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有關(guān)風(fēng)雨作文600字三篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都寫過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的風(fēng)雨作文600字3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
風(fēng)雨作文600字 篇1
風(fēng),你咆哮吧,咆哮吧!風(fēng)雨中的我高聲吶喊。
——題記
邁著沉重的步子走在回家的路上,手中緊緊地?cái)著考完發(fā)下的試卷,試卷頂頭那鮮紅的分?jǐn)?shù)顯得十分刺眼,內(nèi)心是說不出的愁苦,然而老天則與我那心情格格不入,頭頂上的天空是那樣的藍(lán),藍(lán)的是那么的'晃眼,好似在對我深深的嘲諷,就這樣帶著一路的譏笑我回到家……
輕輕地推開家門,靠著大門,我長長地嘆了口氣:
“失敗了?”身后傳來一陣熟悉的聲音。
轉(zhuǎn)過身去,原來是爸爸。
“是的!本趩实奈艺f到。
“為什么命運(yùn)如此不公,我付出了那么多卻得不到一點(diǎn)回報(bào),而那些基本不付出的人,卻收獲的永遠(yuǎn)比我多!蔽冶г怪。
“噢!不,孩子,命運(yùn)對于每個(gè)人都是公平的。它關(guān)上了一扇門,就會(huì)為你打開另一扇窗。因此,你要好好把握著一扇窗,它即使是一個(gè)機(jī)遇,也是一個(gè)人生的開始。
盡管對這番話還是一知半解,但我理解父親將這句話的用意。
剛剛還是蔚藍(lán)的天空,驀地陰沉了下來,緊接著雨淅淅瀝瀝地下來起來,落入了我的心底。
我的心也隨著窗外的世界漂浮著,一直在尋找那希望的陽光。
一日,我下學(xué)回家,發(fā)現(xiàn)書桌上多了一本課外書——《海倫凱勒自傳》。
于是,便閱讀了這本書。
主人公海倫凱勒遭受著命運(yùn)的挫敗,但她從未放棄。
出生后不久的她,還未享受世界的光彩就失明。之前的她有些沮喪,但在莎利文老師的教導(dǎo)下漸漸地恢復(fù)了自信,在莎利文老師的幫助下,她對外面的世界產(chǎn)生了好奇心。
后來,她憑借著自己的才華,創(chuàng)作了一部部影響深遠(yuǎn)的創(chuàng)作。
也因這樣,在后人的心理才永遠(yuǎn)的留下了他的名字。
她的命運(yùn)是如此的曲折,但她從未抱怨,正如父親所說:
“命運(yùn)它為你關(guān)上了一扇門,也會(huì)你打開了一扇窗”。
這本書讓我明白了父親的話,漸漸地我似乎看見了希望的陽光在風(fēng)雨中照進(jìn)我的窗臺。
風(fēng)雨中,我的獨(dú)白是父親那一句安慰的話語。
風(fēng)雨中,我的獨(dú)白是經(jīng)歷磨難后的一絲希望。
風(fēng)雨中,我的獨(dú)白是夢想的實(shí)現(xiàn)。
風(fēng)雨作文600字 篇2
人生有狂風(fēng)暴雨,風(fēng)和日麗。生活變化無常,想要生存,就必須學(xué)會(huì)適應(yīng)。而想要學(xué)會(huì)適應(yīng),前提就是你必須要有一顆獨(dú)立自主的心。
每個(gè)人的人生都是不確定的,未知的坎坷、曲折、磨難,這些我們不能預(yù)料,也無法預(yù)料。由此使我想到我的學(xué)習(xí)生活。每次我都想著問別人,可是我們不能時(shí)時(shí)刻刻都得到別人的指導(dǎo),如果一直這樣下去,我們就會(huì)漸漸養(yǎng)成一種依賴性,不再獨(dú)立思考,只有學(xué)會(huì)自學(xué),才可以獲得更多的知識。
和學(xué)習(xí)生活一樣的`道理,家庭,F(xiàn)在的孩子都是溫室里的花朵,有父母溺愛,有大人疼,嬌生慣養(yǎng)的他們成了家里所謂的“小公主”“小少爺!庇捎诟改傅膶檺,他們也不愿意吃苦、受磨難。但是,我們只有在經(jīng)受無數(shù)磨難才可以變得更加堅(jiān)強(qiáng),無論什么風(fēng)吹雨打,也會(huì)屹立不倒。反之,經(jīng)不起任何磨難,就像有些樹一樣,沒有扎穩(wěn)根、不會(huì)自己找水源,風(fēng)一吹就倒。他們應(yīng)該學(xué)會(huì)獨(dú)立的生活、學(xué)會(huì)面對生活中的各種困難和挫折、學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),這才可以真正獨(dú)立自主。
樹和人一樣,要想扎根土地,就先要自立自強(qiáng),自己找水源。生活中的各種考驗(yàn),都是在你沒有準(zhǔn)備的情況而出現(xiàn),要想從從容容的面對,就必須鍛煉一顆自主的心,才可以在不確定的生活中生存。
在別人不幫助你的時(shí)候,你要解決一道難題,如果你有一顆獨(dú)立自主的心,你就會(huì)發(fā)揮身體中的最大潛能,在生活中茁壯成長。
愛迪生出身低微、生活貧困,他的“學(xué)歷”是一生只上過3個(gè)月的小學(xué),老師因?yàn)榭偙凰殴值膯栴}問得張口結(jié)舌,竟然當(dāng)他母親的面說他是個(gè)將來不會(huì)是個(gè)出色的孩子。愛迪生雖未受過良好的學(xué)校教育,但憑個(gè)人奮斗和非凡才智,自信,自強(qiáng),自立獲得巨大成功。
作家海倫·凱勒她耳朵失聰了,身體癱瘓了,也不能說話,也看不見,但是她靠著一種頑強(qiáng)的精神創(chuàng)作,還能自立家務(wù).可見,海倫·凱勒的的自立能力是多么強(qiáng)!
讀了這幾則故事,我才明白鍛煉自己,磨練自己的意志多么重要。在艱苦環(huán)境中經(jīng)受考驗(yàn)、克服依賴性對人成長的重要意義。
風(fēng)雨作文600字 篇3
我不去想是否能成功,既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程。——題記
寧靜的夜,一縷縷月光灑落于窗間,白日隱約于車鳴聲中的蟬鳴有一聲地吱了起來,聽著清晰。偶爾有時(shí)幾聲鳥兒的清啼,是那只鳥兒又說夢話了吧?柔柔的清風(fēng)和著淡淡的月光,灑落于字里行間。詩人汪國真的文字,將我的思緒拽向遠(yuǎn)方。
汪國真曾在書中寫到:是男兒總要走向遠(yuǎn)方,走向遠(yuǎn)方,為了讓生命更輝煌。我們走向遠(yuǎn)方,去磨礪自己。孩子總要離開母親的懷抱,遠(yuǎn)方有屬于自己的廣闊天地。這不正是我來到遙遠(yuǎn)異地求學(xué)的目標(biāo)么?遠(yuǎn)在異鄉(xiāng),自然有諸多不便,但是不經(jīng)歷風(fēng)雨哪能見彩虹?也正是因?yàn)槿绱,我們才只有真正的孤注一擲,不去想,只管做,才能成功。
詩人顧誠曾寫道:”黑暗給了我黑色的眼睛,我卻用它尋找光明!比松徽侨绱嗣?母親從小哺育我們,但我們終有一天會(huì)離開母親溫暖懷抱,而向未知的遠(yuǎn)方去探索。我亦是如此,才來到這未知的城市中艱難求學(xué)么?
有時(shí),我總想著我的做法是否正確,來到未知,獨(dú)自面對著孤獨(dú)與學(xué)習(xí)上無數(shù)的壓力。我總是會(huì)問自己:離開了父母的懷抱,離開了父母的幫助,離開了父母的監(jiān)督。我真的能獨(dú)自完成自己這艱苦的學(xué)業(yè)么?甚至好幾次都心生退意,但心中總有一個(gè)聲音在支持著我,哪怕很微弱,卻給了我無限的力量!江國真詩中的一句“我祈求,只要不是平淡,如果遠(yuǎn)方呼喊我,我就走向遠(yuǎn)方,”這不正是我內(nèi)心的真實(shí)寫照么?遠(yuǎn)方,有著無限風(fēng)光,又有誰,不渴望著遠(yuǎn)方呢?
生活自然是平淡的,但不是正是如此才有了無數(shù)個(gè)不甘于平淡的`人才,有了這輝煌的文明史么?遠(yuǎn)方的路遙遠(yuǎn)而漫長,雖然荊棘密布,有著無數(shù)艱難險(xiǎn)阻,但也不是充滿了機(jī)遇?所謂“風(fēng)光無艱在險(xiǎn)峰”,只有品嘗到了無數(shù)的辛酸苦辣,最后的苦盡甘來,不更體現(xiàn)了這最后甘甜的珍貴么?
走向遠(yuǎn)方吧,只為讓自己的生命更輝煌。
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