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有關(guān)搭把手不孤獨作文（通用31篇）
在日常的學習、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的有關(guān)搭把手不孤獨作文，希望能夠幫助到大家。
搭把手不孤獨作文 篇1
人的一生中，都會遇到或多或少、或大或小的困難，這時的我們，常常會感到孤獨和無助，期盼身邊有“雪中送炭”的情誼相伴，希望能得到別人的幫助和關(guān)愛，哪怕是“搭把手”的一點力量，都會讓內(nèi)心感到無比的溫暖。其實我們的身邊，也時時處處有這樣傳遞著“愛”的故事發(fā)生。
還記得，在2012年7月21日，北京下了一場特大暴雨，整個北京城變成了“水城”，上百輛汽車被淹沒在水中。有一位出租車司機，用他那根常備的拖車杠拖出了十幾輛汽車，被人們親切地稱為“最美拖哥”。
想到這位“最美拖哥”，想到他對身處困境中的路人施以援手的美好行為，我不禁想到了不久前親身經(jīng)歷的一件事情。
那是個星期六的.中午，媽媽騎車載著我回家。走到縣醫(yī)院門口時，突然有個陌生的中年男子叫住了我們。他神色焦急地對媽媽說：“大姐，我是個陜西司機，開車撞到人了，現(xiàn)在人正躺在醫(yī)院里，身上的錢全都交了押金。十幾個小時沒吃飯了，您看能不能幫個忙，給個十塊錢，買點飯吃？”媽媽問道：“你有身份證嗎？”他一臉誠懇地說：“身份證在車上了。大姐，我不會騙你，再說要不是實在沒辦法，我也不好意思開口要十塊錢呀！”我心想：他好像真的遇到難處了，就幫他一把，不至于讓他感到孤獨無助。想到這，我便對媽媽說：“媽，要不……”說著，做了一個“給”的手式。接著，媽媽又問：“你家里人呢？”他一臉無奈地說：“給家里打了電話，正在往這兒趕，得下午四五點才能到，實在……”媽媽猶豫了一會兒，從錢包里取出二十元錢，遞給了那個人，說：“不管你說的是不是真的，就當是真的，就算是做件好事吧！”那人接了錢，連忙謝過，朝醫(yī)院跑去。望著他遠去的背影，我覺得很欣慰，但愿他能盡快吃上一頓飯。
在別人遇到困難的時候，搭把手，不讓無助的人感到孤獨。今天你幫我，明天我?guī)退�，讓這種“正能量”一個一個傳遞下去，世界就會變得越來越美好！
搭把手不孤獨作文 篇2
她的愛好很多，是我的知心朋友；她很潮流，玩電腦超強；她學習不錯，只是偶爾使些小性子。她是誰呢？她就是我的同學兼朋友，一個開朗的女孩！
要說和她成為朋友的經(jīng)歷，那真是說來話長，一切都要從一年級說起，當時我剛?cè)雽W沒幾天，同學關(guān)系還很生疏，除了幾個幼兒園同學就不認識其他人了。那是一節(jié)英語課，我們學的.是介紹自己的英文句型，一下課，我就想乘這個機會交上幾個朋友，于是，我第一眼就看中了她，我走上前去，怯怯地和她打招呼，話音剛落，她便熱情地自我介紹，就這樣，一來二去，我們就成了知心朋友。
有一回，我們上美術(shù)，我忘了帶彩筆，她知道了，就把自己的水彩筆拿出來，大家一起用，我很感動。她平時見到低年級小朋友摔倒什么的，都會走上前去幫一把，為此，我很佩服她這種助人為樂的精神，是她用行動告訴了我“助人為樂，樂在其中”的道理。
如今，我們都長大了，但友誼并沒有斷開，我們在學習上共同進步，她樂于助人的精神仍沒有變，我也一樣。有時候，想起我們第一次對話，都會不由自主地笑起來。今年的春晚不是有個小品叫《搭把手不孤獨》嗎？那么，在與她交往的過程中，我也明白了這個小品的道理，幫助別人，原來是這么快樂！我為有這樣一個知心朋友而驕傲！
搭把手不孤獨作文 篇3
《搭把手，不孤獨》這個2013年央視春晚的小品用詼諧的語言傳播了雷鋒精神，讓我們從歡聲笑語中理解了“贈人玫瑰，手有余香”的真諦。
人們流傳著這樣一句話“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”。從給中年婦女買車票，到給老大娘找兒子；從堅守崗位到給社會主義添磚加瓦。雷鋒懷著熱血的激情為人民服務，他說過：“人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的。我愿把有限的生命，投入到無限的為人民服務之中去。”是啊，我們活著，目的只有一個，就是做一個對人民有用的人。
“學習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨�！边@首歌唱遍大江南北，唱進了人們的生活，走進了人們的心靈。
“當代雷鋒”郭明義堅信奉獻使人快樂，助人使人幸福，用自己的博大愛心、滿腔熱血鑄就了人間大愛。他20年如一日，堅持無償獻血，還為失學兒童、受災群眾捐款20萬元，并矢志不渝地追求真善美，30多年來，他一直以雷鋒為榜樣，從雷鋒精神中汲取動力，并把雷鋒精神演繹得淋漓盡致。
“來吧，朋友，給你一片藍天，放飛這世界的愛翼，把幸福給你。來吧，朋友，給你一片綠色，放牧這世界的美麗，把幸福給你�！边@首送給郭明義的歌，我也同樣唱給所有的.愛心使者。
不要孤獨地在自己的世界里走來走去，伸出你的雙手，擁抱這千千萬萬的快樂。奉獻是快樂，助人是快樂，搭把手亦是快樂。
生活中捕捉到的很平凡的鏡頭就可以很好的詮釋雷鋒精神的大愛，不需要轟轟烈烈，只需要一個搭把手的瞬間。司機師傅幫忙拖一下車；小伙子幫忙抬水；志愿者遞上一杯涼茶，這些都是舉手之勞，卻也能把愛心傳遞下去，讓奉獻之風掠過每一個角落。
雷鋒用自己的一生書寫了為人民服務的篇章；郭明義用自己的愛心揭示了奉獻的真諦；平凡的樂于助人的公民用自己的行動演繹了不平凡的大愛，人生的課堂叫我們生命在于奉獻；生活的導師教我們搭把手，不孤獨。
雷鋒精神不是雷鋒的專利，它由我們大家共同傳遞；“愛心天使”不僅僅是郭明義的榮稱，只要我們平時多搭把手，樂于助人，它就是我們集體的代名詞，讓我們學雷鋒，做一個有道德的人！
搭把手不孤獨作文 篇4
如果愛心是一束陽光，它將給絕望的人看到希望；如果愛心是一輪明月，它將給迷茫的人指引方向；如果愛心是滿天的星星，它們將點綴漆黑的夜空。愛心不一定要做很偉大的事，也許在你擦把淚，搭把手，在做舉手之勞就可以溫暖一顆心。
我在第四節(jié)體育課時和同學們打羽毛球。操場上可以看到我們躍動的身影，矯健的身姿。汗水不斷滲出，滲透了我們得衣裳，頭發(fā)也濕噠噠的`，似乎一擰就出水�！倍ｂ忊弤~叮鈴鈴“放學時間到了。我們只好依依不舍地離開操場。我因為去上了個廁所，出來得晚，同學們都走光了，只剩下我一個人，我只好背上沉重的書包，回家。萬萬沒想到我在走涼亭階梯時鞋子沾了水，腳滑了一下，踏漏了一個階梯，悲劇發(fā)生了——我連包帶人地滾下了涼亭，手被瓷磚的尖角劃傷了，腿痛得像被刀割一般。我的淚水像開了的水龍頭——止不住。同學們都走光了，我現(xiàn)在痛得要命，站也站不起來，誰能來幫幫我？我心里絕望了，低下頭哭泣。
”同學，你沒事吧？“聽到這一句溫暖的問候連忙止住”淚水長河“把頭抬起來，這是一位大姐姐，她長著一張?zhí)O果臉，有一些胖，但是很可愛，一雙清澈明亮的大眼睛，高挑的鼻子，櫻桃似得小嘴，扎著一頭散發(fā)青春活力的馬尾，她正在對我微笑，她的微笑如同一抹陽光照耀我的心，令我感到溫暖�！蔽�......我......從階梯上摔了下來，現(xiàn)在我的手和腳都好疼�！啊蹦氵�能自己走起來嗎？“”我試試�！拔覈L試著走起來，可是剛走一點點腿就感到刺痛，支撐不住我的身軀。我又一屁股坐在草坪上說：”貌似，不能做到�！啊边@樣啊�！按蠼憬銖目诖锬贸鲆话埥磉f給我，”別哭了，來，擦把淚吧！“我接過紙巾把淚水全部擦干凈。“要不我扶你回去校醫(yī)室吧！”大姐姐一邊說，一邊向我伸出了一只手。我把手放在她的手上，她的手好溫暖，我感激的說：”謝謝。”大姐姐把我扶到校醫(yī)室里，還幫我上藥，敷冰，遞水。由于有了大姐姐的幫忙，我的手已經(jīng)上好藥，腳也不那么疼了。“姐姐，你是哪個年級幾班的，你叫什么名字，改天我要好好謝謝你�！拔议_口問大姐姐。大姐姐詳裝生氣地說：”什么謝不謝，我們都在實驗學校讀書，我們是同學，同學之間有什么謝不謝的，你再謝我我可就生氣了，我做好事從不留名，你就別問了！”說完，大姐姐就拎起書包飛奔離開。我也背上書包，離開了！
大姐姐她有一顆晶瑩剔透，善良淳樸的心，她如同天使般美麗。她向我搭把手讓我感到身處陽春三月般溫暖，我也要做一些舉手之勞溫暖更多人寒冷的心，我要向大姐姐學習這種不求回報，樂于助人的精神，幫助更多人，傳遞更多愛！
搭把手不孤獨作文 篇5
今天下午，炎熱的陽光照射著大地，同學們的心情也如同這火熱的陽光，炙熱而充滿希望。大家期待著第四屆紅領(lǐng)巾愛心義賣活動快點開始。
“叮零零......”隨著一聲清脆的鈴聲，紅領(lǐng)巾愛心義賣活動開始了，人們像水流似的涌向操場，瞧，愛心義賣物品可真是物美價廉。這只棕色的大狗熊，胸前掛著一只漂亮的'蝴蝶結(jié)，眼睛水汪汪的，好像在說“買我吧！買我吧！”這么漂亮的大狗熊少說也要四五十來塊吧！可在這兒，只要花5元就能讓這只大狗熊陪你回家，那個大姐姐毫不猶豫地買下了它。那只米奇牌時鐘也不錯大大的耳朵，紅色的指針，合在一起，就是一個米奇牌時鐘，同樣，這種時鐘在市場上也不是便宜貨呀！可不知哪位賣主，慷慨地獻出了它，讓一些愛睡懶覺的人有機可乘，我立刻不假思索地買下了這只用花5元的鬧鐘……時間過得真快呀！一眨眼，義賣活動就要結(jié)束了，每個人的錢包都漸漸癟下去，而換來的是一滿手的物品。
天氣多么炎熱，可是我們卻一點也不累，為了那些上不了學的孩子是值得的，愛心在操場上洋溢著，涌動著。
搭把手不孤獨作文 篇6
愛是什么，愛不只是關(guān)心，不只是鼓勵也不只是安慰，還是一個無言的行動，一個關(guān)愛的眼神讓我覺得自己的周圍充滿了愛。
那是在我五年級寒假的時候一個冷若冰霜的冬天，寒風瑟瑟，大雪紛飛，我剛放學，收拾好了書包準備回家。
這次我還像往常一樣，背著沉甸甸的書包，自己一個人步行回家，我放慢腳步，哼著一首首小曲兒走了很多路，可依然不覺得累。這時，一片片雪花像小精靈一般，飄飄灑灑的落在我的手掌心。再抬起頭望望樹，鵝毛似的大雪仿佛給他們蓋了一件雪白的大衣，我仿佛沉浸在雪的世界里。
刺眼的紅光把我的.心從雪的世界里拉了回來，這時我才意識到我該過馬路了，現(xiàn)在還是紅燈，我心想這紅燈怎么一直不變呀，越想越生氣。
就在這時紅燈終于變了，我迫不及待的沖過去，可誰知我跑到半中央時，突然有一輛車從那頭疾馳而來，嚇著我驚慌失措，僵硬得無法動彈，仿佛身體已經(jīng)不是自己的了，眼看著那輛車要撞過來了，我心想啊，這次真要完蛋了。就在這時，一個胳膊把我拉到后面，那輛車也過去了。一個溫柔的話縈繞在我的耳畔，你沒事吧，我轉(zhuǎn)過去回答說：“謝謝您�！蹦銢]事就好。他便從我身邊離開了，我的眼淚奪眶而出，一股暖流流進我的心田，真是危難之中見真情呀，我在這個冬天不在寒冷了。
一個動作，一個微笑都能讓人感到愛，讓我們用愛心把世界相連。因為只要人人都獻出一點愛，世界處處是春天。
搭把手不孤獨作文 篇7
真愛是什么，愛不只是關(guān)注，不只是激勵也不只是寬慰，還是一個不言的行動，一個關(guān)愛的眼神讓我認為自身的周邊充滿了愛。
那時在我五年級假期的情況下一個冷冷冰冰的冬季，寒風瑟瑟，漫天飛雪，剛剛放學后，整理好啦背包提前準備回家。
此次我都像以往一樣，身背沉重的背包，自身一個人徒步回家，我用心去感受，哼著一首首小曲兒離開了許多 路，可仍然不感覺累。這時候，一片片雪花像精靈一般，紛紛揚揚的落在我的手心。再抬起頭望一望樹，鵝毛一樣下雪好像給他蓋了一件嫩白的.長大衣，我好像沉浸在雪的世界里。
晃眼的彩光把我心從雪的世界里拉了回家，這時候，我意識到我該橫穿馬路了，如今還是紅燈，我想著這紅燈如何一直不會改變呀，越想越發(fā)火。
就在這時候紅燈總算發(fā)生變化，我急不可耐的沖過來，可殊不知我跑到半中間時，忽然有一輛車從那頭飛馳而成，嚇著我手足無措，肌肉僵硬得沒法彈出，好像人體早已并不是自身的了，眼見著那車要撞過來了，我想著啊，此次真要沒救。就在這時候，一個手臂將我拉到后邊，那車也過去。一個溫柔的話繚繞在我的耳邊，你沒事吧，我掉轉(zhuǎn)去回應說：“感謝您�！蹦銢]事兒就行。他便從我身旁離開，我的淚盈眶，一股暖流流到我的心底，簡直危急當中見真情呀，我還在今年冬天沒有嚴寒了。
一個姿勢，一個笑容都能令人覺得愛，使我們用愛心把世界相接。由于要是每個人都獻上一點愛，世界隨處是春季。
搭把手不孤獨作文 篇8
有一個人，在我心中至高無上。每每聽到她那諄諄教誨，心中便涌起一陣陣熱流……
——她，就是我的母親。
在這個世界上，每條性命都有屬于自己的那兩個人——父親和母親。我的母親，喜怒哀樂，一眼就能看出來。每每我的成績不佳，媽媽的臉上先又無表情，轉(zhuǎn)換成怒氣。說實在的`，我對學習實在不來電，以為自己努力做到自己就已經(jīng)很滿足了。可是媽媽卻不，她會一直說著我。好似我一無是處。每當這時，我心中總是壓著一股火，可她是媽媽，無論如何，這股火也只能壓到房間再發(fā)。通常是自己小聲嘀咕著，一邊用筆戳著紙，好似把氣都出在無辜的紙上似的。
媽媽從來不做家務，原因是工作太忙，沒有時間。家里的一切活，都交給了保姆。為此，我并沒有埋怨什么，只是覺得不應該。但是，如果我換個角度想：媽媽勞累了一天，回家來還要做飯、燒水、洗衣服，那我自己也會過意不去的，我也想讓她省省心。但是我實在是神經(jīng)有些大條，是個做事、干活都不十分仔細的人，于是有一些話便在我耳邊生了繭：“叫你去鎖門，你都長什么腦子，門開了一天啊！”“關(guān)燈！多浪費電��！”“把被子疊了，窗簾拉開，別跟沒事人一樣！”
我有時真是受不了了。但是，她是媽媽。
十二年過去了，母親怎能受得了歲月的蹉跎？頭上隱隱能看到一點銀絲，眼角上的魚尾紋越印越深，只有我知道，我得對得起她……只因為她是媽媽……
搭把手不孤獨作文 篇9
人的一生中，會遇到形形色色的人，他們性格各異，有的只是擦肩而過，但有的人會讓你終生難忘。
七月的一天特別熱，太陽如同一個火球炙烤著大地。晚上終于有些涼意了，媽媽帶著我和表弟到五四廣場騎自行車。就在我騎轉(zhuǎn)彎的時候，車子突然“卡咋卡咋”響起來，我趕緊下來查看，��！鏈子掉下來了！這時，表弟趕過來了，他也束手無策。
我郁悶地蹲在那嘗試安裝鏈子，可是半天也沒弄好。就在我愁眉苦臉的'時候，后面來了一個騎車的叔叔，他笑瞇瞇地問：“小伙子！車子壞了？”我像見到救星一樣，委屈地說：“叔叔！鏈子掉下來了，怎么也修不好！”叔叔急切地說：“我看看！”他蹲在車旁，把鏈子裝到齒輪上，車鏈上的黑色機油弄得叔叔滿手都是，額頭的汗珠從他的臉頰流到了脖子上，但他根本不在意。他站起身來，高興地說：“好了，騎一下試試！”我試了一下，完全沒問題了。叔叔邊擦汗邊囑咐：“騎車要注意安全啊！”這時，媽媽正好來了，她邊道謝邊趕緊拿出紙巾讓叔叔擦手，說：“給您10塊錢吧，看把您的手都弄臟了，謝謝你給孩子修好了車�！笔迨逍χ鴶[擺手說：“要什么錢呀！不用謝，小事一樁！”說完，叔叔騎上車走遠了。
我非常感謝這位叔叔，雖然是一件小事，但一想到這件事，我的心里就覺得熱乎乎的。
搭把手不孤獨作文 篇10
隨著寒風的腳步，我們迎來了初中生活的最后一個的冬天，這也是畢業(yè)的前奏。風，送走了生機與活力，但是，呼嘯的寒風送不走同學間濃厚的情意、父母的`溫情、以及老師的關(guān)懷。
在喧嚷的教室里，望著窗外，想起與同桌之間的點點滴滴……“明天你是否會想起，昨天你寫的日記，明天你是否還惦記，曾經(jīng)愛哭的你，老師們都已想不起，猜不出問題的你，我也是偶然翻相片，才想起同桌的你。”一首《同桌的你》，唱出了多少畢業(yè)生生的心聲。
我們的生活，大多半是在學校，而在學校的時間，大多是和同桌待在一塊，寫到這，我腦海里仍然清楚地記得與同桌一并被老師罰，幫同桌“站崗放哨”的情景。確實同桌就像我們的左手一樣，在我們的身邊陪伴。
世界上，最偉大的情莫過于親情。我們越長大，父母越勞累，看著皺紋漸漸爬上父母的鬢角，我心里難免有些酸楚；看到他們那飽經(jīng)滄桑的手，難免會熱淚盈眶。為了不讓父母這么疲勞，我應該發(fā)奮讀書，好好學習。
都說我們是花園里的小樹，那么老師便是那辛勤的園丁。老師給予我們太多太多，她教授我們知識，增長學識；給予我們鼓勵，讓我們充滿自信；給予我們關(guān)愛，讓我們即使在寒冷的冬天仍被感溫暖……
寒風瑟瑟，冬送得走花兒的生機與活力，送得走樹木的常青，卻送不走一顆顆溫暖的心。
搭把手不孤獨作文 篇11
一杯香茗，一卷書籍，偷得半日悠然。
看橋上，車水馬龍。只聽見車呼嘯著飛馳而過，只能看見稍許殘影；熙熙攘攘的人群喧嚷著推擠著跑過橋面，也有人駐足遠望風景。
“你站在橋上看風景，看風景的人在樓上看你�！�
看橋下，河水潺潺。船娘身著水色印花棉襖，撐一只烏蓬小船，打著節(jié)拍深一下淺一下地撐著茼蒿，漾起一圈圈漣漪，晃晃悠悠地從眼前經(jīng)過。河兩岸的青磚小路上，有人舉起相機記錄下美麗的瞬間；有人靜坐在河旁，用心靈描繪美妙的畫卷；老人相互攙扶著，互相傾訴著過往美好的回憶，孩童們嬉鬧著涌向路的另一端。無一例外的，每個身出此間的人臉上都洋溢著輕松愉悅的笑容�；蛟S，這就是古城的魅力所在。
橋上，橋下，不過是一橋之隔，去顯現(xiàn)出兩種截然不同的生活，似乎有一堵無形的墻將都市的匆忙、壓力和欲望隔絕開來，只留下全然的悠然。
一條深巷的巷口，一位賣海棠糕的老大爺正專心致志地重復手中的動作，這一個個簡單的動作他很可能已經(jīng)重復了幾十年。然而，他依舊目光虔誠仿佛在完成一件神圣的`大事。旁邊站著一對母女，不知是被海棠糕的香氣吸引，后又被老大爺嫻熟的手藝所折服，默默地在那站了許久許久……
“長相思兮長相憶，短相思兮無窮極……”是誰唱起了《長相思》？蘇州，是一座值得思念的城市，質(zhì)樸的百姓，軟糯的吳儂軟語，香甜的海棠糕……歷久彌新，歲月是一杯香醇的酒，越釀越香醇，越釀越值得回味。
山水邈遠，更漏迢遞，經(jīng)年輾轉(zhuǎn)，歲月情深。蘇州，仿佛擁有一種特殊的魔力，將大都市的繁忙與小鎮(zhèn)的純樸悠然完美地結(jié)合在一起，又巧妙地分離開來。
“貓的天空之城”中有一句話，說：“一家書店溫暖一座城�！蹦敲刺K州，便是一座城溫暖一顆心。
搭把手不孤獨作文 篇12
記得，那是一個寒風呼嘯的冬天，外面正下著鵝毛般的大雪，“雪媽媽”正織著她給大地爺爺?shù)摹把┮隆�，而我卻坐在家里，烤著火爐，披著爸爸的外套，手里還拿著熱水袋，正在看著雪災現(xiàn)場特別直播。
那是在九華山，正在山上游玩的五名乘客被這場少見的大雪給困住了。“快看哪，那一位女士，已經(jīng)昏倒了。”其中的一位游客大叫起來，并用手摸了摸那位女同志的額頭，“哎呀！這么燙，一定是發(fā)燒了，怎么辦呢？”其余的人急得像熱鍋上的螞蟻──團團轉(zhuǎn)。就在這迫在眉睫的緊急關(guān)頭，一名游客提出了意見：“我們可以搭一座‘愛心橋’把這位女同志送到醫(yī)院去呀！”其余人說都沒說，從頭頂上傳遞過去給另一個人，而這個人再跑到前面去，等待下一次傳遞。就這樣這位女同志像接力棒在每個人手中傳遞，愛心也隨著接力棒的相傳，在每個人心中傳遞。這五名乘客就這樣把這位女同志送到了醫(yī)院，展開了治療，幸好及時展開了治療，要不然后果不堪設(shè)想。
看到這里我眼眶里滴溜亂轉(zhuǎn)的.淚水，不經(jīng)流了下來。是啊，那首歌唱的真好，“只要人人都獻出一點愛，世界將會變成美好的人間……“此時此刻，我想說千言萬語，卻又不知從哪兒說起；話到嘴邊又咽下；這時，我的心情……不是用語言所能表達的。
要是每個人都能像這幾位“無名英雄”搭起一座座“愛心橋”，那么這個世界的上人都將有一顆溫暖的心。那要是全世界的人都有一顆溫暖的心的話，那么再大的雪也無法摧毀這六十億個心組成的巨心。所謂“萬眾一心”就是跟這個意思差不多的成語。說到這里，我的心也不經(jīng)的熱乎了起來。
此時，窗外的雪依然還下著……。
搭把手不孤獨作文 篇13
成長需要一顆溫暖的心。
我們在溫室里成長，永遠也看不到世界的丑惡，以及他人給予的關(guān)懷。
—題記成長需要挫折，沒有挫折，哪里來的成功。幫助他人，溫暖自己。成長需要鼓勵，給他人掌聲是一種幸福。成長需要太多太多的東西，但他最需要的是一顆溫暖的心。
成長是不是磨練？我想是的。當你張開雙臂迎接它時，他身上的刺就會少一些，他會被你那顆溫暖的心感化，當你拿冷眼看著它時，他身上的刺就多了，理由很簡單，硬碰硬，雙雙失敗。我想成長離不開磨練，更離不開那顆能感化萬物的心。
成長。成長。成長。漫漫長路中必會有一個人在你成長的時候，以他那顆滿懷希望的心，讓你在失落時放聲哭泣，在你自卑時，讓你恢復王者的霸氣。一定會有那么一個人！
心臟，在每個人的身體里是一個必有的東西，若是沒有，那他就不是一個人，至少不是一個熱情的`人。這顆心的熱或冷，那就取決于你了。試想一下，一顆火熱的心碰到一顆冰冷的心，必是火熱的心占優(yōu)勢，畢竟，水火不容。在成長的道路中也是一樣，當你拿那顆火熱的心去交朋友時那么那位朋友也會笑臉如花的跟你交朋友，若是拿那顆冰冷的心，情況必會相反，誰會跟一個不真誠的人交朋友呢？一顆溫暖的心在成長的道路中是必不可少的，不管干什么，都是必不可少。
帶著那顆滿腔熱血的心，去真誠地感化他人。帶著那顆開滿鮮花的心，去幫助人生路上每一個需要幫助的人。帶著那顆充滿激情的心，去面對人生路上的每一次跌倒。帶著那顆陽光般的心，去照亮前方黑黑的路。帶著那顆每時每刻都陪著你的心，去感受成長路上灑落的鮮花。
成長真需要太多太多的東西，當你用那顆溫暖的心去迎接成長時，那些成長需要的東西也就隨之跟來了。
搭把手不孤獨作文 篇14
今天上午我懷著無比激動的心情，早早地來到北大名品中心北店，參加第三屆公益活動“一杯水”的啟動儀式。
到了那里，我看到了好多叔叔、阿姨，都排成了整整齊齊的方陣。他們分別是郵儲銀行、美團外賣、行政執(zhí)法、環(huán)衛(wèi)工人、交通警察以及我們銅陵日報社小記者方陣等等。
排好隊，接下來就是各個行業(yè)的領(lǐng)導分別介紹了“一杯水”公益活動的過程及意義。比如今年的公益活動，冰柜分布在銅陵的哪些地方，每天都會有人及時去放入水和西瓜飲料等等。講話結(jié)束的`時候，大廳后面幾個像章魚樣子的氣球瞬間同時爆炸了。只聽轟的一聲，仿佛山崩地裂，無數(shù)個藍色小氣球，像小鳥一樣飛向了藍天。那場景，真是美極了！
愛心慰問活動是下午2：30開始， 我們?nèi)サ牡谝粋�地點是在銅陵市科技館下面，被慰問者是名辛勤勞作的環(huán)衛(wèi)工人。當我把一杯清涼的水送到她面前時，她表現(xiàn)出一種受寵若驚的模樣。因為她覺得每天打掃衛(wèi)生，清潔街道是她的職責，是理所應當?shù)摹Ｋ援斒盏蕉Y物時，還有點不好意思呢！我問阿姨：“在炎熱的夏天，工作辛不辛苦？”在我的內(nèi)心中，我認為阿姨肯定會說辛苦。可阿姨卻給了我不一樣的答案，說不辛苦。阿姨說：“每天看到地面被打掃得干干凈凈時，就覺得自己的付出是值得的�！卑⒁痰幕卮鹆钗腋袆硬灰�。
我們?nèi)サ牡诙䝼�地點是在公安局旁，慰問對象是臨危不亂的交警叔叔。只見他在烈日的照射下，筆直地站在那里指揮交通，仿佛天氣炎熱和他沒有絲毫關(guān)系。我們等到警察叔叔到路邊休息的時候，趕緊把一杯清涼的水遞了過去，交警叔叔滿面笑容地接過了水，并接受了我們的采訪。我問他這么熱的天，在烈日底下指揮交通不覺得累嗎？有沒有想過偷個懶，去陰涼底下或者是空調(diào)房里歇歇。交警叔叔說：“維護交通安全，是我們應盡的責任和義務，即使再熱再累，也得堅持�！蔽以谛睦锇蛋档叵耄焓迨逭姘�，是我們學習的好榜樣。就這樣，下午的慰問活動在不知不覺中結(jié)束。
炎炎夏日里，一杯清涼的水對我們來說，也許不算什么，但是對于在烈日下辛勤工作的人們，無異于甘露。在這里我強烈呼吁社會上多一些人加入“一杯水”公益活動，給那些在高溫下工作的人們帶來關(guān)心和幫助。
搭把手不孤獨作文 篇15
在我們的成長歷程中，我們要感謝很多。我們感謝父母們的養(yǎng)育之恩；我們感謝老師的悉心輔導；我們感謝社會的大力幫助……而我要感謝的是與我朝夕相處的同學們，因為他們是我痛苦時的傾訴者，迷茫時的指路人，快樂時的分享者……
記得在小學六年級時，我們班要參加學校組織的`跳繩比賽。為此，同學們在每個課間都緊張的訓練著。我也是其中的一員，輕盈的跳著。這時，由于前面一個同學的失誤，我被繩子絆倒在地。腳驟然疼痛起來，這種疼痛在我身體中蔓延、蔓延……我眉頭緊皺，先前的笑容煙消云散，在痛苦中掙扎著，眼眶濕潤了。與此同時，同學們圍到了我的身邊。
“你怎么樣？疼不疼？”
“我去找老師！”
“我?guī)闳メt(yī)務室�！薄�
同學們關(guān)心的話語在我耳邊響起。有的同學坐在我的腳旁，按摩著我的腳；有的同學拍拍我的肩膀，使我振作起來；還有的同學給我講笑話，使我忘記疼痛……
同學們關(guān)心的話語和行為好像一個光芒四射的太陽，在我心中升起，所有怕光的幽靈全都被太陽的光芒驅(qū)逐開了，好的心情取代了痛苦，又升上了天�？粗瑢W們?yōu)槲易龅囊磺校曳浅８袆�，眼淚又一次溢了出來，并且連忙向同學們道謝。
很快，我的腳傷好了。
不僅如此，回憶起小學時候的場景都記憶猶新。同學們還是快樂日子里的一把吉他，盡情地為你彈奏生活的愉悅；憂傷日子里的一股春風，輕輕地為你拂去心中愁云；失敗苦悶中的一盞明燈，默默地為你驅(qū)趕心靈的陰霾。
我的同學們，我感謝你們！
搭把手不孤獨作文 篇16
成功，是多么令人高興的事�。〉谀闳〉昧顺晒Φ臅r候，你會想到什么呢？——自已的付出與努力，但更多的則是別人的幫助。
我在近期的“走美”和“希望杯”數(shù)學競賽中都獲得了一等獎的.好成績。雖然我做了很多題，但是取得這一成績的背后，為我付出最多的，或者說對我?guī)椭畲蟮娜匀皇抢蠋熍c父母，同時和同學之間的幫助也是分不開的。
在學校里，不會的題我會先請劉禺看，共同研究，然后會一起去請教王老師。記得有一次王老師為了幫我們能弄懂一道題，他不怕辛苦，想盡辦法，反復計算，終于給我們找出了一個公式，盡可能簡化到我們能直接弄懂，比如說，他告訴我們正方形內(nèi)切圓的面積是正方形的78.56%。這個公式我永遠也不會忘記。
在家中做題時，難免也會有不會的，有時甚至會花上一個小時也沒有算出答案，爸爸媽媽便會不顧下班后工作的疲勞，他們先自已做一遍，然后再耐心地把解題的方法講給我聽，直到我完全明白了為止。有時他們也不會，便專心研究，那可能要花費他們很長的時間，但他們總會給我一個思路或者是把方法與技巧告訴我。每一次，不到我明白他們是不會罷休的。他們就這樣，為我?guī)椭�，會暫時放下手中的活，為我解開一道道不會做的數(shù)學題。其實，這一些本不是他們應該為我們做的，我們應該想到在我們?nèi)〉贸晒r不應該忘記老師和父母對我們的幫助。
在我們?nèi)〉玫拿恳粋�成功中，都飽含了多少人的汗水，有多少人幫助了我們呀！個人的努力會取得一定的成就，但大家的幫助則會取得更大的成功，所以我們應該知道成功在于互相幫助。
搭把手不孤獨作文 篇17
在小學里，我們學過無數(shù)的名言警句，對我們有啟發(fā)和幫助的也有很多。
“失敗乃成功之母”就是其中的一個。在我們成長的過程中，經(jīng)常會遇到各種挫折。但是我們不斷在挫折中吸取教訓，不斷改正錯誤，最終取得成功。記得四年級的暑假，我在院子里騎自行車，外公在一旁看著。我越騎越高興，還變著花樣騎，一會兒騎“8”字型，一會兒騎“9”字型，還故意騎“發(fā)卡彎”。
我的速度也越來越快，耳邊也發(fā)出了“嗡嗡”的聲音。過了一會兒，我想：好像騎自行車還是挺容易的嗎。便開始在拐彎的時候還加快速度。連過了幾個彎，感覺都不錯，我就開始有點沾沾自喜。又過了一會兒，我再次把速度加快了。但是在一次過彎的`時候，我沒有把中心把握好，連人帶自行車一下子就滑了出去。我被重重地摔在了地上，腿上立刻破了一個大口子，血馬上流了出來，嚇得我一下子就哭了。后來還是媽媽把我背了回去。俗話說“一朝被蛇咬，十年怕井繩。”自從那次摔了以后，有好長一段時間我都不敢騎自行車了。后來，爸爸媽媽鼓勵我，告訴我不要害怕失敗，“失敗乃成功之母”，使我明白了失敗并不可怕，只有經(jīng)歷了失敗，才能收獲成功。
于是我又經(jīng)常練習騎自行車，而且我現(xiàn)在已經(jīng)騎得很棒了。等上了中學，我就可以騎自行車上學了。諸如此類的例子還有許多，我們在失敗與成功的交替的中一天天長大。在以后的日子里，還會有各種的失敗，所以我們要記住“失敗乃成功之母”這句名言，樂觀向上，從失敗中吸取教訓，走向成功。
搭把手不孤獨作文 篇18
四年級的時候，我的數(shù)學成績不大好，漸漸地對數(shù)學不再感興趣，有時候甚至厭惡這門科目。就這樣，我偏科了。
四年級的一天，我在寫家校聯(lián)系本的時候，無意間寫到了關(guān)于我對數(shù)學成績的失望，看起來像是自言自語。第二天，家校聯(lián)系本上交了，我也沒在意。抄作業(yè)時，默默翻開家校本，我發(fā)現(xiàn)了在我昨天寫的地方，清清楚楚，白底紅字，我們班班主任黃老師的一段話留在那里。這件事以前可沒發(fā)生過。再仔細一看，喲！“加油！你可以做到！”要知道，黃老師可是我們班的數(shù)學老師呢！這樣小小的一段話，給了我巨大的鼓勵。我心中那想要學好數(shù)學的希望之火被點燃了。我不再猶豫，在家校本上留言寫的幾乎都是關(guān)于數(shù)學學習的內(nèi)容。我盼望著，等待著黃老師給我的回話。第一天，得到了老師的回答；第二天，同樣又有留言答復。一天又一天，黃老師和我時不時地在家校本上互動著。每當黃老師回復我一次，我心就暖一點，對數(shù)學的熱情與信心也多了一點。
某一天的'數(shù)學課上，黃老師講起了一個問題，看似很難，卻又有些許線索。我顫抖著舉起了自己的手，舉得低低的，想讓人看見，又不想讓人看見。天哪！黃老師居然請了我。好吧！硬著頭皮上吧！我默默地講起了自己的思路。這時，我看了黃老師一眼。只見黃老師正微笑著看著我，我心中仿佛有什么東西忽然被充滿了。我大聲地講起了自己的思路，越講越自信。最后，黃老師說了一聲，“掌聲響起來！”同學們鼓起掌來。這時，我感到學懂數(shù)學是多么快樂。
直到現(xiàn)在，黃老師還是耐心地為我解答每一個問題。她幫我解決問題時微笑親和的模樣，我會永遠銘記在心里，她就是我的數(shù)學導師。
搭把手不孤獨作文 篇19
在我們成長的道路上，難免遭遇失敗和挫折，這個時候，總希望有人會象我伸出熱情之手，幫我渡過難關(guān)。
那是在小學四年級時，學校競選大隊委，一向信任我的班主任叫我去競選，我同意了，日后，我精心地準備著演講稿，一遍又一遍的對著鏡子練習，不時的加幾個動作，就這樣，日子一天天的過去了，演講稿也背得滾瓜爛熟一切準備都就緒了。我滿懷信心準備上臺演講。
競選的時間越來越近了，我胸有成竹，我一定能競選上大隊委。競選開始了，我登上演講臺，繪聲繪色地說著演講稿。在座的同學們紛紛為我鼓掌，我信心十足。
競選名單公布了，出乎意料，我被落選了。這一消息仿佛晴天霹靂對我是一個沉痛的打擊，我的自信心全崩潰。我趴在教室的桌子上失聲痛哭，心中的沮喪只有我自己知道。我多么希望有人能安慰我呀！老師和同學們紛紛跑來勸我，班主任輕輕地用手擦拭著我的眼淚，親切地對我說：“你已經(jīng)努力了，我都看在眼里，這一次沒競選上不要緊的，下次還有機會�！薄翱墒俏夜钾摿四�'信任，我對不起您�！闭f著，眼淚止不住的往下掉�！皼]有什么對不起的，只要努力了即使沒成功，你也是老師心中的好孩子至少你付出了心血�！痹捯魟偮�，一個同學就說：“對呀，你付出了許多，在同學眼里你就是好樣的�！甭犃死蠋熀屯瑢W的一番話，我破涕為笑了，一股暖流頓時涌上了心田，我第一次感受到了得到別人幫助時的溫暖，在我需要幫助時候，是他們給予了我力量，讓我重新找回了自信，臉上有了笑容。
這件事過去已經(jīng)三年了，我仍銘記在心。當我遇到困難和挫折時，想起老師和同學對我的鼓勵和安慰。我頓時有了自信和勇氣，去戰(zhàn)勝。而當別人需要幫助時，我也會伸出雙手去幫助需要幫助的人。
搭把手不孤獨作文 篇20
關(guān)愛是一盞明燈，照亮了人們前進的道路；關(guān)愛是一艘小船，把人們帶到愛的彼岸；關(guān)愛是一把火，溫暖了人們的心。隨著關(guān)愛的腳步，我輕輕地打開記憶的閘門。
記得那一天，天空烏云密布，雷公敲鑼打鼓，閃電雷鳴。眼看一場驟雨就要來臨那時，我和媽媽正在外婆家做客呢。突然看見老天爺裹上了一件黑外衣，心里一驚，急忙告辭，因為我家的棉被還正在小姨家那曬太陽呢！我心想：我家的棉被今天可要變落湯雞了，我們家今晚一定會挨凍的'，哪位天使姐姐來救救我們呀！這可咋辦呀！雨呀，你可要慢點來呀！
我正想著，嘿！真是說曹操，曹操就到呀！天，下起黃豆般大小的雨來了。我們就在路邊穿上雨衣，我對媽媽說：“快點呀！再晚，棉被可就沒救了！”
媽媽不回答，我想：媽媽也一定是沒辦法吧。這可咋辦呀……終于，我們到達小姨家了，我急忙脫掉雨衣，三步并做兩步地飛奔上樓，嘿，就那速度，可以與劉翔相比拼吧！我沖到樓上時，打開門，咦？為什么門能打開呀，今天小姨家應該沒有人呀，不管了，先收棉被，等我進到屋時，我才發(fā)現(xiàn)棉被已經(jīng)收好了，真是虛驚一場呀！
后來，我才明白事情原來是這樣的。那天，我的表哥正在家里，突然見到風云變色，又想起我家的棉被正在曬太陽呢。表哥立刻飛奔向露天陽臺，以最快的速度收下了棉被，當表哥走進屋里沒幾步時，雨“嘩啦，嘩啦……”地下了起來。表哥不由自主地說：“真是危險呀！”
我想：雖然表哥幫我們收棉被只是舉手之勞而已，但是他卻擁有著關(guān)愛別人的一顆火熱的心。我也要把關(guān)愛傳遞于他人，讓世界充滿關(guān)愛，讓關(guān)愛造福世界和人類吧！
搭把手不孤獨作文 篇21
當我們幫助別人時，別人的心里會感到溫暖，而別人幫助我們時，我們的心中也同樣會感到安慰。
我曾經(jīng)就遇到過一次被別人幫助過的事情。
那是一個星期三的早晨，來到學校，我打開書包，突然發(fā)現(xiàn)我沒有帶文具盒，心里一下子慌了起來：沒有筆、沒有學習文具，讓我怎么學習，怎么寫字��！
這時，第一節(jié)課的上課鈴響了，語文老師走進了教室，讓我們寫復習本，全班同學全都低頭寫復習本了，惟獨我，在那里傻傻的看著復習本，一個字也寫不了。我正在發(fā)愁，旁邊的王新華問我：“你為什么不寫��？”
我告訴她我沒有帶文具盒。王新華熱情的對我說：“用我的吧！”
說著，從文具盒里拿出了一支藍水筆：“給你，快寫吧！”
我道了謝， 趕快寫了起來。可是，這節(jié)課下了，還有數(shù)學課和英語課怎么辦呢？我還在發(fā)愁。
當我周圍的同學知道了我沒帶文具盒時，人人都伸出了友愛之手，打開自己的文具盒，這個借我一支鉛筆，那個又借我一塊橡皮�？粗齻兡且粡垙垷崆榈男δ樳�有那一雙雙援助之手，陣陣暖流溫暖著我的'心靈，有如一束陽光照進了我的心田。
這雖然只是一件小事，但卻讓我從中深深體會到接受別人的幫助心里會有多么的溫暖。也許，在你看來微不足道的一點幫助，就會給對方帶來雪中送炭般的溫暖。幫助與被幫助同樣會得到快樂。
我們整個社會大家庭又何嘗不是如此呢，有道是：“一方有難八方援，眾人拾柴火焰高。”如果我們每個人都能獻出一點點愛心，那么還有什么困難能難倒我們呢？我們的社會又將是怎么一幅美好的景象�。�
互相幫助是我們?nèi)祟惖拿赖�，愿我們每一個人都能把這一美德發(fā)揚光大，讓我們的愛心灑遍世界的每一個角落。
搭把手不孤獨作文 篇22
星期天，是爸爸媽媽的休假日。在這難得的星期天里，我鄭重其事地向爸爸媽媽提議：“為了促進家人之間互相關(guān)心、互相幫助的美德，我決定，我們今天來玩一個游戲，名字叫‘互相關(guān)心、互相幫助’！”
爸爸媽媽一聽后，馬上叫好：“好！立即開始吧！”我又清了清嗓子，大聲說：“游戲規(guī)則是――我們各干一份家務活，誰先完成任務，就去幫助干的最慢的人，戰(zhàn)勝另外一個人，明白嗎？”“明白！”爸爸媽媽異口同聲地回答道�！昂茫「骶透魑�，3，2，1，開始！”我們?nèi)齻�就像離了弦的箭一般，飛快地跑去抓緊時間，各忙各的。
媽媽首先第一個奔向廚房，熟練地把碗從消毒柜里拿出來洗。雖然看上去慢條斯理的，可媽媽的`動作非常麻利。爸爸呢，他奔向了洗手間，提了一桶水，然后向窗戶走去，擦窗戶。而我，卻奔向了陽臺，拿了拖把，去到洗手間洗拖把，然后拖地�！班謬}、嘀噠”時間依然不慌不忙的走著，而我們卻緊張的快透不過氣來了。過了一會兒，果然不出我所料，媽媽首先沖線了，拿了第一名。她前腳不顧后腳地跑到可憐的我的身邊，又弄來一個拖把，幫我完成這個簡單而又艱巨的任務。眼看爸爸也快贏了，但我們還是加把勁，我們的腦袋還是想著超越他。因為，我和媽媽的心中都有一個共同的默契：緊要關(guān)頭不放棄，絕望就會變成希望。最后，經(jīng)過我和媽媽的拼搏奮斗，愿望終于實現(xiàn)了，我和媽媽贏了爸爸。而此時此刻的爸爸就像是一個泄了氣的汽球一樣，垂頭喪氣，怯怯地對我們說：“佩服佩服！以后的日子，還請多多指教！”逗得我和媽媽懷腹大笑。
這一天，是寒假里最有趣的一天。因為在著一天里，我們一家三口都懂得了家人與家人之間應該互相關(guān)心、互相幫助的美德。
搭把手不孤獨作文 篇23
在2008年夏天的一個晚上，我和李傳毅、楊一民一起去玩滑板。不知不覺玩到八點多才回家，因為當時剛剛練成滑板的技巧。所以就忘了回家的時間。特別高興就想再玩一會。玩著玩著就滑到了一處很黑的地方。（不知是燈壞了還是天陰了）我心里想啊好怕！趕快走，可是那不聽使喚的.腳怎么也動不了了，一下子摔在了地上。當時就覺得腳不能動了，而且一碰就疼。多么想趕緊回家讓爸爸媽媽看看怎么了？我咬緊牙走了一步，又疼的摔倒在地上。屁股好痛呀！只能等著有好心的人把我送回去。時間一分一秒的過去了，大約到了九點左右了吧，也沒看到熟悉的人來，我也不敢大喊，害怕遇到壞人。
又過了一會，我在院子里的一個特別好的朋友過來了，我叫了一聲他的名字：“金標”，他很快的跑過來問到：這么晚了怎么在這兒？我把事情經(jīng)過告訴了他，他沉默了一會接著說：“我還有事先走了�！币幌略诰团芰�。我再叫他也沒在回來。我絕望了，連最好的朋友也棄我而去。哎！又過了幾分鐘，我的另一個“朋友”也來了，我們平時都叫他垃圾孩，因為他身上有股異味。我想連最好的朋友都不管我，他不能的？這時他看到了我，馬上跑過來問我怎么了？我簡單的給他敘述了幾句，也沒報多大的希望。他剛聽完接著就扶著我吃力的找到離著最近的門診醫(yī)院，并拿出身上僅有的錢交給了醫(yī)生。轉(zhuǎn)頭就跑了，我想他肯定和那個朋友一樣不管我了，一會的功夫他又回來了，手中拿著我的滑板笑著說：“這個忘拿了”。當時我差點哭了，這才是我真正的朋友！
搭把手不孤獨作文 篇24
早就想把女兒幾年來寫的作文打在電腦里保存，可由于自己懶惰，一直沒有做。昨天，我一回家，女兒就特別開心的問我：“爸，你猜我今天考試打了多少分？”我心想一定是打了高分，就說：“零分！”女兒哈哈大笑，“你才零分呢。我英語都打100，（我猜應當是兩張英語試卷）語文98.5+4，數(shù)學97+10�！蔽耶斎灰憩F(xiàn)出非常贊賞的神態(tài)�！耙�-----”我和女兒擊掌歡呼�？赡茉趧e人的眼中這些分不算高分，但在女兒的成績單中，在我的眼中，很好了。晚上，她媽媽說孩子的作文寫得不錯，于是又把先前的那個念頭想起了。今天特意讓女兒把卷紙拿回來，把這次考試的作文錄了上來。(我沒有做任何修改，就是錯別字都沒動）
這學期剛開始，我的成績逐漸下降。每天放學，媽媽非要幫我。幫我檢查作業(yè)，還讓我做練習冊，做完了她還要檢查。每天最早熬到7點多鐘，有一天，我做到了十二點鐘。我的天��！我怎么有個這么壞的老媽。天啊，天啊，我要瘋啦！那個時候我天天抱yuan。不知不覺，過了一個月�；仡^一看，我都不知道我是怎么熬過來的'。
過了兩天，每天我寫完作業(yè)，老媽都不看著我了�！皻W耶！”太好了，我終于解放了。世界打開花噢，大解放噢大開花，大開花噢大解放！我連蹦帶跳的，可高興了。
昨天，數(shù)學考試了，我打了97+10，太高興了，我終于從70分深谷中跳了出來。
我現(xiàn)在終于知道了，功夫不負有心人，經(jīng)過那一個月的苦難，我終于分高了�，F(xiàn)在，我也不再恨媽媽了，我想：多虧了媽媽，要不是她苦心經(jīng)營，我肯定還在70分深谷里呢！謝謝媽媽，謝謝你的苦心經(jīng)營，謝謝你的幫助。我會永遠愛您的！
搭把手不孤獨作文 篇25
中國，一個文明古國，互幫互助，是中華民族的傳統(tǒng)美德。人生最快樂的事情就是伸出熱情而溫暖的雙手，盡自己所能去幫助身邊的每一個人。有句話說“助人乃快樂之本”。我相信那些經(jīng)常幫助他人的人就有一顆快樂的`心。
《把生的希望讓給別人》講的是1946年1月29日，周總理和隨行的工作人員以及葉挺將軍的小女兒葉揚眉，乘飛機一同從延安飛往重慶。由于氣候惡劣，飛機起飛后不久，機身上就蒙上了一層厚厚的冰甲。冰甲太重，壓得飛機向下墜落。機長命令大家馬上背起傘包，準備跳傘。這時，突然傳來一陣哭聲。原來是小揚眉座位下沒有傘包，她急得哭了。周總理立即解下自己的傘包給小揚眉背上。雖然飛機最后沖出了冷氣團，安全飛達重慶，但在生死關(guān)頭，周總理卻把生的希望讓給了別人。是呀！在危急關(guān)頭，周總理連生命都可以讓給別人，而我們?yōu)槭裁床豢梢宰屢稽c方便給需要幫助的人呢？作為一名少先隊員，就更應該為別人著想，為別人服務。
有一次，我們幾個好朋友在龍舟廣場玩，看見一位老爺爺在鵝卵石板上撿玻璃碎片，一點一點的撿，是那么的專注，生怕有一丁點玻璃碎片扎著正在鵝卵石板上散步的人的腳。我們受到老爺爺?shù)母腥�，也陪著一起撿著。撿完以后，看著干干凈凈的石板路，心里有說不出的舒暢。有一些驕傲，又有一些自豪，那是任何詞都形容不出的感覺。
同在一片藍天下，只要我們心中時刻想著他人，大家互助互愛，我們的生活就會變得更加美好！我們給予他人的幫助就像一個接力棒，你傳遞給他人，他人傳遞給另外一個人，這樣快樂就會傳遞到更多人那里。
讓我們行動起來吧，伸出關(guān)愛而溫暖的手，幫助需要幫助的人，這樣你就會在幫助了別人同時又快樂了自己。
搭把手不孤獨作文 篇26
有一種快樂是幫助，當我們在幫助他人時，我們內(nèi)心里會收獲快樂。
日常生活中的我我是一個樂于助人的人，我深刻的感受到幫助別人也就是一種快樂。
一天早上，走在上學路上的我，突然見到走在我前方的一位同學的書包拉鏈沒有拉上。見到這一幕后的我立馬就走上前，然后提醒了這位同學。這在我看來不過就是舉手之勞，可就是我這樣的一個小小的提醒，卻讓我們收獲了一個感謝的微笑。
之后，我與這位同學一起歡笑著走去了校園，并且這之后我們還成為了朋友。一個善意的提醒，就讓我收獲了一位朋友。這可不就是讓我感到快樂的一件事嗎？
又是一天，當我坐在公交車上，看到上來了一位老奶奶之后。我立馬給這位上了年紀的老奶奶讓座，頓時我的舉動，讓我獲得了全車人的稱贊。我看著在座位上坐下的老奶奶，也聽著車上的叔叔阿姨對我的贊美，我心里甜甜的，這是快樂的味道。
快樂是幫助，幫助我們身邊那些需要幫助的人。并且有時這些幫助還很簡單，不過就是一句提醒，一次讓座等等，但是在這種小幫助之下，我們能夠收獲到的快樂是不可計數(shù)的。幫助，讓我們解決了他人的不適與小困難，我們的舉手之勞給別人送去了溫暖。
我真希望我們的生活中，會有更多的.人學會去幫助別人。當我們幫助了他人之后，我們也就會收獲生活中的快樂，這種快樂是來自他人對我們的真心感謝與祝福。當生活中的我們都學會了幫助他人的時候，我們也就會收到生活給我們送來的快樂。
快樂是幫助，如果大家不信的話，可以先試著在生活中去幫助他人。我相信一定不會讓你失望的！
搭把手不孤獨作文 篇27
人生中總會經(jīng)歷一些東西，就像腳印一樣，每一步都是成長。在這過程中，我們會遇到老師帶給我們的各種幫助，讓我們難以忘懷。
叮--上課鈴響了，單元測試開始，我十分自信，心想“這套卷子真簡單，我一定可以考優(yōu)秀！”第二天成績出來了，老師拿著沉甸甸的試卷走進教室，老師的目光掃視全班，最后停留在我身上，我不禁打了個寒戰(zhàn)，心跳加快，隨之而來的就是令人厭惡的分數(shù)了。那一個個紅叉是那么刺眼�！鞍�，沒考好。”一聲聲嘆息圍繞在我的耳際，把我?guī)肓藷o盡的深淵。
放學后，老師把我留在教室，寂靜的教室使我感到有一絲寒意，看到她嚴肅的臉，我雙腿有些發(fā)抖，手冰涼涼的。她把我拉到桌前，我一下子碰到她的目光，她的目光里少了一絲讓我習以為常的溫暖，卻多了一絲嚴厲，我想“我讓老師失望了，看到這么糟糕的成績，她一定很生氣！她會批評我嗎？”我越想越傷心，不爭氣的淚水涌出眼眶。她好像看懂了我的心，用稍微溫和點的語氣對我說：“你要從失敗中吸取教訓，下次別再摔倒，讓老師和家長看到你的努力，認真復習，你肯定行的！”聽完這些話，我擦干淚水，下定決心“一定要繼續(xù)努力，絕不辜負老師對我的.期望�！蔽矣赂业靥痤^，她的目光溫柔了許多。她對著我的卷子為我細細評講，看到她的汗珠一滴一滴向下流，我感到慚愧和感動！是老師的鼓勵和教導不斷激勵著我前進。
從那以后，我覺得遨游于知識的海洋并不枯燥反而非常有趣了。之后，每每我凝視著那滿滿紅勾的試卷，眼前只見一條光芒鋪成的長路，這路，鋪滿了老師一次次的幫助……
“贈人玫瑰，手有余香”。老師為我們所做的點點滴滴我都會銘記在心。
搭把手不孤獨作文 篇28
我曾經(jīng)意外的幫助過一個小女孩，是她使我明白了什么叫學會懂事，什么叫自力更生。
那是一個天氣晴朗的日子，我剛和媽媽吵了一架，一氣之下我就跑了出來。我一個人漫無目的地游走在大街上。心想：我該走到哪里去呢？走著走著只聽見“哐鐺”一聲，我感覺踢到了什么東西，低頭一看才發(fā)現(xiàn)是個易拉罐。我撿起易拉罐就往一個撿東西的小女孩身邊，“請問這是你掉的嗎？”“是的！”一聲甜甜的聲音，并彎起嘴角送了我一個微笑，我呆住了為什么一個生活貧窮的'女孩，卻能夠笑得這樣燦爛呢？我走上前去，輕聲地問道：“小姑娘你為什么能笑得這樣燦爛呢？”小姑娘深思了一下，說：“我很快樂，我能夠用自己的雙手養(yǎng)活自己，我不喜歡去依靠別人�！�
我驚呆了，一個與我差不多大的女孩卻有著這么偉大的想法。我與她并肩走著，但是卻有兩個女孩在撿易拉罐，她們倆臉上都露出了微笑。我想：或許，我能做些力所能及的事情，因為我知道她是不會接受我太大的幫助的。經(jīng)過那次談話后我倆始終都沉默不語，我先開口說了話：“你知道嗎？我是因為和媽媽吵架了一氣之下跑了出來，或許，我不該這樣做吧！”小女孩低下了頭，我看的出來她十分傷心。忽然，她說：“我一生下來父母就拋棄了我，就因為我是女孩，其實我十分羨慕你有家人�！蔽矣忠驗樗墓适麦@呆了，“你不應該這樣任性的。”小女孩紅著眼睛說。
這時，我忽然聽見有人在喊：“晶晶，晶晶，你在哪兒……”我一看原來是媽媽，就跑過去一下子撲進了媽媽的懷里，“媽媽，媽媽……”我猶如三歲小孩一般在媽媽懷里撒嬌。
這其實是個真實的故事，在我們的生活中無奇不有，只要你善于觀察。
搭把手不孤獨作文 篇29
愛是什么，愛是一句貼心的話語，愛是一次熱烈的掌聲，愛是一個淺淺的微笑，愛更是一次力所能及的幫助……
天高云淡，秋高氣爽，秋天不僅是金黃色的，也是五彩繽紛的，像一幅美麗的圖畫。
辛勞的牛伯伯看著豐收的菜園，臉上露出了微笑，突然，聽見一陣哭聲，就飛快朝哭聲跑過去，原來是一只受傷的兔子在嚎啕大哭，牛伯伯焦急地問：“孩子，你怎么了？”小兔子擦著眼淚說：“我媽媽生病了，讓我來收割白菜，我不小心從山坡上滑下來，腿摔傷了�！迸２P(guān)切的說：“沒事的，吃點藥，休息兩天就好了。”小兔子接著說：“天氣預報說了，再過兩天就要變天了，到那時候，我們的白菜早爛在地里了，我和媽媽就沒有了過冬的食物�！毙⊥米诱f著淚又嘩嘩地留下來。牛伯連忙安慰小兔子：“別擔心，我會盡力幫助你們的'，我先把你送回家，要不然，你媽媽會著急的�！迸２^一座非常陡峭的山，才能到達小兔子的家。牛伯伯小心翼翼的走在崎嶇而又狹窄的山路上，累的滿頭大汗。
終于，把小兔子安全的送回了家，牛伯伯開始了新的收割計劃——收完兔子家再收自己的家的，絕不能讓小兔子家在冬天里挨餓。
就這樣，牛伯伯開始了一顆，兩顆，三顆……一次，兩次，三次……來回奔波在菜地和小兔子家之間的路上。
在最后一次，由于牛伯伯太過于疲勞，眼前一晃，腳扭傷了，他忍著疼痛，一瘸一拐地運完了最后一次運送。
小兔子高興地說：“媽媽，你看我有這么多白菜，再也不用擔心冬天餓肚子了�！蓖脣寢屨f：“你看，牛伯伯為了幫助我們，受傷了，所以，你長大以后也要像牛伯伯一樣，在別人需要幫助的時候，要盡力幫助別人。”牛伯伯笑著說：“應該的，我們都是鄰居，以后多互相幫助�！�
搭把手不孤獨作文 篇30
做一個有道德的人，看上去很難，做起來其實很簡單。也許是一句安慰的話語，也許是一個鼓勵的眼神，也許是一次無私的幫助。
在一個春雨綿綿的下午，我與同學有說有笑的走在回家的路上。一個熟悉的聲音叫住了我，是鄰居李奶奶，她邁著零亂急促的步伐向我跑來：“快，快回家，你家里也不知道哪里壞了，不斷往外溢水�！蔽衣牶笮拿偷匾怀粒_步飛快地向家跑去。
剛到家門口，就看見鄰居正忙著在我家門口打掃，一見到我來了，便忙讓開了一條路。我當時腦子一片空白，鑰匙跟著我的手在不停的抖動著，我怎么也打不開門。身旁一個熟悉的身影走了過來，搶過鑰匙，大開了門，原來是李奶奶。我當時已經(jīng)被嚇呆了，滿屋子的水浸濕了我的家。
一片狼藉的景象讓我感到一陣陣眩暈。原來是我家熱水器壞了，強大的水噴射著。我沒有多想，用自己的身體擋上去，卻被他們拉開了，好幾個人都擋了上去。
我被安頓在了鄰居家，一個人默默的坐著，心里很害怕。我看著我家里正在發(fā)生的一切：李奶奶七十多歲的人卻仍然忙里忙外，用蒼老的手緊緊的'擰著閥門，可以看得出她很用力，后背被汗水浸濕了，臉頰上還不斷流著汗。此刻我心中的恐懼減小了，這水看起來也不那么大了，因為有這么多人幫忙。和我一起回家的同學也沒回家，而是在我家?guī)兔�。他們不斷地用臉盆向外舀水，一次接著一次。有人不小心滑倒在地，又連忙站起來，繼續(xù)向外舀水。
在如此的環(huán)境下，我的恐懼感蕩然無存。
他們的行為是無私的，他們的行為是溫馨的，他們的行為是有道德的。
搭把手不孤獨作文 篇31
朋友之間的友誼才是重要的，的確，他就是為自己想的少，為別人想的多的人。
走進叢林，腦子里只剩下了一個字，那就是——野。
叢林里，被大樹遮的暗無天日，雜草叢生，讓人看了不禁膽顫起來，我們跟著前面的隊伍走了許久，還沒到盡頭，越走越深，越走越深。里面越來越黑，前方同學像播音員一樣似的提醒我們小心，“前方路滑，請大家小心一點�！蔽衣牭竭@句話想說，你先注意下自己吧，就在這個時候，我一不注意，腳下踩了一個空，摔倒了，我后面的同學爭先恐后的來拉我，我從心底里感謝，更何況同學幫助了我很多次了，上次上廁所摔著也是同學幫助的我。我真摯的說：“謝了！”
于是我們又開始走，走了差不多10分鐘，我們在中途休息，那時候，同學都在吃東西，而我卻沒有，為什么？因為我早已在路上狼吞虎咽的啃完了，就在這難關(guān)時刻，我最好最好的朋友遞給我一個面包，“吃吧！”因為我禁不起食物的誘惑，拿著又狼吞虎咽的吃起來了，還沒來得及感謝朋友，他曾經(jīng)對我說過這樣的`一句話，“朋友之間有福同享，有難共當！”他如同我的知音，我和他有著同樣的感受，我所想的，他必得之，我們之間有著很深的情誼了。
休息完畢后，上路了，才走一點，前面又有難關(guān)了，“前方有臭氣，請大家注意防著，以免聞不慣，”我用手捂住了鼻子，果然有臭氣，這都多虧了同學，我在回去的路上想了，我想，每個人都應該有顆善良純潔的心靈，和助人為樂的好品質(zhì)，只要人人獻出一點愛，時間將會更美好。
朋友，很謝謝你對我的幫助和關(guān)心，我也會這樣對待你的，不，不止對待你一個人，我想更多的去幫助其他有困難的人。
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