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          觀察小動(dòng)物的小學(xué)作文400字

          時(shí)間:2021-04-13 09:53:43 觀察 我要投稿

          有關(guān)觀察小動(dòng)物的小學(xué)作文400字7篇

            在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編幫大家整理的觀察小動(dòng)物的小學(xué)作文400字7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

          有關(guān)觀察小動(dòng)物的小學(xué)作文400字7篇

          觀察小動(dòng)物的小學(xué)作文400字 篇1

            我家有一只可愛(ài)的小貓。

            小貓的身上長(zhǎng)著許多黃色的條紋,走路的時(shí)候一搖一擺的,很好玩。它的耳朵很尖,微小的聲音也能聽(tīng)到。它的眼睛平時(shí)是圓的,睡覺(jué)的時(shí)候就把眼睛瞇成一條縫。它的嘴是粉紅色的,嘴邊還長(zhǎng)著幾根胡須。

            小貓不但可愛(ài),還會(huì)捉老鼠呢!它一聽(tīng)到有動(dòng)靜就躲起來(lái),等著老鼠出洞。一會(huì)兒,老鼠從洞里把頭伸出來(lái)東瞧瞧,西瞧瞧,覺(jué)得沒(méi)有動(dòng)靜了才大膽地走出洞。小貓一見(jiàn),渾身毛都豎起來(lái)了,它像箭一樣撲過(guò)去,把老鼠捉住了。

            小貓叼著老鼠走到我面前,把嘴里的老鼠不停地?fù)u動(dòng)著,好像在請(qǐng)功。我一見(jiàn),大聲地說(shuō):“你真棒,又捉住了一只老鼠!毙∝埡孟褚仓涝诒?yè)P(yáng)它似的,得意洋洋地找個(gè)地方享用它的“戰(zhàn)果”去了。

            我家養(yǎng)有一只非?蓯(ài)的小狗。

            它一身的棕色皮毛,頭又圓又大,黑黑的眼睛像一顆珠子,眼睛下面有一個(gè)圓圓的鼻子,卻很小,雖然小但是非常靈敏,有一小點(diǎn)氣味它都能分辨得出來(lái)。它的四肢很發(fā)達(dá),體格矯健,再加上那威武的神態(tài),簡(jiǎn)直就是像一個(gè)保衛(wèi)國(guó)家的戰(zhàn)士。

            點(diǎn)點(diǎn)非常有趣可愛(ài)。它吃飯的時(shí)候特別奇怪,吃一口東張西望,再吃一口還是東張西望,好像有人跟他搶似的。點(diǎn)點(diǎn)跑步也非?欤袝r(shí)候我都跑不過(guò)他。點(diǎn)點(diǎn)睡覺(jué)總是習(xí)慣把耳朵貼在地上,只要有一點(diǎn)點(diǎn)動(dòng)靜,它就會(huì)立刻醒來(lái)。家里人出出入入,它從來(lái)不叫喚,如果有陌生人一進(jìn)來(lái)它就會(huì)“汪汪汪汪”的叫。

          觀察小動(dòng)物的小學(xué)作文400字 篇2

            動(dòng)物世界多姿多彩。每一只小動(dòng)物都靈巧、可愛(ài)。童真童趣的孩子們都有自己及其喜歡的小動(dòng)物,喜歡它們的眼神,喜歡他們俏皮可愛(ài)的滑稽表演。我,當(dāng)然也不例外啦!我喜歡的小動(dòng)物它姓“黃”,哦,不要誤會(huì),不是“黃飛鴻”,而是小鳥(niǎo)“黃鸝”。

            它從頭到腳一身黃,從遠(yuǎn)處看特顯眼!一雙小眼睛炯炯有神的東望西望,好像在說(shuō):我還要熟悉熟悉環(huán)境呢!毛絨絨的羽毛下面,縮著兩個(gè)小紅爪子。

            它呀,連睡覺(jué)都跟別的鳥(niǎo)兩樣兒。嘿!真可愛(ài)!黃色的羽毛最令人驚奇。一般的鳥(niǎo)羽毛的顏色都是咖啡色的,顯的很普通。

            可黃鸝的羽毛的顏色卻是金黃色的,真奇怪!我想,它可能是去染過(guò)毛趕流行吧!一雙黑色的小眼睛嵌在那小小的頭里,一眨一眨的。好像在說(shuō):“你們不要再傷害鳥(niǎo)類了!”說(shuō)的那么凄慘與肯定!小紅爪子從那黃色的羽毛里伸了出來(lái),一伸一曲,好像在領(lǐng)著大家做體操呢!“來(lái),一二三四,二二三四……”紅色的爪子在黃色羽毛的襯托下更加突出了黃鸝的美麗。怪不得說(shuō)“紅配黃,亮堂堂”呢!啊,太可愛(ài)了!黃鸝鳥(niǎo)兒連睡覺(jué)都不跟別的鳥(niǎo)兒一樣。每當(dāng)夜幕到來(lái)時(shí),黃鸝就飛到桿子上,把它那金黃色的毛絨絨的身子卷成一個(gè)大圓球。這個(gè)時(shí)候,你就會(huì)看到一個(gè)“小毛球”立在桿子上,我不說(shuō),你還真不知道那是小鳥(niǎo)黃鸝在睡覺(jué)呢!啊,賊可愛(ài)了!黃鸝鳥(niǎo)的歌聲也是遠(yuǎn)近馳名的。每天早晨,人家從不睡懶覺(jué),早早的起床,還“嘰嘰喳喳”的把我也叫了起來(lái)。

            “嘰嘰喳喳”好像是在說(shuō)“一年之計(jì)在于春,一天之際在于晨”呢!每當(dāng)我放廣播的時(shí)候,小鳥(niǎo)也爭(zhēng)著說(shuō)、唱,把整個(gè)家都搞得雞飛狗跳的。我喜歡的小動(dòng)物—黃鸝鳥(niǎo)兒有特點(diǎn)吧!其實(shí)只要你細(xì)心觀察,就會(huì)發(fā)現(xiàn)每一個(gè)動(dòng)物都有它的特點(diǎn)和可愛(ài)之處。要保護(hù)動(dòng)物呀!

          觀察小動(dòng)物的小學(xué)作文400字 篇3

            秋天,爸爸到外地看醫(yī)生為我買了兩只小烏龜作為生日禮物,看到兩只可愛(ài)的小烏龜,我驚喜萬(wàn)分。

            每天放學(xué)回家觀察和照料它們是一對(duì)兒,我就默默地想哪只是公的,哪只是母的呢?我漸漸的發(fā)現(xiàn),其中一只很調(diào)皮,很活潑,我確定這只是公龜,當(dāng)我它們放到水盆里的時(shí)候,它們快活的浮出水面又沉入水底,我惡作劇的'用手去抓住它的殼,那只公龜反映強(qiáng)烈,使勁用它那鋒利的爪子撓我的手,撓的深疼。我又好奇的去抓另一只,看它有什么反應(yīng),只見(jiàn)他迅速的把頭縮進(jìn)殼里,它在那里一動(dòng)不動(dòng),它平時(shí)就很安靜,很膽小,我確定它是一只母龜。

            在陽(yáng)光明媚的日子里,我把它們轉(zhuǎn)移到院子里的平地上,它們?cè)谀怯崎e自得的散步,愜意的曬著太陽(yáng),充分的享受著大自然的滋潤(rùn),可是好馬也有失蹄的時(shí)候,好動(dòng)的公龜不小把自己摔了個(gè)四腳朝天,那樣子非;尚,半天都翻不過(guò)身來(lái),只見(jiàn)母龜拼命的用頭頂,可還是無(wú)濟(jì)于事,我只好上前幫忙。

            冬季來(lái)臨了,小烏龜沒(méi)有那么活潑了,到晚上就一動(dòng)不動(dòng),像死了一樣,我嚇壞了,還以為它們病了,媽媽告訴我它們冬眠了。

            有一天早晨,一只小烏龜不見(jiàn)了,我急忙的四處尋找,終于在一個(gè)老鼠洞旁邊發(fā)現(xiàn)了它殘缺的尸體,看來(lái)它成了老鼠的美餐,我悲痛欲絕,過(guò)了幾天,第一只也郁郁而終,我含著眼淚把它們合葬在院子里的葡萄樹(shù)下,再見(jiàn)了!我可愛(ài)的伙伴,但愿你們?cè)诰湃履苡肋h(yuǎn)快樂(lè)的在一起。

          觀察小動(dòng)物的小學(xué)作文400字 篇4

            我養(yǎng)了六條小金魚(yú),它們非?蓯(ài),顏色分別是:金色、白色、紅色、黑色和兩條花色。它們有大大的眼睛,胖乎乎的身體,身上的鱗片有的金燦燦的,有的黑乎乎的發(fā)亮,花的顏色當(dāng)然不一樣了,鱗片就是一片紅一片白的,好看得很。尾巴上的白色還帶著透明呢!

            它們非常可愛(ài),只要你在魚(yú)缸的一個(gè)地方搖搖手,它們就會(huì)一起集合到那個(gè)地方,把頭伸出水面,嘴巴一張一閉,好像在抱怨:“不給我們食物就不要耍我們嘛!討厭!比缓缶蜕㈤_(kāi)了。如果你的手在魚(yú)缸上轉(zhuǎn)圈圈,它們就會(huì)跟你的手走,特別有靈性。游的時(shí)候,嘴里還會(huì)吐出一串珍珠,閃閃發(fā)光,可漂亮了,水底的卵石五顏六色,美麗極了。

            我每一次給小金魚(yú)們喂食的時(shí)候,總有一條金魚(yú)吃得很快,吃完后,它們?nèi)w看著我們,似乎在說(shuō):“可愛(ài)的小主人,您大發(fā)慈悲,再給我們一些食物吧!”我一放進(jìn)去,它們就爭(zhēng)著搶著吃食物。第二次吃完,它們就回去乖乖的睡覺(jué),對(duì)了,我發(fā)現(xiàn)魚(yú)睡覺(jué)的時(shí)候是睜著眼睛睡覺(jué)的。我家魚(yú)特別奇怪,睡覺(jué)后會(huì)不時(shí)的搖尾巴,還有更奇怪的,我家魚(yú)還會(huì)夢(mèng)游。有一次,黑色的魚(yú)和紅色的魚(yú)差點(diǎn)從魚(yú)缸里跳出來(lái),嚇得我呀,趕緊打他們倆扶了一下他們倆才沒(méi)有出來(lái)。

            我家的魚(yú)真是既可愛(ài)又聰明,還特別!

          觀察小動(dòng)物的小學(xué)作文400字 篇5

            月在我身邊悄悄逝去,童年的記憶成了我腦海里最珍貴的東西,我一直把它珍藏著,今天我回憶時(shí),又想起了我童年的好“伙伴”。

            這個(gè)伙伴是一只小松鼠。這只小松鼠是爺爺奶奶一起捉到的,把它裝在籠子里。爺爺和奶奶畢竟是上了年紀(jì),抓這小玩意可使用了九牛二虎之力。那天我上幼兒園回來(lái),把我高興得跳得老高,頭都差點(diǎn)碰到了房頂。一身油亮的毛,一條和自己差不多大的尾巴。一雙機(jī)警的眼睛,短小的前肢,粗壯的后腿,湊成了這只活潑可愛(ài)的小松鼠。

            媽媽見(jiàn)這只小松鼠非常調(diào)皮(當(dāng)時(shí)我也很調(diào)皮),就要給它起個(gè)名字。媽媽看著小松鼠,它也用好奇的眼神看著媽媽。唉,真是大眼看小眼。媽媽說(shuō):“叫蹦蹦吧!”也許媽媽是“神經(jīng)短路”了,把我的小名按到它頭上去了。“不行,不行。!”我連聲抗議。媽媽看我一跳三尺高,靈機(jī)一動(dòng):“叫跳跳吧,多好!”太好了,一個(gè)蹦蹦,一個(gè)跳跳,蹦蹦跳跳,多棒!我們?nèi)胰藰?lè)不開(kāi)支。

            爺爺奶奶每天把它拎出去散步,爸爸也愛(ài)它,就把松子買給它吃。而我看他給松鼠吃松子,也想吃松子,爸爸卻說(shuō):“去去去!這沒(méi)你事!”天呀,到底誰(shuí)是他兒子?

            后來(lái),它像得了相思病,想回到大森林,我們怕他“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親”而失去生活的信心,

          觀察小動(dòng)物的小學(xué)作文400字 篇6

            我有一只活潑、可愛(ài)的小烏龜。每當(dāng)我心情不好的時(shí)候,都會(huì)看看它。

            它有著一雙水靈靈的眼睛,眼里充滿了生機(jī),就像兩顆鉆石一樣,頭上花花綠綠的條紋,猶如一根根彩帶,再看看腹部上面的條紋,略顯粗些。背上披著的大盔甲,這可不是一般的殼,它十分堅(jiān)硬,能很好的保護(hù)自己。瞧!還有短小的手、腳、尾巴,多么惹人喜愛(ài)。

            午餐時(shí)間到了,我拿著食物去喂小烏龜,它正在水里爬來(lái)爬去,甚至沿著玻璃缸邊沿往上爬,一見(jiàn)我拿著食物,立馬下去轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去好像在說(shuō):“我要食物,我要食物。”于是,我小心翼翼地往缸里倒了些食物,這時(shí)它津津有味地吃著大餐,食物漂浮在水面上,一口一個(gè),看到就吃,生怕有人跟它搶似的,不一會(huì)兒食物全部進(jìn)了烏龜?shù)亩亲印?/p>

            吃完了午飯,就該活動(dòng)活動(dòng)了,我捧著缸到平地上,再輕輕地抓出小烏龜放到地面上,剛開(kāi)始它不是很適應(yīng)新環(huán)境,把身子縮進(jìn)殼里。不一會(huì)兒,它探出了小腦袋打量了一下四周后,慢慢散起步來(lái)。后來(lái),應(yīng)該是熟悉了新環(huán)境,就開(kāi)始調(diào)皮起來(lái),東爬爬,西爬爬,四處亂闖。別以為烏龜爬的慢,有時(shí)候快的會(huì)讓你驚訝,有時(shí)還會(huì)藏起來(lái),讓我找得滿頭大汗。經(jīng)過(guò)幾次教訓(xùn)后,后來(lái)每次幫它找游戲場(chǎng)所時(shí),都會(huì)經(jīng)過(guò)慎重的選擇。

            這就是我的小烏龜,生氣勃勃的小烏龜,它是我永遠(yuǎn)的好伙伴。

          觀察小動(dòng)物的小學(xué)作文400字 篇7

            早上,人們來(lái)到廣場(chǎng)上,他們發(fā)現(xiàn)有一面墻布滿了動(dòng)物的腳印!鞍パ!這些動(dòng)物真討厭,瞧,它們把這墻弄得多臟!”“那咱就給擦了吧!”有人拿來(lái)了抹布!暗鹊龋 蓖蝗粡娜巳褐袀鱽(lái)了一個(gè)男孩的聲音。“你們看,這一定是動(dòng)物們寫給我們的信。要不這上面的腳印怎么會(huì)這么整齊?看,第一排都是各種貓的腳;第二排都是各種狗的腳印;第三排都是……”男孩還沒(méi)說(shuō)完就被一個(gè)大人打斷了:“小朋友,這怎么可能呢?”“對(duì)呀,小朋友,這不可能。”又有幾個(gè)大人接著說(shuō)。

            男孩子氣得臉都紅了:“哼!你們都不相信我,不信我就講給你們聽(tīng)!看,這是小鳥(niǎo)的腳印。它說(shuō):‘喳喳,喳喳,唉!現(xiàn)在人類老是把我們關(guān)在籠子里,我們都不能在天空上自由地飛翔。就是可以讓我們到天上飛飛,那天空也和以前不一樣了。藍(lán)藍(lán)的天空,變得灰蒙蒙的。白白的云彩,變成了灰色的。’瞧,這是松鼠的腳印,它哭著說(shuō):‘嗚嗚嗚,嗚嗚嗚,都是人類干的好事!他們把森林都給燒沒(méi)了、砍光了!嗚嗚嗚,我不但沒(méi)了家,連我的家人都被燒死了。嗚嗚嗚,嗚嗚嗚……’”

            聽(tīng)了小男孩的話,人們都慚愧地低下了頭,他們知道自己錯(cuò)了。于是人們拿來(lái)一棵棵樹(shù)苗種在土地上;拿來(lái)一支支網(wǎng)撈出河里的垃圾;拿來(lái)一只只鳥(niǎo)籠放飛小鳥(niǎo)…… 森林里到處都在傳播這一個(gè)好消息:人類變好了!他們不亂砍樹(shù)了!

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