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我家的“活寶”作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家收集的我家的“活寶”作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我家可有一個(gè)“活寶”，那就是我的弟弟，他有雙又黑又亮的大眼睛，紅撲撲的臉，兩道濃濃的眉毛，顯得十分威風(fēng)。對(duì)了，別看他只有六歲，可是人小鬼大，連我這個(gè)做哥哥的有時(shí)候也不得不服他足智多謀。
記得有一次，弟弟想買(mǎi)一些糖吃，可是今天他已經(jīng)花了很多錢(qián)買(mǎi)糖了，做哥哥的怎能讓他再亂花錢(qián)呢？于是，我硬著頭皮不給他錢(qián)，他憤怒地說(shuō)：“哥哥不幫我，我自己解決。”這時(shí)，我迷惑不解，就這么小的他，能做些什么呢？到了吃飯的時(shí)間，一家人圍坐在桌前吃飯，忽然，弟弟說(shuō)：“爸爸，我會(huì)些‘爸’和‘舅’這兩個(gè)字了�！卑职謰寢岓@奇的看著弟弟。爸爸說(shuō)：“是嗎？剛上幼兒園大班就會(huì)寫(xiě)了啊，真了不起啊，給爸爸寫(xiě)寫(xiě)看看�！钡艿苷f(shuō)：“好，寫(xiě)就寫(xiě)，不過(guò)您得答應(yīng)我的條件，我寫(xiě)完后，您得給我五元錢(qián)哦！”這時(shí)，我恍然大悟，原來(lái)他想靠寫(xiě)字掙錢(qián)。我又看著爸爸的表情，不禁想起羅丹刻的《思想者》。過(guò)了一會(huì)兒，爸爸說(shuō)：“那好吧。”弟弟拿來(lái)了一張白紙，用他的小手捂住寫(xiě)的字，誰(shuí)都甭想看到他寫(xiě)了什么。弟弟寫(xiě)完后，把紙迅速的遞給了爸爸，爸爸看完后，哭笑不得，我過(guò)去一瞧，哎呦，紙上就寫(xiě)了個(gè)8和9。弟弟得意地說(shuō)：“爸爸，我的字也寫(xiě)完了，該答應(yīng)我的條件了吧。”爸爸無(wú)奈，這畢竟也是諧音嘛。爸爸掏出了五元錢(qián)遞給了弟弟，還說(shuō)：“下次不準(zhǔn)這么做了。”弟弟淘氣地說(shuō)：“知道了，爸爸。”接著，弟弟又嚷著我?guī)I(mǎi)糖，我沒(méi)有辦法了，只好帶著這個(gè)機(jī)靈鬼買(mǎi)糖去嘍。
這就是我家的“活寶”，連爸爸都被他騙了，怎么樣，厲害吧！
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