- 相關(guān)推薦
【必備】小學(xué)寫作文700字合集6篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)寫作文700字6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)寫作文700字 篇1
“叮叮�！笔謾C(jī)鈴聲把我從夢(mèng)中驚醒，是誰(shuí)這么早給我發(fā)電子信息呢？“張楠竺，還記得今天是什么日子嗎？”今天是20xx年9月1日，算想起剛上學(xué)的日子已過(guò)去二十年了。還真懷念小學(xué)時(shí)的日子�。‘�(dāng)時(shí)一起打打鬧鬧，多自在！所以我還有其他幾位同學(xué)便決定今天到母校聚一聚，看望看望劉老師，趕快過(guò)來(lái)吧！在電子信息器上出現(xiàn)了一個(gè)熟悉的頭像，原來(lái)是小學(xué)同學(xué)李云浩啊！于是我們約好一塊出發(fā)，我趕緊打扮了一番，向母親趕去。二十年了，雖然以前舊舊的教學(xué)樓變得光亮如新，旁邊一座座新教學(xué)樓拔地而起。什么籃球場(chǎng)啊，游泳池啊，圖書館啊，可以說(shuō)是應(yīng)有盡有。母校了很大的變化，但一來(lái)到母校我總有一種親切、熟悉的感覺(jué)。
“張楠楠，在這呢!”呦，是楊曚嘉呀。我向她跑去，楊曚嘉的一旁還站著兩亭亭玉立的大美女。這面孔真面熟，她們到底是誰(shuí)呢？我在心里不停琢磨著，“哦，我想起來(lái)了�！薄袄钚≡�，劉苗苗！”我高興的喊道。她們可是我最好的好朋友，我三個(gè)緊緊地的擁抱在一起。“你們現(xiàn)在在都在干什么？”我好奇的問(wèn)道�！拔椰F(xiàn)在可是有名的大律師了！”李小云洋洋自得�！扒�！我還是有如有名的醫(yī)師我攻克了許多絕癥呢！”劉苗苗也不甘落后�！翱熳甙�，劉老師還有同學(xué)們都還在等著我們呢!”“快走吧�！弊哌M(jìn)了學(xué)校的學(xué)術(shù)大廳，見到了許多同學(xué)，我頓時(shí)感到十分親切，激動(dòng)萬(wàn)分。大家都圍坐在劉老師、熊老師和張老師的一旁�？匆娏硕嗄瓴灰姷膭⒗蠋煟掖蟛阶呦蚯�，激動(dòng)的抱著劉老師。劉老師撫摸著我的頭，滿意地說(shuō)：“二十年了，你們都長(zhǎng)大了，快給我說(shuō)說(shuō)你都有哪些成就�。 蔽壹�(dòng)的答道：“我當(dāng)上了老師，我也要向您一樣澆灌祖國(guó)的花朵。讓祖國(guó)變得更加富強(qiáng)！”“我當(dāng)上了科學(xué)家，飛天四號(hào)的研究圖就是我創(chuàng)造出來(lái)的�！卑嚅L(zhǎng)陸遠(yuǎn)志得意的說(shuō)道�！拔乙膊毁嚕m沒(méi)有什么文學(xué)成就，但是我也是省里數(shù)一數(shù)二的.玩具發(fā)明家�！闭{(diào)皮大王鐘先鋒發(fā)言道�！翱磥�(lái)在我們班上，我還沒(méi)有培養(yǎng)出一個(gè)掃大街的嘛！”熊老師幽默的說(shuō)道。聽了熊老師幽默的語(yǔ)言，大廳里立馬哄堂大笑起來(lái)。“嗨，大家好！我是朱珂泌，”門外走來(lái)一位亭亭玉立的大美女，在張老師身旁坐了下來(lái)�！巴瑢W(xué)們，朱珂泌現(xiàn)在可是大歌星了，還不如讓她給我唱一段怎么樣？”張老師提議�！昂煤谩敝扃婷诔鹆藘�(yōu)美動(dòng)聽的歌曲，歌曲讓所有人都陶醉了。歌曲一演唱完，大廳立馬響起了雷鳴般的掌聲。
時(shí)間不早了，大家都該回家了。劉老師給我們每一個(gè)人一個(gè)充滿愛意的擁抱，說(shuō)道：“孩子們，我為你們驕傲！”我們依依不舍地離了母校。
小學(xué)寫作文700字 篇2
或許是因?yàn)楦赣H太嚴(yán)厲，從小到大，我對(duì)父親沒(méi)有什么親切感；或許是因?yàn)楦赣H工作的緣故，很少在家，我缺少與父親交流的機(jī)會(huì)，而與父親變得生疏。可是，父親的目光卻是多樣的，它教給我太多太多。
高興時(shí)的目光
雖然父親從不輔導(dǎo)我的學(xué)習(xí)，卻總是時(shí)不時(shí)“拐彎抹角”地詢問(wèn)我的學(xué)習(xí)情況。每當(dāng)父親晚上下班回家時(shí)，看到我伏在桌前認(rèn)真學(xué)習(xí)，便會(huì)悄悄地站在旁邊靜靜看著。目光里滿是慈愛，看的那樣入神，似乎是在欣賞一幅美妙的畫卷。那目光使我不由自主地更加努力學(xué)習(xí)。而當(dāng)我拿著優(yōu)異的成績(jī)單興奮的跑回家，喜滋滋的說(shuō)著我的分?jǐn)?shù)時(shí)，父親總是在一旁笑得無(wú)比燦爛。我想，那份喜悅應(yīng)該是無(wú)與倫比的吧！看著成績(jī)單，父親的目光里又添了幾份欣慰和自豪。也許父親并不知道，那目光讓我無(wú)比的快樂(lè)，也給予了我莫大的鼓舞。
哦，父親高興時(shí)的目光教我懂得了學(xué)習(xí)的歡樂(lè)！
生氣時(shí)的目光
當(dāng)然了，父親也會(huì)生氣，說(shuō)真的，。記得7歲的那年，有一次，，我和弟弟為了爭(zhēng)著誰(shuí)先玩，而打鬧了起來(lái)。父親當(dāng)時(shí)也在旁邊，雖然很生氣，卻并沒(méi)有說(shuō)什么，只是陰沉著臉，用無(wú)比嚴(yán)厲的目光看著我。那可怕的目光像冰冷的兩把利劍，直穿到我的心里，告訴我做為姐姐要多讓著弟弟。幼小的我，雖然極不情愿，但畢竟還是怕爸爸發(fā)火呀，只好噘著小嘴，放開了緊緊抓著玩具的手。后來(lái)每當(dāng)和弟弟妹妹爭(zhēng)搶東西或吵打時(shí)，父親總是用同樣嚴(yán)厲的眼神，教育我同一句話：做姐姐的，多讓著弟弟妹妹。那時(shí)的我，很不能理解，父親為什么總是讓我忍讓，我為什么總是要玩他們不愛玩的玩具，吃他們已經(jīng)吃膩了的糖果。有時(shí)候，甚至還懷疑父親不愛我。后來(lái)長(zhǎng)大了一點(diǎn)，才明白原來(lái)父親是在培養(yǎng)我的謙讓精神。
哦，父親生氣時(shí)的目光教我懂得了謙讓！
疲勞時(shí)的目光
因?yàn)楦赣H的工作――開出租車，所以父親總是早出晚歸，當(dāng)然會(huì)很疲勞。有時(shí)，半夜很晚父親才拖著沉重的步伐回到家。常常剛剛進(jìn)門，就坐倒在沙發(fā)上。父親那因長(zhǎng)時(shí)間開車而布滿血絲的眼睛，透露出的`目光是無(wú)比的勞累和辛苦�？粗悄抗�，我漸漸開始學(xué)會(huì)了節(jié)省，因?yàn)槲颐靼孜宜玫拿恳环皱X都是父親的血汗錢，它們是那樣的來(lái)之不易！
哦，父親疲勞時(shí)的目光教我懂得了節(jié)�。�
哦，父親的目光是一本字典，一本人生的字典！里面滿載著人生的哲理，伴隨著我成長(zhǎng)。我相信總有一天，我會(huì)讀懂那本字典里最深?yuàn)W的文字！
小學(xué)寫作文700字 篇3
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們
大家好!我叫張楚喬，是陽(yáng)泉市北大街小學(xué)四年級(jí)五班的學(xué)生。今天我演講的題目是《一個(gè)紅領(lǐng)巾的園丁夢(mèng)》。
人不能沒(méi)有夢(mèng)想。因?yàn)�，�?mèng)想是人生的指路明燈。有了夢(mèng)想，人就有了目標(biāo)，在通往夢(mèng)想的道路上就能勇往直前，無(wú)往而不勝。有人曾經(jīng)問(wèn)我：為什么你的臉上總是洋溢著陽(yáng)光般笑容？我告訴他：因?yàn)槲业男闹杏幸粋�(gè)燦爛的夢(mèng)想。
這個(gè)夢(mèng)想就是長(zhǎng)大后當(dāng)一名光榮的人民教師。
佳木斯第十九中學(xué)的張麗莉老師，為使學(xué)生避險(xiǎn)，被碾車下，不幸雙腿截肢，骨盆粉碎性骨折，學(xué)生得救了。她卻用柔軟的身驅(qū)譜寫了一名老師英勇奉獻(xiàn)的大愛之歌。
最美鄉(xiāng)村教師鄒桂芬，為讓村里孩子走出大山，34年如一日，10萬(wàn)次背學(xué)生渡河上學(xué)，堅(jiān)守著一名教師的真誠(chéng)與淡定。
榜樣的力量是無(wú)窮的，做人就要像他們一樣。
做一支燃燒自己，點(diǎn)亮他人的紅燭；做一名辛勤耕耘的園丁，培育祖國(guó)希望的花朵。這是我一個(gè)紅領(lǐng)巾的園丁夢(mèng)。我知道，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想是很難的，但是我不怕，因?yàn)槲沂且幻晃防щy的少先隊(duì)員，抬頭仰望高高飄揚(yáng)的五星紅旗，低頭俯看胸前鮮艷的`紅領(lǐng)巾，我下定決心：一定要好好學(xué)習(xí)，掌握各種本領(lǐng)，德智體美全面發(fā)展。
我的爺爺是一名語(yǔ)文老師，我的奶奶是一名數(shù)學(xué)老師，我的爸爸是一名電教老師。從小在他們身邊成長(zhǎng)，耳濡目染，潛移默化，我對(duì)教師這個(gè)職業(yè)有了一種特殊的感受。他們孜孜不倦，治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)。他們勤勤懇懇，默默無(wú)聞。他們鞠躬盡瘁，任勞任怨。有了這樣的認(rèn)識(shí)，自然當(dāng)一名光榮的教師便成為我一個(gè)紅領(lǐng)巾的夢(mèng)想。
在課堂，我專心聽講，認(rèn)真思考。在課余，我積極參加活動(dòng)，鍛煉自己。
在家里，我刻苦預(yù)習(xí)，自覺(jué)完成作業(yè)，并閱讀了大量課外書籍。
對(duì)同學(xué)，我熱心相助，對(duì)集體，我珍視榮譽(yù)。
一位名人說(shuō)過(guò)：與其用華麗的外表裝飾自己，不如用知識(shí)武裝自己。雙休日、寒暑假，我總會(huì)去圖書館學(xué)習(xí)，一待就是兩三個(gè)小時(shí)。
高爾基說(shuō)：書是人類進(jìn)步的階梯。雨果說(shuō)：書籍是造就靈魂的工具。
我的夢(mèng)想很小，但它是一個(gè)紅領(lǐng)巾的夢(mèng)想，未來(lái)屬于少年，“少年智則國(guó)智，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”，中國(guó)的未來(lái)掌握在我們的手中，從現(xiàn)在起，我們要好好學(xué)習(xí)科學(xué)文化，強(qiáng)身健體，培養(yǎng)高尚的道德情操，為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而努力奮斗。
我堅(jiān)信：一個(gè)紅領(lǐng)巾的園丁夢(mèng)一定能實(shí)現(xiàn)。
我堅(jiān)信：一個(gè)紅領(lǐng)巾的園丁夢(mèng)一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。
謝謝大家！
小學(xué)寫作文700字 篇4
一瓶料酒，竟成了奶奶和媽媽的開心和喜悅。今天我就跟你們說(shuō)說(shuō)這件事吧。
早上，我和媽媽到超市買東西。到了超市，媽媽像往常一樣估摸著我喜歡的東西，不斷地往籃子里放。有我喜歡喝的椰子汁，還有我喜歡吃的薯片、果凍、瓜子……，幾乎占了籃子的二分之一。媽媽真是比我自己還更了解我的喜好，媽媽真是世界上最貼心的媽媽。咦，怎么沒(méi)有媽媽的東西？我正想得入神時(shí)，媽媽在一旁嘀咕道：“女兒的東西買好了，家居和生活用品也買好了，可以出去算錢了！”，這時(shí)，我突然想起家里的料酒沒(méi)了，趕緊跟媽媽說(shuō)：“媽媽，家里的料酒沒(méi)了。”媽媽用懷疑的眼神看著我說(shuō)：“料酒沒(méi)了？什么時(shí)候我們家的小公主也會(huì)關(guān)心家里的事了？”我有些得意：“真的沒(méi)了，奶奶今天早晨還在說(shuō)呢！”媽媽雖然半信半疑，但臉上已有了笑意，還是買了一瓶料酒。
回到家，奶奶正和爺爺念叨：“剛忘記跟滋琳說(shuō)買料酒了，我這老胳膊老腿的，下樓還真是不方便，沒(méi)辦法，再難也得自己去買了！”爺爺也跟著嘆氣。這時(shí)，我像變魔法似的把料酒放在了奶奶的面前，“奶奶，別發(fā)愁了，您要的料酒在這呢！”奶奶的'臉上頓時(shí)樂(lè)開了花，欣喜地說(shuō)：“我的乖孫女，你我真是心意相通呀！”說(shuō)完，奶奶忍不住親我一口，爺爺也搭腔道：“滋琳，真的長(zhǎng)大了！”我就做這么點(diǎn)小事，瞧把爺爺奶奶給樂(lè)的。
晚上，路過(guò)爸爸媽媽的房間，聽到爸媽在竊竊私語(yǔ)，媽媽說(shuō)：“滋琳，懂得關(guān)心奶奶了，真是個(gè)懂事的孩子�！卑职纸忧唬骸翱刹皇菃幔阋郧斑�老說(shuō)滋琳不懂事，你看現(xiàn)在懂事了，嚇你一跳吧！”，“可不是嗎，我還真不敢相信呢……”接著傳來(lái)了爸媽輕快地笑聲。親愛的爸爸媽媽啊，我就做這么點(diǎn)小事，竟讓你們快樂(lè)成這樣。
回到房間，我人生第一次陷入了沉思：我今天無(wú)意間做的一件小事，給全家?guī)?lái)了那么多的快樂(lè)；可爸爸、媽媽、爺爺、奶奶一天到晚不知為我做了多少事，可我卻從未感動(dòng)過(guò)。我今天才知道，我再不能只做那只會(huì)索取的“小公主”，我要多體會(huì)他們的辛苦付出，做生活的有心人，盡我所能為家里做事，為爸爸、媽媽、爺爺、奶奶帶來(lái)的快樂(lè)。
小學(xué)寫作文700字 篇5
老師如同一位默默耕耘的老黃牛，也如同一位園丁，為我們澆水、施肥，看著我們的成長(zhǎng)，老師很欣慰。老師的關(guān)懷好似和風(fēng)細(xì)雨，為我們這些幼苗不辭辛苦、辛勤澆灌。老師像紅燭，生來(lái)只為了給人們帶來(lái)光明，奉獻(xiàn)自己的一聲。
盡管老師孜孜不倦地教導(dǎo)我們，但有些同學(xué)卻左耳聽、右耳冒，把老師的教誨忘的一干二凈，依然我行我素，這并不對(duì)。而且，讓老師多操一份心，他們難道不慚愧嗎？所以，我要?jiǎng)駝袼麄儯尷蠋煵徊傩�，也讓我們輕松許多。
一個(gè)烈日炎炎的下午，我們班的窗簾被淘氣的同學(xué)拽下來(lái)，他本想不被人發(fā)現(xiàn)，但“若要人不知，除非己莫為”嘛！坐在窗邊仔細(xì)讀書的同學(xué)突然被灼熱的陽(yáng)光曬到了，并發(fā)現(xiàn)了那個(gè)淘氣的同學(xué)正拽著窗簾偷笑，就急忙報(bào)告老師，老師并不生氣，慈祥地微笑著，告訴他：“下次不要再這樣干了，以免陽(yáng)光把其他同學(xué)曬到，他們中暑該怎么辦？”那位同學(xué)慚愧地低下頭，下定決心對(duì)老實(shí)說(shuō)：‘對(duì)不起，老師，窗簾讓我來(lái)掛吧！“他的語(yǔ)氣中帶著懇求。老師燦爛地笑著說(shuō)：”知道錯(cuò)就好，知錯(cuò)就改，還是好孩子。但是掛窗簾屬于高難度動(dòng)作，呵呵，比較危險(xiǎn)，你要是摔下去怎么辦？“老師關(guān)心地說(shuō)，’所以，還是我來(lái)掛吧！”老師說(shuō)完爬上窗臺(tái)，踮起腳尖，把窗簾掛上了。此時(shí)我想到安全老師對(duì)我們說(shuō)的'話：“做值日還好，但是擦玻璃、掛窗簾、開窗戶這些活同學(xué)們干很危險(xiǎn)，所以老師是不得已才幫你們。所以你們要理解老師、體會(huì)老師的辛苦�！爆F(xiàn)在我終于明白了安全老師說(shuō)的話的意思。那位淘氣的同學(xué)從此改過(guò)自新，變成一個(gè)好學(xué)生，連他的家長(zhǎng)也奇怪：我的兒子怎么不淘氣了？
老師雖然在鼓勵(lì)淘氣的同學(xué)改過(guò)自新上十分和藹可親，但在學(xué)習(xí)上卻是另一個(gè)樣子，此時(shí)此刻，嚴(yán)厲是老師的代名詞。當(dāng)我們卷子做錯(cuò)時(shí)，老師毫不包容，判錯(cuò)、扣分，毫不留情，因?yàn)樵谡嬲荚嚂r(shí)就是這樣；當(dāng)我們作業(yè)寫得亂時(shí)，老師要罰我們，從不放過(guò)，因?yàn)樵诳荚嚂r(shí)寫不清楚會(huì)扣很多分；當(dāng)我們?cè)陂喿x課上不好好讀書時(shí)，老師努力讓我們讀進(jìn)書里面，甚至忘記自己在教室里讀書，因?yàn)檫@樣可以提高我們的閱讀、寫作水平；而現(xiàn)在，我們都認(rèn)真審題、仔細(xì)答題，把字寫得漂亮、工整，養(yǎng)成了讀書的好習(xí)慣。
可是，談了這么多，我卻有個(gè)疑問(wèn)：老師這樣誨人不倦，到底為了什么？
我找到了答案：在老師批作業(yè)時(shí)，在老師講課時(shí)，在老師耐心地教導(dǎo)時(shí)，我看見了她對(duì)學(xué)生的愛與關(guān)懷，這種愛推動(dòng)者我們這些小船的帆，向廣闊無(wú)垠的知識(shí)之海漂去！
小學(xué)寫作文700字 篇6
一個(gè)腳跟踩扁了紫羅蘭，而它卻把香味留在那腳跟上，這就是寬容。安德魯馬修斯
自古以來(lái)，狹隘向來(lái)是小人們的專有名詞，它一直為人們所不恥。
龐涓是狹隘的，他不愿孫臏勝于他，施加毒手，最后兵敗身亡；周瑜是狹隘的，他不肯諸葛亮勝于他，百般暗算，最后被諸葛亮三氣吐血而死；慈禧下棋，別人吃他一馬，她殺對(duì)方一家，死后為人們所辱罵這都是有了狹隘之心的結(jié)果，告別狹隘之心，以寬容的胸襟包容他人，則取信于他人，也成就了自己。
有一次楚莊王邀眾大臣共飲，請(qǐng)嬪妃助興，風(fēng)把燭火吹滅時(shí)，一武將醉酒失態(tài)拉了妃子的衣襟，但楚莊王以一顆寬廣的心寬容了他，巧妙解圍。這位武將由是感激在下一次戰(zhàn)役中奮勇殺敵。這便是寬容的價(jià)值。
劉秀大敗王郎，攻入邯鄲，檢點(diǎn)前朝公文時(shí)發(fā)現(xiàn)大量討好王郎，辱罵甚至謀劃刺殺劉秀的公文。但劉秀不聽眾臣勸阻，全部付之一炬，他說(shuō)：如果追查，必會(huì)引起人們的.慌亂，甚至成為我們的死敵。如果寬容他們，則能化敵為友，壯大自己的隊(duì)伍。是劉秀的寬容才使他終成帝業(yè)，統(tǒng)一全國(guó)。
從古至今，沒(méi)有一個(gè)心胸狹隘者能成就大事。寬容是每個(gè)人應(yīng)遵循的守則。
林肯對(duì)政敵素以寬容著稱，這引起了一位議員的不滿。他說(shuō)：你不該試圖和那些人交朋友，應(yīng)該消滅他們。林肯笑著回答：當(dāng)我們把他們變成自己朋友時(shí)，不正是消滅了自己的敵人嗎？這正是對(duì)寬容的最好詮釋。
如果天空不寬容，容忍不了風(fēng)雨雷電的一時(shí)肆虐，何來(lái)它的遼闊之美；如果大海不寬容，容忍不了驚濤駭浪的一時(shí)猖獗，何來(lái)它的深邃之美；如果森林不寬容，容忍不了弱肉強(qiáng)食的一時(shí)規(guī)律，何來(lái)它的原始之美；如果宇宙不寬容，容忍不了星座裂變的一時(shí)更替，何來(lái)它的神秘之美；如果時(shí)間不寬容，容忍不了各色人等的一時(shí)虛擲，何來(lái)它的延續(xù)之美是寬容成就了它們。
泰山不辭杯土，方能成其高；江河不擇細(xì)流，方能成其大。是寬容締造了它們。
只有告別狹隘之心，方能進(jìn)入一個(gè)神清氣爽的境界。
讓我們告別狹隘之心，用寬容之心包容一切，學(xué)做那多留人清香的紫羅蘭。
【小學(xué)寫作文700字】相關(guān)文章：
小學(xué)生寫作文的最大技巧11-27
小學(xué)生寫作文技巧指導(dǎo)11-27
窮人小學(xué)生續(xù)寫作文12-20
小學(xué)生寫作文需要哪些方法11-26
小學(xué)生寫作文的4個(gè)要點(diǎn)11-26