【精華】寫陽光小學(xué)的作文600字3篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的寫陽光小學(xué)的作文600字3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
寫陽光小學(xué)的作文600字 篇1
雖說花無百日紅,樹無常年綠,但在我的心中有一道永遠(yuǎn)的陽光,那道陽光就是知識。
在我迷惑的時候,它會為我撥開云霧,看清周圍的事物;在我迷路的時候,它會為我指出前進(jìn)的方向,脫離困境;在我頹廢時,它會為我分析失敗的原因,為找回我的信心;在我……
人生的路漫長而又短暫,人一生從頭走到尾時,心中都會存在那么一道陽光,如果沒有那么的一道陽光,人會變成什么樣的呢?
有的人心中的陽光是親情,有的人心中的陽光是友情,有的人心中的陽光是愛情,有的人心中的陽光是金錢,有的人心中的陽光是權(quán)力。
心中的陽關(guān)是多種多樣的,它不限于現(xiàn)實與虛無,它只在于人們的心中,給人們一個信仰,一個前進(jìn)的方向,一個前進(jìn)的動力。
雖說陽光不能永遠(yuǎn)存在,人心中的陽光不就是可以永遠(yuǎn)的存在么?不過這也只是無謂的口舌之爭罷了,其實現(xiàn)實中太陽是不可能永遠(yuǎn)的照在地面的某塊地方的,這一切我們都是知曉的。
在我的心中那道陽光就是知識,我之所以如此喜歡它,不僅是因為知識是學(xué)之不盡的,它更讓我覺得它是有趣的,能夠讓我專注的投入到當(dāng)中去,能夠讓我懂得更多的`東西。
在知識的海洋里我是快樂的,不別人在學(xué)習(xí)中是痛苦地,對于我來說學(xué)習(xí)是我最喜歡做的事,也是我能做的最好的事。
知識不會隨著時間的改變而變的越來越淺薄,反而它會隨著時間的變化而變的更加深邃,更讓人沉迷于其中。
我喜歡知識,知識就猶如那掛在天空的太陽一樣,趕走了黑暗,將光明帶大了大地上。知識會在我遇到難題時將難題趕走,在我遇到困境時打破困境,它在生活中的方方面面給予我?guī)椭刮页砷L起來。
知識是學(xué)不完的,哪怕我們從出生到死亡一刻不停地去學(xué)習(xí)它,也是學(xué)不完的,它就猶如天上的星星一般,無論你怎樣去數(shù)、怎樣無計算,我們都無法算出它究竟有多少,我們只能知道它有許多許多罷了。
知識是我心中永遠(yuǎn)的陽光,它為我掃除一切的困難險阻,帶給我光明。
寫陽光小學(xué)的作文600字 篇2
昨天看到這樣一句話:面向陽光時,陰影就在你背后。背向陽光時,陰影就在你眼前。世界從未改變,改變的只是我們面對世界的方向。
我一讀再讀,感覺極富哲理。所以今天把它分享給朋友,希望每位朋友每天都能面向陽光,擁有一份好心情。
讓我們試想這樣一個場景,如果您從路邊經(jīng)過,道路兩邊情況迥異,一處鮮花盛開,綠草滿地;一處垃圾漫天,其臭無比。此時你的心情會怎樣,就看你的眼睛盯在了哪里?
那么看見鮮花的人心情一定會跟著花兒的怒放靚麗起來,在那片翠綠欲滴中感受生命的神奇和美好!留心生活的人也許會停車小憩,盡情觀賞花兒的生動與艷麗。
看到垃圾的人心情一定會因為臟亂差的環(huán)境一落千丈,為什么?因為你的嗅覺不夠靈敏,淡淡的花香并沒有引起你的注意!
一朵花,便是一處風(fēng)景!
一片青草地,美得誘人!因為這里不但有陽光的照射,草地上更有陽光帶來的溫度,不溫不火,我只知道,這里很潔凈,所以喜歡坐在這樣的地方,面向陽光,一邊賞景,一邊聯(lián)想,聯(lián)想我如果是只鳥,一定會振翅高飛,掙脫世俗,超越理想,過一種無憂無慮的世外桃源生活。
因為熱愛生活,珍惜生命,所以我喜歡放慢腳步,靜靜地欣賞。從柳枝新綠點點到柳絮漫天飛舞,從柳樹枝繁葉茂到柳葉枯黃歸根,欣賞它,其實我是在感受一種生命的過程,這不更像人生的四季嗎?懵懵懂懂的少年如春,年富力強(qiáng)的青年如夏,事業(yè)輝煌的中年如秋,坦然淡定的老年如冬。每個季節(jié)都有它獨特的美麗,人生的每個季節(jié),當(dāng)然也有它獨到的精彩!
一片葉,亦能愉悅心情!
天會陰,心情不要陰,愿每個人心中都有一輪太陽,讓心面向陽光,我們就會把心中的陰影重重地摔在身后! 面向陽光,陰影就在身后!
寫陽光小學(xué)的作文600字 篇3
一天早上,老師竟告訴我我要參加南海區(qū)的(小小演說家)比賽,而且練習(xí)時間只有今天!在今天要將稿子寫好,改好,背好!這個重大的消息是我愣住,一切都顯得那么不真實。
當(dāng)然,我很高興。我喜歡朗誦,可卻一直沒有機(jī)會展示自己,而現(xiàn)在,這機(jī)會來了。我一定要做好!心中的一個念頭悄然響起,讓我精神抖擻,全神貫注地投入到這短暫的練習(xí)時間。
時間如流水般逝去了,比賽的一天來了。老師一大早地就幫我化妝,打理頭發(fā),換衣服……這些事情讓我更加緊張,比賽來了,我真的要去參加南海區(qū)的比賽了,我又突然擔(dān)心:我才練了一天,如果比賽時忘詞了怎么辦?如果出丑了怎么辦?這次比賽,可是南海區(qū)的,如果沒有得到獎,我不為學(xué)校丟臉了?如果……越來越多的“如果”令我的手心一直在出冷汗,雙腿似乎不受控制,不住地發(fā)抖……
比賽開始了,我是第23個出場?粗粋個同學(xué)進(jìn)去說完又出來,心中的緊張好像更多了。這時,老師讓我四處兜兜醞釀點感情,也放松下心情,不要緊張。我答應(yīng)了,向著不遠(yuǎn)處那一叢竹子走去。一大片的綠色映入我的眼簾,我的嘴角不禁向上翹,心中的緊張也神奇地不翼而飛了,走路的步伐也變得歡快起來。我親身體會到大自然的魅力。轉(zhuǎn)了一會兒,我也就回去了,快到我了。
“第23號!”忽然,一位學(xué)生從比賽教室里出來,向外喊道!暗侥懔,快去吧!不用緊張,加油!”老師在一旁說著!班。”我輕輕點點頭,可心中卻是五味雜糧,擔(dān)心,自卑,猶豫,甚至想逃避……不管啦!賭一把!我硬著頭皮走進(jìn)了比賽教室。教室里只有幾個老師坐著,看到這場景,我的心“撲通撲通”地跳個不停。我深吸了一口氣,調(diào)整好心情,露出微笑,一步步緩緩走上舞臺!白鹁吹睦蠋,大家好。我是羅村中心小學(xué)的鄧斯倚……”我開始繪聲繪色地說出早已背得滾瓜爛熟的稿子。漸漸,我的聲音變得越來越自然,不像一開始那樣帶著緊張和謹(jǐn)慎。……“我的演講完了,謝謝大家!”我深深地鞠了個躬,然后下臺,走出教室。結(jié)束了!我大大地松了一口氣。我感覺到自己似乎變了,變得比以前更勇敢。
今天的陽光,異常的燦爛奪目……
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