【必備】描寫偶像的作文400字4篇
在學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的描寫偶像的作文400字4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
描寫偶像的作文400字 篇1
上星期的語文課外輔導班上，老師讓我們談談自己的偶像，我立刻想起了她——那個令我充滿了驕傲和自豪的我的班主任，虞淑萍老師。
她，是一個既嚴格，又風趣的老師。只要我們不犯錯誤，她就是世界上最慈愛的老師，對我們無微不至的關懷，還拿出自己的積蓄買禮物獎勵給有進步的同學。但是如果你犯了錯誤，哪怕是在課堂上做小動作，她那明察分毫的眼光不經(jīng)意的瞟過來，也立刻能讓最頑皮的男孩子像被施了定身法——老老實實地坐好，認真聽課了。
說到她的風趣，那可是名副其實。比如說，上個周三，區(qū)領導來校檢查。我們班的做操是全校第一，所以第一個出場。但是天有不測風云，那一天還就真的出了狀況——王康同學的毛衣實在是太大了，一直拖了下來，簡直可以當袍子穿了，真是太不精神了。再看看樓上的虞老師吧!我從未見過那么豐富的`表情，有一點氣憤，有一絲笑意，還有一點著急。
回到教室后，虞老師說：“今天，王康可讓我急死了，恨不得，恨不得變成神仙‘吱——’把他從樓下拎上來。當然我也看到他操做得非常好，還要表揚他�！庇堇蠋熣x去，忽然又想起了什么，回過頭來說：“但你不要一表揚，就象吃了仙藥，飛到天上去了，飛上月宮我可救不了你!”全班愣了一下，接著哄堂大笑。要知道，我們語文課正上到嫦娥奔月那一課。
虞老師，你可真是我的偶像啊!
描寫偶像的作文400字 篇2
青春就是我們的舞臺，演繹著絢麗年華，總是很羨慕，那些舞臺上光鮮亮麗的偶像，其實我們每個人都是偶像，在青春的舞臺上，演繹著似水流年……——題記 時間的齒輪從未停止過轉(zhuǎn)動，緩緩流逝著年華歲月，沉淀著的時光，總是有那么一些無法遺忘的回憶銘刻。關于那一天的回憶，總會浮現(xiàn)腦中，周遭的說話聲，略帶羞澀的歌聲，微微的細雨聲，在那個不大的舞臺上，我們也做了一次偶像，歌唱著青春年華……
那是學校的藝術(shù)節(jié)，舉辦了一場名為“青春·斗”的比賽，初一、初二的學生都要參加，經(jīng)過激烈的斗爭，最后剩下了九個班級爭奪冠軍。在決賽上，班上決定全班一起唱班歌。購買服裝，挑選發(fā)飾，調(diào)整隊形，一切都井然有序的進行著。終于到了決賽那一天，我不知道，大家都是懷著怎樣的心情站在那個不大的舞臺上。一切都按照預計的進行著，我們分兩邊從后門快跑上舞臺，亮眼的帽子，統(tǒng)一穿著男生禮服的白襯衫，打著藍色的領帶，洋溢著獨特的青春風味。隨著旋律緩緩響起，輕聲吟唱著我們自己創(chuàng)作的班歌，有那么一刻，我真的覺得，自己就像真正的偶像一樣，在這場青春盛宴里，我們絢麗綻放。
終于明白，所有人都可以是偶像，每個人都是自己人生劇本里的主角。站在青春的舞臺上，我們大聲歌唱，歡快舞蹈，揮灑著汗水，詮釋著屬于我們的青春。 我們不需要華麗的服飾，我們不需要華美的舞姿，我們擁有屬于自己的舞臺，在這場為我們而開的青春盛宴上，我們就是璀璨耀眼的偶像……
描寫偶像的作文400字 篇3
我是偶像是bigbang。
權(quán)萌萌，作為隊長真的是當?shù)糜新曈猩。艺娴氖呛苄蕾p他的才華!前一段時間有人說他抄襲，長沒長眼睛啊，凡是看過他們的《出道實錄》的，都可以看出他的才能，我永遠相信他!聽說小隊在12月05號的個人演唱會上，也就這件事感動了一把VIP，哎，心酸!小妖隊長從推出heartbreaker個人專輯開始，好像有點轉(zhuǎn)型，由以前的可愛轉(zhuǎn)為妖了，不過他出來接受采訪時，還是那么的可愛!
非常欣賞他身上的時尚元素，這也與他那兩位時尚界的朋友的影響有關，畢竟是專門學時尚的，現(xiàn)在兩位朋友是2NE1的設計師，其中一位叫羊羹，呵呵，都是龍的朋友啊!龍的發(fā)型換得也很貧，由零八年底的莫西干到齊劉海蓋蓋頭再到黃毛，現(xiàn)在又換了，真是剛喜歡上他就換了，太快了!看了許多娛樂節(jié)目，發(fā)現(xiàn)G-Dragon每天很累啊，好像每天都在熬夜寫詞寫曲。作為隊長，GD的責任心好像很強，我猜想他經(jīng)常會教訓其他四只，呵呵，不過也是因為想做到完美!GD還有點小潔癖，呵呵，衣服整理的很整潔。說到這，我想到一個事，就是我狀態(tài)里說到GD，我同學居然以為是廣東的縮寫，實在讓我很噴飯!
描寫偶像的作文400字 篇4
偶像對于我來說是一個重要的人，他可以是相貌不揚，但絕不可以是起輕佻浮夸的偶像明星。也不可以是只有一張俊美臉卻什么也不會的明星。
在一間幽暗的小屋子里，一位頭發(fā)蓬亂的老者正在演奏著動人的音樂。飽經(jīng)風霜的臉上寫著沉浸于音樂之中的快樂與幸福。是的，他就是我心目中的偶像----貝多芬。
對于一個音樂家雙耳失聰是何等的不幸，而他就是這樣一個不幸的人。一次一次的演出結(jié)束時，臺下的掌聲雷鳴，可是他卻什么也聽不見。直到臺下一個獻花的小女孩送給他獻上一束花和抱住他時，他才慢慢地回過神來。他曾經(jīng)說過一個樂隊只能演奏出他一分鐘心里所想的音樂。這不是他狂妄，而是他的內(nèi)心有著對音樂澎湃的向往和癡迷。
貝多芬性情孤傲，卻勇于挑戰(zhàn)權(quán)威。有一次他與歌德同行，迎面就遇到了一支貴族樂隊。歌德他急忙脫下帽子向貴族樂隊致敬，而貝多芬卻不卑不亢地等著貴族樂隊向他致敬。貝多芬對權(quán)貴的輕視更突出了他那高貴的人格。
貝多芬雖然雙耳失聰，但卻仍然堅持對音樂的創(chuàng)作。他為藝術(shù)而獻身，把美妙的音符留在了后世。貝多芬在挫折中站了起來，用堅強的意志，創(chuàng)作的激情，譜寫了驚人的杰作。貝多芬是一個傳奇，他用心靈感受音符，他用一生譜寫歌曲。他是世界音樂史上最偉大的作曲家之一。
貝多芬是音樂界的巨人。他是我的偶像，他的精神值得我們學習。貝多芬的樂曲好比一股清涼的泉水，滋潤著人們干枯的心靈。
這就是我的偶像，鋼琴界偉大的音樂家貝多芬!
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