有關(guān)小學(xué)童年作文400字集合6篇
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)童年作文400字6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)童年作文400字 篇1
童年，就像一片藍(lán)天，童年的一件件事，就像天空中一顆顆星星，我挑了一個最亮的星星與大家一起分享。
在我上幼兒園時，老師就帶著我們，讓我們每個人摸了摸陶泥。那團(tuán)泥在我的小手上不停地滑動，舒服極了！從此我對陶泥的興趣便一發(fā)不可收。
終于，在我的“死纏爛打”下，媽媽好容易才同意了。
到了陶吧，坐在工作人員的位子上，我只看見了一個鐵盤子，上面放著一大堆泥巴。我看來看去，百思不得其解，……于是，我裝模作樣地把手放在陶泥上揉啊揉，我像玩泥巴一樣，最后成了一堆爛泥巴。
我一邊漫不經(jīng)心地揉著自己的泥巴，一邊看別人的作品。看到比我來得晚的都已經(jīng)做得有模有樣——花瓶的樣子了，我也十分著急。但我也不甘示弱，一邊繼續(xù)扒著我的爛泥，一邊模仿著別人的樣子做起來。瓶子沒弄成，倒弄了一臉的泥巴，我假裝得意揚(yáng)揚(yáng)地一邊攪泥一邊自豪地昂著頭。
可是自豪了沒多久，就看見媽媽和其他人在一旁忍俊不禁的笑。我很是奇怪：怎么回事？為什么大家都在笑呢？這是我看了一眼我手中的陶泥，心里便恍然大悟，自己也忍不住地“哧哧”地笑了。
我看著泥巴越來越小，只好請工作人員幫忙。只見他們熟練地吧泥巴轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，一會一個“別致”的花瓶呈現(xiàn)在我的眼前。我又按照剛才的方法在花瓶上捏了幾個花邊，雖然不是很精致，但我已經(jīng)心滿意足了。
童年就像一幅普通的畫，用心體會，才會發(fā)現(xiàn)其中的美；童年就像一道家常菜，用心品味，才能嘗出它的香甜。
小學(xué)童年作文400字 篇2
要說我的童年趣事，第一個讓我想起的，就是小時候家里養(yǎng)小兔子期間發(fā)生的事了，那時的我不常見兔子，就非常希望能養(yǎng)一只，那時候奶奶在老家，因為老家有人喂兔子，她來的時候就順便給我?guī)Я艘恢唬乙娏四侵豢蓯鄣耐米邮珠_心。
相信大家對兔子的了解一定比較熟悉，“長長的耳朵，紅寶石般的眼睛，雪白的毛…”我家的兔子也是這樣，唯一不同的就是，別人家兔子都是比較瘦小的，而我家的兔子身材卻走了樣，肥嘟嘟的。它的膽子也并沒有故事書里寫的那樣十分膽小，第一次喂它吃蘿卜時，它還吃得特別起勁，一上午的時間它就和我比較熟了。
一次放暑假我把它帶到樓下和我的小伙伴一起玩，便想出個點(diǎn)子，用別人家蓋房子還未用完的磚頭給它做個迷宮，讓它走迷宮，不一會兒“迷宮”就蓋好了，我們不一會兒就把它放了進(jìn)去，我們在外面等它出來，十分鐘，二十分鐘，半個小時，還不見它出來，我們急了，我們便把迷宮的房頂給拆開，一看才知道，原來那只小兔子已經(jīng)在里面睡著了，這讓我們哈哈大笑，小兔子被我們的笑聲驚醒了，抬頭看著我們，好像埋怨我們把它吵醒了。
這是多么可愛的一只小兔子啊，在它的陪伴下，我的.童年生活增添了不少的樂趣，這也應(yīng)該算是我最美好的童年回憶了。
小學(xué)童年作文400字 篇3
記得那時我六七歲的時候，非要讓爸爸帶我去釣魚，爸爸只好答應(yīng)了，爸爸帶著釣魚用的工具，我拿了一個帶桿的漁網(wǎng)，就出發(fā)了。
到了目的地唐王湖，我們找了一塊空地，便坐了下來釣魚，爸爸上了魚餌開始了他的工作，而我卻在一邊撈魚，只見爸爸像一個呆子一樣，眼睛一動不動的注視著魚鉤，我把漁網(wǎng)放在水里，咦？來了一條小魚，一網(wǎng)，小魚便機(jī)靈的游開了，氣死了，讓它給跑了，我心里安慰著自己，沒關(guān)系，再來，就不信網(wǎng)不到，我信心十足，只見爸爸一提，釣上來了一條魚，也不是多大，我也要網(wǎng)一條給爸爸看，我也是可以的，又游來幾條小魚，我一網(wǎng)，又都給嚇跑了，我失望了，氣的網(wǎng)子亂拍，水中激起了波浪，腳還直跺，哭著對爸爸說：我們回家，我們別釣了。爸爸走過來，對我說：那時間不白浪費(fèi)了嗎？你看你一點(diǎn)也不能靜下心來做事，三心二意，俗話說得好：心急吃不了熱豆腐。我聽了便擦擦眼淚，又干了起來，爸爸笑了，我這次靜下心來網(wǎng)，不一會，我就網(wǎng)到了魚，我心里特開心，心想：多虧了爸爸，要是爸爸不告訴我，我更網(wǎng)不到魚了。唐王湖充滿了我們的歡聲笑語，小魚在水中活蹦亂跳，打鬧嬉戲，可愛極了！這時太陽已落山了，我們滿載而歸。
通過這件事，我收獲到了：凡事只要靜下心來干，不三心二意，不要心急，心思只用在這件事上，就一定可以成功，爸爸這句話讓我至今都難以忘懷，這句話深深地印在了我的腦海中，這句話一直鼓舞著我，做事認(rèn)真，不做到不罷休。
小學(xué)童年作文400字 篇4
童年的我既幼稚，又天真，又可愛。發(fā)生過的趣事兒也數(shù)不勝數(shù)，但這件事絕對是最令我難忘的。
記得在我五歲時的一個夏天，我天天囔著吃西瓜，可我媽懶呀，給了我30元錢，叫我去買一個最便宜的瓜�？蓻]想到，這個要求竟使我出了個丑。
我拿著錢上路了，東轉(zhuǎn)西轉(zhuǎn)。我來到了一個攤前，小心翼翼地問：“阿姨，一個大西瓜要幾元？”看到這么小的我就這么能干，阿姨笑了笑說：“真乖，20元給你吧�！薄�20元？好貴哦！”我又嬌滴滴地問：“便宜點(diǎn)唄�！薄安恍醒剑∶妹�，你要不去別處轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)？”嗯，是個好主意，我邊走邊想，呀，有了！最便宜==免費(fèi)！轉(zhuǎn)念一想阿姨肯定不同意，不如……偷一個吧！我為我能想到這個鬼點(diǎn)子兒驕傲，開始行動！
于是，我先假意買瓜，走到一堆瓜前，東轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，西瞧瞧。一眼認(rèn)出了一個“瓜王。”可是要怎么偷呢？我冥思苦想，終于……嘻嘻，也不算是個好方法，我只是像模像樣地對著西瓜敲了敲，又“聽”了聽，然后又學(xué)旁邊的大人自言自語了一陣：“這個西瓜可真不錯……”突然，機(jī)會來了！我趁老板收錢時，似乎像老鼠見了貓一樣，撒開兩條小短腿飛速逃離現(xiàn)場。慌忙之中，連30元錢也掉在了地上，我心想：萬一被抓住可就不好了，于是我也不顧三七二十一了，直接跑。（結(jié)果不僅付了錢，還多給了10元）。
回到家后，媽媽奇怪地問我：“錢呢？”“錢？在呢！”我雙手一掏，才發(fā)現(xiàn)……“應(yīng)該丟了吧。”媽媽看了看我這副狼狽相：臉上泥土黑一塊白一塊，白裙子被硬生生穿成了黑裙子，白白的小手成了一只黑“雞爪”……不禁笑得前仰后合，連批評也顧不上了。
現(xiàn)在回想起來，真可以發(fā)現(xiàn)，原來我也天真過，也可愛過，也稚嫩過！但童年一去不返，好好珍惜最重要。
小學(xué)童年作文400字 篇5
每當(dāng)看到小鳥在天空中自由自在地飛翔，我就會想起童年時那件幼稚的傻事。
那天陽光明媚，我和哥哥在院子里玩游戲，忽然有幾只麻雀引起了我的注意，他們正在樹上歡快的嘰嘰喳喳的唱著歌，不一會兒麻雀就扇動著翅膀飛走了。只見他們一會兒飛到房屋上，一會兒又飛到田野里，是那么輕松自由！如果我會飛那該多好�。∵@是一件多么讓人羨慕的事啊!我看著看著，也不由自主的學(xué)著麻雀的樣子，張開胳膊，使勁扇動著兩只“翅膀”,可是怎么飛也飛不起來，我又使勁的向上蹦，不料自己卻摔了個底朝天。我發(fā)現(xiàn)麻雀有兩只翅膀。我就想到了：“原來麻雀有了兩個翅膀，才能自由的翱翔，如果我有了兩個翅膀也一定會飛起來，不如自己動手做兩只翅膀吧！”我高興的一蹦三尺高，得意揚(yáng)揚(yáng)的走走哥哥的面前，耀武揚(yáng)威地對哥哥說：“我要飛起來了！”哥哥聽不懂我在說什么，大笑起來說：“你這個小不點(diǎn)，瞎說什么�。 蔽矣职谅貙Ω绺缯f：“不信算了，一會兒就讓你大開眼界。”
兩只翅膀做好了，我就飛快地跑到哥哥面前，張開翅膀，不停地扇動著，可扇了半天，腳還是在地上。我自己卻累得氣喘吁吁，滿頭大汗。頓時，我的臉漲得通紅。真想變成一只螞蟻，從地洞里鉆進(jìn)去，哥哥見我狼狽不堪的樣子哈哈大笑起來，他邊笑邊說：“你呀！這樣是飛不起來的！人的身體結(jié)構(gòu)不適于飛行�！蔽宜贫嵌攸c(diǎn)點(diǎn)頭。
現(xiàn)在，我再也不會做學(xué)麻雀飛行那樣的傻事了。童年的故事卻印在我的腦海里，讓我回味無窮。
小學(xué)童年作文400字 篇6
現(xiàn)在，我雖然已經(jīng)上五年級了，但只要每天經(jīng)過那個熟悉的教室時，我總會想起自己剛上學(xué)時那件可笑的事。
一年級的一天早晨，我們正在上語文課。給我們上課的是一名女老師，當(dāng)時她正非常投入地給我們做入學(xué)啟蒙。
突然，我想起頭天我思考過的一個問題，我想上去問老師。一般來說，請教課外問題應(yīng)該在下課問，課內(nèi)的也應(yīng)該先舉手。
而我居然直接站了起來，走到了老師旁邊！而且一走到她旁邊，我就開門見山：“老師，我想問你一個問題！”
一般的老師看到這一幕，要不直接把我哄下去，要不催促我趕緊問完。但是這位女老師卻和顏悅色地看著我，她認(rèn)真地、極有耐心地聽著。我在手心里筆劃，有時還用粉筆在黑板上畫，她始終微笑著。我直到問得心滿意足，才回到座位上。而這時，我并不知道，同學(xué)們正在議論紛紛，抗議我在課堂占用時間的行為！
到了四年級，老師開始給我們講一些禮儀知識，其中又講到：“上課時不能在未經(jīng)老師同意的情況下擅自上講臺！”聽到這句話，我的眼前又浮現(xiàn)出了一年級時那一幕，竟然情不自禁地笑出了聲音。
“何一葦，你笑什么？站起來！”然后，我就被老師罰站了。
雖然，現(xiàn)在我再也不會做出這種傻事了，但這段記憶卻一直留在我的童年相冊中，永久保存下來，成為我童年時代里一筆寶貴的財富！
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