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          書小學生作文600字

          時間:2021-04-13 18:33:07 我要投稿

          精選書小學生作文600字集合5篇

            在日常學習、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。那么你有了解過作文嗎?下面是小編幫大家整理的書小學生作文600字5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

          精選書小學生作文600字集合5篇

          書小學生作文600字 篇1

            現(xiàn)在小學生背的書包雖然看起來不算大,但重的很哩!現(xiàn)在有的學生用上了拉桿書包,我也不例外,但是它也有些缺點,比如上下樓梯不方便,爸爸媽媽怕直接拉上去,會損壞書包,自己又怕太重;還有擺放不好,放在路中間會擋住別人,放在桌底下腿又合不攏,可能會超過“三八線”······所以在20xx年時,新型書包問世了。如果學生背上新型書包,就可以不用帶書,可以將書的內容下載到書包上,上課時需要哪一頁,只要將頁碼輸入到書包上,那一頁的內容就可以通過書包上的顯示屏顯示現(xiàn)在你的面前。

            如果上課不認真聽講,它就會自動報警。書包上還有許多按鈕,中心一個是控制溫度的,它可以使您冬曖夏涼;左邊一個是控制音樂的,它可以在您不高興時放出動聽的樂曲,讓您心情愉快;右邊一個是改錯機,可以將做完的作業(yè)插入,它會準確無誤地作出判斷。如果旅行者背上新型書包,那用途也不小呢!要是天晴,它將會變成紅色;如果下雨,它就會就成綠色,旅行者可以用它來判斷天氣。

            假如走到半路上,天忽然下起傾盆大雨,它又可以撐開成為一把傘,給你擋雨;而且它還可以像指南針一樣指示方向呢!告訴你哪里有危險,哪里安全。它又是一個的保險柜,可以用來存錢。如果在旅途中有小偷和扒手來偷錢,它的報警系統(tǒng)就會發(fā)出“嘟——嘟——嘟”的叫聲,及時地提醒你,真是非常安全。未來的書包大大改進了笨重的缺點:縮小鍵可以讓書包縮小。

            它是三角形和藍色的。每當你想去上學或者旅游時,裝好書本或食物之后,輕輕地按一下縮小鍵,書包就會立刻變得像豆腐塊那樣小。這樣,你就可以輕而易舉地把書包放在口袋里,輕輕松松地去上學或旅游了。

            到了目的地,第二個鍵——擴大鍵可就派上用場了!你按一按它,書包就可以還原了,你就可以把課本或美味的食品拿出來啦!怎么樣,心動了嗎?我相信在不久的將來,一定會有這種書包的。

          書小學生作文600字 篇2

            自從讀了《煮書》以后,仿佛心靈受到了一次洗禮,感受至深。它告訴我們讀書要反復誦讀品味,讀熟讀透不可,這樣才能牢記秒詞佳句,才能體會到文章的情感和精髓,寫起文章來才能得心應手。

            在“煮書”的循循誘導下,我找到了開啟心靈的金鑰匙,掩卷沉思,回想以前,有一次,老師要求我們回去多了解有關《三國演義》的資料,我竟在父母面前夸下?,發(fā)誓要在兩天內啃完《三國演義》這部中國古代名著。我是個言而守信的孩子,說到做到,于是便馬不停蹄地啃起《三國演義》來。那可謂是一目十行,走馬觀花,囫圇吞棗啊。一天過去了,又一天過去了,我經過夜以繼日的努力,終于實現(xiàn)了我的諾言,把《三國演義》從頭到尾翻了一遍,自以為了如指掌,談起來可滔滔不絕?墒牵职忠辉儐柶渲械募毠(jié),到頭來卻一無所知,答不上來,我目瞪口呆,腦海里一片空白,著才發(fā)覺和沒有看之前沒有什么兩樣。

            還有一次,我聽說多看書能增長知識,開闊視野,好處多著呢!于是我回到家里,像發(fā)了狂似的,從書柜里翻出書就看,不管是武俠小說、還是科幻小說;不管是歷史文化書,還是動畫書;不管是科學論壇,還是少兒百科全書……根本就不根據自己的實際水平,和實際理解力,不管自己的年齡,看不懂的也看,不適合于我的也看,總之只要是書,拿出來就看,一天下來,我足足看了十多本書?捎质裁从媚?我以為看了那么多書,我會成為博大精深、知識淵博、有內涵的人了。哪知,心急吃不了熱豆腐,一目了然地看書,不僅浪費大量的時間,還像清風拂過水面一樣,不留一點痕跡,幾乎沒有學到任何知識。

            讀了《煮書》這篇文章,又聯(lián)系了實際,我明白了:讀書要精讀 ,不能囫圇吞棗,要把書煮熟;再慢慢吸收,才能真正從中獲得知識。

          書小學生作文600字 篇3

            在浩如煙海的書籍中,我對《兒童文學》情有獨鐘,是它豐富了我的生活,使我懂得了做人的道理。

            這本書的語句生動活潑,內容豐富多彩。不僅有優(yōu)美的詩篇,還有讓人領略非凡的人生故事和情節(jié)驚險的童話。于是,《兒童文學》像一塊磁鐵,深深的把我吸引住了。

            又是一個漆黑的夜晚,我被故事里的內容迷住了,仿佛身臨其境,被帶入曲折生動的故事里:一個貌美如花的仙女照著鏡子,梳妝打扮,神態(tài)安詳。突然,她面目猙獰,齜牙咧嘴。轉眼間,一位惡魔便出現(xiàn)在我們的眼前,原來……《兒童文學》給我?guī)砹舜碳,我和它就像壁上的耕!x不得。

            《兒童文學》讓我愛不釋手,一有空,我便會拿起《兒童文學》津津有味地讀起來:月落星稀,甜夢醒來是早上。哦,早上,多美好的時光——面對燦爛的旭日,我們神清氣爽,精神昂揚……

            《兒童文學》使我寫作語句更加優(yōu)美,思維更加敏捷。一次,同桌寫春游時需用上春天的詩句,她絞盡腦汁也無濟于事。見此狀況,我隨口念到《兒童文學》中“春光,竟會這樣的飽滿,這樣的爛漫”的詩句,同桌即刻對此大加贊賞。你說,我能不對《兒童文學》產生濃厚的興趣嗎?

            一天晚上,妹妹睡不著覺。于是,我給她講了個文學書里《牙牙旅行記》的故事。妹妹聽得有滋有味,不敢有半點疏忽怠慢,水靈靈的大眼睛不停的巴眨著。一講到驚險的地方,她的眼睛就瞪得如銅鈴一樣大,迫不及待地詢問我后來怎么樣:“那,牙牙找到自己的朋友了嗎?”我故意賣關子,扯了扯嗓子拉長聲音說:“你——說——呢?”當她苦思冥想時,我又繼續(xù)講起生動的故事。

            《兒童文學》,是你讓我感受到文學的魅力,體會到語句的有趣,發(fā)現(xiàn)到故事的神奇;是你,讓我感受到語句的優(yōu)美,體會到字斟句酌的重要,發(fā)現(xiàn)到文學的力量。真是書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。啊,《兒童文學》,我愛你。

          書小學生作文600字 篇4

            去年8月27號,南京日報上登了“今年暑假仍是‘書假’”的這樣一條信息,對此,我也發(fā)表一下自己的一點感想.

            我也是去年暑假才從小學生活解脫出來的,看到報紙上登的“小學生補習最多的竟然是一年級的小同學”,我對他們充滿了同情,也對自己以后中學生活充滿了擔心。對于“小學生活”這個熟悉的`詞語來說,我覺得既可愛又可怕?蓯郏涂蓯墼凇谛W生活中的喜怒哀樂給我們本來覺得枯燥乏味的生活增添色彩。小學生活是令人難忘的,不光以為它可愛,還有一個很重要原因——可怕。我覺得標題旁邊的那幅畫表達了很多孩子們的心情:書桌的兩邊放了兩堆堆得十分高的書,她自己面前還放了一本很厚的書,書上放了一架眼鏡,那個孩子打著瞌睡,柔柔眼睛,我看到這幅圖后感觸很深,為什么我們的暑假如此“累”?

            去年6月份,我從我的母校畢業(yè)了,踏入了一個新校園——南京市第二十九中學,8月2號,二十九中有一個分班摸底考試,在此之前,同學們都做了精心準備,有很多同學都去上關于分班的課,我就是其中的一位。我覺得,既然小學都畢業(yè)了,還得上課,一直得上到8月份,考完試以后,又得預習初一的課本,就沒有自己安排的時間了。旅游,可以使緊張學習的心情輕松一下,還可以了解我國燦爛輝煌的文化歷史,這不兩全其美了嘛!假期沒有時間旅游,沒有時間放松身心,所有的時間都被上課占滿。上課固然重要,但增長課外知識,了解祖國的風土人情、文化歷史,看看祖國的大好河山難道就不重要了?

            一個星期七天,星期一到星期五學校要上課,禮拜六和禮拜天就應該寫寫作業(yè),休息一下,頂多家長給孩子學一樣樂器,平常不給休息也就算了,那寒假、暑假呢,又是一大堆書,一大堆作業(yè),你們家長知道我們孩子們是怎么想的嗎?我們知道現(xiàn)在時代不同了,可每個家長老師都個孩子們減輕一點負擔,哪怕只是一點點,讓我們透透氣,也就可以了。

            我不會像專家一樣談天說地,講什么大道理,我只是作為一名剛剛從小學生活解脫出來的一名學生,來談談“暑假變成‘書假’”后的感想,不過如此。

          書小學生作文600字 篇5

            書是人類的營養(yǎng)品,是智慧的鑰匙。我們要多讀書,讀好書。因此,每年四月二十三日這個世界讀書日的前后,我校都要舉行一年一度的跳蚤書市。

            “叮鈴鈴……”星期四下午第二節(jié)課下課那清脆悅耳的鈴聲響起了,跳蚤書市開場啦!本來安靜的校園頓時變得熱鬧了。操場上各班的書攤都擺滿了書,琳瑯滿目。我搖身一變,成了我班書攤前的收銀員了。

            開始賣書了。我們的招牌是“只賣好書,不賣貴書”,因此,不一會兒,攤前就擠滿了人。同伴們忙得不可開交。我拿著錢盒子,收錢,找錢,也忙得不亦樂乎。這時,一位小妹妹擠了進來,看了看桌面上那本《冒險小虎隊》,怯生生地問:“這一本書要多少錢?”此時,我這收銀員對賣書沒有經驗,心慌了,要怎么回答她呢?看看同伴,他們都翻開書講價的。哦,書里有標明價錢呢。我翻開這本書,學著售貨員的樣子說:“這一本書原價14元,現(xiàn)價4元五角。”“哦!彼龖艘宦,又愛不釋手地摸著那本書。我看了看她手心里攥著的錢,猜想她可能是錢不夠吧。只見她又瞥了一下那本書,垂頭喪氣地走了。看她那么愛書,我后悔了:既然她這么愛書,我為什么就不能降價給她呢?真不靈活。

            有了這次的經歷,有人來問價時,我不再慌張了。對那些非常愛書又不會討價的人,我也會適當?shù)亟档蛢r錢賣給他們。我一邊當收銀員,一邊兼售書員。不一會兒,我那原本空空的鐵盒裝滿了一元五元十元不等的鈔票。書也賣得差不多了,攤位前人漸漸少了。我終于松了口氣。我想起自己也要到別班的攤前淘淘書了。

            走出攤位,正好遇到羅老師,她在別班掏到了一本作文書,送給了我,我一看真不錯,老師淘書也淘到寶了。我在別班的書攤前轉了轉,書都不多了,我只選中了一本。這天,我雖然沒有像其他同學那樣可以隨心所欲地去買書,但心中還是無比欣慰,看著那么多的同學買到好書,我辛苦點又有什么呢?給予是快樂的!

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