【精選】小學生我的爸爸作文400字4篇
在日常的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的小學生我的爸爸作文400字4篇，希望對大家有所幫助。
小學生我的爸爸作文400字 篇1
我的爸爸是一個老教師，在上思縣實驗小學教書，身高有1米7，臉型雖然不沒，但是他有一雙炯炯有神的眼睛，長著高高的鼻梁，看上去好有福氣哦，別看他已經(jīng)50出頭，可是他還有一頭烏黑的頭發(fā)。
爸爸是一個關心孩子的父親，所以我有難題就經(jīng)常去問爸爸，爸爸總是幫我解決心中的難題，有一次，老師布置家作，就是讓同學們回去寫一篇作文，題目叫“我家的星期天”我覺得很簡單，一小時就完成了，我把作業(yè)交給老師，不一會兒，老師把作文本給了我，說我寫作文偏題了，讓我拿著作業(yè)本回去修改，我失望地拿著作業(yè)本回家了，回到家，我給爸爸看了我的作文，爸爸看完了就說：“別恢心，從哪跌倒的就從哪里站起來�！卑职诌@么鼓勵我，我信心十足，肯定能把作文寫好的，爸爸先給我講我錯在哪里，然后讓我用一張草稿重新寫一遍，把錯的地方徹底地修改一下，最后把修改的作文再寫到作文本里。上學時，我把作文給老師看，老師說我進步很快，我樂得笑了，可是你們還不知道吧，這一切都是我爸爸的教導和鼓勵，不然我也不會進步那么快。
不過，爸爸也有缺點，爸爸經(jīng)常在電腦前玩電腦的麻將，一玩就是好幾個小時，比我玩的還多，有一次，媽媽做好了飯，叫我們過來吃飯，我來到飯桌的時候，但爸爸還在入迷當中。我多么希望爸爸改掉這些毛病啊!
爸爸雖然有些壞毛病，可是爸爸在我心中仍然是多么崇高和偉大啊!
小學生我的爸爸作文400字 篇2
爸爸是軍校的教官，是一名很優(yōu)秀的軍人。爸爸常說自己在單位里，是一人之下，萬人之上主管助理，所以如果領導有事情請假，他就必須代替領導，把軍校中大大小小的'瑣碎事情處理好。其實他在家里，也是這種地位，他只在媽媽的管轄之下，媽媽的話，他哪里敢不聽��？
身為一個軍人，爸爸很注重自己的體能，因此他只要在軍校中，一定是每天早上四點起床，跑五圈操場，做伏地挺身和仰臥起坐各一百下。就算休假回家時，總是會在成大校園中的操場跑十幾圈呢！不過老爸曾在跑步的時候受傷，也算是天兵了啦！
有時臺風來，他就會打電話回家說：“因為臺風來襲，所以不能回家。”因為萬一災情很嚴重，他們是要隨時出動救災，這時我就會在家里擔心著他的安危，我知道這是軍人的天職，這是爸爸的職責所在。
爸爸工作很認真，所以每次他一回家我一定會幫他按摩，他總會比著眼睛享受著。我喜歡當他的小幫手，如果他有事要我做我也會幫忙，我都會迫不及待的幫忙。
很多同學問我：“你爸會不會在家里，把你當女兵來訓練�。俊蔽倚α�，我家的這個教官爸爸只會管學生，對我和媽媽，他變成小兵了，歸我們發(fā)號施令了。
小學生我的爸爸作文400字 篇3
如果你問我，在家里你最喜歡誰？我會不假思索地回答：爸爸。爸爸是名會計師，工作很忙。每天下班很晚。每天放學回家，我都盼望爸爸早點回來。
我的爸爸有一張圓圓的臉，一雙不大不小的眼睛，矮矮的鼻子上駕著一副眼鏡。總是滿臉笑容，一副和藹可親的樣子讓人非常容易親近。
爸爸是一個很有耐心的人。有一次，我練習本有一道數(shù)學練習題不會做，我就去問爸爸。我跑到爸爸面前，裝成一只“乖乖貓”，對爸爸說：“爸爸，我有一道題不會，能不能教教我？”爸爸爽快地說：“行，你拿過來給我看看吧。”我把作業(yè)本遞給爸爸。爸爸看了看，幫我分析了題意，然后拿起筆和紙，畫了圖，并在圖上標上數(shù)字，一步一步地講解起來。過了幾分鐘，他把這道題講完了。但我還是不太明白。爸爸沒有生氣，又講了兩遍，一邊講一邊幫我分析。半個小時過去了，最后我終于明白了。這時，爸爸的嗓子也已變沙啞了。但爸爸始終微笑著，反復問我懂了沒有。
爸爸不僅是一個有耐心的人，而且經(jīng)常鼓勵我。記得三年級一次數(shù)學考試，我只考了81分。我十分沮喪， 因為我從來就沒有考過這么低的成績，我覺得這個是我人生中最大的失敗。回到家，爸爸見我回來了，連忙跑到我身邊激動地問：“你回來了，數(shù)學考試考了多少分？”我吞吞吐吐地說：“8……1.”我本以為爸爸會罵我，誰知他用溫和的語氣說：“考差了不要緊，只要找出失敗的原因，努力改正，以后就可以考好了�！苯又�，從我書包里找出那張試卷，看了看。還幫我找出失敗的原因。
我喜歡跟爸爸在一起，因為從爸爸身上我能學會許多東西。
小學生我的爸爸作文400字 篇4
我的好老師，他是我的爸爸。
我的爸爸，和別的爸爸愿望一樣，望子成龍，望女成鳳。但這位好老師對我來說只能用一個字來形容“嚴”！
剛上小學一年級，爸爸對我可不像對別的父母對自己的孩子一樣，別的小孩上學放學都有爸爸媽媽來接送，可爸爸呢，只是對我教育了一番：“家里離學校不遠，你已經(jīng)不是幼兒園的小朋友了，是不是可以自己走路回家了？”我聽到了這句話，眼淚就忍不住跑了出來：“不嘛，爸爸，我就要你們接送！”“你不是已經(jīng)是小大人了嗎，怎么還是這樣任性呢？你要從小學會獨立，長大以后才會成功啊，不是爸爸媽媽不關心你，只是我們不想讓你從小太過依賴我們，欣玉，你要知道，我和媽媽所做的一切都是為了你啊……”
那天之后，我上學放學父母一般都不會來接送，于是，我明白了：一切不能太過依賴別人，否則，你將注定失敗。
在學習上，爸爸可是盯緊了我。
三年級的時候，英語和科學我也開始接觸，而爸爸也開始了行動，于是，一張計劃表誕生了：早晨起床，先復習，聽英語，背語文，學科學。下午放學回家，每天學習課外的10個英語單詞，看課外書，做摘抄卡。這些討厭的學習計劃，天天都要實行，壓得我喘不過氣來，不過學習成績證明了實行這些計劃的好處。
五年級到了，這就意味著離畢業(yè)越來越近，爸爸可比我還緊張，所以，對我又實施了教育：身為一班之長，當然要起帶頭作用，以后每天早點到學校，早點晨讀，同學們有困難就要互相幫助，不要為了一點小事就去斤斤計較，聽懂了嗎？我點了點頭。
爸爸，這個值得尊敬的好老師，千言萬語也不能表達我的心聲，但我只想對您說三個字：我愛你！
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