【推薦】小學(xué)生生活作文600字集合10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編整理的小學(xué)生生活作文600字10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生生活作文600字 篇1
一年一度的酷熱暑假又來(lái)到了，我也馬上要從小學(xué)的學(xué)習(xí)生活進(jìn)入初中更緊張的學(xué)習(xí)生活中。
媽媽為了利用暑假的大好時(shí)光來(lái)鍛煉我吃苦耐勞、獨(dú)立生活的精神。所以決定帶我去住在江西省高安市的一個(gè)農(nóng)村的外婆家。讓我?guī)鸵粠屯馄抛鲆稽c(diǎn)農(nóng)活，鍛煉一下自己干活、做事的能力。
來(lái)到外婆家，外婆很是高興，還特意給我做了雞蛋湯喝。我大口大口吃了個(gè)飽，可是這好吃的不能白吃呀。然后就跟著媽媽、外婆一起到田里去干活了。田里的大小棚整整齊齊，像一道漂亮的風(fēng)景線(xiàn)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去又像一個(gè)個(gè)整齊有序的士兵在排隊(duì)。外婆告訴我她們村盛產(chǎn)的農(nóng)作物是辣椒，這里的辣椒與眾不同，以辣味十分火熱而出名。家家都主要種植這種辣椒，來(lái)維持生活的來(lái)源。
外婆還教我如何去摘辣椒，尋找熟了的辣椒。我知道了方法之后，外婆拿來(lái)一個(gè)大桶子，我提起一個(gè)桶子，蹲下來(lái)仔仔細(xì)細(xì)地把長(zhǎng)熟了、長(zhǎng)好了的辣椒摘下來(lái)，放進(jìn)大桶子里。由于到了下午，太陽(yáng)光十分強(qiáng)烈。我活沒(méi)干多少，還滿(mǎn)頭大汗，濕透了衣服。當(dāng)我正準(zhǔn)備想回家時(shí)，抬頭一看，媽媽、和外婆以及其他鄰居們都沒(méi)有喊累，都低頭做事。如果這時(shí)我喊累豈不是很丟人。我想了想，認(rèn)為堅(jiān)持就是勝利。堅(jiān)持了下了。最后，經(jīng)過(guò)兩個(gè)小時(shí)的拼搏努力，我最終摘下了三大桶辣椒，得勝回家。媽媽和外婆都夸獎(jiǎng)我第一次就有這么好的成果，還獎(jiǎng)勵(lì)我好吃的美食，別提有多開(kāi)心了。
第二天，我們又來(lái)到了那塊地，我很奇怪。于是我很好奇，就問(wèn)道：“這塊地不是昨天摘完了嗎？”媽媽說(shuō)：“今天，我們今天是來(lái)拔辣椒篙的。準(zhǔn)備種下一季的辣椒”我一聽(tīng)恍然大悟，而且很高興。因?yàn)槲议L(zhǎng)得結(jié)實(shí)，力氣可大了，像拔辣椒這種力氣活是我的強(qiáng)項(xiàng)。我?guī)Ш檬痔滓皇职我粋�(gè)，很快就拔完了一個(gè)大棚。但是由于我一直彎著腰，累得站都站不起來(lái)。還一不小心摔倒了呢。后面幾天也是如此，干活真的是很累。
經(jīng)過(guò)一個(gè)星期的鄉(xiāng)村生活體驗(yàn)，我感受很多，我深刻的體會(huì)到了農(nóng)村生活面朝黃土，背朝天要付出的汗水。所謂“粒粒皆辛苦，汗滴禾下土”果然是如此。我一定要好好學(xué)習(xí)，不浪
小學(xué)生生活作文600字 篇2
早晨，超級(jí)鬧鐘“丁零零”地響了，我立刻醒了。我來(lái)到客廳，機(jī)器人“卡洛”正在聚精會(huì)神地打掃衛(wèi)生，許多地方已經(jīng)被打掃得一干二凈。他看見(jiàn)我坐在椅子上，心領(lǐng)神會(huì)，就走到廚房，在“電腦廚師”的“頭腦”里放入一張肉絲面的食譜記憶卡，不一會(huì)兒，“電腦廚師”做好了一碗熱騰騰肉絲面，“卡洛”把面穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)厮偷轿沂种小?/p>
我把早點(diǎn)“消滅”后，準(zhǔn)備到圖書(shū)館去看書(shū)，我坐上了公共汽車(chē)，汽車(chē)在寬闊的公路上奔馳著，突然停下了。怎么回事��？原來(lái)是堵車(chē)了。只見(jiàn)司機(jī)一按電鈕，汽車(chē)凌空而起，越過(guò)了前面的車(chē)隊(duì)，然后慢慢落地，繼續(xù)前進(jìn)。不一會(huì)兒就來(lái)到了“五星級(jí)圖書(shū)館”，走進(jìn)圖書(shū)館，卻看不到一本紙質(zhì)的書(shū)。里面全是電子芯片，只要把它往頭上一貼，就可以輕松地看到書(shū)里的內(nèi)容了。我仔仔細(xì)細(xì)地尋找我要看的書(shū)：《小學(xué)生作文》和《十萬(wàn)個(gè)為什么》。記得媽媽曾經(jīng)告訴過(guò)我，只要在電腦上輸入書(shū)名，你要的書(shū)就會(huì)自動(dòng)跳出來(lái)的，我一試，果然行！我津津有味地看來(lái)起來(lái)……
我又來(lái)到了一家服裝店，里面的衣服琳瑯滿(mǎn)目，看得我眼花繚亂，我掏出萬(wàn)能信用卡，在喜歡的衣服邊上刷一下，衣服就掉在我手里了。這件衣服的功能很多，穿上它，我可以來(lái)去自如，只要按其中的一個(gè)鈕扣，就可以去你想去的地方，可以上天入地，甚至可以去海底世界。而且還能自動(dòng)調(diào)節(jié)溫度，冬天，它會(huì)變成長(zhǎng)袖，穿在身上暖暖的，夏天它會(huì)變成短袖，穿在身上涼絲絲的。最有趣的是這件衣服還能根據(jù)不同的場(chǎng)合變成不同的款式。假如你要去參加舞會(huì)，只要按一下紐扣，它就會(huì)變成光彩奪目的舞服。穿著心愛(ài)的衣服，我自豪地飛回了家。
隨著科技的發(fā)展，我相信這樣的日子會(huì)來(lái)到的，這一切要靠我們今天腳踏實(shí)地認(rèn)真學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后去創(chuàng)造，去實(shí)現(xiàn)這美好的夢(mèng)想。請(qǐng)讓我快點(diǎn)長(zhǎng)大吧，我想早些實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。
小學(xué)生生活作文600字 篇3
“生活就是戰(zhàn)斗！”一位名人曾經(jīng)這樣講過(guò)，其實(shí)，當(dāng)我們老了的時(shí)候，才會(huì)發(fā)現(xiàn)，生活也是一首歌，它有著它那與眾不同的音調(diào)及旋律，令人回味良久，深思不已……
令人沉思的C大調(diào)
C大調(diào)沉穩(wěn)，低緩，令人深思。沉思在生活中可是及其重要的，諸位想想是不是這個(gè)理？成功人士沉思，我該怎么樣才能節(jié)節(jié)攀升，再創(chuàng)輝煌呢？受挫人生沉思，我該怎么樣才能從失敗的低靡中走出，堅(jiān)持不懈，努力的東山再起，重操“霸業(yè)”呢？由此看來(lái)，沉思在生活中是非常重要的。
充滿(mǎn)活力的D大調(diào)
D大調(diào)可是時(shí)時(shí)刻刻都充滿(mǎn)活力的家伙，它也象征著必勝的信念。是啊！仔細(xì)一想，這生活中缺了自信可不行！成功人士失去了信心，可能就要原地踏步，不會(huì)向前了，甚至可能倒退了下來(lái)。受挫人士失了自信，只會(huì)一錯(cuò)再錯(cuò)，永遠(yuǎn)也站不起來(lái)……所以我們一定要時(shí)時(shí)刻刻充滿(mǎn)活力，帶夠信心_你的信心，裝夠了嗎？
歡快活潑的E大調(diào)
E大調(diào)生性活潑頑皮，整天歡樂(lè)不已，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。生活中其實(shí)有很多令人愉快的事兒，找到了它們，你將不會(huì)整日感到寂寞無(wú)聊。可是，生活中的歡樂(lè)，可是得讓你去仔細(xì)的找喔！
令人感動(dòng)的F大調(diào)
F大調(diào)多情，常常令人十分感動(dòng)。生活中，感人的事跡在不斷發(fā)生，它能凈化人們的心靈，擦洗人們內(nèi)心的污垢，撫摸人們受傷的心靈。生活缺少不了F大調(diào)_感動(dòng)。
懂得感恩的G大調(diào)
從某種意義上來(lái)講，G大調(diào)教會(huì)了我們感恩（grateful），它使我們明白了感恩在生活中是多么的重要。常懷一顆感恩的心，會(huì)使我們的社會(huì)格外的溫暖。
常懷希望之心的A大調(diào)
A大調(diào)喜歡幻想，對(duì)任何事情都滿(mǎn)懷著希望，這應(yīng)該算是一件好事的，在生活中，有著希望的信念，并向著那希望去不斷努力，這是很重要的，想想，沒(méi)有希望的生活該是多么的灰暗。
令人激昂的B大調(diào)
B大調(diào)常使人熱血沸騰，激動(dòng)不已。激昂在生活中也并不是不重要的，它使生活的氣氛變得異�；钴S，使人們十分放松。
這就是生活，它是一首歌兒，它有沉穩(wěn)而又活潑的旋律，激昂的音調(diào)以及一切使人幻想、感動(dòng)和感恩的氛圍！這就是生活！一首難以忘卻的歌兒！
小學(xué)生生活作文600字 篇4
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，小學(xué)生活即將結(jié)束，大家將要分離，將要踏進(jìn)那素不相識(shí)的大門(mén)，度過(guò)我們?nèi)甑闹袑W(xué)生活。在我轉(zhuǎn)入這所學(xué)校的兩年來(lái)的時(shí)光，有過(guò)多少快樂(lè)。傷悲；有過(guò)多少幸福的笑聲；又有過(guò)多少悲傷的眼淚，一切歷歷在目。我們?cè)诖虼螋[鬧中不知不覺(jué)地進(jìn)入了六年級(jí)，快要升初中的階段。這種即將分離的不舍與悲傷如藤蔓般纏繞著我。
記得那一次體育課，我拼命地在賽道上跑著老師指定的四百米來(lái)回跑。一圈，兩圈，三圈……這種來(lái)回跑的形式讓我感到很枯燥。我跑得上氣不接下氣，頓時(shí)，又感到喉嚨干干的如火般灼燒著。小腿的肌肉繃得緊緊的，酸酸的。突然，重心不穩(wěn)，我的身體微微向前就跌倒在地。由于我的膝蓋與塑膠跑道來(lái)了個(gè)親密的接觸，將膝蓋連皮一起被磨破了。紅了一片。當(dāng)時(shí)，老師的第一個(gè)反應(yīng)就是：“不要觸碰傷口，趕緊送醫(yī)務(wù)室吧！”在老師的同意下，月月抬起我的手搭在她的肩上，一瘸一拐的往醫(yī)務(wù)室走去。到了醫(yī)務(wù)室，她又盡量放松了動(dòng)作，使我穩(wěn)穩(wěn)的坐在醫(yī)務(wù)室的一張椅子上。她又坐在一旁陪著我，看我上藥。這時(shí)，老師拿出消毒藥水，用棉條沾了點(diǎn)藥水，小心翼翼地給我上藥�！翱茨�，跑個(gè)步也能摔跤！真不讓人省心�！痹略聨е�(zé)備的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō)‘我不好意思地弄了弄頭。她關(guān)切問(wèn)道：“怎么樣？還疼嗎？”“不疼�！蔽倚α诵卮鹫f(shuō)。我和她越談越輕松，就在于她的對(duì)話(huà)之中，已經(jīng)忘了腳傷。
在不斷地相處中，我發(fā)覺(jué)自己也在一點(diǎn)點(diǎn)的變化。當(dāng)旅程到達(dá)終點(diǎn)時(shí)，在回頭去看那曾經(jīng)停留過(guò)的地方，回憶曾經(jīng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。而這一切卻不能再一次去體驗(yàn)?zāi)且宦飞系臍g樂(lè)與微笑�？晌沂冀K渴望著，時(shí)光能停留在這一刻。這把燈光化作利劍，無(wú)論它有多鋒利，都斬不斷我們的牽掛，我們的友誼。
小學(xué)生生活作文600字 篇5
鄉(xiāng)村的味道似乎是充滿(mǎn)韻律的，彎彎曲曲的道路上點(diǎn)綴著芳香的野花，融合著七葉草的清新，蔚藍(lán)色的天空中夾絲泛白的“舊布簾”，交雜著曲曲點(diǎn)點(diǎn)的炊煙的味道。不要以世俗的眼光去打量它，這就是原原本本的小鄉(xiāng)村，不要以嘲弄的口氣談?wù)撍�，這是一個(gè)最純潔的天堂。
繁華喧鬧的'城市中過(guò)罷了平凡的生活，卻不明白鄉(xiāng)村娃為何活得有滋有味。不要以自己為站在世界中心點(diǎn)的中心用挑剔的世俗眼光去檢查看似平凡的鄉(xiāng)村生活。你忘了你曾經(jīng)擁有的：一雙欣賞美的眼睛，它已經(jīng)在歲月中沉淪，鄉(xiāng)村才是最真實(shí)的。忘了為何如此多的影視明星著迷鄉(xiāng)村時(shí)光，因?yàn)樗亲罴儤銓?shí)在的。為了車(chē)子為了房子為了票子，城中一個(gè)個(gè)急匆匆的身影已經(jīng)拋開(kāi)了一切，他也曾經(jīng)格格不入過(guò)，但老練的世界毫不費(fèi)力氣地把他打磨成圓滑世故的一塊石頭，他也接受了。多年以后再回首望，只有似曾相識(shí)的感覺(jué)，他已付出了反抗的代價(jià)，也熟識(shí)了老練的世界，最初的感覺(jué)也在悄然隱退。但鄉(xiāng)村的生活卻是一大滴眼淚，化開(kāi)后在宣紙上留下了永久的痕跡。鄉(xiāng)村的孩子享受的是純天然的世界，他們棱角分明，堅(jiān)持原則，他們沒(méi)有永不止步的追求，他們眼中是個(gè)坦然的世界。過(guò)慣了平凡的生活才明白這就是永恒。幸福很簡(jiǎn)單，生活在一個(gè)真真切切的世界，享受實(shí)在的每一天，那冉冉升起的炊煙讓你有溫馨的家的感覺(jué)，這就是真實(shí)的鄉(xiāng)村�。�
較之熱鬧非凡的城市，鄉(xiāng)村更多的是寧?kù)o。清幽的空氣夾絲淡淡的幽香。在布滿(mǎn)青苔滾郝噸櫚男∈頭路上漫步，更多的是心曠神怡。青草在召喚，紫羅蘭在召喚，你情不自禁地會(huì)踏上這片土地，享受這份美好的心情，頓時(shí)心曠神怡。在城里，繁忙的工作R得你喘不過(guò)氣，這份好心情與無(wú)比的愜意也會(huì)淡淡地退去。蕎麥花開(kāi)，那是怎樣一朵不起眼又樸實(shí)的花啊，此時(shí)的你，也會(huì)不經(jīng)意地輕輕逗弄一番，起身看那連綿起伏的山，一望無(wú)際的天，突然蕩漾起莫名的依戀。
碧云天，黃葉地，秋色邊波，波上寒煙翠。柔情似水的鄉(xiāng)村世界，小橋流水人家，再樸實(shí)不過(guò)了。但在這“春來(lái)江水綠如藍(lán)”的江南小村莊，卻讓繁華的城市在江南煙雨中沉醉，在溫馨的鄉(xiāng)情中回味。鄉(xiāng)村，一條走不完神秘的路，一個(gè)讓平凡的生活再度升華的柔情故鄉(xiāng)……
小學(xué)生生活作文600字 篇6
前些天，我去住在鄉(xiāng)下的表姑家度假，她家在牛頭山的大山里。我們一家三口乘車(chē)到牛頭山水庫(kù)，我看見(jiàn)了那雄偉壯觀的大壩，水庫(kù)一眼望不到邊，而表姑就住在水庫(kù)的盡頭。這兒有一個(gè)渡
口，我們就乘搭了渡船過(guò)去。在船上，四周的風(fēng)景如詩(shī)如畫(huà)，仿佛是一幅連綿不斷的畫(huà)卷，可是我卻沒(méi)有心思欣賞，周?chē)囊磺泻孟穸疾淮嬖谒频模X袋里只有三個(gè)字：表姑家。
終于到達(dá)了水庫(kù)的盡頭，我以為表姑家就在附近，哪知道還要一小時(shí)才能到！盤(pán)山路真難走��！有許多礙腳的石子擋在路上，我摔了好幾次了。走完了崎嶇不平的山路，迎面而來(lái)的是搭石路，這真是“一波剛平，一波又起”。我曾經(jīng)在語(yǔ)文書(shū)上學(xué)過(guò)《搭石》一課，圖上走的挺輕巧，真走就難了！一開(kāi)始。我走得搖搖晃晃，后來(lái)就熟練了。
搭石路走完了，在我眼前出現(xiàn)了一個(gè)小村莊，爸爸說(shuō)表姑家就在這，帶我來(lái)到了一條小溪前：“前面就是你的表姑家�！蔽易哌^(guò)了小溪中的搭石，敲了敲門(mén)：“表姑，是我，表侄女！”表姑
出來(lái)開(kāi)了門(mén)，并且熱情地泡了一碗雞蛋給我吃。這時(shí)，表姐在里屋說(shuō)：“媽?zhuān)l(shuí)來(lái)了？”“你的表妹��！”表姑回答。表姐樂(lè)呵呵地跑出來(lái)，興高采烈地說(shuō)：“表妹，到我屋里去玩吧！”她
拿出了許多“寶貝”給我看。傍晚，該吃飯了，奇怪的是鄉(xiāng)下人家用的是大粗碗吃飯，因?yàn)樗麄儞u干活，體力消耗多，所以……表姐也都吃完了，我只吃了一半……他們的菜也與眾不同，是
腌制起來(lái)的鳳仙花梗，吃起來(lái)清爽可口。晚上，我和表姐睡一床，她說(shuō)明天帶我去挖筍。過(guò)了一會(huì)兒，就迷迷糊糊睡著了……
第二天，我一醒來(lái)就聽(tīng)到泉水丁冬聲，那是大自然奏出的樂(lè)曲。我一推開(kāi)門(mén)，一股獨(dú)特、帶有鄉(xiāng)村氣息的空氣撲鼻而來(lái)，四周全是一片的翠綠色，這使我想起了王安石的詩(shī)句：一水護(hù)田將綠
繞，兩山排闥送青來(lái)。表姐拿著鋤頭和竹籃。帶我上山挖筍。到這里走走，常常會(huì)看見(jiàn)許多鮮嫩的筍成群的從土里探出頭來(lái)。我看見(jiàn)了一株茁壯的嫩筍，就使勁地把它挖了出來(lái)。“這上面有
一株很壯地筍。”表姐指著一塊空地說(shuō)。“你怎么知道的��？”“這里的泥土往上拱了，而且很松�！蔽矣珠_(kāi)始挖，果然如此！一回表姑家，她就開(kāi)始剝筍、煮筍——真好吃——不愧是自己挖的！
直到今天，我還在懷念那樣的鄉(xiāng)村生活。
小學(xué)生生活作文600字 篇7
曾經(jīng)讀過(guò)這樣一則故事：在一個(gè)小山村里，有一對(duì)殘疾夫婦，女人雙腿癱瘓，男人雙目失明。春夏秋冬：播種、管理、收獲……一年四季，女人用眼睛觀察世界，男人用雙腿丈量生活。時(shí)光如水，卻始終未沖刷掉洋溢在他們臉上的幸福。
當(dāng)有人問(wèn)他們?yōu)槭裁葱腋r(shí)，他們異口同聲地反問(wèn)：“我們?yōu)槭裁床恍腋Ｄ�？”男人說(shuō)：“我雖然雙目失明，但她的眼睛看得見(jiàn)啊！”女人說(shuō)：“我雖然雙腿癱瘓，但他的雙腿能走路��！”
這就是幸福，一種樂(lè)觀豁達(dá)的胸懷，一種左右逢源的人生佳境！
擁有了這種胸懷，心靈猶如有了源頭活水，時(shí)時(shí)滋潤(rùn)靈動(dòng)的眼睛，去發(fā)現(xiàn)幸福，發(fā)現(xiàn)美，欣賞美：姹紫嫣紅、草長(zhǎng)鶯飛是美；大漠孤煙、長(zhǎng)河落日是美。荷敗菊謝就大煞風(fēng)景了嗎？為什么不用心去品味“留得殘荷聽(tīng)雨聲”，“菊殘猶有傲霜枝”的優(yōu)美意境呢？在城市，有霓裳倩影車(chē)水馬龍高樓大廈的繁華熱鬧；在鄉(xiāng)村，有小橋流水麥浪滾滾蛙聲一片的淳樸寧?kù)o。這就是樂(lè)觀，這就是幸福。
擁有了這種胸懷，心靈則空明澄澈，超然于名利紛爭(zhēng)之外，感到寧?kù)o與滿(mǎn)足。身居高位，鐘鳴鼎食掌印管符，可謂榮華富貴。人在陋室，“可以調(diào)素琴，閱金經(jīng)”，逗蟲(chóng)魚(yú)養(yǎng)花鳥(niǎo)，自怡心性淡泊明志。擁有一份平常的工作，能感受到生活的平和安逸。“芙蓉如面柳如眉”，是先天的驕傲：“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”的浸潤(rùn)，更能使你出類(lèi)拔萃卓而不群；即便是遇到挫折“行到水窮處”，也要坦然地迎難而上，瀟灑地“坐看云起云涌”。這就是樂(lè)觀，這就是幸福。
擁有樂(lè)觀的人生態(tài)度是幸福的支柱。而幸福是樂(lè)觀抵達(dá)的目的地，要想自己幸福，就要首先具備樂(lè)觀的精神。
生活是多姿多彩的，關(guān)鍵是看你用什么樣的眼光看待它：擁有一個(gè)正確的視角，你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活原來(lái)如此的美好。讓我們像那對(duì)夫婦一樣，擁有這種生活態(tài)度，去發(fā)覺(jué)美，發(fā)覺(jué)幸福吧。
小學(xué)生生活作文600字 篇8
這個(gè)暑假我們要去京東大峽谷游玩，我興奮極了！到了那里，我乘坐了纜
車(chē)，在纜車(chē)上，我留下了深刻的回憶！
我們爬到了半山腰，爸爸說(shuō)坐纜車(chē)體驗(yàn)一下，而我卻極力要求繼續(xù)爬山。想起纜車(chē)，我就打了一個(gè)寒戰(zhàn)，緊張起來(lái)，纜車(chē)高得嚇人，我對(duì)它可是絲毫提不起興趣！想到這，我開(kāi)始哆嗦起來(lái)。
我們還是依了爸爸的主意——乘坐纜車(chē)。我壯著膽子第一個(gè)上了纜車(chē)。纜車(chē)緩緩到了三千米高空，我不敢想象纜車(chē)外是什么風(fēng)景，緊閉眼睛，祈禱著不要出什么意外！纜車(chē)到了山頂，似乎平穩(wěn)了許多，我也暫時(shí)松了一口氣。還沒(méi)等我放松過(guò)來(lái)，纜車(chē)又開(kāi)車(chē)循環(huán)下去了！我的恐懼感又回來(lái)了，心都懸到了嗓子眼，這要是往下看一眼，人豈不是得暈倒？
爸爸媽媽饒有興趣地欣賞著纜車(chē)外的風(fēng)景，我卻在一旁苦苦煎熬，要不看一眼？就一秒？我鼓足勇氣低下頭，又趕緊將視線(xiàn)移開(kāi)。咦？這剎那間我看到了什么？好像是小溪和云霧！真想再看一眼，我期待而緊張地又看了一次！哇！真美！山穿過(guò)云霧，我竟然在云間漫步，太興奮了！
我再也不舍得把視線(xiàn)收回了：撥開(kāi)云層是一幅美妙的畫(huà)卷。一個(gè)個(gè)纜車(chē)像通往云海的一階階樓梯，山中的小溪有的像極了大寫(xiě)的Ｘ，有的又像Ｙ，交叉在一起，眼前出現(xiàn)了一個(gè)字形——美。我好像看見(jiàn)了魚(yú)兒從溪水中躍起，蜻蜓在半空中點(diǎn)水。
眺望遠(yuǎn)方，周?chē)且黄G色，深綠、墨綠、嫩綠、冰綠，再加上一朵朵小花的點(diǎn)綴，仿佛眼前是一架迎接我的彩虹橋！我一會(huì)兒看見(jiàn)大雁從我身邊飛過(guò)，一會(huì)兒感到風(fēng)溫柔地?fù)崦业哪橗嫞疑踔粮杏X(jué)到小鳥(niǎo)要落在我的腿上唱歌呢！隱隱約約的山，郁郁蔥蔥的林，這里簡(jiǎn)直是第二個(gè)“十里畫(huà)廊”了！
“下來(lái)了！”爸爸把我從美景中拉了回來(lái)，�。课艺兆砥渲心�！這么快就結(jié)束了！真想再體驗(yàn)一次�。�
這次坐纜車(chē)的經(jīng)歷讓我明白了一個(gè)道理：勇氣可以給我驚喜，真難想象倘若我一直不敢看，我將錯(cuò)過(guò)多少美景和快樂(lè)！這個(gè)暑假，我過(guò)得真有意義，接下來(lái)的人生中，無(wú)論遇到什么困難，我都會(huì)滿(mǎn)揣勇氣，上路！
小學(xué)生生活作文600字 篇9
轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)改讀初2了。大部分的童年都是在小學(xué)里度過(guò)，我也忘不了小學(xué)時(shí)的快樂(lè)時(shí)光!
“嘻嘻，哈哈!我抓到你了，輪到你來(lái)抓我了”我們常常在升旗臺(tái)下跑來(lái)跑去，玩抓人的游戲。
每當(dāng)下課，同學(xué)們也不放過(guò)那10分鐘，我們常常在走廊上跑來(lái)跑去，女生常常帶繩子到學(xué)校跳，玩得很開(kāi)心。盡管老師再三叮囑我們不要在學(xué)校里跳繩，但女生還是總是很早去學(xué)校，帶繩子在走廊跳。我們男生也很會(huì)，總跟那幫女生一起跳繩，只是身體沒(méi)她們女生那么輕巧，而是很笨拙的樣子。那時(shí)，學(xué)校就是我們歡樂(lè)的場(chǎng)所。后來(lái)，因?yàn)閷W(xué)校的老師們抓得很?chē)?yán)，不給我們跳繩，甚至不給我們?cè)谧呃壬蟻y跑，違反就要受到嚴(yán)重的處罰。充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的學(xué)校，一下子就邊得嚴(yán)肅起來(lái)。從此，我們只能在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上玩了。然而，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)就成為我們歡樂(lè)的場(chǎng)所了。我們?cè)谶\(yùn)動(dòng)場(chǎng)玩游戲，隨著年齡的增長(zhǎng)，我們也厭倦了那些了，我們開(kāi)始喜歡上了運(yùn)動(dòng)，我們常比賽跑步了。我們也常常向其他班“挑戰(zhàn)”——跟他們比賽打籃球很踢足球。這也是我最喜歡的兩項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。無(wú)論在冬天，還是在炎熱的夏天，我們都堅(jiān)持著跑步，老師也常常帶我們?nèi)ケ荣愖闱�，籃球……樹(shù)下就成了我們乘涼的地方了。就這樣，那里就成為我們快樂(lè)的天堂!
雖然我們都是來(lái)自不同地方的，但我們很團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互相幫助。我們的班級(jí)就像一個(gè)大家庭，老師就是“家長(zhǎng)”，而我們就像是很好的‘兄弟姐妹”。同學(xué)之間鬧矛盾，在老師和同學(xué)的幫助下，也可以成為好朋友。在舉行班會(huì)上，有做游戲，猜謎語(yǔ)，唱歌，舞蹈……我們大家都?xì)g聚在一起，一切煩惱都離我們而去。
在小學(xué)畢業(yè)的前夕，我們還是像往常一樣，盡情地玩耍。有的老師總苦口婆心的說(shuō)：“將要考試了，你們要趕緊復(fù)習(xí)。”但我們班的老師不是這樣的，他是說(shuō)：這段時(shí)間，壓力這么多，我?guī)銈內(nèi)ミ\(yùn)動(dòng)場(chǎng)放松放松，爭(zhēng)取考個(gè)好成績(jī)�！彼媸俏覀兊闹呐笥蜒�!別班的同學(xué)都很羨慕呢!到了畢業(yè)，大家都難分難舍。
時(shí)間不可能停留在那里，我愿腦海的懷念越走!
小學(xué)生生活作文600字 篇10
轉(zhuǎn)眼間我的小學(xué)生活就結(jié)束了，我由一個(gè)懵懂幼童成長(zhǎng)成了一個(gè)翩翩少年�；匚读陙�(lái)的經(jīng)歷，可謂酸、甜、苦、辣味味俱全，其間有許多許多最值得我珍惜和回味。
記得我剛?cè)雽W(xué)時(shí)大多數(shù)同學(xué)都不認(rèn)識(shí)，起初連名字都記混了。在這陌生的環(huán)境里，我還鬧出過(guò)不少笑話(huà)。記得有一次上學(xué)眼看就要遲到了，急急忙忙往教學(xué)樓里跑，也沒(méi)顧得看清門(mén)上的牌子推門(mén)就往里闖。等進(jìn)了教室門(mén)一看可就傻眼了，老師，同學(xué)都是些陌生的面孔，無(wú)數(shù)的異樣目光看著我。糟，我走錯(cuò)教室啦！我狼狽地拉開(kāi)門(mén)往外逃……那尷尬就別提了。
我曾經(jīng)在語(yǔ)文的天地里聆聽(tīng)關(guān)老師那詩(shī)情畫(huà)意的講解，感悟文學(xué)所特有的優(yōu)美意境；我也曾在數(shù)學(xué)課上迷上了謝老師循序漸進(jìn)的思辯，漸漸地我喜歡上了這種講道解惑的學(xué)習(xí)生活。在不斷的背、寫(xiě)、算中我們經(jīng)受了多次的測(cè)試與訓(xùn)練，終于迎來(lái)了最后學(xué)年的期終考試。面對(duì)這次統(tǒng)考我一點(diǎn)也不緊張，相反卻有一種興奮的感覺(jué)，因?yàn)槲乙炎隽顺浞值臏?zhǔn)備。當(dāng)我拿到試卷時(shí)，心理很踏實(shí)，一串串?dāng)?shù)字，一行行文字，不斷從我的筆下流淌到試卷上。我也真正體會(huì)到了“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”深刻的含義。
有學(xué)也有樂(lè)，在寬敞的操場(chǎng)上我們跑步、做操、盡情地?fù)]灑著我們的童真。而記憶最深刻的是一次拔河比賽，最后一場(chǎng)決賽，我們一班和二班成為最終的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。長(zhǎng)長(zhǎng)的繩子中間栓著鮮紅的綢帶，兩道白線(xiàn)兩邊的小選手們個(gè)個(gè)神采奕奕，憋足了勁。有幸的是我也是其中的一員。只聽(tīng)“嘟”的一聲，比賽開(kāi)始了，我雙手緊緊拽住繩子和伙伴們喊著號(hào)使出吃奶的勁往自己這邊拉，旁邊的啦啦隊(duì)更是熱鬧，搖著手幾乎喊破了嗓子。經(jīng)過(guò)緊張爭(zhēng)奪，紅綢帶終于移到了我們這邊，我們激動(dòng)地跳著喊著：“我們贏啦！我們贏啦……”
不知不覺(jué)中我的小學(xué)生活就在愉快的節(jié)奏中結(jié)束了。我告別了朝夕相處的老師和熟悉的校園，去開(kāi)始另一種新的學(xué)習(xí)生活了，心里有說(shuō)不出的依戀與不舍。無(wú)論走到哪里，五彩繽紛的小學(xué)生活都永遠(yuǎn)是我心底最美好的記憶。我愛(ài)你，我的母校！我的小學(xué)生活！
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