故鄉(xiāng)小學(xué)作文600字集錦6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都接觸過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編整理的故鄉(xiāng)小學(xué)作文600字6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
故鄉(xiāng)小學(xué)作文600字 篇1
我的家鄉(xiāng)在蕭山,雖然我不是土生土長的蕭山人,但我們已經(jīng)在蕭山安家落戶,也算是蕭山的一分子。
我喜歡蕭山,因?yàn)槭捝剿蒙胶萌烁。舉世聞名的跨湖橋遺址是蕭山人的驕傲,“睡”了八千年前的獨(dú)木舟見證了古人的聰明才智,走進(jìn)跨湖橋博物館就好比穿越了時(shí)光隧道,感受到古人的衣食住行是多么原始,也是多么生態(tài)和環(huán)保。真沒想到我們的祖先還有這么先進(jìn)的造船技術(shù),讓人連連稱奇。蕭山的湘湖也是風(fēng)景優(yōu)美,作為西湖的姐妹湖,湘湖更是多了一份幽靜,碧水蕩漾讓我們心情也放松了很多。
蕭山的北干山公園也是我情有獨(dú)鐘的地方,站在高處,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,一排排整齊的樓房占據(jù)著一角,紅瓦白墻,幾幢新建的高樓正拔地而起,地鐵建設(shè)也在快馬加鞭地進(jìn)行著。蕭山的馬路特別寬廣和干凈,馬路兩旁的景觀樹郁郁蔥蔥,大樹就像一把把大傘,可以遮風(fēng)擋雨,還會(huì)在夏天撐起一片陰涼天空,馬路上車水馬龍,有奧迪,有寶馬,有奔馳……
蕭山的人民更勤勞,蕭山人更富足,蕭山人的素質(zhì)也更高。記得有一次我與外婆乘k705公交車去圖書館,當(dāng)時(shí)車上人很多,已經(jīng)沒有座位了,77歲的外婆爬上公交車,就看見好幾個(gè)叔叔和阿姨同時(shí)站了起來,給外婆讓座,外婆一連聲地說謝謝。還有一次我獨(dú)自去新華書店看書,在十字路口等綠燈時(shí),我看見一位盲人爺爺,本來走在盲道上,不知為什么他越走越歪,最后居然向馬路中央走去,一位大姐姐看見了,大聲喊:“老爺爺,小心!”老爺爺怔在那兒,因?yàn)樗恢雷约阂呀?jīng)走偏了方向,然后大姐姐扶著老爺爺回到了盲道上。不遠(yuǎn)處我還看到一位警察叔叔在引領(lǐng)著放學(xué)的小朋友們過馬路……
這就是我的家鄉(xiāng),充滿了人情關(guān)懷和溫暖,我愛我家鄉(xiāng),更愛家鄉(xiāng)的人們。
故鄉(xiāng)小學(xué)作文600字 篇2
時(shí)光荏苒,歲月如梭。一晃就是20xx年了,我已在國外留學(xué)多年,終于成為了一名世界級(jí)演奏家?晌倚闹幸恢睕]有忘記那魂?duì)繅?mèng)縈的美麗故鄉(xiāng)——浙江杭州,和在我需要幫助時(shí)給我鼓勵(lì)的同學(xué),老師相聚。
二十年后回故鄉(xiāng),每個(gè)事物的面貌都煥然一新。我迫不及待地跳下飛機(jī),只見一條條機(jī)動(dòng)車道都飛在空中,時(shí)而寬時(shí)而窄。再仔細(xì)一看,人們的衣服也都大有不同。只要按一下綠色的按鍵,就可以飛起來在空中穿梭,再按一下紅色的按鍵,又能回到地面上。道路上機(jī)器人也有很多,他們有的在清掃垃圾,有的在抓捕小偷,還有的在幫助人類,成為了人類的好幫手,真是今非昔比呀!
來到故鄉(xiāng),那可一定要來看看以前的老師和同學(xué)了。他們的變化很大,都在各自的領(lǐng)地各顯神威。我的知心好朋友方韻琦跟我一樣成為了世界演奏家,我們一起合作,完成了一首金曲,仿佛回到了20年前的童年時(shí)光。我的好朋友鄭雨菲成了一名世界聞名的醫(yī)生,再也不是那虛弱的小姑娘了……而我們那親切又熱心的屠老師,在家中修養(yǎng),成為了一名作家。她寫的書栩栩如生,真情實(shí)感,讓我愛不釋手,深有感觸
之后,我回到了成長的校園。那里有我們玩耍的身影,有我們留下的足跡。來到我們玩耍的操場,仿佛看到往日的場景,好像就是昨天。來到小時(shí)候種的小樹旁,至今已長成參天大樹。
我回到家里,爸爸媽媽正在門口迎接我。剛進(jìn)門就聞見一股菜香,一桌滿滿的菜擺在我面前。全家坐了下來,吃起來,咬一口就能感受到濃濃的愛。我依依不舍的離開了這我永遠(yuǎn)不會(huì)忘的故鄉(xiāng)。
這二十年,科技飛速發(fā)展,讓家鄉(xiāng)有了巨大變化,而不變的就是我對(duì)家鄉(xiāng)的眷戀。俗話說獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親。這充滿愛的家鄉(xiāng),怎能忘記呢?
故鄉(xiāng)小學(xué)作文600字 篇3
我愛我的家鄉(xiāng)——景陽,熱愛她的純潔和美麗。
我的家鄉(xiāng)在景陽,這里雖然不是奔騰不息的黃河,沒有一平如鏡的漓江,卻有哺育我們的母親河——清江河。清江河的水質(zhì)特別好,適合養(yǎng)殖淡水魚類,所以,許多人都大面積養(yǎng)殖淡水魚。其中,最著名的就是清江河的'“黃牯頭兒”魚,它在靜水或緩流的淺灘生活,主食底棲小動(dòng)物、小蝦,水生小昆蟲等,因此,酥嫩,香醇可口,營養(yǎng)豐富,凡是來景陽觀光旅游的人首選品嘗吃黃牯頭魚。
尤其是水布埡工程建成后,水位常年保持在385米,給景陽人帶來了財(cái)富,不僅水上航道便利,更重要的是能夠供游客觀光旅游。景陽獨(dú)特的旅游景點(diǎn)很多:只說雙石柱和蝴蝶泉。
雙石柱位于景陽新集鎮(zhèn)后面3公里處,這兩根石柱高聳入云,雄偉壯觀,足有三千尺,一粗一細(xì),一剛一柔。細(xì)的好似窈窕淑女,熱情似火,亭亭玉立;粗的好像力大無窮的男人,性格剛毅,巋然不動(dòng)。兩根石柱不離不棄,相互依偎在一起長相廝守。據(jù)說,景陽鎮(zhèn)新政府就是依托雙石柱這個(gè)“龍脈”而選址修建的,象征“雙石柱這對(duì)情侶”為景陽人保駕護(hù)航,平平安安,大吉大利。
蝴蝶泉原名龍灣瀑布,位于清江河畔硝洞段,水布埡工程未建前,尤其是每年夏季,龍灣瀑布?xì)鈩?shì)恢宏,水沖出洞口30米外,然后“飛流直下三千尺”,有一種要擊穿地殼的氣勢(shì),若是晴朗天氣,有多層彩虹環(huán)繞,景觀壯麗,是世界上最美的景點(diǎn)!水布埡工程建成后河水上漲400米,龍灣瀑布被人工改造,因龍灣瀑布兩邊的巖石與旁邊渾然一體組成了栩栩如生的美麗大蝴蝶,文人墨客改名為“蝴蝶泉”。無論是龍灣瀑布還是蝴蝶泉都會(huì)吸引來景陽觀光旅游的客人駐足觀賞,攝影留念,美不勝收,流連忘返……
景陽的山,景陽的水,潤育著獨(dú)特的景陽人。男人英俊,豪爽,開朗,仗義;女人漂亮,大方,潑辣,熱情。景陽的山峻峭美、水清澈的美、人純潔的美。我愛景陽純潔和美麗!
故鄉(xiāng)小學(xué)作文600字 篇4
汽車在高速公路上飛馳,車窗外的麥田漫無邊際,猶如浩瀚無涯的海洋在陽光下翻滾著綠色的波浪。這讓我想起了故鄉(xiāng)的麥田。
深秋的時(shí)候,一輛輛拖拉機(jī)拉著锃亮鋒銳的犁鏵劃破故鄉(xiāng)的大地。大地露出一道道新鮮濕潤的土壤,彌散出泥土渾厚清純的氣息。人們拿著鐵耙忙著整地作畦,然后用木質(zhì)耬車將一粒粒麥種播灑在土地里。麥種播進(jìn)大地,仿佛融入了母親的懷抱。它們?cè)谀嗤晾锴那牡厣l(fā)芽,使勁兒穿透泥土鉆出地面,露出淺綠色的身軀。人們站在田壟上望著綠茸茸的麥苗,像是望著一群嬌小可愛孩子,希望它們茁壯成長,盼著它們?cè)琰c(diǎn)兒抽穗灌漿,長出豐盈健碩的麥穗。
麥苗在二十四節(jié)氣晝夜不息的運(yùn)轉(zhuǎn)中一寸一寸地成長著。大自然的一雙巧手用時(shí)光的線條將它們紡織成了綠毯,覆蓋著遼遠(yuǎn)壙埌的平原,裝飾著蕭瑟、寒冷的村莊。白天淡淡的陽光像雨露似的沐浴著它們。它們?cè)诤L(fēng)中歡快地舞動(dòng)著纖細(xì)的腰肢。到了夜間,大自然的一雙巧手又用厚厚的寒霜織成棉被,蓋在麥苗身上,讓它們安睡。對(duì)它們而言,凌厲的寒冷是大自然賜予的福祉,練就了它們堅(jiān)強(qiáng)剛烈的風(fēng)骨,也催生了它們成熟的夢(mèng)想。
時(shí)間躡手躡腳地跨過小寒與大寒,走到了立春時(shí)節(jié)。春天給麥田灌輸了力量與希望。這個(gè)時(shí)候的麥田像個(gè)翩翩少年,在春光的照耀下洋溢著盎然的生機(jī)。春風(fēng)吹來,麥浪在平原上翻涌,像一群少年在大地上奔跑著呼喚。人們辛勤地勞作,用血汗?jié)补嘀溙。麥田默默地醞釀著果實(shí),充實(shí)著人們心中的希望。
小滿轉(zhuǎn)身遠(yuǎn)去之后,芒種急急匆匆地到來了。大自然的一雙巧手用太陽的七彩之光給麥田鍍上一層金色。這個(gè)時(shí)候的麥田豐碩而美麗,像是一位年富力強(qiáng)的青年人。人們望著飽滿沉實(shí)的麥穗笑容滿面。人們收獲麥子之后,將一粒粒麥子裝進(jìn)糧倉,作為養(yǎng)家糊口的糧食。
麥田,是我們的母親。它在二十四節(jié)氣的流轉(zhuǎn)中生死更迭,用健康、豐贍的糧食默默地養(yǎng)育了我們。
故鄉(xiāng)小學(xué)作文600字 篇5
我的家鄉(xiāng)在農(nóng)村,那兒美麗的風(fēng)景星羅棋布,美不勝收。尤其到了秋天,大自然更是美輪美奐,目不暇接。
成熟的氣息彌漫著在園子里,散發(fā)著誘人的清香。豐收在望,莊稼人一個(gè)個(gè)笑逐顏開,喜上眉梢。梨兒黃橙橙的,泛著金光,閃閃發(fā)亮,在青綠間露出一張張笑臉。綠油油的白菜,這兒一叢,那兒一叢,翠色欲滴,如同給園子鋪上了一塊綠色的地毯。更令人心曠神怡的是站在園外望園子:滿園一片金黃,偶爾點(diǎn)綴著一點(diǎn)綠色,分外和諧。賞心悅目。樹披金裝,一陣陣微風(fēng)吹過,片片黃葉飄飄揚(yáng)揚(yáng),如同一只只彩蝶,隨風(fēng)翩翩起舞。
漫步在花園里,整個(gè)花園盡態(tài)極妍,美不勝收。看,黃色換得淡雅、白色花的高潔,紫紅色花的熱烈深沉,潑潑灑灑,在秋風(fēng)中爛漫爭艷。
當(dāng)然,故鄉(xiāng)的秋天,霧是最迷人的,也是最受孩子們歡迎的。每到早晨,云霧彌漫了世界,霧山霧海,連綿起伏的群山,時(shí)隱時(shí)現(xiàn),如同蓬萊仙島一般,令人心旌神馳。偶爾在云霧中露出一座農(nóng)舍,炊煙周圍繚繞著,早餐散發(fā)的陣陣香氣,和著略帶含義的晨霧構(gòu)成了和諧迷人的畫卷。
每當(dāng)起霧的時(shí)候,故鄉(xiāng)的秀麗山川和心中的海市蜃樓就融為一體了。不論何年何月,離得多遠(yuǎn),身處何地何方,故鄉(xiāng)的秋景永遠(yuǎn)朦朧在我的生命中。
故鄉(xiāng)的秋天,也是風(fēng)的世界,雨的天堂。秋日的早晨,微風(fēng)絲絲
的歌唱著。送來了珍珠般的露珠。送來了秋日的涼爽,吸取了夏日的炎熱;帶來了雪白的云霧,擦去了酷暑
的殘跡。雨是最尋常的,細(xì)如牛毛,密密的斜織著,有如花針,閃閃發(fā)亮。“隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲”說得多好呀。家鄉(xiāng)的秋雨來臨之前,。總是先有秋風(fēng)的征兆。秋雨落在地面上,毫無半點(diǎn)聲響。秋雨是和諧的,它帶走了夏日長久的干旱,送來了期待已久的濕潤清涼,我喜歡秋天的雨。
故鄉(xiāng)的秋天啊!每當(dāng)您到來,我心中的歡愉總是無法言表的,只能用大詩人杜甫的一句詩“漫卷詩書喜欲狂”來概括了。我愛我的故鄉(xiāng),我更愛故鄉(xiāng)醉人的秋天。
故鄉(xiāng)小學(xué)作文600字 篇6
光陰似箭,日月如梭。一眨眼,二十年過去了。我成了一個(gè)著名企業(yè)的廣告部經(jīng)理。當(dāng)秋風(fēng)拂耳而過時(shí),從故鄉(xiāng)傳來了這樣一則消息:我的母!\水學(xué)校已在故鄉(xiāng)的另一處拔地而起。這個(gè)消息就像一把鑰匙打開了我心中對(duì)家鄉(xiāng)的思念。我拍案而起,請(qǐng)假后馬不停蹄的趕回了故鄉(xiāng)。
當(dāng)我迎著晨曦踏上故鄉(xiāng)的土地,一條寬闊的街道映入眼簾。街道平坦、美觀,兩邊的綠化帶上種著一棵棵法國梧桐。三三兩兩的行人在街上走著,踩在金黃色的梧桐葉上,發(fā)出“嘎吱嘎吱”的聲音。
街道一旁是一幢幢整齊的居民樓。樓前,種滿了花草,所有的樓房都像被那充滿生機(jī)的綠色擁在懷中。
街道的另一旁是條小溪,溪水清澈見底,潺潺地流著。這不由我讓我憶起,我小時(shí)候上學(xué)、放學(xué),都是沿著這條溪走啊走,留下了一串串歡聲笑語。對(duì)了,不是說母校移址重建了嗎?我得去看看!我這樣想著,但又遲疑怎樣才能找到已經(jīng)移址了的母校。
正當(dāng)我猶豫不決時(shí),一位背著書包的小姑娘與我擦肩而過。這可真如那“久旱逢甘雨,他鄉(xiāng)遇故知”般及時(shí)和幸遇。我心中樂開了花,三步并作兩步地走上前去,攔住這位小姑娘,說“你好,你是去錦水學(xué)校上學(xué)?我以前在錦水學(xué)校上過小學(xué),現(xiàn)在母校移址了,我想去看看,你能帶我去嗎?”“好!”那位女孩不假思索地回答。
“這是我的母校嗎?”我目瞪口呆地望著眼前這幢高度幾乎可以和東方明珠塔相媲美的教學(xué)樓。雖說心里早有了準(zhǔn)備,但我還是大吃一驚。
“阿姨,到里面去看看!”旁邊的那位小姑娘拉著我進(jìn)了學(xué)校。
走進(jìn)學(xué)校,一條條交錯(cuò)縱橫的石子路展現(xiàn)在眼前。
再往前走,便到了操場。我們穿過操場,步入教學(xué)樓,徑直走進(jìn)最近的一間教室。
教室里冷冷清清,看來離上課還早得很。
“咦,這黑板怎么成了這樣?”我看著這雪白的“黑”板,迷惑不解地問。
“這個(gè)呀——”那位小姑娘吐了吐舌頭,說,“關(guān)于這塊黑板我只知道它能在老師需要的時(shí)候自動(dòng)將講義顯示出來。至于其它的,我就不知道了!
……
“嘖嘖,真沒想到母校的變化竟然這么大!”告別了那位小姑娘后,我走出校園,不由得為母校的巨大變化而感嘆。
當(dāng)我踏著夕陽離開故鄉(xiāng)時(shí),腦海里仍回味著故鄉(xiāng)的一個(gè)個(gè)變化。
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