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          教師節(jié)的作文500字

          時間:2022-10-24 18:55:41 教師節(jié) 我要投稿
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          【精華】教師節(jié)的作文500字五篇

            在平平淡淡的日常中,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家整理的教師節(jié)的作文500字5篇,歡迎大家分享。

          【精華】教師節(jié)的作文500字五篇

          教師節(jié)的作文500字 篇1

            開學了,我重新返回熟悉的校園,與一個假期沒見面的老師與同學相會,又開始了新階段的學習。

            在歡樂與喜悅中,我們盼來了一年一度的教師節(jié),萬事像電影一樣,在我腦海里浮現(xiàn),以往老師對我的關心、教育與鼓勵都歷歷在目。

            一年級,當我懷著好奇的心情走入陌生的教室時,一位年輕漂亮女老師,面帶笑容,與藹可親地迎接我,使我順利地開始了新的生活。

            她中等個子,戴著一副明亮的眼鏡,精神極了。她就是我們6班的班主任——毛老師。

            毛老師很善良,工作很認真,為了調(diào)教我們這班淘氣包,她把嗓子給喊破了。當我們有不懂的問題時,她都會爽快地幫忙解決。

            在一、二年級時,我的'硬筆字寫得非常差,幾乎看不清,有一次,老師把我叫到辦公室,教育我,給我提出了要求。從那次起,我認真寫字,字越寫越好,現(xiàn)在還排到了全班男生第一呢!

            一轉(zhuǎn)眼,到了四年級,班主任換成了萬老師。萬老師有一頭烏黑的頭發(fā),戴著一副黑邊眼鏡,鏡片后邊透射出炯炯的目光,一看就知道很有學識。上課時他非常嚴肅,不讓同學們在下面說小話。下課后,萬老師經(jīng)常與我們開玩笑,并且告訴我們一些小秘密。他教給我們學習方法:學習課文前,要先預習,而且告誡我們“不動筆墨不讀書”,要我們邊看邊批注,批注能寫多少就寫多少,這才能深刻地體會閱讀的樂趣。萬老師常常鼓勵我:“加油,如果細心點,就可以了!”

            在書法上,我算是全班第一,年級名次也不差。一直以來都是趙老師教的。趙老師寫得一手漂亮的字,他以前所教過的學生都是一流的。在書法課上,他總是鼓勵我,為我加油,讓我的書法越學越棒。

            在我們的成長中,老師們傳授了許多知識,許多道理,同時老師們付出了許多心血,謝謝你們-親愛的老師。在此,我衷心祝福老師們節(jié)日快樂!

          教師節(jié)的作文500字 篇2

            九月金秋,教師佳節(jié),心潮翻涌,往事如梭。多少年風風雨雨,多少載日日月月,多少尋尋覓覓,多少回曲曲折折?倳肫鹆α恐慈,總會感念智慧之星火,總會吟唱禮贊教師之歌。

            教師之業(yè),神圣而悲壯。古人云,師者,傳道授業(yè)解惑也。古往今來,凡步入教師之行業(yè),就意味著燃燒自己、照亮別人之矢志求索!夏商周以降,多少塾庠序校之師,默默無聞,辛勤耕耘,培育億萬民族之脊梁,譜寫中華文明千古之頌歌。悠悠歷史,耿耿星河,凡出類拔萃、功勛卓著者必有良師,而其師者,或許為此無怨無悔付出畢生之心血。

            教師之路,平凡而激情。春秋冬夏,三尺講臺十數(shù)書桌;斗轉(zhuǎn)星移,校園教室簡陋寒舍。同樣之路返返復復,平凡之事歲月蹉跎。也有辛酸苦辣,也曾悲歡離合,也知世事冷暖,也食人間香火。面對童真,擦干淚水,讓春風輕拂蓓蕾;登上講壇,激揚文字,讓智慧灑滿希望田野。平凡之路,平凡之生活,每每洋溢著崇高,讓人難以忘懷那激情之訴說。

            教師之夢,美麗而淡泊。夢幻榮耀,夢幻超越,夢幻所依,方折射出心靈之高潔。教師之美麗夢幻,莫過于出于藍而青于藍,而后生賢達,恰是師者夢寐以求之寄托。或許師者,博古通今得以明志;或許師者,胸懷寬廣志向高雅;或許教師之美麗夢幻,源于美麗而無私之職業(yè)。

            回首往事兮景幻多,感念我?guī)熧鈮羝沛丁?/p>

            佳節(jié)欣逢兮追前溯,燭光舊影兮賦新。關于教師節(jié)的作文400字關于教師節(jié)的.作文600字關于教師節(jié)的作文2篇

          教師節(jié)的作文500字 篇3

           在教師節(jié)的前一天,班長出了個計劃,讓同學們每人捐出2元,把捐起來的錢拿來買蛋糕,剩下的拿來買水果和飲料,大家都同意了。下午,同學們都紛紛捐錢,錢越來越多,到了最后,我就捐了6元錢。錢收完了,學習委員數(shù)了數(shù),一共才63元,我們想:63元應該夠買一個蛋糕了吧。放學后,我們來到蛋糕店,選好款式,勉勉強強定了個兩層的`蛋糕。

            在教師節(jié)的中午,兩個同學叫了我一起去買果,媽媽給了我贊助費20元,而幾個班干偷偷溜進教室里布置,我和兩個同學來到了菜市場,買了蘋果和葡萄,我們買好后來到學校,校門正好打開了,我們進了學校,以最快的速度跑進教室,看見同學們在幫氣球打氣,我也來幫忙,過了一會兒,同學們都差不多都來齊了,有的同學在畫畫,有的同學在貼氣球,還有的同學在掛彩帶。

            我也換了個任務,那就是 哨兵 ,時刻觀察老師有沒有來。不知不覺的上課了,這節(jié)課是體育課,大多數(shù)同學都下去上體育課了,就剩幾個同學在教室裝扮、寫字、畫畫、洗果,我就在教室里游手好閑,沒事瞎轉(zhuǎn)悠,不知過了多久,下課了,教室裝扮好了,蛋糕也送到了,回到教師,同學們都贊嘆不已。

            第二節(jié)課已上課,羅老師和韋老師推開了教室門,同學們異口同聲說出了 祝老師節(jié)日快樂 這句話,然后扎破氣球,老師切了蛋糕,一人一塊,吃完后班長還分發(fā)了飲料,最后班長拿出了一袋薯片,同學們蜂擁而上,你爭我搶,不一會兒,薯片就被搶光了,就這樣,我們度過了一個難忘的教師節(jié)!

          教師節(jié)的作文500字 篇4

            今天是個特殊的日子,是什么日子呢?我走到自己的房間把日歷翻了一下,定眼一看今天原來是教師節(jié)。我穿上了衣服,扎好辮子,背起書包,看了看時間,還來得及去給老師準備禮物.我走到半路,看見路上躺著一束美麗的野菊花。我不敢相信這是真的,我用力捏了一下自己的臉,笑著說:“我真的看見路上躺著一束鮮花,不是假的,真是天助我也。”我想,在路上撿的,送給老師會不會對老師不尊敬呢? 我苦思苦想,后來覺得老師應該不知道,因為這樣一束鮮花就像剛買的那么新鮮,一點也沒有皺痕,而且還帶著芳香。我自言自語的嘀咕著:“送給老師只要能表達自己的一片心意就可以了!

            我見周圍沒有人,我馬上把地上的花撿起來,高高興興地邊走邊跳,嘴里哼著一首小曲,向?qū)W校走去。到了學校,我把腳步聲由大變小了,因為學校就我一人來得最早。我向伍老師的辦公室走去,我看見桌上擺放著一本書,書沒合,旁邊還放著一副眼鏡,日歷上還顯著昨天的日期,我先把日歷翻到9月10日,然后把鮮花插進筆筒里。

            從桌上擺的東西就知道伍老師昨晚又熬夜了。為了我們的學習,伍老師經(jīng)常熬夜,其他老師都走了,而伍老師您辦公室還亮堂堂的。記得有一次黃廣南同學的學習退步了,我經(jīng)過您的窗前,您是那么的認真,慈母般地輔導他,輕聲細語。我想對您說:“老師,您的精神像蠶一樣。有一句話是這樣說的`“春蠶到死絲方盡,”還像蠟炬成灰淚始干。

            我突然聽見的腳步聲,我急忙跑出去,誰知被伍老師撞見了,我說了聲:“老師,您好!”老師覺得奇怪,走進去了,我想老師看見我的花一定很高興。

            在上課時,伍老師對我微笑了一下,這時我感到很溫暖,老師就像我的媽媽收到了禮物微微對我一笑。下課伍老師謝我了,我聽了,心里比吃了蜜還要甜。

            伍老師,我像對您說:“您像辛勤的園丁哺育著我們,伍老師,你辛苦了!”

          教師節(jié)的作文500字 篇5

            簡簡單單的兩個字——教師,讓多少人從稚嫩無知走到成熟懂事,成為國家的棟梁,讓祖國的花朵永遠綻放笑臉。

            我的老師,姓黃,我們都會親切地稱她:“黃老師!逼鋵嵾有另一種含義。因為,她的頭發(fā)是金黃色的,扎頭發(fā)的辮子是黃的,穿的運動服是黃的,令我驚訝的是,她喜歡的顏色也是黃色。這些都是我們與她相處一年發(fā)現(xiàn)的。也許是上天見到如此有心人,就也讓她的祖先也姓黃吧!

            她這個人吧,有點高,身材還不錯,還生了一小男孩,過上幸福的日子。頭上剪著短發(fā),由于頭發(fā)有點短,扎起來就像個小鳥巢兒似的。小眼睛,但也總閃著嚴肅的眼神。小嘴巴,但吃起來也不比豬八戒的差。也許我對她的第一印象是嚴肅,但經(jīng)時間的磨練后,我才發(fā)現(xiàn),她是一刀子嘴,豆腐心的好老師。

            “鈴鈴鈴……”

            同學們都邊聊邊回到自個位置,然而有些同學總是急急匆匆回到座位,今天是要發(fā)期中試卷的,我呀,有點緊張。

            隨著黃老師一聲聲的點名,同學們的'心一個個上上下下,我坐在座位上,也不由地緊張起來。過來一會兒,老師點了我的名字,我從小緊張變成了小狼狽。隨后,令我更可恨的是,黃老師為我的吊兒郎當而生氣,當眾說我的成績不好,說了我的缺點。而這些話,正中射中了我的要害,令我非常反感。

            下課后,我心里真的非常堵塞,也非常恨,非常討厭這個老師,心里也默默地發(fā)誓:我一定要讓你對我另眼相看!哼……

            幾個月后,我在努力“報仇”的情況下,成績得到了提高,她,也會時不時指導我……

            那個夏天,我聽說學校有冰凍飲料。整班同學都迫不及待去打水喝。而我也準備去,就見黃老師的杯子放在桌子上,就順便“搭”了把手,還送了一個糖。

            當黃老師回來時,見到桌子上有打好的水與一個棒棒糖。然后我就說了一切。黃老師帶著微笑把冰水喝了下去,但心卻是暖的!

            我不由禁嘆:哎!我的老師,我是做了多么偉大的事嗎?您能這樣的感動。您真的……

            而今天,我要說:“曾經(jīng)讓我討厭,又曾經(jīng)為我留過感動的您,黃老師,祝您節(jié)日快樂!”

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