做考綱和全品的題目，前天晚上認真預習。多做深，精的題目，拓展思維。
3.每天堅持朗讀外語作品，養(yǎng)成良好的語感。認真識記考綱后面的單詞，嚴格避免中考因單詞而失分。認真復習和預習全品的考點聚焦和附錄，要求重點掌握語法，句型。注意活學活用。
4.循環(huán)復習和背誦常用原子質量表，元素化合價，酸、堿、鹽溶解表，嚴格避免因為忘記它們而在中考中失分。認真識記和歸納老師給出的化學方程式，要求活學活用，知道反應條件，反應結果。
5.認真識記物理公式，物質常量，電學和光學是物理里我最薄弱的環(huán)節(jié)，我要跟隨老師的'總復習，認真，仔細的鞏固電學和光學知識。根據考綱認真復習各點知識，按時完成作業(yè)，做筆記。
6.根據考綱認真復習歷史知識點，在未來的2個多月里循環(huán)復習，加強記憶，認真記憶老師歸納的口訣，表格，利用它們能很好的記憶知識點，關注今年發(fā)生的時事，聯(lián)系時事與中學歷史的聯(lián)系。
7.根據考綱與全品上面的題目和知識點循環(huán)復習，背誦。由于今年中考語文變得很活，所以不能死記硬背，要活學活用，認真參考其他地市的中考題目。
小學學作文600字 篇5
我美麗的祖國！將是您的六十一華誕，在這六十一年里我很自豪的稱自己是炎黃子孫，距今四五千年，我國黃河領域活動著許多部落炎帝和黃帝是我國古老傳說中黃河著名的首領。至今還有一些海外華人自豪的稱自己是炎黃子孫呢！
有一天我正在看一本書，突然我看見一個外國人寫道：“中國人是東亞病夫�！蔽衣牭竭@幾個字之后，我的心里非常的氣憤，我心想：“中國是一個有許多年歷史的國家。”而且經歷了許多朝代的動蕩平定，在這期間有安定的生活。但還是有戰(zhàn)爭帶來的不幸，有明君也有昏君，有奸臣當道也有精忠報國的大臣，一心為君為民。
我很愛這個經歷滄桑卻沒有倒下的國家，您經歷了許許多多的風風雨雨。我們的祖國還有許多可歌可泣的英雄人物，我的`祖國您可真是一個繁榮昌盛的國家。
祖國您在我的心里：酸為了您、苦為了您、甜也是為了您你的憂慮便是我們的憂慮，您的快樂便是我們的快樂！
在5。12汶川特大地震中，許多人都失去了親人。曾以為堅不可摧房子，在幾分鐘左右變成廢墟；曾以曾以為堅不可摧的家園，竟毀于一旦；曾以為永不分離的親人，竟會天人永隔；曾以為健康強壯的軀體，竟會遭遇創(chuàng)疼�，F(xiàn)在全國人民也正在為災區(qū)捐款、捐物。此時我也祝愿：“能夠盡快恢復往日的繁華，但愿災區(qū)人民能走出地震的陰影！”經過這次大地震我們知道：中華人民并沒有倒下！而且全國人民同心協(xié)力，手牽手、心連心一起前進，一起共創(chuàng)未來！
在這次大地震中我不由自主的想到秦觀寫的《浣溪沙》這首詩也贊美了在這幾次自然災害的雄姿。漠漠清寒上小樓，曉陰無賴似窮秋。淡煙流水畫屏幽……。
祖國你有一個神圣的名字——中國，你用速度，你用實力，創(chuàng)造震驚世界的奇跡；你用勤勞你用智慧，進行又一次更加輝煌的開拓。
祖國我祝愿你：蒸蒸日上、興旺發(fā)達、光輝燦爛、錦繡中華！
小學學作文600字 篇6
讀書，當然必不可少。但你如果走出課堂，又了解多少？為了讓自己活躍在課堂之外，我的讀書經驗開始一點點的增加。課堂上的書讓我知道基本知識而我卻更需要課外的學習。休閑之余，手捧一本書，每一本名著里面都隱藏著人生的真諦。我喜歡探索，那書中一個個感人至深的美麗故事，感化著我的心靈。在我一次又一次的'氣餒，一次又一次的灰心時，是書，把我從失敗的泥潭中拉扯出來，讓我駛向勝利的彼岸。
書，成了我形影不離的伙伴。我會在書包里放一本散文，學習之余，閱讀兩三篇。那可真是一種享受呀！盤學回家后，做完繁忙的功課。在看一本經典名著。我如癡如醉，似乎忘了媽媽催我吃飯的聲音。 現(xiàn)在，書成了我不可或缺的朋友。它就像一日三餐一樣重要，它是我學習、生活的精神糧食。一本書讀完�；貞浧鸸适轮械拿篮们楣�(jié)，我還真想成為書中的主人公，去經歷一次探險，去干一件大事。從此，書中的人物成為了我的榜樣，是我肩負責任感。
書，從白紙黑字感化到我的生活，讓我懂得了禮貌；讓我勤奮刻苦；讓我光明做人。可以說，書是上帝派來拯救人類的。如果我失去了書，就失去了生活的重心。在我五年的讀書生崖中。它還真為我增添了不少快樂，也幫我解決了不少煩惱。
曾經，我為了一丁點小事和同學發(fā)生口角，我們爭吵不休，誰也不肯讓步�；氐郊�，我不經意間捧起一本書，讀完后，我感慨萬千，頓時恍然大悟。我明白了和睦是最美好的時刻，我們要珍惜。
除此之外，面對學習，我真的覺得自己快被其他同學追上了。于是，我開始自暴自棄。那幾天，我煩燥不安，讀書不專心。做事神情恍恍惚惚。又是書，告訴我不要氣餒，鎮(zhèn)靜下來，勤奮刻苦，我一定行的。果然，我開始恢復到正常生活，重新振作精神。向新的課程進發(fā)。
書，為我的生命增添了光彩。它是我無話不談的朋友，是我永遠的伙伴！
小學學作文600字 篇7
“討債鬼，又伸手要錢。不是剛給過你錢嗎，這會兒，就又用完了�！蔽艺驹趮寢屆媲奥犓栐挘X得有些愧疚，大人掙錢也不容易。其實，這道理我也懂，就是克制不住自己的手，一見好玩的、好吃的，就伸向錢袋，毫不猶豫地全給了小販們。哎，什么時候才能改好!
“咋了，又要悔改?這都第幾次了�！眿寢尶次乙宦暡豢�，那把“機關槍”的火力稍稍弱了點。
“哎，欠你的，拿去，省著點用�！崩蠇寯巢贿^我的沉默，心軟了，抽出張二十給我�！皨�，我保證不會亂花錢了�！薄坝质羌侔咽剑庹f不練�！�
被媽媽這么一說，覺得似乎有點不高興，有這么說自己女兒的嗎?不過，想想也是，我都這么大了，還跟個小毛孩似的，沒心沒肺，只會亂花我，這是會讓媽媽煩心的。不行，怎么說也是一名初中生了，也該有點毅力了，懂得合理支出。是，下定決心，再也不能大手大腳亂花錢了。
“嗨，小同學，是不是照樣來一份?”路過學校邊上的小攤時，小攤老板熱情地向我打招呼。而那誘人的`香味也隨著小攤老板的話語飄來，鉆進我的鼻孔。霎時，我的整個呼吸道都被這熟悉而又親切的味道占領，大腦好像也被控制住了。我不由自主地把手伸進口袋，掏出媽媽給的那張二十元紙幣，遞向正朝著我瞇瞇笑的老板�？吹藉X的那一瞬間，似乎有誰在提醒我:喂，清醒點!都要回家吃飯了，咋還買這東西浪費錢，而且這東西又不衛(wèi)生。我伸出去的手停在途中，猶豫片刻，趕緊又縮了回來，媽媽的話也在耳邊響起。我堅決地把錢放回了口袋。雖然那味道還是那么香濃，我的眼睛還是有點留戀，但是，我的頭腦是清醒的，我的腳步是堅定的。我使勁拽回不舍的目光，大踏步向前走去!
我突然覺得自己渾身輕松，就好像掙脫掉了脖子上千斤重的枷鎖。沒有嘗到美味，心情反而好得不行，一路踏歌而行。
面對誘惑，我能控制住自己了!在人生的路上，我在收獲成長，收獲喜悅。
小學學作文600字 篇8
暑假過去了，陽光還是特有理似的燦爛，新學期來臨了，又可以跟好朋友們說說笑笑了。
一年級，上學是種好奇;二年級，上學是種體驗;三年級，上學是種欣慰;四年級，上學是種快樂;五年級，上學是種希望;六年級，上學是種渴望。而今天，跨入初中的門檻，這又是一種什么樣的感覺呢?不是好奇，不是體驗，不是欣慰，不是快樂，也不是希望和渴望，是什么我不清楚，但是目標一直醒目的在我的腦海中。
為了使新的學期的成績好起來，我準備了一下5點：
一、做好預習。預習是學好各科的第一個環(huán)節(jié)，所以預習應做到：
1、粗讀教材，找出這節(jié)與哪些舊知識有聯(lián)系，并復習這些知識;
2、列寫出這節(jié)的內容提要;
3、找出這節(jié)的重點與難點;
4、找出課堂上應解決的重點問題。
二、聽課。學習每門功課，一個很重要的環(huán)節(jié)就是要聽好課，聽課應做到：
1、要有明確的學習目的;
2、聽課要特別注重“理解”。
三、做課堂筆記。做筆記對復習、作業(yè)有好處，做課堂筆記應：
1、筆記要簡明扼要;
2、課堂上做好筆記后，還要學會課后及時整理筆記。
四、做作業(yè)。
1、做作業(yè)之前，必須對當天所學的知識認真復習，理解其確切涵義，明確起適用條件，弄清運用其解題的步驟;
2、認真審題，弄清題設條件和做題要求;
3、明確解題思路，確定解題方法步驟;
4、認真仔細做題，不可馬虎從事，做完后還要認真檢查;
5、及時總結經驗教訓，積累解題技巧，提高解題能力;
6、遇到不會做的題，不要急于問老師，更不能抄襲別人的作業(yè)，要在復習功課的'基礎上，要通過層層分析，步步推理，多方聯(lián)系，理出頭緒，要下決心獨立完成作業(yè);
7、像歷史、地理、生物、政治這些需要背的科目，要先背再做。
五、課后復習。
1、及時復習;
2、計劃復習;
3、課本、筆記和教輔資料一起運用;
4、提高復習質量。
同學們 讓我們揚起理想的風帆 在絢麗多彩的中學航行中 也許會有坎坷 艱險 但我我堅信 在我們敬愛的老師舵手的指揮和操縱下 我們一定會戰(zhàn)勝一切困難 避過所有的淺灘 到達成功的彼岸!
小學學作文600字 篇9
“丁零零……”上課了。老師一進教室，一言不發(fā)，先在黑板上畫起畫來。咦，今天老師的葫蘆里到底賣的什么藥��？看她幾筆一勾，一頭可愛的小豬出現(xiàn)了。不對，它的鼻子哪里去了？老師怎么不畫了？我們正一頭霧水，夏汀叫了起來：“哦，貼鼻子！”“猜對了。同學們，這節(jié)課我們就來玩?zhèn)�貼鼻子的游戲�！崩蠋熜σ饕鞯負P了揚手里的“豬鼻子”。
游戲開始了，老師讓夏汀先來。老師用布條蒙上了夏汀的眼睛，讓她在原地轉了三個圈。只見她邊摸著空氣，邊一搖一晃地慢慢走著，我們的心也跟著她的腳步緊張起來。她走了老半天才走到黑板前，摸了摸黑板，隨手就把“鼻子”貼了上去�！肮 蔽覀兌既滩蛔〈笮ζ饋�。夏汀一把扯下布條，一看，自己也尷尬地笑了。原來，她把“鼻子”貼到了小豬的嘴角邊。
“下面，我們改變一下游戲方法，請一組同學合作�！蔽覀儬幭瓤趾蟮嘏e手。非常幸運，我和同桌被選上了。我們商定：我來貼，他指揮。
我的眼睛被蒙上了，眼前一片黑暗，心里有點忐忑不安。同桌的聲音卻很鎮(zhèn)定：“陶陶，向前走吧�！蔽倚⌒囊硪淼嘏矂幽_步，同桌大大咧咧的`聲音又在耳邊響起：“沒事，大膽走�！蔽业男姆畔聛聿簧��！暗搅�，停�！苯K于來到黑板前了，我舉著手里的“鼻子”不知該往哪兒放。“陶陶，往左一點，再往左一點。哎，停，別貼，往下一點，再下來一點點。好，貼。”我聽著同桌的指揮，心里一點都不緊張了�！氨亲印币毁N，扯下布條一看，“哇，貼準嘍！”我拉著同桌的手，高興得蹦了起來……
“同學們，今天你們快樂嗎？”老師問我們。我們大聲回答：“快樂——”“那你們從游戲當中感受到了什么意義嗎？”老師這一問，剛才還是熱火朝天的快樂課堂一下子靜了下來。是啊，這個游戲有什么意義呢？
我明白了：這不僅僅是一次游戲活動，更是一次教育，告訴我們團結與友誼的重要！想到這里，我舉起了手……
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