【精選】元宵節(jié)的作文900字匯總五篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的元宵節(jié)的作文900字5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
元宵節(jié)的作文900字 篇1
今天是正月十五元宵節(jié)，天氣睛朗，還在睡夢(mèng)中就被陣陣的鞭炮聲吵醒了。明媚的陽光透過窗子照了進(jìn)來，真有春天般的感覺了，天空有一層薄薄的霧，是節(jié)日響成一片的鞭炮裝點(diǎn)的吧。
我們這里既過節(jié)又是廟會(huì)，所以顯得格外的熱鬧，平時(shí)習(xí)慣騎車、乘車的人們，今天都改成步行，成群結(jié)隊(duì)穿得漂漂亮亮的在大街上游玩。十字街頭有交警在維持秩序，繁華的路段車輛繞行，只準(zhǔn) 出不許進(jìn)。
元宵節(jié)比過年還要熱鬧，更有節(jié)日的氣氛，過年家人團(tuán)聚，大街上行人稀少，都在家里共享節(jié)日的喜悅。元宵節(jié)大人孩子都從家走了出來，脫去厚厚的棉衣，換上漂亮的春裝，五顏六色的風(fēng)箏隨風(fēng) 飄動(dòng)，孩子們手拿各式花燈，更有一天都不熄的鞭炮聲，大街上到處都充滿著人們的歡笑聲。
漫步在大街上，穿行于人群中，陽光暖暖的照在身上，春天來了，春天真的來了。
熱鬧的元宵節(jié)作文
歲歲元宵，今又元宵。轉(zhuǎn)眼大年過去了，不過也沒什么值得惋惜，誰讓元宵節(jié)這么熱鬧呢！
按照傳統(tǒng)習(xí)俗，元宵節(jié)晚上家家要吃湯圓。放學(xué)回家，媽媽正忙著在廚房煮湯圓呢。只見一只只色彩鮮艷，又大又飽滿的湯圓在鍋里來回滾動(dòng)，像一群頑皮的小魚，在鍋里嬉戲打鬧。開鍋了，煮熟的湯圓又變成了熟睡的嬰兒，渾身肉肉的，嫩嫩的，范著晶瑩的光澤，好像輕輕一碰就會(huì)破一樣。
吃完湯圓，媽媽建議去大統(tǒng)華廣場(chǎng)逛逛。太好了！正好我有機(jī)會(huì)炫耀一下春節(jié)在南京湖南路買的“手工金紗飛機(jī)燈”了。今晚，路上的行人一般都是三口之家，他們幸福地手挽著手順著人流走向市中心——大統(tǒng)華廣場(chǎng)。
今日的大統(tǒng)華廣場(chǎng)非比尋常，人山人海，用摩肩接踵形容一點(diǎn)都不為過。我點(diǎn)燃了我的飛機(jī)燈，在擁擠的人群里穿梭，爸媽快步跟了上來，因?yàn)樯杂惺韬鼍陀凶邅G的“危險(xiǎn)”（好在我已長(zhǎng)大）。我提著金壇獨(dú)一無二的燈，可是賺足了眼球。不時(shí)有行人駐足觀看，我趁勢(shì)自由地在穿梭在人群中。耳邊不時(shí)有人議論：“簡(jiǎn)直太漂亮了！”“走，到前面看看，也買個(gè)飛機(jī)燈！”賣燈的小販也追問在我哪買的燈。有些任性的小孩開始哭鬧：“我要飛機(jī)燈！”看著這個(gè)架勢(shì)我不自在起來，趁人不備滅了燈鉆入人群中。
這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)馬路兩邊各種各樣的燈還不少呢！有電子燈，有手工燈，有花卉燈，有人物燈，有的燈會(huì)唱歌，有的會(huì)轉(zhuǎn)呼啦圈，有的還會(huì)吹泡泡呢！再看看小販和顧客的交易，搞得像開辯論會(huì)似的。不過在這方面還是女人有一套，在小販堅(jiān)持價(jià)格時(shí)，她們開始挑毛�。郝曇籼懭菀讐牧�，有瑕疵了——實(shí)在不行就使出殺手锏——不買了，這種情況下，小販只要賺了，也就做成交易了。
大統(tǒng)華廣場(chǎng)下的超市里更是熱鬧非凡，這里人頭攢動(dòng)，正在舉行燈謎會(huì)，不過商品銷售也相當(dāng)火爆，商家怎會(huì)放過這一賺錢的良機(jī)呢！就連司馬坊步行街后面的小吃攤主都占了元宵節(jié)的光，他們臉上放出異樣的光彩，忙著接待每一位吃客。
我們轉(zhuǎn)出人群，發(fā)現(xiàn)天色已經(jīng)不早了，是該回去了的時(shí)候了，但是那種只有節(jié)日才有的熱鬧卻永遠(yuǎn)留在了我心里。
元宵節(jié)的作文900字 篇2
今天我們和家長(zhǎng)孩子團(tuán)聚在一起舉行了“慶元宵”的活動(dòng)。本次活動(dòng)也讓我們看到了家長(zhǎng)對(duì)老師工作的配合，能與孩子一起參與到活動(dòng)中，共同體驗(yàn)熱鬧歡騰的日子。
讓我們一起來看一看元宵節(jié)的來歷吧！
在活動(dòng)前我們向家長(zhǎng)孩子介紹了元宵節(jié)的來歷，讓孩子們更進(jìn)一步的了解我們傳統(tǒng)節(jié)日。在此我們還對(duì)活動(dòng)提出了一些要求和注意。孩子們?cè)谟^看“元宵節(jié)的來歷”的視頻很認(rèn)真，安安靜靜的和爸爸媽媽一起了解元宵節(jié)的來歷。
既然元宵節(jié)的來歷知道了，下面就一起動(dòng)手做一做吧！
在活動(dòng)中我們看到了家長(zhǎng)和孩子們默契的配合，和認(rèn)真的神情。當(dāng)孩子們與家長(zhǎng)都完成時(shí)，很高興的.說：“馬老師，你看我和媽媽做的漂亮嗎？”孩子們看到自己和爸爸媽媽做的燈籠馬上就要完成了，臉上滿滿的都是喜悅。
燈籠做好了，下面該做什么了呢？
接著爸爸媽媽帶著孩子一起到樓下，到教室外面的走道掛起了漂亮的燈籠。孩子們掛完燈籠不由的拍手說：好漂亮�。∮械暮⒆舆�拉著小伙伴介紹自己和爸爸媽媽做的燈籠呢！還有的家長(zhǎng)說：馬老師。你幫我們拍張照片吧！有的家長(zhǎng)還看起了幼兒園的燈謎，難道是為下面的猜燈謎做準(zhǔn)備的嗎？在掛燈籠的時(shí)候，家長(zhǎng)們比孩子們還要開心呢，因?yàn)檫@是他和孩子一起制作的。
搓湯圓啦！瞧瞧我們的小手多能干，一起動(dòng)動(dòng)手吧！
在搓湯圓這個(gè)環(huán)節(jié)我們班家長(zhǎng)很配合，主動(dòng)的到前面講解示范搓湯圓的過程。孩子們根據(jù)阿姨教的搓湯圓步驟進(jìn)行搓湯圓。瞧瞧我們的小手多能干，孩子們搓的可開心啦，不時(shí)的還給媽媽看看：媽媽你看我搓的湯圓圓嗎？搓的好的媽媽馬上露出了笑容，沒搓圓的，媽媽馬上把自己搓的給寶貝看，并告訴寶貝自己是怎么搓的�？粗麄兡敲撮_心的搓著湯圓，我都忍不住想去試一試了。哈哈，我還是先幫你們拍照吧！在搓完湯圓后，很多家長(zhǎng)能帶動(dòng)孩子一起幫忙整理桌面幫助老師將湯圓端過去。
下面我們一起來嘗一嘗自己親手搓的湯圓吧！
美味的湯圓來啦！爸爸媽媽那么辛苦每天早起送我們上學(xué)，第一口我要讓爸爸媽媽吃。我們班一個(gè)孩子爸爸要喂他吃第一口，寶貝馬上拒絕了：爸爸，我不吃，你吃第一口我再吃。寶貝們和爸爸媽媽很快的吃完，整理好，馬上下去猜燈謎，可是下去了。咦！怎么沒有猜燈謎的了。原來我們?nèi)ネ砹�，不過沒關(guān)系我們還是很開心！
本次活動(dòng)也讓家長(zhǎng)和孩子體驗(yàn)了在幼兒園過元宵節(jié)的愉快和喜慶氣氛。家長(zhǎng)對(duì)老師工作很配合，但是也有不足的地方，因?yàn)榛顒?dòng)時(shí)間太長(zhǎng)，家長(zhǎng)到樓下猜燈謎時(shí)活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束了，這點(diǎn)需要在以后活動(dòng)中控制好時(shí)間。
元宵節(jié)的作文900字 篇3
面對(duì)著這一條和藹可親的巨龍，我真想問它：你從哪里來？要到哪里去？一陣風(fēng)吹了過去，龍須抖動(dòng)了一下，好像在說，我從遠(yuǎn)古來，要把和平帶到末來去。
在元宵佳節(jié)那一天，老媽帶我來到了中山公園觀燈，一進(jìn)門，我信就發(fā)現(xiàn)這時(shí)已經(jīng)成了人的海洋，燈的世界。有手挽手的情侶，有手牽手的你子或母女，還有坐著輪椅的老人。這里什么燈都有：樹上掛著的燈，地上擺著的燈，水中漂著的燈。有“中國(guó)龍“、荷花“、“飛天神六“、奧運(yùn)之光“......每一盞燈栩栩如生。
剛進(jìn)公園大門，第一眼看到的是金狗拜年，兩只可愛的小狗正相互做拜年姿勢(shì)，好象調(diào)皮的對(duì)我們說：恭喜發(fā)財(cái)，紅包拿來。
這里，每盞燈有每盞燈的架勢(shì)，每盞燈有每盞燈氣魄，每個(gè)燈都有它的可愛之處。最引人生目的還是那條“中國(guó)龍“。它長(zhǎng)３０米，寬２米，高６米。青色的龍鱗描著金色的花紋。我訂真一看，嗬！原來是用一盆盆綠葉金花的菊花裝扮成的�！爸袊�(guó)龍“的嘴里銜著一個(gè)銀白色的鋼珠。眼眼突兀，光彩照人�！爸袊�(guó)龍“的兩只前爪向前躍，后腿直向后蹬，像在天空中騰云駕霧�！爸袊�(guó)龍“大氣磅礴，楞一點(diǎn)也不讓人覺得它盛氣凌人，它的嘴角看上去像是在微笑，真是美麗壯觀，和藹可親。
面對(duì)著這一條和藹可親的巨龍，我真想問它：你從哪里來？要到哪里去？一陣風(fēng)吹了過去，龍須抖動(dòng)了一下，好像在說，我從遠(yuǎn)古來，要把和平帶到末來去。
來這兒觀賞的人們把道路堵得水泄不通，有個(gè)母親抱著自已的孩子說：“看，那么多漂亮的菊花做的。“有的小朋友手拉手，說“好氣派的巨龍�。≌娲�！”有的也許是在這里看不夠，也許是想把這珍貴的鏡頭帶給親朋好友觀賞，連話都沒來得急說，就開始拍照了。嘿嘿，還有人連三角架都帶來了。沒相機(jī)的就用手機(jī)，反正大家都想記錄下這美麗的“中國(guó)龍“，連老外也不例外。
在春寒料峭的元宵節(jié)，怎么滿池的荷花都開了？哦！原來是荷花燈呀！還伴著荷葉呢。風(fēng)一吹，荷花就像穿著粉色紗裙的漂亮小姑娘在翩翩起舞。如果把熒光閃爍的湖面比做一個(gè)舞臺(tái)的話。幾十朵荷花邊和一群小鴨們游了過來，看著天空和星星玩耍，與月亮聊天，我仿佛也加入了這荷花燈的行列。看花燈的人們仿佛也加入進(jìn)去一起舞蹈起來......
這明亮的荷花、荷葉，讓我感到像一個(gè)新生命，我地法想象它是一個(gè)花燈。這荷花，荷葉就像把我?guī)Щ厣咸焖频�，就算在這寒冷的元宵節(jié)里也倍感溫暖。
時(shí)候不早了，我往大門的方向走去。今天可算是讓我大飽眼福，看完了這個(gè)又看那個(gè)，看完那個(gè)又看不夠這個(gè)，搞得我連個(gè)路都認(rèn)不清了。好不容易走出公園大門，我還三步一回頭，依依不舍呢！
是啊，元宵佳節(jié)每年只有一次，元宵燈展每年也只辦一次，真希望這燈展一年辦得比一年好，待來年，我還要來這里看燈展！
元宵節(jié)的作文900字 篇4
元宵節(jié)早已離我而去，但元宵節(jié)的那個(gè)故事至今使我記憶猶新，那盞蘿卜燈我也保存起來了。
那天，我和爸爸特意買了幾個(gè)又粗又長(zhǎng)的蘿卜，用水洗干凈，未等涼干，就迫不及待地制作起蘿卜燈來：用小刀把蘿卜切好、挖空，用鐵絲拴好系在一根筷子上，倒入食用油并放入一條棉線作燈芯。這 樣，一個(gè)青凌凌的蘿卜燈做成了。我得意洋洋地挑著蘿卜燈滿屋子里跑著玩，并央求媽媽為我點(diǎn)著�！澳怯写蟀滋齑驘舻�？先別急，等天黑了再點(diǎn)。”媽媽說著把燈奪了過去。
我盼啊盼啊，天總算盼黑了，我心花怒放地挑著蘿卜燈跑下樓去。
大街上，有的挑著動(dòng)物電池?zé)�，有的挑著布做的電子燈，有的挑著�?huì)唱歌的音樂燈……只有我的燈是個(gè)老古董，是個(gè)地地道道的手工燈，是爸媽小時(shí)候玩的那種手工燈。聽他們講，以前每家的孩子都很 多，生活很困難，沒錢買燈，孩子們就用蘿卜、白菜根自己制作他們心目中的元宵燈。元宵節(jié)的晚上，他們捧著自己心愛的元宵燈，擁上大街去展示，比比誰做的燈最漂亮。
今天，那種老式的煤油燈、蠟燭燈被多種多樣的電子燈、電池?zé)�、音樂燈所代替，我這樣的蘿卜燈更是無影無蹤了。
我慶幸自己生長(zhǎng)在這樣一個(gè)日新月異的幸福年代，更慶幸自己處于好奇玩了回蘿卜燈，并為爸媽找回兒時(shí)的記憶，使我也從中受到了教育。
啊，元宵節(jié)，快樂而難忘的元宵節(jié)。
農(nóng)歷正月十五是元宵節(jié)，又稱為“上元節(jié)”，是中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日，有賞花燈、舞龍、舞獅子、吃湯圓等習(xí)俗。這天，我跟著家人一起去下小溪看龍。我、爸爸、表嫂和哥哥姐姐來到了一個(gè)大市場(chǎng)，只見這 兒人山人海、熱鬧非凡。有的踮著腳，一副急不可待的樣子；有的象猴子偷桃似的，手搭涼棚，左顧右盼；有的談笑風(fēng)生，好不熱鬧�。↓堖�沒來，爸爸便跟我說：“正月是農(nóng)歷的元月，古人稱夜為宵 ，而十五日又是一年中第一個(gè)月圓之夜，所以稱為元宵節(jié)，而它又稱為小正月、元夕或是燈節(jié)……”說著，天空綻開了一朵朵“花”，給這灰暗的天空添加了幾分姿色。這“花”有紅的、有黃的、有綠 的、有藍(lán)的、有紫的，五顏六色，彌補(bǔ)了下雨的不足，美麗極了。龍來了！龍頭如三層樓房那么高，五、六米那么寬，博得一陣陣歡呼。龍身一彎一彎的，每一彎都象一座橋似的，變幻著顏色。紅的、 黃的、藍(lán)的……讓人目不暇接，眼花繚亂。龍尾繞了幾個(gè)彎，在最后哪里掛上了幾串小燈，做工可精致了。這龍很長(zhǎng)，有一百八十多節(jié)，一眼望不到頭，如同一條長(zhǎng)廊。它很美，它要是人，只能用如花 似玉來形容。最有趣的要數(shù)團(tuán)龍了。一會(huì)兒龍頭被圍，一會(huì)兒龍尾被困；一會(huì)兒排成兩豎，一會(huì)兒筆直一豎；一會(huì)兒團(tuán)成圓圈，一會(huì)兒變成迷宮……真是喜過元宵喜看龍！
元宵節(jié)的作文900字 篇5
舞獅子，是我國(guó)優(yōu)秀的民間藝術(shù)，每逢元宵佳節(jié)或集會(huì)慶典，民間都以獅舞前來助興。這一習(xí)俗起源于三國(guó)時(shí)期，南北朝時(shí)開始流行，至今已有一千多年的歷史。據(jù)傳說，它最早是從西域傳入的，獅子是文殊菩薩的坐騎，隨著佛教傳入中國(guó)，舞獅子的活動(dòng)也輸入中國(guó)。獅子是漢武帝派張騫出使西域后，和孔雀等一同帶回的貢品。而獅舞的技藝卻是引自西涼的"假面戲"，也有人認(rèn)為獅舞是五世紀(jì)時(shí)產(chǎn)生于劉宋的軍隊(duì)，后來傳人民間的。兩種說法都各有依據(jù)，今天已很難判斷其是非。
不過，唐代時(shí)獅舞已成為盛行于宮廷、軍旅、民間的一項(xiàng)活動(dòng)。唐段安節(jié)《樂府雜尋》中說："戲有五方獅子，高丈余，各衣五色，每一獅子，有十二人，戴紅抹額，衣畫衣，執(zhí)紅拂子，謂之獅子郎，舞太平樂曲。"詩人白居易《西涼伎》詩中對(duì)此有生動(dòng)的描繪："西涼伎，西涼伎，假面胡人假獅子�？棠緸轭^絲作尾，金鍍眼睛銀帖齒。奮迅毛衣擺雙耳，如從流沙來萬里。"詩中描述的是當(dāng)時(shí)舞獅的情景。在一千多年的發(fā)展過程中，獅舞形成了南北兩種表演風(fēng)格。
北派獅舞以表演"武獅"為主，即魏武帝欽定的北魏"瑞獅"。小獅一人舞，大獅由雙人舞，一人站立舞獅頭，一人彎腰舞獅身和獅尾。舞獅人全身披包獅被，下穿和獅身相同毛色的綠獅褲和金爪蹄靴，人們無法辨認(rèn)舞獅人的形體，它的外形和真獅極為相似。引獅人以古代武士裝扮，手握旋轉(zhuǎn)繡球，配以京鑼、鼓鈸、逗引瑞獅。獅子在"獅子郎"的引導(dǎo)下，表演騰翻、撲跌、跳躍、登高、朝拜等技巧，并有走梅花樁、竄桌子、踩滾球等高難度動(dòng)作。南派獅舞以表演"文獅"為主，表演時(shí)講究表情，有搔癢、抖毛、舔毛等動(dòng)作，惟妙惟肖，逗人喜愛，也有難度較大的吐球等技巧。南獅以廣東為中心，并風(fēng)行于港澳，東南亞僑鄉(xiāng)。
南獅雖也是雙人舞，但舞獅人下穿燈籠褲，上面僅僅披著一塊彩色的獅被而舞。和北獅不同的是"獅子郎"頭戴大頭佛面具，身穿長(zhǎng)袍，腰束彩帶，手握葵扇而逗引獅子，以此舞出各種優(yōu)美的招式，動(dòng)作滑稽風(fēng)趣。南獅流派眾多，有清遠(yuǎn)、英德的"雞公獅"，廣州、佛山的"大頭獅"，高鶴、中山的"鴨嘴獅"，東莞的"麒麟獅"等。
南獅除外形不同外，尚有性格不同。白須獅舞法幅度不寬、花色品種不多，但沉著剛健，威嚴(yán)有力，民間稱為"劉備獅"。黑須紅面獅，人稱"關(guān)公獅"，舞姿勇猛而雄偉，氣概非凡�；野缀毆{，動(dòng)作粗獷好戰(zhàn)，俗稱"張飛獅"。獅子為百獸之尊，形象雄偉俊武，給人以威嚴(yán)、勇猛之感。古人將它當(dāng)作勇敢和力量的象征，認(rèn)為它能驅(qū)邪鎮(zhèn)妖、保佑人畜平安。所以人們逐漸形成了在元宵節(jié)時(shí)及其他重大活動(dòng)里舞獅子的習(xí)俗，以祈望生活吉樣如意，事事平安。
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