【熱門】美麗的小學(xué)作文400字錦集七篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的美麗的小學(xué)作文400字7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
美麗的小學(xué)作文400字 篇1
我常聽別人說：“桂林山水甲天下”這話可把我的心給捎得癢癢的,向往著到桂林看看.
星期天到了,我的夢(mèng)想終于實(shí)現(xiàn)啦,我們一家三口決定到這久富盛名的桂林去旅游.當(dāng)坐上飛機(jī)時(shí),我的心情是多么的激動(dòng),一個(gè)多小時(shí)后,飛機(jī)平穩(wěn)地降落在桂林機(jī)場(chǎng),我們便開始了愉快的桂林之旅.在桂林,我們游覽了七星公園、象鼻山、蘆笛巖……最令我難忘的就是游覽漓江的那一天,天空下起了蒙蒙細(xì)雨,聽導(dǎo)游說：“能在煙雨中游覽漓江是很難遇到的.”一路上,漓江的水是那樣的清,山是那樣的美,一座座山倒影在水中,奇形怪狀的山形,有的山像駱駝、有的像五指、有的像一只筆筒……在路上,來到了一座山前,船停了一會(huì)兒 ,導(dǎo)游給我們介紹了這座山的名稱叫“九馬畫山”山體上有不同形狀的九匹馬,“誰能數(shù)出山中的九匹馬,誰的眼力、智慧最豐富.”我細(xì)心的看著、找著,結(jié)果,卻只找到了七匹馬,還覺得真有些失望.船繼續(xù)前行,一路上我高興得唱著歌,歡呼著,這樣美的山水怎么也看不夠.“桂林山水甲天下,陽朔風(fēng)光甲桂林”順江而下,我們到了著名的陽朔,游覽了“世外桃源山莊”果然名不虛傳,桂林的山水、陽朔的風(fēng)光,仿佛來到了人間仙境,這樣美的山水真是讓人心曠神怡.桂林之旅結(jié)束了,桂林的山水似一幅美麗的畫卷,深深地留在我的記憶里.
美麗的小學(xué)作文400字 篇2
今天，媽媽帶我去了還鄉(xiāng)河，體驗(yàn)大自然的風(fēng)光，我的心情無比激動(dòng)。
第一站：河岸邊
首先，我們來到了河邊。今天的風(fēng)柔柔的，暖暖的，吹在河面上，河水笑出了皺紋。河水非常清澈，一眼就能看見河底的小魚。我完全陶醉在這美景之中了。媽媽喊了我一聲，我才回過神來。
第二站：荷花池
走著走著，我們不知不覺來到了荷花池。一片片荷葉鋪滿了水面，一支支荷花亭亭玉立，太美了。我忍不住拿起相機(jī)“咔、咔”猛拍了一陣，才細(xì)心觀察起荷花來。只見荷花妹妹們擺著各種各樣的姿勢(shì)，有的歪著頭，有的彎著腰，還有的向我招手呢。她們的模樣也各不相同，有含苞待放的，有半開半閉的，還有的已經(jīng)綻開了笑臉……真讓人眼花繚亂。襯托荷花的荷葉挨挨擠擠的肩并著肩站在一起，形成了一道道彎彎曲曲的綠色波痕。真應(yīng)了楊萬里的那句古詩“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”看著這出污泥而不染的荷花，我想，我們不正應(yīng)該學(xué)習(xí)荷花的這種精神嗎？
第三站：休閑公園
我正想著，就和媽媽來到了休閑公園。這里嫩綠的小草，鮮艷的花兒，高的樹木，干凈的`座椅……這一切都讓人覺得非常親切，使來往的行人都想在這里多駐足一會(huì)兒。
快到中午了，媽媽提醒我該回家了，我只好戀戀不舍地離開了這個(gè)美麗的地方。是的，這樣優(yōu)美的化境誰不向往呢？我真心希望大家都來愛護(hù)環(huán)境、保護(hù)環(huán)境，讓我們的母親河更加美麗！
……
美麗的小學(xué)作文400字 篇3
我的家鄉(xiāng)在南寧，南寧的公園可多了!有石門森林公園、金茶花公園、獅山公園、人民公園等等好多有趣的公園。不過，我最喜歡的還是南寧石門森林公園。想知道為什么嗎?現(xiàn)在就和我一起去看看吧!
走進(jìn)公園門口，你會(huì)看見一個(gè)大草坪，草坪上盛開著許多五顏六色的鮮花，有紅色的、黃色的、紫色的……五顏六色的鮮花把公園打扮得更加美麗。草坪的左邊是洗手間，右邊是一座座碧綠的大山，大山的左邊—也就是草坪和大山之間，有一條小路。如果你一直往前走，就會(huì)繞一個(gè)圈，回到原地。
但是如果你直走再向右轉(zhuǎn)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)更大的草坪。沿著草坪向前走，你會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)游樂場(chǎng)，那是我和弟弟最喜歡去的地方了。在大草坪的對(duì)面有一個(gè)小商店，那里當(dāng)然是賣東西的啦。因?yàn)榕赃叺拿骱忻利惖慕痿~，所以也賣魚料，我們也喜歡去那里喂魚。
再往前走，來到一個(gè)拐彎處。如果你走下面，就是踩著一個(gè)又一個(gè)大石頭才能過去，但是如果你走上面，就是一條平坦的路。走到路的盡頭，就說明你已經(jīng)到對(duì)面了，再往前走，你就回到原地了。
怎么樣?聽了我的介紹后，你一定想去南寧石門森林公園玩兒了吧?如果你有空，一定要去南寧石門森林公園玩兒哦!
美麗的小學(xué)作文400字 篇4
有人喜歡峰巒宏偉的泰山，有人喜歡峰巒宏偉的泰山，有人喜歡風(fēng)景秀麗的峨眉山，有人喜歡水平如鏡的西湖……而我，卻對(duì)家鄉(xiāng)的一個(gè)公園情有獨(dú)鐘。這個(gè)公園名叫東山公園，是我家鄉(xiāng)岑溪有名的一個(gè)公園，位于岑溪東部。他一年四季風(fēng)景優(yōu)美，游人如織。
春回大地，萬物復(fù)蘇。三月的微風(fēng)帶著濕潤(rùn)的芬芳?xì)庀�，吹過山巒和田野，悄悄地向我們走來了�！按阂饩G中生”。這話一點(diǎn)也不假。山上樹木抽出新的枝條，長(zhǎng)出嫩綠的葉子。葉兒有深綠、有淺綠有嫩綠和墨綠。枝丫間，幾只不知名的鳥兒正為春姑娘的到來唱著歡快的小曲。幾只小松鼠聽到這悅耳的歌聲，也跳起舞來�；▋簜儌�(gè)個(gè)都換上美麗、鮮艷的新衣裳，噴上馥郁的香氣來爭(zhēng)奇斗艷，蜜蜂蝴蝶來當(dāng)評(píng)委。東山公園的小草睡醒了，從土里探出了小腦袋，細(xì)軟輕柔。很快，這兒一叢，那兒一簇，鋪成綠色的地毯。啊，整個(gè)大地充滿了醉人的綠！
夏天，太陽像火球一樣烤著大地，雞熱的耷拉著翅膀，狗熱得吐出舌頭，蟬熱的不知如何是好，在樹上不停地叫著“知了，知了�！边@時(shí)的東山公園卻十分涼爽，山上的樹木郁郁蔥蔥，密密層層的枝葉擋住了火熱的陽光，一陣陣涼風(fēng)吹過樹葉，”沙沙沙“作響，坐在樹下，涼快極了！夏天時(shí)，每天晚上，我最喜歡的就是到東山公園爬山了。這時(shí)人真多著呢，有一家人，有一群伙伴，有兩父女……
秋天，樹的葉子變黃了，松柏顯得更蒼翠了。一陣陣秋風(fēng)吹來，落葉在空中翩翩起舞。這時(shí)候，野果飄香，菊花爭(zhēng)艷……
冬天，雖然沒有春天那樣生機(jī)勃勃，不如夏天那樣熱鬧非凡，不像秋天那樣野果飄香，卻別有一番清靜的美。
��！美麗的東山公園，我贊美你，我留戀你！
美麗的小學(xué)作文400字 篇5
野花是很小的，野花是很多的，野花是很美的。
野花的美，更多的是心靈的美——你看這些無名無姓的小花，竟也頑強(qiáng)地生長(zhǎng) 著、開放著，這是生命的向往，是春天的召喚！
沒有人栽培，也沒有人施肥，甚至沒有人播種。
也許是田野上的風(fēng)卷來的種子，也許是藍(lán)天上的小鳥銜來的種子……
無聲無息地落下，無聲無息地萌芽，無聲無息地開花——開在溝邊、路旁、開在 田野的一角……那蘆葦叢中的一朵朵圓圓的、金黃的鮮花，那白色、米粒大的芹菜
花，那絨毛似的、飄飄灑灑的蒲公英……
假如廣漠的田野沒有了這些野花——夾雜在蘆葦叢中，微笑在田邊的地頭，又將 是何等的“單調(diào)”與“寂寞”��！
蜜蜂到哪去采蜜？
蝴蝶到哪去嬉戲？
野花，是山野之花，是小草的姐妹，是田野的女兒。她得到了更多的陽光雨露， 也從不懼怕秋風(fēng)寒霜。我們實(shí)在不能小看她們——那些頑強(qiáng)地生長(zhǎng)著的山野之花！
扎根大地，依偎著大地——野花與大地共存亡。
大地不滅，野花不死！
不離開泥土的野花更是大有希望——讓根須越扎越深，吸取更多的養(yǎng)料。讓枝葉伸向四面八方，在流通的空氣中、在溫暖的陽光下和大地一起迎接春風(fēng)、歡度金秋、
抗擊嚴(yán)寒……
大地常青，野花常新。
美麗的小學(xué)作文400字 篇6
興趣班又開始報(bào)名了，大多數(shù)人報(bào)了寫作、電腦、奧數(shù)、舞蹈。
回到家我便把這事告訴了爸媽。爸爸認(rèn)為應(yīng)該報(bào)奧數(shù)班，讓我的思維更敏捷；媽媽認(rèn)為應(yīng)該報(bào)寫作班，提高我的寫作能力，爺爺認(rèn)為應(yīng)該報(bào)電腦班，好趕上時(shí)代的步伐。而我，卻對(duì)繪畫情有獨(dú)鐘，繪畫中的每一個(gè)細(xì)節(jié)都令我如癡如醉，我喜歡繪畫中的一切。這門藝術(shù)對(duì)我來說，似乎是神秘莫測(cè)的，讓人捉摸不透。我對(duì)它是那樣的迷戀。于是我就開始給爸媽、爺爺做思想工作了，最后終于得到了大家的一致同意。那一刻，我不知有多高興，只以用一個(gè)詞語來形容──心花怒放。
要知道，這次機(jī)會(huì)可是來之不易呀！走進(jìn)畫室，我瞬間被這琳瑯滿目的壁畫吸引住了�；铎`活現(xiàn)的老虎，迎風(fēng)怒放的菊花，堅(jiān)忍不拔的翠竹，美麗幽雅的風(fēng)景，還有那精妙絕倫的蛋殼畫。細(xì)細(xì)品味，又覺得它們形象逼真，富有生機(jī)。此時(shí)此刻，我又一次感覺到我的選擇是對(duì)的。
在學(xué)習(xí)過程中，我認(rèn)真地完成每一次作業(yè)。這其間，我最喜歡的就是中國畫了，她古老而又獨(dú)特。所以我在學(xué)習(xí)中國畫的時(shí)候，總是小心翼翼地畫著每一片葉子，每一片花瓣，甚至每一筆。一幅畫完成了，欣賞著自己的杰作，雖然有不少的敗筆，但我卻興奮地笑了。拿回家，爸爸看了我的畫也笑了……
轉(zhuǎn)眼間，這學(xué)期的繪畫就結(jié)束了。細(xì)細(xì)算來，才２８?jìng)�(gè)小時(shí)左右，可我覺得得到了許多，收獲了許多。這次大家不得不承認(rèn)我的選擇是對(duì)的，在我的記憶中，它無疑成了一段難忘的美麗時(shí)光。
美麗的小學(xué)作文400字 篇7
一年有四個(gè)季節(jié)，我最喜歡秋天，因?yàn)榍锾旒葲]有春天的潮濕，也沒有夏天的炎熱，更沒有冬天的寒冷。秋天是個(gè)涼風(fēng)陣陣的季節(jié)，給人一種涼爽，舒適的感覺。
秋姑娘是個(gè)心地善良的姑娘。秋姑娘每年一到，準(zhǔn)會(huì)給大地的水果家族帶來豐厚的禮物，看：它給蘋果帶來了紅色的禮服，蘋果穿上這件衣服，格外招人喜愛；它給葡萄帶來一件紫色的裙子；給棉花帶來了雪白而又純潔的衣服，配上棉花柔軟白能的皮膚顯得更加漂亮高雅；玉米是秋姑娘最好的朋友，秋姑娘給玉米帶來青綠色的外袍，米黃色的胡須，還有滿口的金牙，惹得其它水果都眼紅了，爭(zhēng)著要和秋姑娘做朋友。
秋天還是個(gè)豐收的季節(jié)。田野里，黃澄澄的稻子像鋪了一地金子。果園里，金燦燦的柿子像正月十五的燈籠一樣壓彎了枝頭；紅彤彤的棗子在枝頭上點(diǎn)著頭，好像在說：“豐收的季節(jié)真美麗！”西紅柿為了讓自己更加漂亮，便把口紅涂在了臉上。農(nóng)民伯伯提著果籃，這兒摘一籃柿子，哪兒摘一籃棗子，然后相互送別人家里沒有的水果，表示問候。��！秋天不僅是豐收的季節(jié)，還是問候關(guān)懷的季節(jié)。
秋天還是個(gè)更換的季節(jié)。秋天的樹葉變黃了，紛紛從樹上落下來了，等到春天長(zhǎng)出更綠，更美，更茂盛的樹葉。楓葉如同一只火紅色的蝴蝶降落在地，小螞蟻見了，心想：這火紅色的被子正合我意，可以暖暖地過個(gè)冬。小女孩見了，心想：多美的楓葉呀！撿回去做個(gè)書簽多好！只有松樹傲然挺拔，綠綠的松枝依然青綠，它心想：我一定要熬到冬天，看看冬天的景色，順便向臘梅妹妹問聲好！
啊！美麗的秋天，我多么愛你！
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