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          生命的小學(xué)生作文400字

          時(shí)間:2023-03-05 02:18:36 生命 我要投稿
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          關(guān)于生命的小學(xué)生作文400字合集九篇

            在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都接觸過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的生命的小學(xué)生作文400字9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

          關(guān)于生命的小學(xué)生作文400字合集九篇

          生命的小學(xué)生作文400字 篇1

            珍愛生命,是我們從小到大都有聽到過的話,可是我們卻很少人真正理解它的含義。其實(shí),生命是一支蠟燭。

            如果說生命起初是一片黑暗,等待我們用血水、淚水和汗水去點(diǎn)燃自己的目標(biāo)和方向,那么生命便是一支蠟燭,它總是用自己矮小的身軀,在冥冥黑夜中燃燒出自己的光亮……

            生命之所以是一支蠟燭,而不是電燈、日光燈或別的什么,是因?yàn)殡姛艉腿展鉄艨梢远啻问褂茫灰⿷?yīng)充足的電,它們就能長時(shí)間亮下去。而蠟燭卻不是這樣,它總是不斷地磨損、衰減,用去一截便少一截,這就猶如光陰從我身邊一日一日地溜走,并且永不復(fù)返。鑒于此,我們必須珍惜自己的生命時(shí)光——須知蠟燭是越用越短。

            生命是一支蠟燭,意味著人生這篇文章里,如果因?yàn)轱L(fēng)的原因,而熄滅了,你就可以用希望的炎光重新點(diǎn)燃。一個(gè)人遇到挫折并不可怕,可怕的是你不敢,不愿正視和克服它。

            生命是一支蠟燭,不管是對自己還是對別人,你都可以踏踏實(shí)實(shí)、認(rèn)認(rèn)真真的奉獻(xiàn)自己。你可以在朦朧的黑夜里用強(qiáng)烈的光芒照亮一方,也可以在冰冷的寒風(fēng)中,用博大的愛去溫暖整個(gè)世界。

            生命是一支蠟燭,它總是用自己去見證流逝的光陰,用眼淚去撫慰人黑暗的`心靈,用光芒去創(chuàng)造自己人生的一抹光輝。

            生命是一支蠟燭,它還給予我們這樣一個(gè)有力的啟示——做人,要像它一樣,時(shí)時(shí)刻刻堅(jiān)守自己的崗位,無論遇到多大的困難,永不放棄!

            讓我們大家一起從現(xiàn)在開始,從此刻開始,一起學(xué)會珍愛生命,一起學(xué)會去體會生命的真正含義!

          生命的小學(xué)生作文400字 篇2

            有一次,我從地上撿起一顆豌豆,隨手一扔,把它扔到了花盆里。過了幾天,我去給花兒們澆水的時(shí)候,我竟然發(fā)現(xiàn),花盆里長出了青青的豌豆苗,真是不可思議。后來,豌豆苗還開出了白色的花,結(jié)出了青青的豆莢。這顆小小的豌豆,既給了我極大的震撼,也讓我感受到了生命的力量。

            夏天到了,知了在樹上歡快地叫著:“熱死了,熱死了!”知了從幼蟲到成蟲,要經(jīng)過五次蛻皮,其中四次蛻皮是在地下進(jìn)行,只有通過最后一次蛻皮后才能變?yōu)槌上x,在陽光下生活。它在陽光下生活的時(shí)間很短,只有一個(gè)夏天。雖然它的生命很短暫,但是它不會為生命的短暫而苦惱,它珍惜這個(gè)美麗的`夏天,為生命盡情地歌唱。我們可以從知了的身上看出它是如此的珍惜生命。

            我從小就聽說了張海迪阿姨的故事。海迪阿姨五歲時(shí)就患有嚴(yán)重的疾病,連生活都不能自理。因此沒有進(jìn)過學(xué)校。但她沒有屈服,以頑強(qiáng)的毅力自學(xué)了小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)的全部課程。還自學(xué)了英語、日語、德語、世界語等,成了一位著名的作家。她還舉辦了個(gè)人畫展,為自己的書畫插圖,為自己作詞作曲,并演唱了“輪椅上的歌”。她不斷地努力,不斷地創(chuàng)造,終于奏響了一首美妙的生命之歌。

            生命,對每個(gè)人都只有一次,我想,我們都要珍惜生命,使自己活得更為光彩有力。

          生命的小學(xué)生作文400字 篇3

            前幾天,我們學(xué)了幾篇關(guān)于生命的課文,熱愛生命的安靜,為失明的要著想的溫迪一家。于是我就不斷地問自己生命到底是什么呢?

            周日,我去公園散步,忽然,一顆石子“啪”的一聲滾到了地上,我左右看看,周圍也沒人啊!我緊往石頭來的方向走了幾步,想知道到底是誰在搗鬼。我走近后,呆了幾秒鐘,因?yàn)樾∈^原來的“家”現(xiàn)在冒出了一顆小草,那強(qiáng)壯的力量竟來自于一顆小野草,是它要鉆出地面,破土而出的生命力出奇不意的項(xiàng)開了小石子。真是不可思議啊!

            一日,我正寫作業(yè),兩只蚊子在我頭頂嗡嗡地唱著“流行歌”,過了一會兒,我被蚊子吵的`再也寫不下去了,伸了伸手就抓到了這個(gè)讓人受不了的“歌唱家”。不知什么原因,我一緊張,手沒拿好,蚊子落到了地上,它跳了跳,飛了飛好像央求我放過它,我一開始沒明白,又抓起了它,它拼命掙扎,因?yàn)樗仓,也許就在一念間,它的生命就沒有了,也許抓住的人會象前一次一樣放掉它,于是拼命掙扎,果然,我放了它。

            生命是有限的,生命是保貴的,我們應(yīng)該珍惜每一條生命,尊重每一個(gè)有生命的物種,與自然和平共處!生命本身就是一種奇跡,讓我們從現(xiàn)在行動(dòng),珍惜生命吧!

          生命的小學(xué)生作文400字 篇4

            生命是綠色的,像生機(jī)勃勃的春天。春天來了,剛剛吐綠的草兒,正沖破泥土奮發(fā)向上,去迎接春雨的洗禮。綠色象征著希望,綠色孕育著未來。瞧,那在草地上追逐嬉戲的少年,不正像才露新芽的小草嗎?

            生命是紅色的,像如火如荼的夏天。夏天那火紅火紅的花朵,還有那高懸頭頂?shù)难籽琢胰,都把自己的色彩和光芒獻(xiàn)給人間。它們不正如那些把自己的光和熱奉獻(xiàn)給社會的青年一代嗎?如果這世界上少了這些如日中天的青年,生活將變得多么平淡,就如同四季少了一個(gè)季節(jié),人間少了一份美麗。

            生命是金色的,像碩果累累的秋天。秋天來了,秋風(fēng)唱起金色的歌,伴著落葉輕盈而柔美的舞姿,滿載秋的碩果。在充滿充滿深沉與歡樂的陽光大道上奔向人間。那金色的秋天,那累累的碩果,不正是父輩們?nèi)〉玫妮x煌成果嗎?

            生命是白色的,像晶瑩圣潔的冬天。冬天里,白雪飛舞,譜寫著圣潔莊嚴(yán)的旋律。白色是冬天的真實(shí)寫照,就像歸根的`落葉,默默地為母親提供著養(yǎng)料,在心底里埋著對春的思念與期盼。

            世界萬物所具有的每一種顏色都是生命的顏色,只有五彩繽紛的生命才能創(chuàng)造出多姿多彩的生活。新年的鐘聲即將敲響,讓我們善待生命,不負(fù)年華!

          生命的小學(xué)生作文400字 篇5

          尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)們:

            你們好!

            我是瑞安安陽實(shí)驗(yàn)小學(xué)六2班的一名學(xué)生。在這美麗的校園里生活了六年。我們的校園非常美麗,有五顏六色的花朵,又茂盛的樹林。。。數(shù)也數(shù)不盡,我們多么想在這所學(xué)校的最后一年里,讓我們的校園變得更美好,可是最近我發(fā)現(xiàn)我們的校園存在著一些問題,現(xiàn)在我想給校領(lǐng)導(dǎo)反映。

            我們校的'同學(xué)們,最近出現(xiàn)浪費(fèi)水的現(xiàn)象。同學(xué)們?nèi)サ顾臅r(shí)候,都會倒?jié)M一杯,可到哪么多一天下來喝不完,留在第二天,可第二天同放學(xué)們就會把第一天的水倒掉,再到一杯。同學(xué)們?nèi)ハ茨ú紩r(shí),那水龍頭就開的很大,之后自己去哦跑去玩,過了很久才回來,這樣一來,不能浪費(fèi)水資源,抹布也沒洗好。每當(dāng)同學(xué)們洗手的時(shí)候,總喜歡吧水龍頭開出大量的水,常常水花四濺,浪費(fèi)了很多水。這些習(xí)慣我們有時(shí)也常常犯,但是我們也會努力改正,當(dāng)然也想讓同學(xué)們改正,所一我提了幾個(gè)建議:

            1學(xué)校開展 節(jié)水活動(dòng)組織同學(xué)學(xué)習(xí)有關(guān)資源知識。讓大家懂得是資源對我們?nèi)祟惖目少F。

            2組織同學(xué)以保護(hù)水資源 為主題,開一次班隊(duì)會,告訴同學(xué)們世界缺水,不要浪費(fèi)水資源。

            3建議同學(xué)們用水可以安自己的量倒。自己能喝多少就到多少,這樣就不會浪費(fèi)水資源。

            4洗手是不玩水,沖馬桶一定要隨手沖開關(guān)。

            水是生命之源,地球中97%水都是不實(shí)用的。只有3%中的三分之一是可以喝的。中國是一個(gè)干旱卻水嚴(yán)重缺少所以我們要節(jié)約用水。

            水是生命的資源,雖然我們改變不了地球的命運(yùn),我要從身邊點(diǎn)滴做起,讓地球綻放青春的笑臉

          生命的小學(xué)生作文400字 篇6

            碧綠的大海里,魚兒在自由自在地遨游;蔚藍(lán)的天空下,鳥兒在無拘無束地鳴唱,青翠的草地上,花兒在爭先恐后地開放……整個(gè)世界,顯得那么生機(jī)盎然!

            生命是什么,生命是風(fēng)的輕盈歲月,生命是雨的淋漓盡致,生命是有著許多合音的交響,生命是有著一顆感恩而快樂的心,生命是能夠每日快樂洋溢的幸福。生命給予了我們無限多的東西,我們唯一能回報(bào)生命的只有珍愛生命。我們要學(xué)會珍惜生命,理解生存的意義,善待自己,善待他人。

            現(xiàn)代社會中,各種各樣不珍惜生命的行為很多,比如犯罪,吸毒等等,許多同學(xué)對于毒藥的'危害認(rèn)識不足,只是表面上知道毒藥不好,但是會有多大危害呢?會產(chǎn)生什么樣的后果不是很清楚。現(xiàn)在許多同學(xué)對于生命沒有一個(gè)完整正確的認(rèn)識,不知道生命的含義,對于死亡沒有基本的恐懼和嚴(yán)肅的態(tài)度。往往因?yàn)橐稽c(diǎn)小事,動(dòng)不動(dòng)就拿死來威脅,產(chǎn)生輕生的想法,甚至有一些同學(xué)真的去做,這種行為給社會和家庭帶來了很大的損失,這是極不負(fù)責(zé)任的行為。

            生命是多么可貴、活著是多么美好!每天清晨醒來,我就想我要好好地把握每一天,真心真意地對待每一天。 當(dāng)朝霞映紅了我的雙頰,當(dāng)樹上的小鳥叫醒了我的夢想,我知道新的一天又開始了。我感謝我的爸爸、媽媽——是他們賦予了我寶貴的生命,是他們讓我感受這美麗的地球、鮮亮的世界、可愛的生活。

            是啊,生命就像一朵花,生命之花是絢爛的,也是脆弱的,稍不珍惜就會枯萎,凋零。

            同學(xué)們,讓我們吸取教訓(xùn),珍愛生命,珍愛生命中的每一天。看時(shí)光飛逝,我祈禱明天,愿我們每個(gè)小小的夢想,都能夠慢慢地實(shí)現(xiàn)!從現(xiàn)在開始,從我們做起:珍愛生命,健康成長,讓生命之花永遠(yuǎn)綻放!

          生命的小學(xué)生作文400字 篇7

            法國詩人曾說過:“生命不可能有兩次,但有些人連一次都不善于度過!笔前。枰覀冋湎,可生活中卻有不人。

            不久前的一個(gè)晚上,當(dāng)我做完作業(yè)做到沙發(fā)上準(zhǔn)備看電視時(shí),傳來了媽媽的訓(xùn)斥,我只好拿起桌子上的報(bào)紙翻閱起來。突然一個(gè)血淋淋的圖片吸引了我的'注意,我屏住呼吸小心翼翼的讀起來。這是一則車huo新聞。媽媽也在不知不覺中走到了我身后,說:“面對天災(zāi)人們是躲不過的,可人huo卻是人們不珍愛生命,才使得人們家庭破碎!蔽衣犃藡寢尩脑捯蚕萑肓顺了肌

            這位因車huo去世的叔叔因?yàn)榫坪篑{車,車行駛到高速公路時(shí)停下來之后,那位叔叔把頭伸出窗外吐酒,可那時(shí)天色已晚,就在頭伸出的同時(shí),一輛貨車也飛馳而過,頭也在那一刻被撞下掛在貨車上,直至3公里外才落下來。就是違反了“在高速公路上不能把頭、手等伸出窗外”這條規(guī)定,讓一個(gè)活生生的人身首異處。

            在這事故之前,也有不少血淋淋的車huo的例子,可是為什么人們對這些警告、這些例子,不但不引以為鑒,還依舊我行我素。是這些例子不夠多嗎?還是人們沒有聽說過這些呢?又或是人們只是一時(shí)糊涂?不是!都不是!是人們不珍愛自己的生命,吧自己的生命當(dāng)兒戲。

            肖楚女曾說過:“做人也要像蠟燭一樣,在有限的一生中發(fā)一分熱,發(fā)一份光,給人以溫暖,給人以光明。”正是如此人的一生才會值得珍愛。

            珍愛生命吧!在有限的生命中做一些有價(jià)值的是吧!

          生命的小學(xué)生作文400字 篇8

            不覺間,春天悄悄地來到了我們的身邊;和煦的春風(fēng)吹呀吹,吹醒了大地,吹綠小草,吹紅桃花,吹化河中堅(jiān)冰,讓那春水潺潺流淌。

            我走進(jìn)大自然,傾聽春一腳步,感受春的氣息,欣賞春的舞蹈!

            踏上軟綿綿的小草,微風(fēng)吹拂,小草們紛紛搖動(dòng)身子,爭先恐后地睜大好奇的眼睛欣賞這神奇而美妙的世界;我不由俯身愛憐地?fù)崦〔,它們的顏色是如此的`青翠欲滴,這新鮮的嫩綠準(zhǔn)是春——這個(gè)多彩的調(diào)色盤中最美麗的色彩!

            隨著陣陣峰鳴,我抬望見了幾株亭亭玉立的桃樹,啊!毛茸茸的嫩芽兒,伴著一朵朵明艷的笑臉,真叫人喜歡?茨翘抑Γ械尿扒嘧,有的修長細(xì)柔,有的遒勁茁壯。看那桃花,有粉紅的,有玫瑰紅的,也有殷紅的。桃花的香味各不相同。或濃或淡,淡的使人心曠神怡,濃的沁人心脾。桃花的開頭各異,有的要著骨朵兒,紅中透白,好似一只小鈴鐺,又仿佛一張羞澀的臉。有的正迎風(fēng)開放,透出一股昂揚(yáng)之氣,別有“傲霜挺立,迎風(fēng)怒放”的味道。離桃樹不遠(yuǎn),有一潭池水,池水清澈見底,微風(fēng)吹過,吹皺了平靜的水面,漾起了圈圈圓暈,小鳥嘰嘰喳喳地盤旋在水面上方,一個(gè)勁兒地照鏡自賞。

            春天來了,春天是如此美麗!多么想拔幾棵小草,摘幾朵桃花,把它們珍藏,留住春天。可是,我不能,也不忍去破壞這幅美麗的畫卷,真正愛春的人,應(yīng)當(dāng)百般愛護(hù)這大好的春色,明天的春光才會更美好!

          生命的小學(xué)生作文400字 篇9

            “清明時(shí)節(jié)雨紛紛”,清明節(jié)這一天,細(xì)雨綿綿下個(gè)不停。渲染了迷蒙黯然的氣氛,給人帶來憂愁和悲傷。我和爸爸媽媽因?yàn)樗寄罴亦l(xiāng),便一起到美麗的鄉(xiāng)村踏青。

            一路上,春景明朗絢麗,生機(jī)盎然。讓我們倍受感染,我不禁低吟:“千里鶯啼綠映紅,水村山郭酒旗風(fēng)。”奏的山村,千里大地花紅柳綠,鶯歌燕舞,郁郁蔥蔥的樹林綠遍了山陵和原野稻田里的水色映著天空的光輝,呈現(xiàn)出一片白色。山間到處鳴響著鳥兒歡快清脆的叫聲,蒙蒙的細(xì)雨如煙似云,輕輕地飄灑著,這真是“綠遍山原白滿川,子規(guī)聲里雨如煙”啊!我們欣賞著美景,興致勃勃地前進(jìn)著;這時(shí),兩個(gè)天真爛漫的孩子映入了我們的眼簾,他們在路邊追逐打鬧,在和煦的東風(fēng)中放起了風(fēng)箏!皟和W(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶。”我吟誦詩句,這兩個(gè)活潑的孩子給美好的春天平添了幾分生機(jī)。

            “黃四娘家花滿蹊,千朵萬朵壓枝低。留連戲蝶時(shí)時(shí)舞,自在嬌鶯恰恰啼!蔽覀冏哌M(jìn)農(nóng)家的花園,美麗的景色讓我們驚嘆。小路兩旁開滿了鮮花,壓得花枝都彎下了腰;游戲的.蝴蝶在花叢中時(shí)來時(shí)往,盤旋飛舞,依戀著不愿離去。自由自在的黃鶯在樹上發(fā)出嬌柔的鳴叫,聲音是那么和諧動(dòng)聽,這種境界,既使人驚嘆,又叫人舒服。

            我們又來到田野,真是“離離原上草,一歲一枯榮”。田野上長得茂盛的野草,每年一度枯榮,又一度繁榮。春風(fēng)吹來,它們生機(jī)勃勃地生長著,充滿了生氣!疤焐n蒼,野茫茫,風(fēng)吹草低見牛羊”。田野無邊無際,一陣清風(fēng)吹過,草兒低伏下去,顯現(xiàn)出成群的牛羊,給靜寂的田野增添了無限樂趣!

            今天,清明踏青讓我體會到了農(nóng)村簡樸而富有樂趣的生活,農(nóng)村是多么的美好,四月的鄉(xiāng)村,到處呈現(xiàn)著別樣的風(fēng)景。

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