【推薦】小學(xué)生觀察作文400字匯總八篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的小學(xué)生觀察作文400字8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)生觀察作文400字 篇1
今天,下了非常大的雨。我做什么呢?想來想去,決定去觀察蝸牛。
可是哪來的蝸牛呢?我突然想起我在樓下種的鳳仙花,那里很潮濕,一定有蝸牛。我拿著一個(gè)塑料罐子和鉗子,便出發(fā)了。下了樓,找到了那株鳳仙花,輕輕地將葉子撥開,呀!蝸牛們正在排隊(duì)呢,他們一個(gè)一個(gè)地排著,非常整齊。我抓了一只褐色的蝸牛和一只白色的蝸牛放到了罐子里,便帶回家了。
到了家,我拿來了一個(gè)小紙盒,再往里面裝滿了潮濕的泥土,然后用鏟子把它鋪平,它的小房子就做好了。我又去摘了幾片葉子放在里面給蝸牛吃,可蝸牛們一個(gè)個(gè)的在那里呆著根本就不吃,我心想:哼!好心當(dāng)驢肝肺,你不吃就不吃,反正又餓不著我。我扔下蝸牛就去看書了。
我看的那本書正好是《法布爾昆蟲記》,上面說蝸牛很膽小,吃東西必須要沒人才吃。我望了望蝸牛,看到它們真的在大吃大喝,我走了過去,它們又停下了飲食。我對(duì)他們說:“你們真是我的好哥們!”他們似乎聽懂了,但還是沒有吃,不過這次我不怪他們,因?yàn)檫@是他們的天性。
我突然發(fā)現(xiàn),他們走路的時(shí)候,會(huì)留下一段長(zhǎng)長(zhǎng)的粘液。我又打開了《法布爾昆蟲記》這本書,書上說:蝸牛走路時(shí)會(huì)留下長(zhǎng)長(zhǎng)的一條黏液,是因?yàn)榭梢员3肿呗返钠胶,不?huì)讓自己摔跤?赐陼矣珠_始觀察了,我看到蝸牛的觸角各有一個(gè)黑點(diǎn),我拿著放大鏡仔細(xì)地觀察,原來,那是一雙眼睛,但是很小。蝸牛的視覺的確不怎么好,但他的嗅覺很靈敏,所以,蝸牛也可以叫做貪吃鬼。蝸牛有一個(gè)小房子,他累了,就躲到小房子里一動(dòng)不動(dòng),不累,就拖著小房子,繼續(xù)走。房子的形狀是旋渦狀,大的蝸牛殼,都能讓人看暈。
觀察蝸牛帶給了我很大樂趣,讓我懂得要留心觀察身邊的每一個(gè)事物。
小學(xué)生觀察作文400字 篇2
20xx年xx月xx日
“叮鈴鈴”下課的鈴聲響起來了,我飛也似的沖出教室,來到了辦公室,要把作業(yè)交給老師批改,我走到了語文老師的書桌旁,靜靜的等候著老師給我批改作業(yè),正當(dāng)我環(huán)顧辦公室時(shí),赫然在語文老師的書桌上看見了一盆植物,我問老師:“老師這是什么東西?”老師說:“你自己想想,看你想的.出來嗎?”我想了一會(huì)兒便說:“這是瓜子苗”“不對(duì),你再仔細(xì)想一想!”我便又仔細(xì)的端詳著這盆植物,忽然,一個(gè)靈感出來了,“是豆芽!”我脫口而出,“嗯,對(duì)啦!崩蠋熃K于說出了那句話,我從那天起便開始觀察這盆豆芽了。
20xx年xx月xx日
這是我開學(xué)后第二次走進(jìn)辦公室,我一進(jìn)辦公室,第一件事便是觀察這盆植物,喲!一天不見,這小小的豆芽差不多長(zhǎng)了有一厘米了。
20xx年xx月xx日
第三天,我看見了那像五線譜上的音符一樣的綠豆芽似乎隨時(shí)都會(huì)爆出來,我的心情也激動(dòng)無比,等待著這綠豆芽開花。
20xx年xx月xx日
這是我開始觀察這盆豆芽已經(jīng)一周了,我已經(jīng)好幾天沒有看這些綠豆芽了,不知道現(xiàn)在怎么樣了,照以前一樣,我一個(gè)飛奔來到老師的辦公室,哇~這個(gè)豆芽已經(jīng)被豆頭壓彎了腰,我不得由衷的感慨:哇!長(zhǎng)的好快,老師回頭說:“是呀,你做學(xué)生也一樣,要不斷往上長(zhǎng)才能長(zhǎng)得更好”我突然發(fā)現(xiàn)有幾枝豆芽不見了,便問老師為什么會(huì)不見了,老師說:“因?yàn)樗鼈冮L(zhǎng)不高,被我拔掉了!蔽倚闹心南耄前,我們的學(xué)習(xí)就像這豆芽一樣,好的留下,不好的拔了。
小學(xué)生觀察作文400字 篇3
我家有一只非常非常美麗的小貓,我通常喜歡叫它“亮貓”。
“亮貓”原名叫貝貝,為什么叫它“亮貓”呢?因?yàn)樨愗愑幸簧硐癜状蠊右粯拥钠っ瑑芍谎劬ο窬G寶石一樣水靈靈的,在晚上會(huì)發(fā)出綠光。眨一看誰都會(huì)嚇一跳呢!四條腿短短的,但跑起來的速度很快。
貝貝是一個(gè)名副其實(shí)的貪吃鬼,記得有一次我正在吃飯,正好夾了一片魚肉,可是手滑沒夾住魚肉順勢(shì)掉到了地上,我本想臟了不吃了,拿起來扔垃圾桶,突然一團(tuán)白色的東西像劍一樣的在我手邊掠過,一眨眼魚肉不見,再回過頭仔細(xì)看看,原來是貝貝把魚肉給叼走了。看著它對(duì)那片魚肉直流口水的模樣,好像在說:“哎呀!這是我最愛吃的食物。√昧耍 睕]多久一塊肥肥的魚肉就進(jìn)了它的肚子,腳邊的魚骨也被剃得干干凈凈,看著它吃的心滿意足的模樣,只能搖頭罵它:“貪吃鬼!貪吃鬼!”
雖然貝貝很愛吃,但我不得不說它也是一位技術(shù)超高的“捕鼠能手”。每個(gè)夜晚,等全家人都入睡時(shí),家里就是它的“天下”了,到了晚上它就會(huì)悄悄地起來,守在一個(gè)老鼠洞前,伺機(jī)捕捉老鼠。有一次,我去上廁所走著走著突然一只老鼠從腳邊躥了出去,嚇我一大跳,這時(shí)我就看到一只黑影從我眼前飛快的奔了出去,“喵”的一聲以迅雷不及掩耳之勢(shì)向老鼠撲了過去,狠狠把老鼠死死的按在了地上,那個(gè)模樣像個(gè)打了勝仗的將軍一樣。
這就是我家這個(gè)既貪吃又能干的小貓貝貝!真的很招人喜歡呢!
小學(xué)生觀察作文400字 篇4
第一天:
我向婆婆要了幾顆又硬又小的綠豆,并找來一個(gè)透明塑料杯,在塑料杯里鋪上幾層層薄薄的面巾紙,再加點(diǎn)水,把面巾紙浸泡在水中,最后把綠豆均勻的撒在浸濕的面巾紙上。
第二天:
綠豆有一點(diǎn)兒發(fā)脹了,和昨天又硬又小的綠豆相比,今天的綠豆明顯的變大了些,變軟了些。而且綠豆的皮也綻開來,吐出一丁點(diǎn)帶著綠色的小芽。我把手伸進(jìn)杯里想去捏它。媽媽見了,急忙對(duì)我說:“這嫩芽是不能捏的,捏了它就會(huì)死去的!蔽亿s緊把手抽了回來。心想:幸好媽媽提醒了我,要不一個(gè)小生命要夭折在我手中。
第三天:
綠豆芽?jī)河珠L(zhǎng)高了許多,但今天不同的是,它們高低各不相同,好像和我們小朋友一樣,正在比賽長(zhǎng)高似的。帶著這個(gè)疑問,我好奇地問媽媽:“為什么它們同時(shí)放下去的,卻長(zhǎng)的高低各不相同呢?”媽媽笑著說:”你仔細(xì)瞧瞧它們生長(zhǎng)的們位置,就會(huì)明白的!拔叶ňσ豢础E,原來長(zhǎng)在正中央的吸收水份最多的小豆就長(zhǎng)得高些,而生長(zhǎng)在杯子邊緣的小豆,就長(zhǎng)得矮點(diǎn)。我把我看到的結(jié)果告訴媽媽,媽媽撫摸著我說:”明白了吧,小豆芽就和小朋友一樣,誰吸收的營(yíng)養(yǎng)多,誰就長(zhǎng)得又聰明又高,你可不能再挑食了,要多吃飯哦!
第四天:
綠豆芽?jī)洪L(zhǎng)得更高了,兩片葉子完全舒展開來,就像兩位扎綠色蝴蝶結(jié)的小姑娘,正迎風(fēng)翩翩起舞,那優(yōu)美的舞姿真是楚楚動(dòng)人,令人陶醉。
通過這一次種豆子,還真讓我長(zhǎng)了不少見識(shí)。
小學(xué)生觀察作文400字 篇5
我家種了很多盆花,有玻璃翠,仙人掌,康乃馨,吊蘭。我喜歡玻璃翠的美麗;仙人球的頑強(qiáng);康乃馨的翠綠。但我更喜歡那平凡的紫蝴蝶。
紫蝴蝶的葉子有三瓣,風(fēng)吹起來,就像一只紫色的蝴蝶在天空上飛翔。很是漂亮。
晚上,我拉窗簾要睡覺時(shí),突然注意到紫蝴蝶的葉子都合上了。我心想:難道這花還會(huì)變?明天早上我可要好好看個(gè)究竟。
早上起來,我就跑去看紫蝴蝶,紫蝴蝶的葉子張開了,但還沒有完全張開,好像一個(gè)孩子剛剛睜開朦朧的雙眼!斑@是怎么一回事呢”我情不自禁的自言自語。中午看看再說吧。
中午放學(xué),我又跑去看紫蝴蝶,怪了,紫蝴蝶已經(jīng)完全綻開了,露出了一張笑臉,好似在哈哈大笑。我張大了嘴,十分驚訝,決定晚上抓它個(gè)現(xiàn)形。
晚上終于來到了,我?guī)е闷嫘挠秩ビ^察那盆好像被施了魔法的紫蝴蝶,果然不出我所料,它的葉子竟然又合上了,好像一只睡著的蝴蝶。這到底是怎么回事呀,太神奇了!
我又連續(xù)觀察了幾天,發(fā)現(xiàn)紫蝴蝶的葉子變化都是有規(guī)律的:早上半開不開,中午完全開放,晚上再合起葉子。
我翻看了一些資料,知道了好多花都是白天開放,晚上合起。還有向日葵的花隨著太陽轉(zhuǎn),鐵樹20年開一次花,夜來香夜里才開花。
紫蝴蝶的的神奇葉子終于真相大白了!
小學(xué)生觀察作文400字 篇6
在一個(gè)烈日炎炎的下午,我到院子里踢足球,累了便坐在臺(tái)階上休息。這時(shí)我看見一個(gè)小東西在慢慢地向前爬,仔細(xì)一看,原來是一只小蝸牛在背著它的房子一步一步的向前爬,我頓時(shí)來了興趣。
我蹲下身子開始觀察,小蝸牛長(zhǎng)著一對(duì)十分可愛的觸角,一搖一晃,仔細(xì)一看觸角上還長(zhǎng)著兩個(gè)黑點(diǎn)呢,想必這就是蝸牛的眼睛吧!
我輕輕地用手摸它的“小黑點(diǎn)”,可那小眼睛像橡皮筋一樣立刻縮了回去,變成了一個(gè)“黑疙瘩”多有趣!
我輕輕地吹了它一下,它以最快的速度將全身都縮了回去,這時(shí)我才注意到了蝸牛的殼,這里殼就是蝸牛的家,蝸牛一天到晚都背著它的“房子”四處行走。你可別小看這個(gè)“小房子”,它可是蝸牛的保護(hù)殼,它一但受到侵害或受到驚嚇就會(huì)縮回殼中,并用粘液把口封住,如果外殼損壞或致殘時(shí),它還能分泌出某種液體來修復(fù),這是多么的神奇!
蝸牛的腳十分小,幾乎看不見,它的腳上有十分細(xì)小的軟鉤和一種粘液把它固定在地上,所以它會(huì)走的十分吃力和緩慢。
蝸牛你別看它小,不起眼,它可是一種值得敬佩的昆蟲,它不怕干旱、不怕饑餓,遇到困難從不言敗,它的那種勇往直前的精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。
小學(xué)生觀察作文400字 篇7
9月20日 星期五 晴
今天,我種下了六顆帶著我希望的黃豆,我先在樓下找來了許多細(xì)沙,再把細(xì)沙裝進(jìn)一個(gè)小花盆里,然后在花盆里用鉛筆插了幾個(gè)小洞,把黃豆小心翼翼地放進(jìn)了小花盆,最后用手指將小黃豆埋起來,放在了我家的陽臺(tái)上,用小水壺精心地澆透水,耶!播種完成了,真激動(dòng)啊!盼望它們六個(gè)能快快長(zhǎng)大。
9月23日 星期二 晴
今天放學(xué)回家,我把作業(yè)做完了,就去把我的小水壺裝滿了水,為我三天前種下的六顆小黃豆?jié)菜,?dāng)我正準(zhǔn)備澆水時(shí),我驚奇地發(fā)現(xiàn),呀!有兩顆小黃豆發(fā)芽了!我高興地又唱又跳,興奮地不知怎么形容。我輕輕地碰了一下小黃豆發(fā)的芽,哇,軟軟的,真舒服!那白色的小芽尖尖的,像一頭小牛彎彎的角,只不過是白色的,嫩嫩的,讓人看著忍不住想用手去輕撫它。
9月25日 星期四 晴
今天我放學(xué)回家,急急忙忙地跑到陽臺(tái)上觀察我的黃豆,黃豆的芽足有三厘米高了,潔白的芽上有一點(diǎn)點(diǎn)綠色的小莖,我連忙反應(yīng)過來,噢,原來要長(zhǎng)葉子了,那根白色的小芽上長(zhǎng)的一點(diǎn)點(diǎn)的葉莖真像一條全身長(zhǎng)滿小刺的蚯蚓。其它的四顆小黃豆也發(fā)芽了,那些小芽真是太可愛了。我連忙找來小水壺,為我的勞動(dòng)成果澆水,希望它們能更快地長(zhǎng)大。
小學(xué)生觀察作文400字 篇8
今天下午科學(xué)課需要用到金魚,爸爸便在花鳥市場(chǎng)給我挑了兩條可愛的小金魚。
這兩條金魚一條黑一條白,黑的金魚兩只眼睛都鼓了起來,這讓我想到了一個(gè)成語:魚目混珠,它的眼睛可真像一個(gè)大珍珠!白的金魚頭上有一塊紅色的大腫塊,周星翔堅(jiān)定的說:“這是腫頭魚!也是金魚的一種!”我才不相信什么腫頭魚呢,我想大概這條金魚有一點(diǎn)問題吧。
我問了丁圣樺,他說:“你的金魚快要生寶寶了,紅色的那塊其實(shí)就是產(chǎn)卵的地方!卑?我的金魚快要生寶寶了?好吧,在它沒生寶寶前,我先好好觀察吧!爸爸放了幾根水草在里面,我的金魚開始在水草間穿梭,快活地游動(dòng)著。白金魚很活潑,直往黑金魚身上躥,就像孩子爬到媽媽身上撒嬌一樣。黑金魚就像穿著制服的警察一樣,每當(dāng)白金魚躥到它身邊時(shí),它便馬上躲開,并圍繞著白金魚游,好像是要對(duì)它發(fā)起進(jìn)攻呢!我放了幾顆魚食下去,金魚們一下子就搶光了,黑金魚吃完了,要吃白金魚的,于是它們就“打:起來了,我為了阻止它們,把白金魚給撈了上來。魚離不開水,白金魚在我手上跳來跳去,癢死了。我把手握起來,又張開,金魚不跳了,它用它那淚汪汪的眼睛可憐的看著我,我不忍心,就把它放回到水里了。沒想到白金魚回到水里又和黑金魚”打“起來了……金魚給我?guī)砹藷o窮的樂趣,我會(huì)繼續(xù)觀察它們的。
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