美好的小學(xué)生活作文600字(通用45篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑目煞譃樾W(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編幫大家整理的美好的小學(xué)生活作文600字,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
美好的小學(xué)生活作文600字 篇1
假如給我一個(gè)實(shí)現(xiàn)愿望的機(jī)會,我不要好玩的玩具,漂亮的衣服,美味的食物……我只想像鄉(xiāng)村孩子那樣快樂地成長。
雖然,我生活在城市,但我遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有那鄉(xiāng)村孩子的幸福,那快樂。我希望我能和他們一樣生活在鄉(xiāng)村。
春天,我可以和小伙伴們?nèi)ヌ锏乩镒嚼ハx,在田野里奔跑著,雖然有時(shí)會被石頭絆倒,但那一點(diǎn)也不疼,因?yàn)槟情_心已淹沒了疼痛,我很快樂!把剑∽降搅!捉到了!”我終于捉到了,是我捉到的第一只昆蟲,那時(shí)是我最快樂的時(shí)候,我最開心的時(shí)候!
夏天,我可以和伙伴們?nèi)ビ斡荆バ∠镦覒。我們在水里打水仗,捉小魚,和魚比賽。玩累了我們潛下水,去水里尋找漂亮的鵝軟石,帶回一兩顆,當(dāng)作漂亮的擺設(shè)。
秋天,我可以和伙伴們玩游戲,去那田野里玩游戲,因?yàn)槟菚r(shí)候是玩捉迷藏的最好時(shí)候,玉米長高了,那葉子足以遮掩我們!伴_始了,我要捉了。”每當(dāng)聽到這個(gè)聲音,我們便聽著腳步聲來藏,我們小心翼翼的走動(dòng)著,生怕被聽見了,每當(dāng)被發(fā)現(xiàn)的時(shí)候,那腳步聲是最好胡信號,可以讓我的同伴知道我被捉住了,要重新選擇地點(diǎn),這時(shí)候是最激動(dòng)人心了……直到我玩累了,不然我到天黑也不肯回家。
冬天,我們可以在家門口堆雪人,那每一個(gè)堆好的雪人都是我們打雪仗時(shí)的陣地,一般我們要堆好幾個(gè),萬一一個(gè)雪人被打蹋了,我們則會去另一個(gè)陣地,直到我們的陣地都被擊垮,不然我們就還沒有輸。每一次我都要玩到手凍的紅彤彤的,直到我不能在拿起雪球,好比不能在拿起槍,我都不會放棄,回到家,把臉用熱水洗干凈,把手浸泡在熱水里,是那時(shí)最舒服的事。等我暖和好了,我會在上戰(zhàn)場。
我希望擁有這樣的鄉(xiāng)村生活,只要可以快樂的玩耍。不再呼吸城里污染嚴(yán)重的空氣,不再看見灰白灰白的天空,不再看到那來來往往的車輛……生活在鄉(xiāng)村里是一件多么美好的事。
美好的小學(xué)生活作文600字 篇2
水是生命的源泉。沒有水,綠洲將變成沙漠;沒有水,人類將無法生存;沒有水,世界將失去光彩。我們應(yīng)該從現(xiàn)在做起,從自己做起,珍惜水資源。
水與我們的生活息息相關(guān)。但是,有許多人,他們非但不節(jié)約用水,還在浪費(fèi)水,污染水。例如:有一些小學(xué)生洗手后,故意不關(guān)水龍頭,讓水“嘩嘩”地流淌著,要是能把這些水送到缺水的城市去,那兒的人們會多么高興呀!還有一些工廠,那些黑心的老板污水不經(jīng)處理,就直接排進(jìn)河流中,使河水變得又臟又臭。
許多人認(rèn)為常州是江南水鄉(xiāng),根本不用擔(dān)心“水荒”,這種想法是錯(cuò)誤的。就拿春節(jié)期間來說吧:宜興、金壇兩市交界的幾個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)由于5家水廠水源被污染,8萬多人遭遇了“水荒”。在這期間,大家不敢使用自來水,有的農(nóng)民還不得不每天步行3公里路到別的地方去洗菜、淘米。
我市的水環(huán)境也同樣嚴(yán)峻,就拿環(huán)城河來說吧。聽老一輩的人說,以前這里是個(gè)好地方,河水清澈見底,水中還有魚蝦游動(dòng),人們一有空就不約而同來這里消遣、娛樂。隨著時(shí)間的流逝,從前清涼的河水如今變成了烏黑的臭水,水面上經(jīng)常漂著許多垃圾:有塑料瓶、垃圾袋……河邊草兒稀疏,只要一刮風(fēng),那臭味就撲鼻而來,聞了真讓人惡心。
不錯(cuò),我們的經(jīng)濟(jì)確實(shí)得到了長足的發(fā)展,人民的生活也有了翻天覆地的變化,但是誰又能看到這背后的辛酸與悲劇呢?難道我們的發(fā)展要以此為代價(jià)嗎?難道你忍心看到最后一滴水是我們的眼淚嗎?
警醒吧!善良的人們,水并不是“取之不盡,用之不竭”的。事實(shí)上,全世界可直接利用的淡水資源是非常有限的。就我國來說,許多城市都面臨著嚴(yán)重的缺水。因此,政府提出了“開源與節(jié)流并重,合理配置水資源”的戰(zhàn)略方針。依法實(shí)行計(jì)劃用水,厲行節(jié)約用水的政策措施。
讓我們攜起手來珍惜水資源,創(chuàng)造一個(gè)美麗而又和諧的社會吧!
美好的小學(xué)生活作文600字 篇3
生活是靠自己創(chuàng)造的,大人們是小孩生活中的小船,載著他們度過生活中的難關(guān),老師是學(xué)生的小船,載著他們游覽知識的海洋。
在我們成長的道路上,經(jīng)歷、體驗(yàn)、見聞和認(rèn)識了生活的重要性。
記得在初二上學(xué)期上政治課時(shí),老師給我們講了一個(gè)故事,故事是這樣的:一個(gè)中國留學(xué)生來到日本找工作,一天,他在報(bào)紙上發(fā)現(xiàn)了一個(gè)工作,但是工作又不適合他,可是除了這份工作好干些,沒有別的工作好干了,于是他便興高采烈地來到這家公司。其實(shí),這家公司實(shí)際上是一家飯館,留學(xué)生在這里工作是為了養(yǎng)活自己,一邊賺錢,一邊生活,老板指定他一個(gè)工作,那就是洗盤子和碗,在工作之前,這位老板再三告訴他一定要每個(gè)盤子洗八遍。剛開始,這位留學(xué)生按老板的規(guī)定洗八遍,后來,他便一想,八遍太多了,不如洗五遍,剛開始沒有誰發(fā)現(xiàn),后來,一個(gè)新來的職工問他其中的奧妙,他便說:“老板規(guī)定洗八遍,我只洗了五遍,到現(xiàn)在為止,我還是干得好好的。”后來,這件事被老板發(fā)現(xiàn)了,于是便把他給開除了。就是由于這件事,留學(xué)生去哪家公司工作都被拒絕了,因?yàn)樵谶@位留學(xué)生的工作冊上,記載了他的缺陷,所以被拒絕了。人的生活是自己創(chuàng)造的。還有一件事,一位女大學(xué)生在去找工作時(shí),一家高級公司的老板接受了她,事情是這樣的,這家公司老板特意在地上丟了一些廢紙,其中有一位留學(xué)生來這家公司工作,進(jìn)去之后,發(fā)現(xiàn)地上有一些廢紙,他只是把紙?zhí)唛_了,老板看在了眼里,留學(xué)生說出了他所有的榮譽(yù),但還是被拒絕了,這位女大學(xué)生就不同了,看見了廢紙,馬上撿起來丟進(jìn)了垃圾箱里面老板就留下了她。
在這兩件事中,我們知道了生活是自己創(chuàng)造的,我們學(xué)生應(yīng)該好好學(xué)習(xí),為我們的美好將來打下基礎(chǔ)。
美好的小學(xué)生活作文600字 篇4
要說暑假里的事呀,還真挺多的,就說我最得意的一件吧,這事情可不是一下就能學(xué)會的哦!
有一次姥姥帶我去真冰滑冰場看滑冰,我就覺得這些人滑冰的姿勢優(yōu)美,就像小燕子一樣飛起來,再穩(wěn)穩(wěn)地落地,我真羨慕他們呀!太厲害了,我真希望我能像他們一樣呀!
姥姥看見我很想學(xué),就給我報(bào)了名。我開始以為很簡單,但上去的時(shí)候感覺就不一樣了,穿著溜冰鞋就不會走路了,幸好我早有準(zhǔn)備,不然就會摔一大跤。
姥姥給我請了教練,教練首先教我一個(gè)動(dòng)作:前滑行。我在滑的時(shí)候,突然往前一滑,“撲通”摔了一大跤,手摔得好痛啊!我鼓起勇氣,站起身繼續(xù)向前滑。
老師又開始教我向前劃圈,我一步一步,把腳尖向外打開,再聚攏,就完成了一個(gè)劃圈的動(dòng)作。慢慢地我終于學(xué)會了,我練了一會兒,感覺已經(jīng)很熟練了,老師又教了我一個(gè)向后劃圈。這就沒那么簡單了,首先老師扶著我慢慢地滑,滑了幾圈后我會自己滑了,最后前蛇行和后蛇行這些動(dòng)作我一下就學(xué)會了,就是沒教我轉(zhuǎn)圈,哎,真遺憾!不過沒事,下次一定會教我更多動(dòng)作的。
通過暑假的真冰練習(xí),我可以不用扶欄桿,自己前滑、后滑了,以后我還要學(xué)轉(zhuǎn)圈,把轉(zhuǎn)圈學(xué)會了之后,我就可在冰上翩翩起舞了!
滑真冰就是我暑假最后意義的事!
美好的小學(xué)生活作文600字 篇5
時(shí)間過得真快,一眨眼、快樂的寒假生活就要結(jié)束了,又開始了緊張學(xué)習(xí)忙碌之中回顧我的寒假生活,在我的寒假生活中,我過的即快樂、又充實(shí),就是在春節(jié)的那幾天里,我即能和親人一塊相聚、又能收到很多壓歲錢、、、最令我難忘的就是除夕那天的晚上,爸爸媽媽準(zhǔn)備叫來朋友來家里吃火鍋,我和爸爸媽媽一大早起來就去菜市場買菜,菜市場中人來人往、熙熙攘攘、菜攤前面人們嘰嘰喳喳的討價(jià)還價(jià),經(jīng)過半個(gè)多小時(shí)努力我和爸爸媽媽終于買回來了新鮮的肉和蔬菜,然后又匆匆忙忙的往家趕,到家之后,我和爸爸打掃衛(wèi)生,媽媽摘菜,我們手忙腳亂的,終于忙完了,盼望了一天的晚上終于來臨了,大家坐在飯桌前,一邊吃著火鍋、一邊說說笑笑,我們小孩子就迫不及待的大
口大口的吃著肉往嘴里送,大人們則漫不經(jīng)心喝酒聊天,時(shí)不時(shí)的動(dòng)動(dòng)筷子,正吃著興奮的時(shí)候,我突然想起家里還有加多寶涼茶和綠豆湯,這具有降火的功能,現(xiàn)在吃火鍋需要降火,于是,我和媽媽去堂屋把加多寶和綠豆湯拿來,大家吃的更開心了,我邊吃邊說;這就是幸福;就是我們大家沒事坐在一起聊聊天,說說開心的事情,這就是我們每一個(gè)人所需要的幸福。
直到現(xiàn)在,回想起那天在一起吃火鍋、還讓我回味無窮,我的寒假生活發(fā)生了許許多多的事情,令我沮喪、開心或者幸福的各種心情,一切都會令我難以忘記,這就是我的寒假生活,你們的寒假生活是怎樣過的呢。
美好的小學(xué)生活作文600字 篇6
寒假中,令我最難忘的一件事莫過于大年三十晚上和哥哥一起做“地雷”了。
爸爸給我和哥哥買了一串二百響的鞭炮,準(zhǔn)備吃完年夜飯之后才放,可我和哥哥已經(jīng)迫不及待地把繞在鞭炮上的線剪了,理出一個(gè)頭來,然后小心翼翼地把一只只小鞭炮拆了下來,一只只放,這多有趣啊!我截了一小段蚊香,點(diǎn)燃后,然后拿出一只小鞭炮點(diǎn)著火線,眼看火線就要到頭了,我猛地往地上一扔,“啪”的一聲,鞭炮在我的身邊炸開了,震得我和哥哥的耳朵“嗡嗡”作響。放了幾只鞭炮后,我和
哥哥覺得沒勁透了,便想出一個(gè)新花樣——做“地雷”。我們蹲下身子把地上的黃沙堆成一堆,然后在上面插了幾只小鞭炮,點(diǎn)著了連著的火線,“轟”的一響,我和哥哥也“啊呀”一聲跌坐在地上,鼻子里、嘴巴里全是沙子。我和哥哥“呸呸”地吐著,可是按捺不住心里的興奮,高興地跳了起來!班!‘地雷’爆炸啦!‘地雷’爆炸啦!”我們開心地叫著。我望著被小鞭炮炸成一個(gè)小坑的沙堆,心想:“也許抗
日戰(zhàn)爭時(shí)期,八路軍叔叔就是這樣做”地雷“的吧!回到家,爸爸看見我們的臉上有沙土,好奇地問我們干什么了。我對爸爸說了剛才的事,爸爸沒有罵我們,只是要我們注意安全。我邊洗著臉,邊點(diǎn)著頭,心里很高興,雖然我吃了一嘴的黃沙,但今天玩得實(shí)在太高興了。
這就是我寒假里最印象深刻的事。
美好的小學(xué)生活作文600字 篇7
我是一個(gè)插班生,在農(nóng)村時(shí),經(jīng)常不愛寫作業(yè)。爸爸媽媽把我接到城市學(xué)習(xí)時(shí),我已經(jīng)養(yǎng)成了那個(gè)壞習(xí)慣。等到了這兒,我經(jīng)常讓老師為我生氣,甚至不愿見到我這個(gè)人。但我在這個(gè)學(xué)校里,得到了許許多多的友誼。在農(nóng)村生長很久了的我從沒感受到這些。
鐘子怡是我們學(xué)校的大隊(duì)委員,也是我們班的班長。她雖然有那么大的官,但她并不是借這來欺負(fù)我們這些“平民百姓”的。她經(jīng)常幫助我學(xué)習(xí),如果有不懂得,只管問她。記得我剛剛轉(zhuǎn)學(xué)到這兒來時(shí),跟不上她們的學(xué)習(xí)進(jìn)度,所以老師在講課時(shí),我就像在聽天書一般,做作業(yè)是我都是胡亂做的。結(jié)果作業(yè)發(fā)下來是全都是紅紅的叉叉,我急得像熱鍋上的螞蟻。正當(dāng)我想尋求幫助時(shí),子怡走了過來,耐心的給我講解題的意思,直到我完全明白時(shí)她才去做自己的事情去。所以我的成績才會上升的,我可要好好的謝謝她呀!
陳佳俊是在我不懂這個(gè)學(xué)校生活時(shí)出現(xiàn)在我的生活里的。那一次下課后,同學(xué)們個(gè)個(gè)都叫起來:“吃飯啦,吃飯啦!本臀疑荡舸舻恼驹谧簧希芽∽哌^來牽著我的手,邊走邊告訴我:“在這里,我們這里吃飯是在學(xué)校吃的,不回家!彼屛腋惺艿搅藢W(xué)校的溫暖,謝謝的話當(dāng)然也少不了她啰。
幫助我的人還有很多很多,我不能一一列舉了,就倆聊到這兒吧。
美好的小學(xué)生活作文600字 篇8
彈指一揮間,六年的小學(xué)生涯即將結(jié)束。曾經(jīng)在一起生活了六年的師生、朋友都將揮手告別,都將迎來不同的困難,面對各自的初中生活。
小學(xué),這是多么溫馨的稱呼,多么難忘的童年啊!
剎那間,腦海里不斷的浮現(xiàn)出曾經(jīng)那一段段美好的記憶。
小組的討論:每次,當(dāng)老師說要小組交流時(shí),我們小組的同學(xué)都會積極加入交流之中。然而,接下來你聽見的就是每位同學(xué)不同的意見和那激烈的爭執(zhí)聲,對!還有那情不自禁發(fā)出的笑聲。不同的意見,各自那有粗有細(xì)的聲音和甜美的笑聲,頓時(shí)譜成了一曲曲特別的樂曲。
師生的情誼:課堂上,您是那么嚴(yán)肅,我們是那么認(rèn)真。課后,我們忘了一切,返璞歸真,一起大笑,一起游戲,在您和我們之間傳遞的只有笑聲。不同的笑聲,來自不同的你我,傳給在座的每一位有煩惱的同學(xué),留在每個(gè)人心中。體現(xiàn)出的師生濃厚的情誼!
朋友間的友情:每次,朋友之間如果有再大的糾紛,也會一一解決,迎來笑臉。每次,朋友都會在一起互相傾訴煩惱,然后再一起解決……這是多么淳樸的友誼。
今天我們將揮手告別!揮手時(shí),請抓住小學(xué)中的記憶,讓我們把這一切記憶都銘刻在心中!
難忘的小學(xué)生活有苦有樂,有分有合……記住童年!記住小學(xué)!讓完美的記憶永遠(yuǎn)停在這一刻!
再見了!親愛的同學(xué)們、老師們!請帶上我最美好的祝福和笑臉一起揮手!
美好的小學(xué)生活作文600字 篇9
時(shí)間飛逝,六年光陰,轉(zhuǎn)瞬即逝,心中涌不斷起美好回憶。剛剛踏進(jìn)校園的懵懂孩子轉(zhuǎn)眼間變成了懂事的人。這六年的小學(xué)生活,令人迷戀而依依不舍,即將就要分道揚(yáng)轆的我們是多么懷念與同學(xué)嬉戲的美好時(shí)光。
在這漫長的時(shí)間里,我們的第一次失敗,第一次成功,第一次吵架,第一次犯錯(cuò),第一次一起比賽,第一次······那個(gè)我們揮灑過熱血的運(yùn)動(dòng)場,我們經(jīng)歷過的種種失敗,我們拼盡全力獲得的成功,老師對我們的淳淳教導(dǎo),教室里的朗朗書聲,縈繞耳邊的嬉戲聲,校園里到處都有我們歡笑的背影,每個(gè)角落都有我們的足跡,每一個(gè)角落,我們都曾留下難忘的回憶。
忘不了,同學(xué)們在運(yùn)動(dòng)場上揮灑汗水的身姿;忘不了,同學(xué)們銀鈴般的悅耳的笑聲,忘不了,同學(xué)們洪亮的讀書聲……我們與同學(xué)一起笑過、哭過、傻過的時(shí)光,是那么值得留戀、品味、珍藏……
“月有陰晴圓缺,人有悲歡離合我們”,雖不愿離開,但是我們終究會各奔東西。感謝教導(dǎo)了六年的老師,感謝六年來與我相伴的同學(xué)。請不要哭泣,也不要難過,我們要堅(jiān)強(qiáng),帶著微笑,在這美好的六年篇章里畫上一個(gè)完美的句號。
畢業(yè),這不只是小學(xué)生活的結(jié)束,而是新的開始。踏出新的一步,讓這美好的六年成為記憶中最重要的一頁,請讓我說出無數(shù)次的謝謝!
美好的小學(xué)生活作文600字 篇10
轉(zhuǎn)眼間,我和我美好的小學(xué)生活就要說再見了,我和我朝夕相處了六年的老師、同學(xué)就要分開了。不知道為什么,我每當(dāng)想到這時(shí)心中就一陣陣的酸楚。
時(shí)間過的真快,一眨眼,我畢業(yè)了。六年的光陰已經(jīng)像云煙一樣過去了。小學(xué)生活是多么令人迷戀而且依依不舍啊,可是現(xiàn)在我們就要各奔前程了。
我畢業(yè)了,在這兩千多個(gè)日日夜夜里,我們就像一株株幼苗,接受老師辛勤的灌溉,在同學(xué)們的互幫互助中茁壯成長。
我畢業(yè)了,但似乎在教室里還能聽到我們瑯瑯的讀書聲,在操場上還繚繞著我們的嬉戲聲,在校園里還有我們歡笑的身影。在學(xué)校每一個(gè)角落,我都曾留下美好的回憶。
我畢業(yè)了,在母校,我們學(xué)到了很多知識,結(jié)交了很多朋友,我也成了一名懂事的好學(xué)生。
我畢業(yè)了,驀然回首,仿佛我最敬愛的老師還站在我的面前,讓我回憶起那段往事。記得那是五年級時(shí),我不好好完成家庭作業(yè),上課不好好聽講,下課打鬧被您叫到了辦公室,我記得那次您狠狠的批評、教育了我。甚至還把我的家長找來,我當(dāng)時(shí)發(fā)誓一個(gè)月不理您,可事后我還是想清楚了,您都是為了我們好,我雖然當(dāng)時(shí)不理解您,可打心眼里您一直被我尊敬,現(xiàn)在回想自己的不懂事,真后悔呀!
六年中發(fā)生的事說也說不完,那一件件往事已被我裝進(jìn)腦海中的一只只小船上。它們將永遠(yuǎn)停泊在我記憶的海洋邊。然而,這只是我小學(xué)生活中的一朵朵快樂的小浪花。我永遠(yuǎn)忘不了我的小學(xué)生活!
美好的小學(xué)生活作文600字 篇11
“鈴鈴鈴,鈴鈴鈴…………”媽媽掀起了我的被子,“快點(diǎn)起床啊,你看看這都幾點(diǎn)了!蔽铱戳丝寸婞c(diǎn),七點(diǎn)十五分了,我上學(xué)該遲到了。我胡亂地穿著衣服,背起書包,隨手拿起一塊面包咬在嘴里,直接沖向了學(xué)校的方向。
“哎咦媽啊,累死我了!蔽遗艿搅诵iT口,誰知現(xiàn)在才七點(diǎn)四十二分,才剛開校門。面包已被我吞進(jìn)了肚子。
我走進(jìn)了教室,將書包放到了座位上,這才開始了我在學(xué)校里的一天。第一節(jié)是語文課,有幾個(gè)男同學(xué)不時(shí)趴在桌子上,無奈地講著:“第一節(jié)是語文課,好無聊啊。要是是體育課就好了,這樣的話,我就可以……”但是,下課鈴一響,當(dāng)時(shí)那副無精打采的表情一下子就消失地?zé)o影無蹤。他們的力量就會一下子變得巨大,就算讓他們繞操場跑五圈,也沒有關(guān)系。如果在體育課上,老師不說解散,他就會說:“這老師怎么這樣子,難道讓我們在這耀眼的太陽下曬四十分鐘嗎?”當(dāng)老師還在講課,不放學(xué)的時(shí)候,他們就會說:“這老師有病吧,到底還有沒有人性了,這都幾點(diǎn)了,怎么還不放學(xué)?”
放學(xué)了,我來到了食堂。果然,食堂里的中午菜,不是番茄炒雞蛋,就是土豆絲炒胡蘿卜。飯還是不多,就只有一碗少一點(diǎn)點(diǎn),但是吃起來總是那么香。每天到中午吃飯這個(gè)時(shí)候,總是有一條狗來蹭吃蹭喝,結(jié)果每次都被食堂那打飯的阿姨趕出了食堂。
每到三月份,學(xué)校里的桃花就會開得別樣紅。小草就會長得特別茂盛。
小學(xué)時(shí)的生活是非?鞓返。
美好的小學(xué)生活作文600字 篇12
大自然是花兒的家;小溪是魚兒的家;學(xué)校就是我的家;是。≡谶@個(gè)家我生活了4年,是這個(gè)家把我從無知變得懂事,是這個(gè)家讓我明白了做人的道理。
記得那是一個(gè)夏天,我們在做黑板報(bào),只差最后幾個(gè)字了,是由我寫的。我爬上桌子,正寫得專心致志的時(shí)候,淘氣包——童放把桌子踢了一腳,桌子就跳起了搖擺舞,我嚇得驚慌失措,被桌子抖了下來,身體和地面來了個(gè)親吻。我頓時(shí)眼冒金星了,隨即就哭了起來。老師聞聲趕來,把我扶到辦公室的沙發(fā)上,關(guān)切的問:“哪里摔疼了,要不要去醫(yī)院?”我搖了搖頭。其實(shí)老師還懂的怎么醫(yī)治······后來老師把童放好好地批評了一頓。也對我說:“他也不是有意的,不要把這事記在心里哦!”童放也對我道歉了。其實(shí)我很不喜歡記仇,對他說:“淘氣包就是淘氣包,這外號很你真相配。 蓖瑢W(xué)們都笑了,他也笑了。這件事使大家的友誼又加深了一層。
日子過得飛快,可這些事好像就發(fā)生在昨天似的。再過幾十天,我們就要離開這個(gè)充滿回憶。記錄著我們酸甜苦辣的家了,一陣陣不舍涌上了心頭。真希望時(shí)間能永遠(yuǎn)停留在這一刻。但天下哪有不散的宴席呢?
我只能深深的說:“再見了,豐富多彩的母校!再見了,讓我留戀的同學(xué)們!再見了,給予我知識的老師!我的人生道路因你們而精彩。
美好的小學(xué)生活作文600字 篇13
時(shí)間一直令人琢磨不透,想讓它快點(diǎn)兒以往,它就偏要過得比較慢,想讓它在原地不動(dòng)多滯留一會兒,它卻像狂奔的馬車,一去便不一去不返了。
一眨眼,六年歲月就將要以往,這也代表著大家將要分離出來。
想起上課的時(shí)候,這些頑皮的同學(xué)們,一直盼望著快點(diǎn)兒下課了,一直感覺時(shí)間過得很慢,趴到課桌椅上昏昏沉沉。下課鈴一響,他就恨不能立刻逃離這一“閉緊的囚牢”,教師必須拖堂把剩余的專業(yè)知識說完,他就一直晃來晃去,心神不安。
你是否還記得一年級時(shí)的那一次出門主題活動(dòng),平易近人的趙老師帶著66個(gè)“小矮人”去碧洲生態(tài)公園踏春。她們排著齊整的團(tuán)隊(duì)趕到了紅日城市廣場。在教師的分配下,大伙兒手挽手排列成一個(gè)大圈圍坐著地面上,開始玩起手機(jī)游戲來!皝G,丟,丟手絹,緩緩的放到小孩子的后邊,大伙兒不要告訴他……”就在這種歡聲笑語中,時(shí)間老人一溜煙的逃走了!靶“恕眰円矐賾俨簧岬姆祷亓怂齻兊摹凹摇薄
想起同學(xué)們在一起玩樂,玩耍,玩耍的情景,簡直令人懷戀呀!
眼見著也有短暫性的幾日,大家就需要畢業(yè),同學(xué)們也將邁入新的中學(xué)生活。在219班這一大家族中,我們一起生活了六年,同學(xué)們中間都創(chuàng)建了濃厚的友情。在將要?jiǎng)e離之時(shí),我想祝我的母校在接下去的日子里,桃李滿園,蒸蒸日上。祝老師們身心健康,萬事大吉。祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,學(xué)有所成。
美好的小學(xué)生活作文600字 篇14
快要離開母校了,還真有些留戀。難忘的小學(xué)生活歷歷在目。有歡笑、有哭泣、有委屈、有痛苦、有傷心……一切一切仿佛就在昨天,可是不久我將永遠(yuǎn)告別母校了。心中一千一萬個(gè)不舍得。
春天,我們曾經(jīng)在學(xué)校的操場上和老師一起玩過老鷹捉小雞,在那棵老松樹下聽年輕漂亮的女老師講故事、背唐詩。還栽了一棵果樹。老師說過,這棵果樹會和我們一起長大。
夏天,每當(dāng)雷雨天,一打雷下雨我們就爭相躲在老師的懷里,只要有老師的肩膀,什么也不怕。
秋天,我們春天里播種的果樹結(jié)了果子,老師帶著我們采摘果子,分享我們的勞動(dòng)成果。老師說,一分耕耘,一分收獲。只要我們在春天里播下努力的種子,秋天便會有很大的收獲。
冬天,當(dāng)冬爺爺為世界萬物披上銀裝時(shí),老師帶著我們在雪中打雪仗、堆雪人。笑聲此起彼落,回蕩在校園中。仿佛世界突然變小了,校園就是我們的世界。
當(dāng)教室取代了操場,成為我們心中的世界時(shí),我們開始埋怨起來。我們誰不知道,自從我們心中的“大姐姐”變成嚴(yán)肅的"老師"時(shí),老師兩鬢的黑發(fā)已經(jīng)漸變白發(fā)。寫呀寫,背呀背,從此筆頭成面搟,藤條天天撞小手。作業(yè)成堆,資料如山,恨老師、怨家長,書包從此重如山。每天都在想:什么時(shí)候才能永遠(yuǎn)離開這個(gè)“地獄校園”呢!永遠(yuǎn)不要再見討厭的老師了……
一晃,六年過去了。要走了,要離開了,要告別那“討厭的老師”了,要告別“地獄校園”了。
美好的小學(xué)生活作文600字 篇15
時(shí)間如流水一般飛快的流逝了,我這快樂的小學(xué)生活也要結(jié)束了,想想那些在小學(xué)里面交的好朋友,真是會情不自禁的留下不舍的眼淚。
馬上要離開小學(xué)了,不要讓自己后悔,趕緊和朋友們說說話吧!趕緊和朋友們談?wù)勑陌桑≮s緊再和朋友們一起玩一會游戲吧!給朋友們留個(gè)QQ號,到以后可能會再見面的。
馬上要離開小學(xué)了,不要讓自己后悔,趕緊在校園里看看花草樹木吧!趕緊在校園的兩個(gè)亭子邊讀讀書吧!趕緊去我們的教室記住我們學(xué)習(xí)的地方吧!趕快把校園這美麗的景色印在心里。
馬上要離開小學(xué)了,不要讓自己后悔,趕緊再給老師們打聲招呼吧!趕緊溫習(xí)一下老師交給我們的知識吧!趕快把老師教會我們做人的道德永記在心吧!趕快記住這教我們知識的恩師吧!
馬上就要離開我們的小學(xué)了,最重要的是要記住知識,但是我們要趕緊跟每一個(gè)教我們知識的老師打聲招呼,給他們自豪地說:“我們畢業(yè)啦!”
馬上就要離開我們的小學(xué)了,我會說一句:“小學(xué)的朋友們,我們一定會再見的,后會有期!蔽疫想說一句:“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。在以后的日子里,大家要一起努力的去學(xué)習(xí),奮勇前進(jìn)!
馬上要離開小學(xué)了,不要讓自己留下遺憾。
我們美好的小學(xué)生活,短暫而又漫長……
美好的小學(xué)生活作文600字 篇16
我的小學(xué)生活是難忘的。他有快樂,有悲傷,有煩惱,有困難。然而小學(xué)六年是我最難忘的日子。
時(shí)光飛逝,光陰似箭。轉(zhuǎn)眼就要結(jié)束小學(xué)難忘的六年生活,進(jìn)入初中。
我還記得參加過幾次運(yùn)動(dòng)會,全校師生都參加了。在那些激烈的場面中,運(yùn)動(dòng)員不努力,只是為了給班級爭光。同時(shí)也有班級投稿供運(yùn)動(dòng)員加油助威。那是小學(xué)最快樂的日子。
我還記得那次,因?yàn)樽砸詾槭,考前沒復(fù)習(xí),考的很差。但是老師沒有懲罰我,父母沒有罵我,同學(xué)也沒有取笑我。相反,他們都希望我下次繼續(xù)努力,我一定會考得很好。當(dāng)時(shí)我就明白了“謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后”的意思。那次我很難過。
還有一次丟了筆,看到一個(gè)同學(xué)的筆,和我的一樣。我以為是那個(gè)同學(xué)偷的,二話沒說就和他吵起來了。他很不高興,說沒拿,自己買的。我還是不信。我以為他拿了他也不承認(rèn)。這時(shí),鈴聲響了,我們都不高興繼續(xù)聽老師講課,我卻根本沒聽。下課的時(shí)候,我在地上找到了鋼筆。當(dāng)時(shí)很苦惱。要不要跟他道歉?最后,放學(xué)后,我向一個(gè)愿意和我和好的同學(xué)道歉。
記得那次,我有一個(gè)很難的問題,列了很多公式,但是得到的數(shù)字不一樣。我當(dāng)時(shí)就有麻煩了。一個(gè)同學(xué)好像看到了什么,問我:“怎么了?”我說我解決不了一個(gè)難題。他看了看問題,稍微思考了一下,耐心的講了出來。我非常感謝他。
我難忘的小學(xué)生活即將過去,但我永遠(yuǎn)不會忘記教我唯一的老師,幫助我的朋友和同學(xué),我會永遠(yuǎn)記得他們。
美好的小學(xué)生活作文600字 篇17
曾幾何時(shí)會想到六年的時(shí)間如此匆匆。四年級以前,懵懂的我們讀著“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲。”心里卻默默祈禱著,有什么好玩的事快點(diǎn)出現(xiàn),來打發(fā)這無聊且漫長的時(shí)間。
進(jìn)入四年級后,看著每年送走的一批批學(xué)長和學(xué)姐,看他們?yōu)t灑豪邁地在畢業(yè)墻上簽下自己的大名,帥氣的摘掉“小學(xué)生”的帽子,我“不明覺厲”。暗暗地希望我的這一天早日到來。
然而,真正的畢業(yè)腳步逼近,我開始彷徨緊張,難道六年這么快就過去了?仿佛我還沒有聽夠老師們的諄諄教誨,仿佛我還沒有爬過學(xué)校的臺階,仿佛我還沒有吃夠食堂的飯菜,仿佛我還沒有看夠校園的花花草草,我還沒有與同學(xué)們嬉笑打鬧夠。這個(gè)我可以隨便吐槽,卻容不得別人說一句不是的母校,我舍不得離開。因?yàn)槲抑溃こ鲞@校門,標(biāo)志著我的小學(xué)生涯結(jié)束了!
稚嫩的孩童,踏進(jìn)附小的校門,到現(xiàn)在陽光的少年即將離開這校門,心里有無盡的感激、感動(dòng)與感觸。是寬敞的教室和博學(xué)的老師讓我汲取知識,是溫馨的寢室和慈愛的生活老師伴我成長,校園的球場和花草看我奔跑,琴房與計(jì)算機(jī)房培養(yǎng)我的愛好,這里有太多我留不住的歲月和帶不走的回憶。
我的小學(xué)!謝謝您!我在這里啟蒙,在這里噴發(fā)夢想,也將在這里出發(fā)翱翔!
美好的小學(xué)生活作文600字 篇18
六年時(shí)光,匆匆走過,如一陣風(fēng)一本書,有始有終,有開頭就會有結(jié)尾,開頭永遠(yuǎn)是美好的,而結(jié)尾卻不一定
記得我們剛踏進(jìn)校園,呆頭呆腦的,現(xiàn)在長大了,熟悉了的過程中,最讓我難忘的不是課間,不是春游,不是運(yùn)動(dòng)會,卻是作文課。有一次,我們寫桂花,老師就讓我們邊觀察邊寫,這讓我十分興奮。我們?nèi)紘鸹淇粗切∏扇缃鹱影愕幕ü牵劬G的葉子,那撲鼻的幽香,讓我沉醉其中。觀察完了,我們就趴在桂花樹下寫,微風(fēng)撫過,那花骨朵紛紛揚(yáng)揚(yáng)的跌落下,仿佛從天而降的小仙女,這也給了我們很好的寫作素材,讓我奮筆疾書,寫了很不錯(cuò)的一篇文章。
還有一次寫作文,就在上學(xué)期,我們寫小籠包。正當(dāng)我們寫到一半時(shí),洪老師拎著一大包小籠包走了進(jìn)來。那味道瞬間溢滿了整個(gè)教室,我們都迫不及待了,沖上去就是搶。我悠悠閑閑的拿起它,數(shù)了數(shù)正好十八個(gè)褶,最正宗了。吃這個(gè)有學(xué)問,輕輕提,慢慢移,先開窗后喝湯,可是禁不住美味的誘惑,拿起一頓亂啃。好,就這樣解決了,可吃完總想再吃一個(gè),等全班吃完了那個(gè)滋味啊!讓人舌尖余留那味道,那可算得上是,最美好的一次寫作文經(jīng)歷了,真想時(shí)光倒流再來一次!
小學(xué)時(shí)光總是短暫,來不及回憶就已經(jīng)過去,一去也不復(fù)返了。這只是人生路的開頭,步入初中的路會更艱難。像“童話”那樣,推開初中的那一扇門發(fā)現(xiàn)怎么還是你們。
美好的小學(xué)生活作文600字 篇19
光陰似箭,日月如梭。眨眼間,我已經(jīng)畢了業(yè),走完了小學(xué)這一人生旅程。在小學(xué)的這六個(gè)春秋中,我不知經(jīng)歷了多少成功與失敗,多少歡樂與悲傷。這六年的小學(xué)生活已經(jīng)讓我從一個(gè)無知的幼童變成一個(gè)有知識的少年。以下是我六年生活的一些感受。
時(shí)間:一年級主題:陌生
剛?cè)雽W(xué),被家長領(lǐng)進(jìn)這陌生的校園,看著這陌生的環(huán)境,我吸了一下鼻子,想哭,但沒哭出來。不知怎的,就被家長領(lǐng)進(jìn)了教室,看看教室里擺放整齊的桌椅,心里更增添了幾分凄涼。
時(shí)間:三年級主題:挨罰
隨著年級的升高,我的毛病也露出來了――馬虎、粗心大意。有一次,在學(xué)校做口算題,我竟然有一道題忘了做!天那天那天那!結(jié)果被老師罰了500道(沒錯(cuò),就是500道)口算題,直到第二天也沒寫完。
時(shí)間:五年級主題:勞累
上了五年級,我們可就累壞了。因?yàn)槲迥昙壍膶W(xué)習(xí)任務(wù)不如六年級重,而且干起活來也比一~四年級放心些。這不,學(xué)校有大合唱比賽,“吸”了不少五年級的同學(xué)。結(jié)果每天都起早貪晚,弄得個(gè)個(gè)都疲憊不堪,最后呢?才拿了個(gè)三等獎(jiǎng),唉,可悲~~
時(shí)間:六年級主題:喜悅
雖說六年級的學(xué)習(xí)任務(wù)重,但最后是快樂的。為什么?你想呀,這六年級一畢業(yè),暑假就沒作業(yè)了嘛!到時(shí)候吃、喝、玩、樂,還不想干啥就干啥?這打完了“解放戰(zhàn)爭”不改好好休息一下嗎?
呵呵,陌生+挨罰+
勞累+喜悅不就等于我快樂的小學(xué)生活嗎?
美好的小學(xué)生活作文600字 篇20
許多人認(rèn)為生存和生活是同一個(gè)意思,而我認(rèn)為熱愛與享受每一天才是生活,所以生活要比生存難得多。
他因一場事故失去了身體的一部分,也失去了對生活的希望。他想著:如今自己喪失了勞動(dòng)能力,只能依靠父母那份微薄的工資繼續(xù)生存著。每當(dāng)聽到父母的嘆息聲,他的心就在抽搐,他在迷茫,不知道未來是什么樣的……
一天天的沮喪,一天天的失望。他經(jīng)常徘徊于街頭,也試著去接受父母的目光?墒牵恳淮螌σ,都讓他感到羞愧,猶豫不決。
盡管這樣,他也沒有放棄對音樂的熱愛。他懷揣著一個(gè)音樂夢想,不顧父母的阻攔,獨(dú)自踏上了這條路。
當(dāng)他第一次站在街頭唱歌,拄著拐杖,接受著行人各種異樣的目光。那時(shí)的他,有些想要退縮,因?yàn)樾腥说哪抗饪偸菐е鴳岩膳c冷漠!拔叶家呀(jīng)失去了一條腿,生活變得如此糟糕,為什么你們還要這樣對我?為何還要用如此異樣的目光看我?難道我連用這樣的方式去生活也不行嗎……”
他又陷入了迷茫,有點(diǎn)不知所措。所有的這一切,在遇到了他的伙伴們以后發(fā)生了改變。他們有著同樣殘缺的身體,也有著同樣的音樂夢想。他們樂觀豁達(dá)的心態(tài),如一縷陽光,給他失意的心靈以慰藉;如一朵祥云,給他彷徨的心靈以堅(jiān)定;如一掬清水,給他干涸的心靈以滋潤。
一天天地過去,他慢慢地習(xí)慣了路人異樣的眼光。那些好心人的鼓勵(lì)與支持,使他學(xué)會了怎么去生活,怎樣去熱愛這個(gè)世界。
人生在世,做好自己就行。生存不易,如他一樣享受生活的更不易!
美好的小學(xué)生活作文600字 篇21
曾幾何時(shí),我冒出一個(gè)想法——不想活了,想停止生命。我把這個(gè)想法講給死黨聽。她聽完之后,便問我:“你舍得放棄現(xiàn)在陽光般的一切嗎?”
她把我問住了。是呀,我舍得嗎?我舍得放棄這一切嗎?隨即她把我拉了出去,站在陽光下,“看,被太陽曬著多好!彼f“你想你爸、你媽。他們盡管經(jīng)常責(zé)怪你,可他們的心像陽光一樣照著你,讓你在陽光中健康的成長。你想想你的學(xué)業(yè),盡管現(xiàn)在的復(fù)習(xí)很黑暗,可它是黎明前的黑暗,不就你就會看到第一縷曙光,你的前途會被陽光照得一片光明。你想你的音樂,被你喻為‘生命’的音樂,你舍得嗎?”
“啪”——她打了我一個(gè)耳光!澳氵@薄情寡義的家伙,你去死吧。放棄這一切,停止呼吸吧!彼蘖。一下子蹲下去。“你。你舍得丟下我嗎?你舍得。我們十年的友誼嗎?”陽光被她的眼淚反射到我眼里。我沒有生氣,我也哭了,“對不起。我。我只是隨便說說。沒。沒想到你會有這么大反應(yīng)。是,是的。我不舍得。我舍不得家人,舍不得前途,舍不得音樂,舍不得你,還有著生活的陽光!蔽乙獰釔凵,呼吸新鮮的空氣,感受最炫的生活陽光!這是我答應(yīng)她的話。
晴朗的天空,太陽輻射大地,射進(jìn)窗子,照在我全身——暖暖的。這使得我感受到了幸福,感覺到了溫馨,感覺到了什么是陽光般的一切。我覺得,我愛這一切,愛這世界,愛這陽光,愛這生活的陽光!
美好的小學(xué)生活作文600字 篇22
家人的生活就是有說有笑,其樂融融;同學(xué)的生活就是學(xué)無止境,手不釋卷;夫妻的生活就是連理枝,比翼鳥,甜甜蜜蜜;我眼中的生活就是酸甜苦辣、五彩繽紛……
生活就是如此,酸甜苦辣,缺一不可;悲歡離合,行云流水,張含韻淋漓盡致的<酸酸甜甜就是我>,是我生活的心聲:“我喜歡酸的甜,這就是真的我,每一天對于我,都非常新鮮…….“生活就是有酸有甜,有苦有辣,都要細(xì)嚼慢咽,體會生活的真諦。畢竟“陽光總在風(fēng)雨后,烏云上有晴空……“陽光總在風(fēng)雨后,先苦后甜,去經(jīng)歷風(fēng)雨,去嘗試苦辣,才會有那“赤橙黃綠青藍(lán)紫,誰持彩練當(dāng)空舞“周華建豪情壯志的歌聲久久徘徊:“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹,沒有人能隨隨便便成功……“
生活就是要充滿信心,“只要功夫深,鐵棒磨成針“相信自己,“相信自己,你將創(chuàng)造奇跡……“只要信心十足去做,生活的困難就“不費(fèi)吹灰之力“……
生活就是要誠懇待人,開門見山,不要一言不發(fā),心事重重。
生活要樂觀,平凡的人因微笑而出眾,窮苦的人因微笑而富有。
生活就像一首歌,那此起彼伏的音調(diào)就猶如人生路的凹凸不平,是挫折,荊棘。但只要有信心,一定能過關(guān)斬將,橫掃千軍,找到那扣人心弦的歌聲。
生活就是長大,是小孩的希望;生活就是理想,青年對未來的憧憬;生活就是養(yǎng)妻生子,是中年人的欲望;生活就是一枚果實(shí),在品嘗和思考中越來越豐富,這是老年人的心得。
美好的小學(xué)生活作文600字 篇23
那些種在校園里長不大的記憶,2015年的秋天我來到我們這座校園。一年級我上學(xué)了,二年級我進(jìn)步了,三年級我長大了,四年級我懂事了,五年級我做到了,今年六年級,我要畢業(yè)了……
“風(fēng)煙俱凈,天山共色。從流飄蕩……”我們班同學(xué)大聲朗讀著,伴隨著朗讀聲的是窗外鵝毛般的大雪。下課了,我們班的三個(gè)同學(xué)要去領(lǐng)營養(yǎng)餐。他們出了教室門大步流星的跑向廚房,鞋上的灰印在了潔白的雪地上。
我邊吃著雞蛋喝著牛奶,邊看著窗外的大雪,我迫不及待地吃完?duì)I養(yǎng)餐,借洗手的名義出了教室去玩雪。走出教室門,二話不說開始堆雪人。我先滾了一個(gè)小雪球,又滾了一個(gè)大雪球,把它們放在一起,再在小雪球上按兩顆石子當(dāng)眼睛,一片樹葉當(dāng)嘴巴,一個(gè)小雪人就大功告成。
不過,越來越多的人出來玩了,我的雪人一不小心被人踢壞了,我拿起一個(gè)雪球就朝他丟去,他看我朝他丟雪球,他也丟來一個(gè)大雪球,不過好在我身手敏捷躲過去了。我又丟了幾個(gè)雪球,他也丟了幾個(gè),我們就這樣開啟了打雪仗模式。
“上課時(shí)間到了,請同學(xué)們回到教室準(zhǔn)備上課!鄙险n鈴聲打斷了我們的笑聲,我戀戀不舍地走進(jìn)教室,心想:下個(gè)課間再找他玩吧。但下個(gè)課間我沒有找到他……
那些留在歲月中忘不掉的純真,雪花是美好的,歲月是美好的,童年是美好的,小學(xué)生活是美好的,也是難忘的。
美好的小學(xué)生活作文600字 篇24
六年的小學(xué)生活轉(zhuǎn)瞬即逝,那是段難忘的歲月,驀然回首,我們的小學(xué)生活猶如一幅五彩斑斕的畫卷,記錄著我們的酸甜苦辣。
六年的小學(xué)生活猶如一杯清香酸甜的檸檬茶,酸酸的,卻時(shí)不時(shí)喝出無窮的韻味,那次拔河比賽,我們始終記住一句話“一鼓作氣,再而衰,三而竭”。但是由于二班實(shí)力太強(qiáng),而且在最緊要關(guān)頭,我們班的大個(gè)子游長鑫摔了一跤,結(jié)果,我們班敗了,那時(shí)的心呀,像被醋泡過似的,酸酸的。
六年的小學(xué)生活猶如一杯香甜可口的蜂蜜水,甜甜的,時(shí)不時(shí)品出甜蜜的喜悅,那次數(shù)學(xué)考試,我一路過關(guān)斬將,終于取得了勝利打了100分,老師的表揚(yáng)、父母的夸獎(jiǎng)、同學(xué)們的稱贊……我呀,心里就像喝了蜜一樣甜,美滋滋的。
六年的小學(xué)生活猶如一盤辣勁十足的辣椒菜,時(shí)不時(shí)嘗出辛酸的眼淚,體育、美術(shù)、音樂、科學(xué)、品德與社會要考,語文、數(shù)學(xué)、英語更不用說,我們瘋狂地記、瘋狂地背、瘋狂地寫、瘋狂地學(xué),就為了有個(gè)好成績,有個(gè)好分?jǐn)?shù)。
再見了,親愛的老師,你那無怨無悔的教導(dǎo),學(xué)生永生難忘……再見了,親愛的同學(xué),雖然要告別了,但我們那純潔的友誼像一株百合,給我們留下了美好的回憶……再見了!
時(shí)間是一位心靈手巧的藝人,把我們六年的小學(xué)生活雕刻得完美無瑕,慢慢地印入我的腦海。
美好的小學(xué)生活作文600字 篇25
轉(zhuǎn)眼間我的小學(xué)生活就結(jié)束了,我由一個(gè)懵懂幼童成長成了一個(gè)翩翩少年;匚读陙淼慕(jīng)歷,可謂酸、甜、苦、辣味味俱全,其間有許多許多最值得我珍惜和回味。
記得我剛?cè)雽W(xué)時(shí)大多數(shù)同學(xué)都不認(rèn)識,起初連名字都記混了。在這陌生的環(huán)境里,我還鬧出過不少笑話。記得有一次上學(xué)眼看就要遲到了,急急忙忙往教學(xué)樓里跑,也沒顧得看清門上的牌子推門就往里闖。等進(jìn)了教室門一看可就傻眼了,老師,同學(xué)都是些陌生的面孔,無數(shù)的異樣目光看著我。糟,我走錯(cuò)教室啦!我狼狽地拉開門往外逃……那尷尬就別提了。
有學(xué)也有樂,在寬敞的操場上我們跑步、做操、盡情地?fù)]灑著我們的童真。而記憶最深刻的是一次拔河比賽,最后一場決賽,我們一班和二班成為最終的競爭對手。長長的繩子中間栓著鮮紅的綢帶,兩道白線兩邊的小選手們個(gè)個(gè)神采奕奕,憋足了勁。有幸的是我也是其中的一員。只聽“嘟”的一聲,比賽開始了,我雙手緊緊拽住繩子和伙伴們喊著號使出吃奶的勁往自己這邊拉,旁邊的啦啦隊(duì)更是熱鬧,搖著手幾乎喊破了嗓子。經(jīng)過緊張爭奪,紅綢帶終于移到了我們這邊,我們激動(dòng)地跳著喊著:“我們贏啦!我們贏啦……”
不知不覺中我的小學(xué)生活就在愉快的節(jié)奏中結(jié)束了。我告別了朝夕相處的老師和熟悉的校園,去開始另一種新的學(xué)習(xí)生活了,心里有說不出的依戀與不舍。無論走到哪里,五彩繽紛的小學(xué)生活都永遠(yuǎn)是我心底最美好的記憶。我愛你,我的母校!我的小學(xué)生活!
美好的小學(xué)生活作文600字 篇26
時(shí)光荏苒,如白駒過隙,看春花秋月,大雁南歸。眨眼間我已跨入中學(xué)大門。驀然回首,六個(gè)春秋的往事涌上心頭……還依稀記得六年前,我依偎著媽媽,懷著憧憬,步入小學(xué)校園,開始了愉快的小學(xué)之旅。如今,在漫步母校,總有一種在搖籃中溫馨的感覺。是啊,在這生活了六年!每當(dāng)看待那間教室,我總會想起,五年級時(shí)大家一起搞的一個(gè)惡作劇。話說那天下午,數(shù)學(xué)月考成績已經(jīng)出來,我們那素來就有“武大郎”美稱的數(shù)學(xué)老師,抱著一疊全是紅×的試卷,氣勢洶洶的向教室走來,他兇神惡煞,雙眉緊鎖,怒火中燒,帶著一股殺氣。走到教室門口,打開門,上面的一桶粉筆灰全部灑在了老師那光禿禿的頭上,他狼狽不堪,“哈哈哈哈……”同學(xué)們一陣大笑更是火上澆油,老是氣的鼻子都歪了!接下來……現(xiàn)如今,回憶起那節(jié)課,仍樂趣無窮!
七月的風(fēng)兒拂在愜意的臉上,八月的鳥兒帶走了金色的童年。還記得母校的墻上有這樣兩句話:“今天我為母校自豪,明天母校為我而自豪!第一個(gè)我已經(jīng)做到,現(xiàn)在,我正向著第二個(gè)目標(biāo)奮進(jìn)!
小學(xué)六年在母校的熏陶下,我學(xué)到了”敢為人先“的道理。今天,我已經(jīng)長大,我要飛翔在中學(xué)的領(lǐng)域!”生當(dāng)做人杰,死亦為鬼雄!“在新學(xué)期之際,我要以怒放的百合花心情,對自己說一聲:”蘇兵山,新學(xué)期,新面貌,新生活,蘇兵山,你要有新成就!“
美好的小學(xué)生活作文600字 篇27
如月如梭,白駒過隙。我們的小學(xué)生活就像是一列長達(dá)行駛六年路程的一輛列車,在成長的路上恰好在這段路程中分在了同一個(gè)車廂,如今,我們已經(jīng)到達(dá)了初中車站點(diǎn),這段美麗的旅行也畫上了結(jié)束的句號。在這六年的時(shí)光里,如同調(diào)味料一般,有苦、有笑、有淚、有陪伴、有情義、有收獲。
五年級時(shí)的那次六一是我小學(xué)生活的快樂時(shí)光。那天,我們與往常的六一一樣,搬著椅子來到“六一歡慶”的場地。唯一不同的就是這次六一的節(jié)目比以往新鮮了很多而且節(jié)目也增加了很多。聽老師說因?yàn)檫@次的六一要記錄保存下來,所以才會比往常更加重大。
表演開始了,一個(gè)個(gè)生動(dòng)有趣的節(jié)目是我的目光應(yīng)接不暇,看著那個(gè)笑了,看著這個(gè)又不由得嚴(yán)肅起來。同學(xué)們也跟我一樣。到了我們班的節(jié)目時(shí),我又不由地坐直了身子專心致志的觀看。說實(shí)話不是不謙虛,當(dāng)時(shí)我的心里認(rèn)為我們表演的節(jié)目是所有節(jié)目中最有創(chuàng)意的那一個(gè),可謂是一枝獨(dú)秀。只見那舉旗的人左一揮右一擺,別提多威風(fēng)了,跳舞的人舞姿優(yōu)美翩翩起舞。
表演結(jié)束后,老師又叫我們一起拍下合照,留作紀(jì)念。大家各自找好位置,擁擠在一起,天氣雖然炎熱但每個(gè)人心里卻都是甜的。那一張張定格在照片中的笑臉,臉上的表情仿佛吃了蜂蜜一樣甜美。
六年的時(shí)間雖短,卻如一張張寫滿字的紙釘成的一本書,猶如一幕幕精彩紛呈的電影情節(jié)永遠(yuǎn)定格并銘記在我們每個(gè)人的心中。
美好的小學(xué)生活作文600字 篇28
人生路上,總會經(jīng)歷一些悲歡離合眼前六年的時(shí)光已悄然離去,回想起老師的關(guān)心,同學(xué)的關(guān)照,我的心中便浮起了一絲絲甜蜜的薄霧。
記得我在三年級的時(shí)候曾經(jīng)因?yàn)轭^摔破了而號陶大哭,這時(shí)是老師在第一時(shí)間跑過來為我包扎傷口。給我關(guān)照。望著老師溫柔的目光。我的心就如同得到了愛,一股暖流涌上了心頭,我不在哭泣,心中的溫暖巳將我的痛苦吹散。當(dāng)新的陽光照射到我身上。我己流下感動(dòng)的眼淚。如今我將畢業(yè)。可是我忘不了,忘不了老師對我濃濃的愛。
在這六年里,忘不了的還有同學(xué)們的那一句句激動(dòng)人心的鼓勵(lì)。記得在六年級時(shí),我參加了學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會,400米跑步可是我的強(qiáng)項(xiàng)。到了賽場上,我飽的都是800米,我有點(diǎn)緊張,因?yàn)?00米我可不一定能夠取得到名次呀!看看那一圈圈的跑道,我頓時(shí)害怕了,心中猶如一團(tuán)火焰燃燒著逼近。突然間,我一下子如同一匹烈馬與大家一起跑了過去。一圈,二圈,三圈,到了第三圈時(shí),我的體力漸漸沒有了,感覺整個(gè)腿都已經(jīng)不聽我的使喚了,我汗流夾背、實(shí)在沒有力氣跑下去了。
這個(gè)時(shí)候,我身旁的選手一個(gè)個(gè)都在超越我,我心中十分著急,就像熱鍋的螞蟻,可腳更不聽我使喚,到后來竟然亂了。
加油!加油!加油!我耳邊響起了同學(xué)們的聲音,我使足了勁兒,繼續(xù)堅(jiān)持在跑道上是他們的安慰,我又一次從心中浮出了感動(dòng)。六年中我忘不了,忘不了同學(xué)們的關(guān)心。
六年的時(shí)光如同白駒過隙,一轉(zhuǎn)眼我既將畢業(yè)了。但我忘不了這美好的時(shí)光。
美好的小學(xué)生活作文600字 篇29
時(shí)光荏苒,光陰飛逝,一轉(zhuǎn)眼,六年小學(xué)生活即將結(jié)束。六年之中,有歡笑,有淚水,還有不舍……
歡歌笑語
記得有一次,我們?nèi)M店春游。到了活動(dòng)場地,同學(xué)們就像脫韁了的野馬一樣,向四周分散出去,整片場地上都游蕩著同學(xué)們的歡笑聲。我和其余的幾個(gè)同學(xué)坐成一圈,興奮地交談,還玩了許許多多的小游戲。這次橫店之游令我玩得不亦樂乎。此時(shí)此刻卻成了我難以割舍的記憶,我一定要將它好好珍藏,成為我心中那顆明亮的星星。
依依惜別
在我三年級下半學(xué)期的期末考試結(jié)束后,班主任童老師告訴我們,在休學(xué)典禮之后,童老師就要離開我們。我們都特別舍不得童老師,但也不想童老師太為難,所以我們?yōu)槔蠋煖?zhǔn)備了一個(gè)餞別會。當(dāng)老師走進(jìn)教室看到我們精心為她準(zhǔn)備的一切,激動(dòng)地流下了淚水,我們的淚水也因舍不得老師奪眶而出。
熱切關(guān)心
在五年級的一次體育課上,因?yàn)榍耙煌硐逻^雨,導(dǎo)致操場上有許多積水。突然,我被一個(gè)同學(xué)撞了一下,又因地面太滑而摔倒了。膝蓋上磕破了皮,立馬滲出了血。同學(xué)們看見了連忙跑過來問我要不要緊,還有同學(xué)拿來了碘酒和棉簽,小心翼翼地給我處理傷口,頓時(shí)一股暖流涌上了我的心頭。
六年,也許可以換來一棵大樹;六年,也許可以換來一番事業(yè);六年,也許可以換來一倉糧食……對于我來說,六年,換來的是一份深厚的情誼。希望在將來,我們還能遇到彼此,重溫那美好、愉快而又難忘的小學(xué)時(shí)光。
美好的小學(xué)生活作文600字 篇30
小學(xué)校園的美好生活,時(shí)時(shí)浮現(xiàn)在我的腦海中。校園里的一草一木,都令人神清氣爽;老師的辛勤培育,更令人感激萬分。回首自己的學(xué)習(xí)生涯,心神舒暢,回首與伙伴們在一起的歡樂時(shí)光,難以忘懷。
白駒過隙,小學(xué)生活很快就過去了。曾經(jīng)我們一起學(xué)習(xí),共同努力,共同進(jìn)步;我們共同嬉戲,操場上留下我們歡快的背影。如今,我們畢業(yè)了,各自踏上了新的旅途,離開了母校,在新的學(xué)校生活,我一定要好好珍惜在新學(xué)校的每一分,每一秒。
在我剛剛?cè)雽W(xué)時(shí),就對母校充滿了好奇心。上課時(shí),老師教我們識字、讀書,校園里書聲瑯瑯,多么動(dòng)人。∠抡n時(shí),同學(xué)們一起玩耍、嬉戲多么快樂啊!放學(xué)時(shí),與朋友相伴回家,有說有笑,多么幸福。
后來我們升入了中年級。大家個(gè)個(gè)變得活潑機(jī)靈。課堂上,是我們發(fā)言的天地,是我們展現(xiàn)自我的天地。大家抒發(fā)自己獨(dú)到的情感吸取有用的知識。
上了高年級,學(xué)習(xí)的負(fù)擔(dān)也重了,但大家并沒有失去以前的活力。下課后,教室里,嬉笑聲、議論聲奏成了一首歡快的交響樂。操場上,同學(xué)們個(gè)個(gè)汗流浹背,氣喘吁吁,但快樂的笑容始終掛在同學(xué)們的臉上。
但如今,我們各奔東西,卻不知什么時(shí)候可以再見。如果,我能回到從前,我一定加倍努力,與同學(xué)們共同進(jìn)步,與大家開開心心地度過小學(xué)生活。
美好的小學(xué)生活作文600字 篇31
小學(xué)生活是豐富多彩的帶給我們無限的快樂;小學(xué)生活也是稍縱即逝的,一旦消失,留給我們的只有黯然的回憶。——題記
時(shí)間輕輕的來了,又悄悄地走了。六年如一片枯葉,飄蕩在水面上,濺起陣陣漣漪,逐漸平靜。小學(xué)即將遠(yuǎn)去,前方的是令人憧憬的中學(xué),后方卻是難忘的回憶——該如何決絕!
六年!風(fēng)風(fēng)雨雨,打不散我與同學(xué)的友誼,我們互相微笑,迎接未來;花開花落,時(shí)間抹不去我們美好的記憶,我們共同面對,挑戰(zhàn)困難;我們共處藍(lán)天之下,迎著朝陽相互擁抱。平時(shí)那些許溫暖的話語,豪氣的幫助,如一縷縷牽絆的線,變成了不舍,變成了留戀。這般深厚的友誼,我怎能忘卻?
六年!恩師的諄諄教誨,是我邁入中學(xué)殿堂的引航燈。當(dāng)我把自己關(guān)進(jìn)象牙之塔,老師把我拉出來;當(dāng)我變得多愁善感,老師的安慰有如萬道金光,將我心底的冰山融化了;當(dāng)我為無知而煩惱時(shí),老師的教導(dǎo)又給了我知識的飽足。如此教導(dǎo)之恩,我怎能忘懷?
六年啊!鳥語花香的母校,用智慧的乳汁哺育著我,我漸漸成長。在這即將離別之際,我怎能不留戀?
六年啊!就像一場夢,卻又不想醒來,害怕醒來就會忘記。我想在最后的日子里,對親愛的同學(xué)、敬愛的老師、美麗的母校說聲:
謝謝,再見。
美好的小學(xué)生活作文600字 篇32
如果,我們是花朵,母校就是美麗的,就是辛勤耕種的園丁;如果,我們是魚兒,母校就是遼闊的海灣,就是善良的喂魚人;如果,我們是雄鷹,母校就是高原的藍(lán)天,老師就是教會我們飛翔的人?鞓返臅r(shí)光總是過得飛快,一眨眼,六年小學(xué)生活就這樣過去了,又到了分別的時(shí)刻,真是讓我悶悶不樂!
回想起往事,老師與的歡聲笑語又回響在我的耳畔;之間熱烈交談的情景也浮現(xiàn)在我的腦海里;全班師生一起追逐嬉戲時(shí)的模樣也深深刻在我的心里。記得有一次,我們到室外去上體育課,每節(jié)體育課前都要跑步,起先我跑得很起勁兒,一直遙遙領(lǐng)先,后來,跑道中央不知怎么多了一塊石頭,我一時(shí)沒看清,踩了上去,結(jié)果摔得膝蓋上全是血。同學(xué)們一看到我摔跤了,立刻大步跑過來問我怎么樣了,那刻,我的膝蓋雖然還在流血,但心里卻無比溫暖,因?yàn)槭撬麄冏屛殷w會到了友愛,感受到了那份深情。
還有一次,我得了重感冒,一連幾天都發(fā)高燒,等到星期五,我才勉強(qiáng)可以回去上課。一走到教室門口,同學(xué)們?nèi)枷蛭覈^來,不停地問我的身體情況,有位同學(xué)還倒了熱水給我喝,我捧著熱氣騰騰的水,溫暖極了!這時(shí),老師也走過來了,她一邊摸著我的額頭,一邊說:“你平時(shí)一定要好好鍛煉身體,這樣才能防止病毒的入侵啊!”說完,她又對我微笑了一下。那一刻,我被關(guān)愛和溫暖包圍著,感到非常幸福。
母校﹑老師﹑同學(xué),再見了!你們的身影會一直銘記在我的腦海里伴隨著我以后每一次的成長!
美好的小學(xué)生活作文600字 篇33
小學(xué)好像就是一個(gè)五味瓶。不過這是一個(gè)特殊的五味瓶,為什么這樣說呢?因?yàn)檫@個(gè)五味瓶里只有甜。什么叫甜呢?甜,就是我們在知識的天空里自由的翱翔,盡情的吸允著知識的乳汁,感受著那甘甜的滋味。
迎著晨曦的太陽,邁著輕快的步伐,我走向?qū)W校,這樣輕松的日子還有多長?不久,我就要成為一名中學(xué)生了,這樣快樂的時(shí)光也一點(diǎn)一點(diǎn)的逝去。
轉(zhuǎn)眼間,馬上就要畢業(yè)了,我現(xiàn)在開始有些懷念小學(xué)六年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我一想到畢業(yè)后我再也不能跨進(jìn)我原來的校門了,我再也不能和我的好朋友坐在同一間教室里了。真想讓時(shí)間過得慢一些。我還想再和同學(xué)一起去春游,和同學(xué)一起去照大頭貼,和同學(xué)一起去看書。可是以后再也沒有這樣的機(jī)會了。我真的不想長大,我真的很想永遠(yuǎn)生活在我快樂的童年里面!可是人永遠(yuǎn)要成長,不能總是停留在美好的時(shí)光。
童年似一杯濃濃的咖啡,暖到你心窩,童年似一杯淡淡的茶,讓你回味;童年似暴風(fēng)雨的彩虹;五顏六色,炫麗無比;童年又似那晚霞后的余光,那么讓人懷念;又似那彎彎的小路,讓你成長。風(fēng)兒不可能將這溫馨的回憶給吹掉;雨兒不可能把這一件一件感人的旋律掩沒,只有可愛的陽光將它照射,將它保存......
回想那一件件兒時(shí)不起眼的事兒來,事雖然小,但那些回憶是那樣覺得感動(dòng),因?yàn)橛辛诉@些回憶才能讓自己不斷進(jìn)步,不斷追斷求,這樣才能成長起來,童年總叫人回想。那一刻刻,那一個(gè)個(gè)鏡頭,霎時(shí)間浮現(xiàn)在你的眼前。
美好的小學(xué)生活作文600字 篇34
即將離開我親愛的學(xué)校了,即將離開我親愛的小學(xué)生活了。這六年的小學(xué)生活就像是一本精美的畫冊,每當(dāng)我回憶起我的小學(xué)生活,就像是翻開了這本畫冊,,我都會有無限的感慨。本畫冊里面,記錄著在校園里的笑聲,記錄著在課室里的朗朗讀書聲,記錄著每一次令…
即將離開我親愛的學(xué)校了,即將離開我親愛的小學(xué)生活了。
這六年的小學(xué)生活就像是一本精美的畫冊,每當(dāng)我回憶起我的小學(xué)生活,就像是翻開了這本畫冊,,我都會有無限的感慨。
本畫冊里面,記錄著在校園里的笑聲,記錄著在課室里的朗朗讀書聲,記錄著每一次令人喜出望外的,也同樣記錄著令人潸然淚下的失敗。它,記錄著,這令班上的每都難忘的集體里面的每一件微道的小事。
即將離開我的小學(xué)生活,我當(dāng)然要感謝對我寬宏的同學(xué)們。
六年里,我經(jīng)歷了無數(shù)次的失敗,也經(jīng)歷了無數(shù)次的。在我失敗的時(shí)候,你們我鼓勵(lì);在我為而歡呼雀躍的時(shí)候,你們又勸我不要驕傲。
有一首名為友誼詩是說的:泥濘里,一只扶持的手;疑惑時(shí),的箭頭;失敗時(shí),一聲充滿力量的鼓勵(lì);干渴時(shí),一杯甘甜的水。高山上的白雪,松林中的松柏,生命里的蜜和鹽。純潔,四季常青,多滋多彩,盡在友誼之中。
友誼是的,是純潔的,美麗的。我想對我的同學(xué)們說一句:在你們?yōu)閴粝攵h(yuǎn)航之際,請帶上我由衷的祝福。
美好的小學(xué)生活作文600字 篇35
轉(zhuǎn)眼間,六年過去了,畢業(yè)就在眼前,我還沒緩過神來,這六年的時(shí)光就從我們的喜怒哀樂中溜走了。
“開始的開始我們都是孩子,最后的最后渴望變成天使,歌謠的歌謠唱著童話的影子,孩子的孩子該要飛往哪去……”
我記得剛開學(xué),第一個(gè)看見的就是夏老師,她很和藹,咪咪笑著,領(lǐng)我到了我的座位上。在這六年里,她教會了我許多做人的大道理,在我一年級想媽媽是,她帶我到學(xué)校鐘樓邊走走,她總是指著周圍滿是鮮花的鐘樓告訴我,那個(gè)鐘樓里以前有好多好多的鴿子,我也總是問夏老師,為什么現(xiàn)在鐘樓里沒有鴿子了呢?夏老師告訴我,因?yàn)轼澴娱L大了就要飛到外面去,去闖出自己的一片天地。那時(shí)的我似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭,而對于我最重要的小學(xué)六年生活,也就真正的從這一天開始了。
令我感動(dòng)的一次運(yùn)動(dòng)會是在四年級發(fā)生的,我比賽壘球。那是我第一次參加運(yùn)動(dòng)會,心里又緊張又激動(dòng),來到賽場要比賽的時(shí)候,激動(dòng)與緊張已化為恐懼了,這時(shí)操場上的廣播又回蕩起來“四(1)班的……”我忽然聽見了我的名字,原來是遠(yuǎn)處的幾個(gè)女生在為我寫稿加油,我心中又自信起來。比賽完,我向觀眾席望去,最上面一排的幾個(gè)女生在向我招手,我向她們微笑了一下,心里充滿了感動(dòng)。
曾經(jīng),我們一起哭過,一起笑過,一起吵架斗嘴,一起玩游戲……這一切的一切,誰會忘記?“天下沒有不散的宴席”我們也即將迎來第一個(gè)“離”。我們每天上學(xué),每個(gè)人依然笑的那么燦爛,依然和以前一樣吵架斗嘴,可其實(shí)我們每個(gè)人的心里,都有一種淡淡的憂傷。
隨著時(shí)光的推移,生命中的一切,好的不好的;如意不如意的都會變作我們美好的記憶。生命就是一個(gè)過程,這個(gè)過程不可復(fù)制,不會再來,所有的一切,好的,不好的;如意,不如意的,我們都只能經(jīng)歷一次,都是獨(dú)一無二的,又怎么可能不是最美麗的呢?
美好的小學(xué)生活作文600字 篇36
小學(xué)的校園生活是緊促而充實(shí),多姿多彩的。這么有“人情味”的校園生活,給我的人生增添了一份色彩。
人
“叮鈴鈴……”“下課了!”不知是哪位同學(xué)叫了一聲,其他同學(xué)也跟著和起來,一片嘈雜的聲音。隨著這片聲音落下,教室里立刻活躍了起來,有的專心致志做作業(yè),有的在向老師探討問題,有的在位子上休息,有的出去曬太陽,有的圍著講臺上看東西,有的在一起玩游戲,真是豐富多采!岸b忊彙彪S著鈴聲的落下,我們又進(jìn)入到充滿知識的課堂學(xué)習(xí)。
情
今天,我們得知鄭老師——我們的體育老師要走時(shí),我們都很傷心,我們和鄭老師上了最后一堂體育課。開始,我們都很開心,直到鄭老師要走時(shí),我們那不爭氣的淚水涌了出來,掛在我們的臉頰,一雙雙紅紅的眼睛,望著鄭老師,我們哭了,哭得很傷心?吹洁嵗蠋熌菢拥腵不舍,我們更不舍,我們一路從操場把鄭老師送到了等車的地方,我盯著他的眼睛看,從他的眼里看到了一絲絲的不舍,看到了依戀。鄭老師他走了,但是他帶給我們的快樂時(shí)光我們永遠(yuǎn)不會忘記,永遠(yuǎn)不會。
味
小學(xué)的生活是多味的,種種不同的味道交織成了我的快樂的校園生活。
體育節(jié)上,我們班上的同學(xué)一個(gè)個(gè)大展身手,讓別班對我們刮目相看。大課間操我們?nèi)鄨F(tuán)結(jié),一起努力,拿到了第一名,當(dāng)時(shí)我很開心很高興,因?yàn)槲覀兊母冻鰶]有白費(fèi),當(dāng)廣播里播出我們是第一名時(shí),我們?nèi)嗵似饋,為自己喝彩,為自己鼓掌。我們高舉著班旗,昂首闊步的走出了操場,我們一路上有說有笑,心中充滿了驕傲與自豪。這樣的甜甜的味道是我們用苦苦的味道加上酸酸的味道,咸咸的味道融合成的,那種甜甜的味道是那么美妙,那種味道讓我的心靈得到灌溉。
這就是我多姿多彩又富有“人情味”的校園生活。
美好的小學(xué)生活作文600字 篇37
升上了小學(xué),我是一名正式的小學(xué)生了。雖然一樣都是學(xué)生,一定都在學(xué)校學(xué)習(xí),但是我覺得我的校園生活和以前大不相同了。
現(xiàn)在,我是中學(xué)生,是一年級全寄宿班的一名學(xué)生。這里的學(xué)習(xí)科目比小學(xué)多了,從小學(xué)的語文、數(shù)學(xué)兩門科,增加到現(xiàn)在的語、數(shù)、外、政、史、地、生七門科,作業(yè)當(dāng)然比以前多,要背的,要記的也比以前多。以前我滿腦子都是玩,而現(xiàn)在,小小的腦瓜裝滿了數(shù)學(xué)公式、語文課文、英語單詞、政治道理、地理位置。一年級的校園生活,好枯燥,好枯燥。
我們教室下面是小學(xué)教室,每當(dāng)看到那些無憂無慮的小學(xué)生四點(diǎn)半不到就回家時(shí),心里酸溜溜的。站在高高的教學(xué)樓上,等待下一節(jié)課和晚自習(xí)的到來。全寄宿班兩周才能回家一次,想到此覺得一年級的校園生活,好酸,好酸。
一年級的書很厚,每一本都很厚,一年級的書很難背,每一本都很難背,可偏偏每一本都要背,特別是英語和歷史,幾乎要從頭背到尾。背到最后,背得人頭昏腦脹,口干舌燥,眼冒金星,可還是要背。一年級的校園生活,真是好苦,好苦。
去年元旦,班上要舉行“慶祝元旦聯(lián)歡會”,老師讓我、曹沖、高志崗和一起去買糖果、瓜籽。在街上,雖然大家又餓又渴,可仍然很開心。特別是第二天,老師讓我們四個(gè)人主持“元旦聯(lián)歡會”的時(shí)候,班上來了很多人,可我們并不在意,各自選了項(xiàng)目,想臺詞,每當(dāng)我們想起一段自己頗為滿意的臺詞時(shí),心中的那份快樂是無以比擬的。一年級的校園生活,好快樂,好快樂。
一年級的作業(yè)很多,但每當(dāng)我攻克下一道難題的時(shí)候,每當(dāng)我受到老師表揚(yáng)的時(shí)候,每當(dāng)我受到同學(xué)們稱贊的時(shí)候,我感覺:一年級的校園生活,好甜,好甜。
一年級的校園生活就是這樣,有苦有酸,有開心,也有不開心,但是就是這些事情編織成我們快樂的一年級生涯,讓我度過了充實(shí)豐富的一年級生活。
美好的小學(xué)生活作文600字 篇38
又是一個(gè)煩人的星期天!背著重重的書包,上著一節(jié)又一節(jié)永遠(yuǎn)也上不完的課,我終于忍無可忍,大叫一聲:“。√珶o聊了!我再也不想過這種暗無天日的生活了!”然后,我縱身一躍,跳上了“光陰似箭,歲月如梭”號飛船,逃似的離開了2004年,來到了一個(gè)美麗新世界―――2014年!
清晨,嘰嘰喳喳的鳥兒,將我從美夢中喚醒。我伸了伸懶腰,坐了起來。抬頭一看日歷“2014年9月1日”!現(xiàn)在我已經(jīng)是一個(gè)漂亮的大女孩了,今天是我大學(xué)生活的第一天!于是,我快速地?fù)Q好衣服,把自己洗得干干凈凈,打扮得漂漂亮亮,胡亂吃了點(diǎn)早餐,就興奮地向外跑去!鞍ィ∧愀墒裁囱?”媽媽在我身后大聲叫著。“我去上學(xué)!”我說。媽媽沖我一笑:“大學(xué)在美國,你怎么去。俊薄笆前。课以趺慈ツ?”我疑惑地看著媽媽。只見媽媽叫我坐上一個(gè)寬大的皮椅子,輕輕地按了一下椅子扶手上的一個(gè)紅色的按鈕,我就輕松地來到了美國,開始了我快樂的大學(xué)生活!
周末到了,我們一家人高高興興地一起出去逛街、購物。街道上的人們都穿上了電子衣服。它可以根據(jù)氣候的變化,自動(dòng)調(diào)節(jié)溫度。人們再也不怕嚴(yán)寒酷暑了!最讓我喜歡的是,它還可以根據(jù)個(gè)人的喜好,經(jīng)常變換顏色和款式呢!走進(jìn)餐廳,我們再也看不到忙碌的服務(wù)員了,每張桌子上的有一臺電腦,人們可以通過電腦點(diǎn)菜,由機(jī)器人送餐。圖書館也變成了人們聚會和交流的地方。這里再也沒有密密麻麻的書架和厚厚重重的書了。人們都是輕松地坐在電腦前,輕輕地一點(diǎn)鼠標(biāo),就能找到他們想找的資料,輕松而快捷。
玩了一天,回到家里。一進(jìn)門就聞到了飯菜的香味。原來是媽媽在出門前就設(shè)定好了我們回家的時(shí)間,聰明的電腦就準(zhǔn)時(shí)地在我們回家的時(shí)候,為我們送上了一頓豐盛而美味的大餐!
啊!2014年的每一天都讓我那么喜歡,真不想再回到2004年了,但愿我的夢想能夠變成現(xiàn)實(shí)!那該多好!
美好的小學(xué)生活作文600字 篇39
每讀一本好書,如同駕著一葉扁舟在知識的海洋上乘風(fēng)破浪,撐著書籍的舵,揚(yáng)起希望的帆,向著光明,向著成功,默默駛?cè)ァ?/p>
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讀著一本本史學(xué)著作,品味著一部部耐人尋味的故事。感受屈原那一腔愛國熱血,品味崇禎那一聲“諸臣誤我!”傾聽古代戰(zhàn)場上的戰(zhàn)馬嘶鳴,細(xì)視朝堂之上的萬國來朝,高興于一個(gè)個(gè)朝代的興盛,悲傷于一代代王朝的沒落。心情也隨著一個(gè)個(gè)主人翁的心境而動(dòng)蕩。仿佛我正同岳飛一同精忠報(bào)國,與戚繼光一起與倭寇廝殺,與于謙一同在朝堂上力辯群臣,與越王勾踐一同忍辱負(fù)重……歷史真的很精彩呀,很精彩,很精彩……
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讀著一本本詩詞集錦,品味一個(gè)個(gè)詩人詞人的心境。用心去體會李清照“簾卷西風(fēng),人比黃花瘦”的凄涼與苦悶,感受王維“君自故鄉(xiāng)來,應(yīng)知故鄉(xiāng)事。來日綺窗前,寒梅著花未?”的思想惆悵。品味李白“長風(fēng)破浪會有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!钡暮狼閴阎。默思杜甫“安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏,風(fēng)雨不動(dòng)安如山。”憂國憂民的情懷。仿佛隱約看到陶淵明在荒山之中辛勤開墾,嘴角揚(yáng)起一番笑意;陸游在管道上忘我推敲;記起范仲淹立于岳陽樓之上觀景,歐陽修坐于山林之間醉談人生……。詩詞真的很精彩呀,很精彩,很精彩……
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讀著一部部文學(xué)巨著,感受一位位文學(xué)巨匠的風(fēng)采。體會保爾柯察金在一次次磨煉中的奮起,注視達(dá)爾文在草叢中的一舉一動(dòng),感受貝多芬那放浪不羈的靈魂,思考列夫托爾斯泰那不屈的精神,仿佛與尼摩爾船長一同暢游海底,與冰心一同與孩子們嬉鬧,與捕魚的老人一同堅(jiān)守于海上,與湯姆索亞一起共同冒險(xiǎn)。文學(xué)真的很精彩呀,很精彩,很精彩……
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收起帆,拋下錨,成功的彼岸已在眼前……
美好的小學(xué)生活作文600字 篇40
人生就像一部精彩的電視劇,起伏不定。假若沒有他們,一個(gè)人的獨(dú)角戲又怎能演繹出那些芳華?
不知不覺,我已走過13個(gè)春秋、當(dāng)我累了,再回首眺望這些年走過的足跡時(shí),卻發(fā)現(xiàn)13年的人生,原來是他們在我的背后一直支持著我。而如今,我已漸漸長大,而他們也越來越不能再跟上我向前的步伐,只能在遠(yuǎn)方,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地關(guān)注著我。
歲月的輪回不曾停止轉(zhuǎn)動(dòng)過,而生活白了他們的青絲,衰了他們的容顏,所做的一切卻僅僅是為了讓我們的笑容更加明媚,讓我們擁有如海般湛藍(lán)的生活,讓我們不再嘗試洶涌的憂傷,雜多的煩惱,而他們就像一件不會熄滅的路燈,照亮我們前進(jìn)的道路,在靜靜的歲月中損耗他們的精度!
是他們,我們的父母,因?yàn)橛辛四銈兊拇嬖谧屛业纳罡用篮茫?/p>
也曾偶爾間感受到了夏風(fēng),回憶著,思考著,任思緒飛揚(yáng)。記憶中的里子一次又一次被我打開,人間的書本還未注上頁碼。你們的出現(xiàn),在我們的記憶中,色彩填補(bǔ)住了一片空白。記憶被時(shí)間分割,青春的零碎記憶,是有關(guān)于你我彼岸花的承諾;還記得一個(gè)又一個(gè)夜晚,你我你我一起打燈復(fù)習(xí)的情景;還記得體育課上,咱倆天真的笑聲一次又一次打破了沉寂;還記得被老師批時(shí),你個(gè)人攬下所有的錯(cuò),一個(gè)被老師批的狗血淋頭,卻出來笑著對我說:沒事。還記得那一次分離,咱們許下承諾,一次還會再相見,那時(shí)你我要重返這里,一起大聲朗讀那些無語的日記。我們還要裝上滿帶的糖果,吃上個(gè)天荒地老也在所不辭。那是我們是叛逆,是瘋狂,但卻讓我們收獲了那些美麗的的記憶。那些逝去的時(shí)光我們不會嘆息!
是他們,那些可愛的,死黨們,遇見你們,是我青春年華中最美好的事。因?yàn)槟銈儯胰松臉?biāo)點(diǎn)永遠(yuǎn)都只會是一個(gè)大大的感嘆號!
已是暮春,云遮斷舊途。最后一朵花也隱去芳芳的笑靨,只剩下一地的殘紅。我要向你們致敬——我生命中的那些人,因?yàn)槟銈冏屛业纳罡用篮茫?/p>
美好的小學(xué)生活作文600字 篇41
你永遠(yuǎn)不知道下一秒會發(fā)生什么,的確,生活便是如此,充滿了未知性。下一秒的你或歡喜或悲傷,不過,還好有友情,讓生活變得更美好。
小學(xué)時(shí),友情是三張桌子的距離,我在教室的這頭,你在教室的那頭,課堂上的我們會因偶然的一瞥相視一笑。課間,你會又會蹦又跳地跨過那三張桌子的距離,來到我桌子前。我們無話不談,形影不離,驚駭?shù)男β暱傄齺怼白筻徲疑帷钡漠悩幽抗。走廓上回蕩著我們爽朗的笑聲,跑道上留下我們的輕快的步伐,紫藤架下有我們共同的約定。那時(shí)的我們,真好!
后來,友情成了一條長長的電話線,我在電話的這頭,你在電話的那頭。升入初中的我們各奔東西,繁忙的學(xué)業(yè)充斥著我的生活,不過還好有你,我的朋友,我們會在電話里互相噓寒問暖,互相傾訴心中的的煩惱,亦或是有什么新鮮事情分享,電話這頭的我滔滔不絕的傾聽著,電話那頭的你安靜地聽著,一根長長的電話線將你我連接起來,即使看不見對方,但心與心之間不再有距離。一根普通的電話線承載了我們太多太多的友情……
現(xiàn)在,友情是地圖上的兩點(diǎn),我在這片云彩的下面,你在那片云彩的下面。如今的你已經(jīng)遷去外地生活了,寒暑假才能回來一次,你我的距離在不斷增大,你會分享你們那里十月份的大雪照片,你會在我失意時(shí)從遙遠(yuǎn)的那端送來最真摯慰藉;你還會經(jīng)常談起那件往事,三年前的我們,參加了一個(gè)文藝比賽,那時(shí)的你跳著我唱著,表演著我們自編自演的歌舞,那時(shí)的你我享受著臺下觀眾的熱烈掌聲。你我的手緊緊地握著,我們一齊獲得了那份專屬于我們的榮譽(yù),每次再憶起這件事時(shí),你總會說:“我們當(dāng)時(shí)怎么那么傻!”是啊,的確很傻,但那是友誼存在于那段美好時(shí)光的最好存在。
友情,從三張桌子的距離到一根長長電話線的距離,再到后來兩個(gè)端點(diǎn)的距離,距離雖變,友情未變;時(shí)光易老,友情長存。隨著我們一天天的成長,留在彼此心中,拂去彼此的憂傷。流年歲月,吹不散的是友情。
友情,讓生活更美好!
美好的小學(xué)生活作文600字 篇42
著名雕塑家羅丹說過:“這個(gè)世界并不缺少美,而是缺少一雙發(fā)現(xiàn)生活中美的眼睛!比绻腥藛栁遥裁醋屔罡篮,我一定會不假思索地回答是“觀察”。
觀察,讓我發(fā)現(xiàn)了生活之美。曾經(jīng),我與世界可能只是一位匆匆過客,時(shí)常與美好擦肩而過。當(dāng)我開始留意觀察,我才發(fā)現(xiàn),身邊無處不是值得被銘記的美。
一個(gè)夏日的午后,小雨剛過,天氣還很炎熱,陽光似融化了的金子,從長空中潑灑在人間。我躲在山莊院里的榕樹下,無意間向天空一瞥。心里猛然一驚:云怎么會如此膨脹?蓬松的云朵在淡藍(lán)色的天空中緩緩移動(dòng),好似被打了氣的棉花糖。
云朵曼妙舒服。低頭看,積水坑里恰好映著云朵湊在一起的景象,水洼變白了,化作水的冰沙。榕樹的樹梢時(shí)不時(shí)滴下幾滴水珠,砸進(jìn)水坑中,白云便笑嘻嘻地顫動(dòng),繼而隨風(fēng)變幻。是觀察,讓我在令人疲倦的熱氣中,發(fā)現(xiàn)了綺麗又輕盈的云朵。
觀察,讓我驅(qū)散懶惰,擁抱美好。秋天清晨,我害怕外面的冷空氣,縮在被窩里不愿意出來?僧(dāng)我抬頭與那紅日初升的太陽相對時(shí),身體仿佛被注入了神奇的能量,我利索地起了床。走在上學(xué)的路上,晨風(fēng)輕輕吹拂著我的臉頰。我看到共享單車飛馳而過;背著書包的學(xué)生大步奔向?qū)W校……是觀察,讓我不再懼怕寒冷的早晨,走出舒適圈,用心體驗(yàn)生活。
是觀察,讓我明白了生命的真諦。我留心觀察身邊的一切。門前花開,花落,這不正是生命的變化嗎?現(xiàn)在,為了節(jié)電。周日晚上,我們?nèi)尹c(diǎn)蠟燭過夜。望著點(diǎn)燃的蠟燭,我在想人的生命就像一只蠟燭,初被點(diǎn)燃,隨著時(shí)間的增長,燭光逐漸微弱,直至熄滅。只不過有的人盡管已經(jīng)逝去,卻能令光明永存人間。是觀察,使我開始珍惜生命,用最飽滿的精神狀態(tài)度過每一天。
觀察如同一把鑰匙,打開了我的心窗。是觀察,讓我的生活更美好。
美好的小學(xué)生活作文600字 篇43
“唉!”老師連連哀嘆。
風(fēng)趣生動(dòng)的作文課被調(diào)皮的大屏又一次打斷!芭緡\”一聲,第三次黑屏了。陽光偷偷進(jìn)溜教室,老師在講臺上急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),摸摸腦門,抓抓頭發(fā),不停地?fù)v騰著“生病”的大屏,焦急得恨不得鉆進(jìn)去。
在我看來,老師每個(gè)著急的動(dòng)作都在向班干部們“求助”。我四處看看,同學(xué)們亂哄哄干什么的都有。我是班長,我必須得做點(diǎn)什么,心中敲過一記警鐘。誒?說話不如讀書,明天就要默寫愛國名言了,今天復(fù)習(xí)總有好處。要不要去領(lǐng)讀呢?“所有時(shí)間都能利用起來,才是真正的會學(xué)習(xí)!辈汤蠋熣f過的話在我心中回蕩。我步覆平穩(wěn)堅(jiān)定地走上講臺。
“安靜!把書翻到”語閉,說笑嘻鬧聲即刻變成朗朗的書聲。哇,剛剛還在滿教室跑的小逵也乖乖翻書了;嘿,上一秒還在折飛機(jī)的小何也開始用功了;哈,小高也放棄和大牛的“千里傳書”,讀得正起勁兒呢!我一下子“土地菩薩打哈欠神氣”起來。書櫥姐姐、盆栽妹妹快來看,這是“朕管理的江山”!我恨不得將尾巴甩到天上去。誒?老師會怎么樣呢?
我悄悄轉(zhuǎn)過身,正迎上老師欣喜的目光,那樣溫暖而明亮,之前緊皺的眉頭已然舒展,微夾的肩骨一下子松懈,此時(shí)正喜盈盈地看著我,上揚(yáng)的嘴角仿佛有魔力一般引著人和她一起笑。忽然,她向我筆直地伸出右手掌。我一愣,頓時(shí)會意,趕緊伸出手緊緊回握。老師的手暖暖的,一直暖到了我心底。
看著老師燦爛的笑顏,恍惚我們不是師生,而是知心朋友。那肯定的眼神里,藏著兩個(gè)人的欣喜!疤焐系南铲o叫喳喳,地上的人兒樂開花”我的心中不禁哼唱起了歌謠。窗外的小麻雀嘰嘰喳喳地在窗臺上撲騰著翅膀,一蹦一跳,是在為我剛剛的舉動(dòng)歡呼雀躍?還是被這溫馨的場面感動(dòng)的不能自已?又或是正為我和老師的互動(dòng)而激動(dòng)到飛起呢!
教室里,讀書聲依舊,翻書聲依舊,寫字聲依舊陽光照進(jìn)教室溫暖而敞亮。我們師生彼此心領(lǐng)、神會,使得一切都變得那么有序,那么美好!
美好的小學(xué)生活作文600字 篇44
原來生活這樣美好,已經(jīng)上學(xué)的我,才感覺到了生活是這樣美好。
那天姐姐生日,她的同學(xué)都來為她慶生,所以桌子上也就擺滿了大大小小使我眼花繚亂的禮物。我看見這些禮物時(shí),手就開始癢癢了,迫不及待的想要拆開其中一個(gè)看看。于是我趁別人不在時(shí),躡手躡腳的拿了一個(gè)包裝很好看的禮盒。說時(shí)遲那時(shí)快,就在我拆包裝袋的時(shí)候,有人拍了一下我的肩膀。頓時(shí),我感到是姐姐來了,果不其然我一扭頭,看見了姐姐。
就在這時(shí),我手中的禮盒滑落到地上!鞍パ健蔽殷@慌失措的望著姐姐,手心和額頭上出了一層一層的汗,心里像有一只小兔子在“怦怦”亂跳。我心想:這可完了,該怎么辦呢?早知道不做這事了,萬一禮品真的摔壞了怎么辦?可要是上天保佑我,禮品還是完好無損的,結(jié)果也就不一樣了。想到這,我不由得欣喜起來。
可是摔壞的可能性特別大,我還是低下了頭,等待著姐姐的責(zé)備。可姐姐的舉動(dòng)令我萬萬沒想到,她彎下腰低著頭去撿地上的禮盒,把禮盒里的東西拿了出來,檢查了一遍,結(jié)果完好無損?吹浇憬悴]有生氣,我不禁長嘆一口氣,懸在我心里的一塊大石頭終于平了下來。
然后姐姐重新包裝好,微笑著看著我,將禮盒遞給了我。我知道姐姐的意思,收下后一溜煙似的立馬跑了。并不是因?yàn)槲也桓颐鎸ψ约旱腻e(cuò)誤,而是我在那一瞬間感到無比的羞愧。我想過姐姐會不生氣,但我沒有想到她會把這個(gè)禮盒送給我,也許是想讓我記住這件事吧
謝謝我的父母,讓我有這么好的姐姐,不論我到哪里,姐姐都會給我一個(gè)和父母一樣很溫暖的懷抱。至今我都清晰的記得那個(gè)迷人的微笑,這個(gè)微笑讓我的心中蕩起一圈圈漣漪,也讓我有些受寵若驚。
多一份微笑,生活就會更加美好,這件事過后我也開始留心生活中的美好,去試著用微笑改變生活。
美好的小學(xué)生活作文600字 篇45
走出門,就與滿天飛舞的霧霾撞了個(gè)滿懷,霧霾中含尾汽與垃圾的味道,大街上傳來一陣陣噪音,喇叭傳出的聲音響遍大街小巷,這樣的早晨讓我十分高興,這又是美好的一天。
我是一只普通的灰老鼠,生活在繁華的大城市里,每天吃穿都不用擔(dān)心,因?yàn)橛幸粋(gè)特殊的物種一直養(yǎng)活著我們,從古到今,從來沒有停止過,他們就是一種龐然大物—人類。
說的我肚子都餓了,今天中午就吃些快餐吧,于是我從下水道里一路爬過,還遇到了許多同類,有的在吃一盤烤雞,只有很少的肉;有的在啃一塊爛蘋果,我與他們進(jìn)行了友好的交談,越談越投機(jī),最后我們一起去了飯店。
終于到了!在快餐廳旁邊的垃圾桶里有放多五彩繽紛的美食,有炸雞、烤肉、牛奶、可東、蘋果、米飯等,我扛著兩塊炸雞高興的走回了家。
下午的天氣不怎么好,霧霾全部飄去,蔚藍(lán)的天空中陽光灑向大地,但是不到一會,天又變得一片灰蒙蒙的,我又高興起來,去了動(dòng)物園游玩,路上,人類對剛才的天氣議論紛紛,我也很驚嘆,這樣的天很罕見!
看!籠子里一頭頭曾經(jīng)風(fēng)光無限的野獸,現(xiàn)在正被關(guān)在籠子里,我大膽的從鷹,蛇等這些我們曾經(jīng)的天敵面前大搖大擺的走過,他們連看都不看一眼,我從垃圾桶里找了些食物邊吃邊看他們,我看到了很多絕望的眼神。
回家的路途中,不論是家貓還是流浪貓我都一點(diǎn)也不害怕,這令人生畏的物種曾經(jīng)在世界稱霸一方,大到小象鱷魚,小到鳥兒鼠類都被捕殺,可現(xiàn)在,大型貓科動(dòng)物都被關(guān)進(jìn)動(dòng)物園,小型貓科動(dòng)物被人類當(dāng)作寵物飼養(yǎng)。
人類啊,我們鼠類很感激你們,從你們剛開始發(fā)展,就給我們提供了糧食,后來,我們的天敵也被你們趕盡殺絕,你們都同時(shí)又污染著環(huán)境,給我們提供了良好的生長環(huán)境,還大量浪費(fèi)食物,給我們提供了許多美食,我們對你們真是鉻感五內(nèi),希望你們能再接再厲,別辜負(fù)了我們的美好希望。
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