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小學(xué)感動作文300字四篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家整理的小學(xué)感動作文300字4篇,歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)感動作文300字 篇1
在生活中,有許多事情是觸進(jìn)人心的。比如說,對心靈受到創(chuàng)傷的人說一貼心話;給病人送去一杯溫暖的茶等等。
彈指一揮間,一轉(zhuǎn)眼初二已經(jīng)念完了。放了暑假,我想在這期間去奶奶家,陪奶奶聊聊天,說說笑。
在奶奶家里,我過的如同公主般的生活。奶奶常常一人承擔(dān)所有的家務(wù),把我還當(dāng)小孩子似的。有一天下午我和奶奶門前的一棵大樹下乘涼,我們邊聊天邊吃玉米。這時,奶奶問我想不想聽故事,我連忙點(diǎn)了點(diǎn)頭。奶奶就開始講了,說在以前有一個很貧窮的村子,在那里水時最重要的,那里可以說是干旱地區(qū),只有過一倆個月才會有人專門運(yùn)水過來。一天,主人牽著牛在路上走著,正號運(yùn)水的車開過來了。這時,牛立即掙脫韁繩向運(yùn)水車跑去,這時,運(yùn)水車也嚇得立即剎車。這頭牛跪在運(yùn)水車前,連眼淚都流了下來,好像是在說;“請你給點(diǎn)水給我,好嗎?”這時,牛的主人迅速跑過來用鞭子抽它,已經(jīng)是皮開肉綻了,這頭牛仍然跪在那里紋絲不動。就在這時,運(yùn)水的人好像明白了什么似的,去弄了一點(diǎn)水給它,它并沒有喝而是發(fā)出特殊的聲音。這時,小牛跑了過來喝水,同時老牛用它的舌頭舔小牛的毛。在場的所有人都被這一幕感動了。
舐犢情深——對比媽媽平時的喋喋不休,爸爸的嚴(yán)肅表情,奶奶慈祥的笑容,回想他們期待的眼神,關(guān)切的咨詢。我覺得自己也和那小牛一樣,幸運(yùn),幸福。
小學(xué)感動作文300字 篇2
總有人抱怨這世上可感動的事情越來越少?墒,只要我們靜下心來想一想,你就會發(fā)現(xiàn),其實感動無處不在,無所不在。
想想小時候,那令我深受感動的事……
那天夜里,夜黑風(fēng)高,正下著傾盆大雨。我偏偏在這時候感冒了,更倒霉的是,爸爸的摩托車也壞了。這時,爸爸把我背起來,不顧一切地在大雨中奔跑著,沖向醫(yī)院;媽媽拿著傘在后面追趕,根本不管衣服是否濕了,況且,已經(jīng)濕了。
來到醫(yī)院,爸爸已經(jīng)精疲力竭,被打濕的衣服還滴著水。但他顧不上休息,掛號、找醫(yī)生、找病房……當(dāng)我醒來時,已是第二天早晨,小鳥在枝頭歌唱,花兒在傾吐芬芳。我望著熟睡的爸爸,那眼眶邊還嵌著黑眼圈。爸爸醒來后,仍在忙碌著。一會兒給我倒水,一會兒給我吃藥。他的臉上總是掛著那種撫慰的微笑,令我感動萬分。
感動,如熏人欲醉的海風(fēng)。感受海風(fēng),讓我們的內(nèi)心變得純凈而又寬敞。
感動,如令人心折的白雪。領(lǐng)略白雪,讓我們的內(nèi)心變得安靜而又平和。
感動是什么?一千個人有一千種答案。但,誰也無法對一個毫無感情的.人說感動究竟是什么。因為感動不是用嘴說出來的,而是用心品出來的。
小學(xué)感動作文300字 篇3
落葉在空中舞蹈,講述著它對秋天的感動;鳥媽媽撫養(yǎng)小鳥,讓小鳥學(xué)會感動;父母為我操勞,讓我們知道愛的感動。
令我們感動的事情有很多,就比如我,媽媽對我的愛就讓我很感動。
在一天小雨的早晨,我從夢中醒來,聽見外面水流聲不斷,我就知道那是媽媽在洗衣服,進(jìn)入高中以來,我的生活作息就是早出晚歸,但,媽媽一直陪著我,每天都是晚睡早起,天還沒亮,媽媽就開始洗衣服;叵胍幌拢媸怯X得有點(diǎn)愧疚。
但是,在這一天外面下著小雨,我想媽媽一定是在冒著雨洗衣服。于是我立馬穿好鞋,跑到樓下,對在雨中洗衣服的媽媽說:媽,下了雨,你還在衣服。
這件事令我感動,因為我感受到了媽媽對我的愛,體會到了母愛的偉大。
感動,我們要在生活中體會,尋找,也許只是一個細(xì)微的卻作,隨意的眼神都會讓我們覺得感動。
世最上無無私的,最純潔的語言,感受愛,體會愛,在愛之后就收獲感動!
小學(xué)感動作文300字 篇4
感動、會讓別人開心快樂、有時一件小事也會讓你有所感動。
一次上體育課時、老師說自由活動、我拿著跳繩跳。一不小心我被繩子絆倒了、腿上摔了一個大洞、洞口上流著鮮紅的血、我哇哇大哭起來。有的同學(xué)若無其事得走了。只有陳雨宣走過來看見了傷口什么也不問、就把我背到辦公室讓老師給我看傷口。我想:陳雨宣這么瘦的人居然把我背到辦公室。以前她有什么事我根本不看一眼就走了、我還經(jīng)常罵她。我一想到這我的心深深的感動了。老師包扎好我就走了、回到教室看見陳雨宣正在津津有味的看書、我走到前面說:我們以前這么對你、你還把我背到辦公室、難道你不怪我嗎?她說:互相責(zé)怪誰、有意思嗎?還不如互相幫助、這樣別人快樂、自己也快樂嘛。我說:我們還是好朋友嗎?陳雨宣說:我們是好朋友、最好的朋友。
一件小小的事會感動別人。當(dāng)別人需要我們幫助時、就要積極的幫助。
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