精選寫陽(yáng)光小學(xué)的作文700字集錦十篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編幫大家整理的寫陽(yáng)光小學(xué)的作文700字10篇,歡迎閱讀與收藏。
寫陽(yáng)光小學(xué)的作文700字 篇1
站在走廊上,目光遠(yuǎn)眺,尋找安放的著落點(diǎn)。城市喧囂著,車水馬龍,寫意成實(shí)實(shí)在在的繁華。遠(yuǎn)山沉默,總有飛鳥、白云,在平靜的心中生動(dòng)。便會(huì)感覺無(wú)聊,平淡?有一點(diǎn)兒吧!于是,會(huì)上網(wǎng),尋找固定的方向。這時(shí)候,會(huì)有許多的期待。比如你,總是會(huì)忙碌著,沒有上線,迎接一種執(zhí)著、渴望和守候;蛟S,其實(shí)你在線,只是我心如止水,平靜的湖面,期待收獲你的倒影,并不想扔下一顆小小的石子,激蕩一片漣漪。
我們經(jīng)營(yíng)的,我們追求的,我們渴望的,就是這樣。在這個(gè)世界上,雖然有蕓蕓眾生,會(huì)有不同的生命,相同的情感,在同一時(shí)刻產(chǎn)生共振,心臟會(huì)一樣的憷動(dòng)。人生的彼此相惜,生命的彼此珍重。有時(shí)候是剎那間的注目,有時(shí)候是相浴以沐的行程。有人相伴,有手相牽,有一種感覺在身邊和自己安詳?shù)睾粑?/p>
友情,愛情,因?yàn)槠胶,因(yàn)檎湎,歷經(jīng)時(shí)間的洗滌,不會(huì)蒼白;經(jīng)過萬(wàn)水千山的跋涉,不會(huì)疲憊;它飛越了茫茫滄海,也不會(huì)迷失。什么是一輩子,這就是。這樣的一輩子,不是時(shí)間。時(shí)間是有限的,當(dāng)真情如血,只要活著就會(huì)在身體上流淌;當(dāng)承諾如陽(yáng)光,總會(huì)穿透嚴(yán)寒的冰封,走過四季的花開、熱烈和冷峻,溫暖地罩在你我的頭頂。它就超越了永遠(yuǎn),變成了永恒,比永遠(yuǎn)還要永遠(yuǎn)。
記憶中,或者說是夢(mèng)中,總有這樣的情景。溫暖的陽(yáng)光下,站在火車站,落寞而堅(jiān)決地等一個(gè)人。那樣的情況,在生活中是枯燥難耐的。而記憶停留在夢(mèng)中,一切就變得那么美麗。之所以這樣,我常常想,或許就是模糊的結(jié)果。距離為什么會(huì)產(chǎn)生美===因?yàn)槟:,它似一簾幽?mèng),化生了許多想像的空間,填充了人世的情感,喜歡與郁悶,平淡與激情。在這里我們的觸角伸向彼此,感受對(duì)方熱血的奔涌。我們就是這樣,象兩條鐵軌,即使是永遠(yuǎn)的平行線,雖然沒有交集,卻不能說明它沒有終點(diǎn)。它們彼此靠得很近,因?yàn)檫@種靠近,就有了一列列的火車滿載溫情呼嘯而過,就有了共鳴,奏響遠(yuǎn)方的樂章;就有了許多的人,通過它走向心靈的歸宿,溫馨的目的地。
陽(yáng)光下,人生如此,它的終點(diǎn)永遠(yuǎn)都在遠(yuǎn)方,考驗(yàn)著相識(shí)、相伴甚至相愛的人們,有沒有堅(jiān)守到終點(diǎn)的堅(jiān)毅。
寫陽(yáng)光小學(xué)的作文700字 篇2
俗話說:“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹?”時(shí)光荏苒,歲月蹉跎,一次又一次的磨煉,讓我學(xué)會(huì)如何面對(duì)生活。正是因?yàn)橛辛死щy和挫折,生活才充滿陽(yáng)光。
課堂上
在一次數(shù)學(xué)自習(xí)課上,我不幸碰到了一道解不了的數(shù)學(xué)題,任憑我絞盡腦汁的的思考,也毫無(wú)頭緒。后來,又接二連三的碰到兩道這樣的題,心想:“這是什么題?怎么這么難啊,這不是明擺著刁難我嗎?”我一氣之下,竟然將那些題全部空著。
考場(chǎng)上
我胸有成竹的走進(jìn)考場(chǎng),用筆在考卷上盡情的揮灑著。我心想:“數(shù)學(xué)該不會(huì)太難吧!”但天有不測(cè)風(fēng)云,出乎意料的事竟向我慢慢襲來。唉!那兩道以前沒解決的題出現(xiàn)在我面前,我一下子懵了。面對(duì)這突如其來的沉重打擊,我不知所措?季砩铣霈F(xiàn)的一道試題猶如一只只猛虎,張開它那血盆大口,露出了如鋼刀一般的鋒利牙齒,好像吼道:“哼!小子,想過去嗎?門也沒有!你永遠(yuǎn)都是我的手下敗將!”頓時(shí),嚇得我渾身直打哆嗦,早已魂飛魄散。這一次,我真的很后悔。
不久,考試成績(jī)?nèi)缙诙痢.?dāng)我拿到數(shù)學(xué)試卷時(shí),我呆住了:不及格。頓時(shí)頭腦感覺電閃雷鳴,好像一下子掉進(jìn)了萬(wàn)丈深淵。大大小小,成片成片的錯(cuò)號(hào)迅速向我聚集而來,瞬間凝結(jié)成一張鮮紅色的大網(wǎng),一下將我結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的裹住,越來越緊,使我透不過氣。
家中
回到家寫作業(yè)時(shí),我又一次碰到那道數(shù)學(xué)題。難道這就是常說的‘冤家路窄’嗎?我不屑的將它丟在一邊。這一舉動(dòng)被細(xì)心的大姐給看見了,她走過來,拍著我的肩膀說:“怎么不做呀?”我小聲的說:“不會(huì)!贝蠼戕D(zhuǎn)到我身邊坐下:“不會(huì)可以問我呀!”說完,她便拿起那題仔細(xì)地端詳起來,然后不緊不慢地對(duì)我講起了如何去解析這類題,一遍沒懂,她就不厭其煩的給我講起來。二遍、三遍,直到我明白了為止。不知怎的,我越聽越愛聽,居然對(duì)這道題產(chǎn)生了興趣,繼而心里也悄悄燃起了學(xué)數(shù)學(xué)的希望之火。
以后的日子,可想而知。在學(xué)校里,我一有不會(huì)的題就向老師請(qǐng)教。老師也像老姐那樣,細(xì)細(xì)的給我講,盡管我理解的慢,老師一直耐心給我講解,直到我明白為止。在老師和大姐的幫助下,我的數(shù)學(xué)成績(jī)也有了顯著的提高,我的心里涌上來了一股暖流。那種感覺,我一時(shí)無(wú)法用言語(yǔ)表達(dá),心里只有兩個(gè)字:感激!
生活中,雖然充滿了困難與挫折,但它們并不可怕,因?yàn)樯畛錆M陽(yáng)光。
寫陽(yáng)光小學(xué)的作文700字 篇3
生活只有一半陽(yáng)光,但另一半也有陽(yáng)光的余溫,要像向日葵一樣追趕陽(yáng)光。向日葵從不害怕影子,因?yàn)檎f明身后有陽(yáng)光。—題記
萬(wàn)瓦宵光曙,重檐夕霧收。
當(dāng)樹葉上的露珠經(jīng)過一夜的洗禮還未睜開惺忪的雙眼,懶洋洋的小草還未抬起腰時(shí),我們,少年,早已嚴(yán)莊以待準(zhǔn)備上路。人們說:少年是八九點(diǎn)的太陽(yáng)。我覺得,我們更如那六七點(diǎn)鐘的朝陽(yáng),即使沒有多少熱量,但我們年輕,敢拼搏,我們是青春,我們奮發(fā)向上。踏著輕快的步伐,邀請(qǐng)著陽(yáng)光,走進(jìn)充滿書香的校園開始學(xué)習(xí)新的一課。讓陽(yáng)光斜照在肩膀上,在題海中暢游。有困難我們不怕,因?yàn)橛嘘?yáng)光與我們同在。
日出江花紅勝火,春來江水綠如藍(lán)。
“李烈,100夏言98…"老師如寒冬臘月河水般的聲音刺痛了我的耳膜,我很疼痛地低下了頭,看著試卷上鮮紅的61分悲傷仿佛逆流成了一條河蔓延開來,蔓延過我那過往榮耀的歲月!罢媸谴蠹t燈籠高高掛呀!”同學(xué)們那若有若無(wú)的諷刺,老師那痛心的批評(píng)。在我看來。一切是那樣近,又仿佛那么遠(yuǎn)。回家的路那么無(wú)言,正午高高的太陽(yáng)那么炙熱,水狀的東西從我臉上流下,不知是淚還是汗?小A突然跑向我,拉著我的手一起狂奔。我問小A:“這么熱干嘛跑?”小A一臉燦爛地對(duì)我說:“因?yàn)檎绲奶?yáng)最熱我們才不是要充分利用嗎?因?yàn)闊岵皇遣抛钣袃r(jià)值嗎?邀請(qǐng)陽(yáng)光來做客,挫折不就迎刃而解了嗎?”說完她又拉著我的手迎著正午的太陽(yáng)跑去。我那時(shí)突然明白了,什么是真正的人生。人生,因挫折而精彩。一點(diǎn)烏云算的了什么?還有陽(yáng)光呢!
夕陽(yáng)熏細(xì)草,江色映疏簾。
撥開時(shí)光軸旋轉(zhuǎn),我回到兒時(shí)。小時(shí)候最大的樂趣莫過于讀書,印象最深的一個(gè)作家是那個(gè)終生靠輪椅行走的人—史鐵生。史鐵生這三個(gè)字鑄就了他鐵一般堅(jiān)強(qiáng)的人生。面對(duì)殘疾的雙腿,史鐵生也曾沉淪過,每天摔東西打罵人,狂暴的脾氣使他甚至產(chǎn)生過輕生的念頭。但是后來的史鐵生先生卻將絕望化作一只動(dòng)力的船,努力爭(zhēng)渡到達(dá)成功的彼岸。這是一種怎樣的動(dòng)力?是一種黑暗中仿佛看見一絲陽(yáng)光的信念?還是一種對(duì)人生不懈的追求?其實(shí)他抓住了陽(yáng)光,抓住陽(yáng)光就等于抓住了希望。最終達(dá)到文壇的最高境界。他,就像那即將下落的夕陽(yáng),把余暉和美麗灑向人間。
生命的日子里,會(huì)有晴天、陰天、雨天,甚至可能會(huì)遇到雪天。但是我們不要怕。因?yàn)橛嘘?yáng)光如花般盛開。朋友們,請(qǐng)相信陽(yáng)光!
寫陽(yáng)光小學(xué)的作文700字 篇4
陽(yáng)光,溫暖又明媚。每天,它都會(huì)從空中傾瀉而下,照亮世間每一個(gè)角落。就在這片金色的晶瑩下,我踏上了成長(zhǎng)的漫漫長(zhǎng)路。每每看到那美好的陽(yáng)光,我的心中就浮現(xiàn)出那一天……
清晨,陽(yáng)光透過窗戶照了進(jìn)來,暖洋洋的,一如我的好心情。我睜開惺忪的睡眼,清醒后腦中浮現(xiàn)出的第一個(gè)念頭便是,一定要快點(diǎn)到學(xué)校!今天可是六一游園活動(dòng)!正當(dāng)我想坐起身時(shí),我感到腦袋沉重異常。我努力爬起來,但未料剛走幾步便一陣眩暈,我忍不住重新倒在了床上。媽媽走進(jìn)來,看著我一副無(wú)精打采的樣子,嚇了一跳,連忙將手覆在我的額頭上!昂脿C!發(fā)燒了!”媽媽驚呼:“今天就不要去上學(xué)了!”一聽這話,我不樂意了:“什么!今天可是游園活動(dòng)!”但我最終還是坳不過媽媽,只得呆在家里。心情一瞬從晴朗變成陰郁的我,自然不會(huì)有什么好臉色,冷著一張臉坐在床上。
坐了一會(huì)兒,我便感到無(wú)聊,目光四處轉(zhuǎn)移?粗厣夏瞧瑺N爛的金,我心中不知怎的竟浮現(xiàn)出同學(xué)們?cè)陉?yáng)光照射下,在校園中四處穿行,淘到了許多美麗又有趣的玩意兒,玩了很多富有創(chuàng)意的小游戲,個(gè)個(gè)臉上皆洋溢著溫暖的笑容,就似火,就似光。我心中更加不平衡起來:游園活動(dòng)啊,我可是計(jì)劃了好久要玩那些游戲呢!千盼萬(wàn)盼等的就是這天啊!越想越不甘,越不甘越要去想,一天便在這惡性循環(huán)中度過了。
傍晚,夕陽(yáng)掛在天邊,云霞都披上了一層絢麗的金邊。欣賞著這樣的美景,我情緒也漸漸平靜起來。忽然“叮咚“一聲突兀地打破了寧?kù)o。我拿起手機(jī)一看,是好友給我發(fā)的信息:“小郭,你還好嗎?有沒有特別不舒服?今天你沒來的確很可惜,讓我們下次游園活動(dòng)再一起玩吧!倍潭痰囊粭l信息,包含了許多關(guān)心,讓我像沐浴在陽(yáng)光下般,從頭到腳都溢滿溫暖。又想到今天媽媽為了照顧我而特意請(qǐng)假,專門為我熬制了細(xì)膩的白粥和濃香的鯽魚湯,喝下去,那暖暖的感覺,不止暖了胃,更暖了心。我頓時(shí)為之前鬧脾氣的自己感到羞愧:當(dāng)我無(wú)法在陽(yáng)光下自由玩耍而氣憤遺憾時(shí),一束名叫關(guān)心的陽(yáng)光正照射著我,是那樣明亮,那樣美好!
在陽(yáng)光下,我成長(zhǎng)了,我再也不會(huì)因?yàn)檫z憾一件事而忽略四周的美好。即使大門緊閉,你不也能從窗戶望見外面的美景么?讓我們繼續(xù)沐浴著陽(yáng)光,更加懂事,更加健康愉悅地成長(zhǎng)!
寫陽(yáng)光小學(xué)的作文700字 篇5
曾經(jīng),我以為,那些我曾經(jīng)以為的事,一幕幕上演,華麗的登臺(tái)而又平淡的落幕。原來“我以為”的事,只是我以為罷了。它們從未朝著我想像的方向發(fā)展。顯得空虛卻又是如此現(xiàn)實(shí)。
我曾以為我會(huì)與你一同飛舞;我曾以為我會(huì)陪著你到最后一刻,緊緊地握著那封有點(diǎn)泛黃的信件,不知在我手上翻覆了多少遍。這事你為我留下的最后的憶。每每看完,總覺的很酸。便慢慢學(xué)會(huì)深藏。我恨,我恨太多了。我恨上天為什么要這么早就把你困在他身邊。那些翻滾的往事像潮水般將我淹沒包圍。你就住在對(duì)面的那幢樓里,雖然現(xiàn)在那樓已經(jīng)空了很久了。那時(shí)小小的你老是探出頭來看著我們瘋玩,你的眼里透著羨慕。我不明了,你總是不下來。年幼的我?guī)е菚r(shí)特有的沖動(dòng)敲響了你家的門。你坐在窗邊,一陣風(fēng)過,一襲白衣的你對(duì)我笑笑,不知是我眼花,那一瞬間我看到了美麗的天使。同樣是小小的我,真的找不到其他詞來形容你。
你顯得有些羞澀。因?yàn)槟愫臀也煌銢]有一雙正常的腳。我好像并不是很排斥你的腳,我靜靜的上前,我說我叫……可以叫我露。你有點(diǎn)緊張,你也許是怕我笑你吧。不會(huì)的,真的不會(huì)的。你點(diǎn)了點(diǎn)頭。一個(gè)叫緣分的東西,在我們心里慢慢滋生。從那天以后,我?guī)缀趺刻煺夷懔奶欤阒v訴一切我覺得好笑,難過的事。我覺得那段時(shí)光是我最快樂的時(shí)光。我有一種想法慢慢形成。她很少下樓,我要帶著她下去,和我們一起玩。只是我一直都沒有去實(shí)施,因?yàn)槲遗隆墒,現(xiàn)在的我卻只有后悔,后悔當(dāng)初我的懦弱和顧慮。那一天,你笑著對(duì)我說,我最大的愿望就是和你跳一支舞,我會(huì)和你一起快樂的活在一起。我慢慢的掉淚,慢慢的`擦拭。你抱著我,我的腰里傳來一陣溫?zé),而我卻沒動(dòng)。我隱隱感到一陣奇怪,卻有不敢卻多想。第二天,你走了。我沒哭,你說我笑的時(shí)候最漂亮了。我舍不得哭。再后來,媽媽告訴我,你死了。風(fēng)輕云淡的一句話,讓我痛了不知多少個(gè)夜。我今年十八歲了,我學(xué)會(huì)了獨(dú)當(dāng)一面,因?yàn)槲抑酪郧暗哪阋惨欢ㄊ墙?jīng)歷了很多我不能體會(huì)的事。你和太多殘疾人一樣,比我們更堅(jiān)強(qiáng)。我們根本不可以笑你們,因?yàn)槲覀儧]資格。我從心里敬佩你們。十年來,我始終笑著,因?yàn)槟闵岵坏梦铱。那年我八歲,你也八歲。如今,我用我的眼睛,我的雙腳,為我而活,為你而活。我們都懷著同樣的夢(mèng),放心好了,我會(huì)帶著你的夢(mèng)飛翔。只是我的遺憾,卻是我這生對(duì)你做的錯(cuò)事。十年的沖刷,我已經(jīng)明白你內(nèi)心的痛,我以后再也不會(huì)怕了,不怕和殘疾人一起玩了。其實(shí),我想告訴你,你的笑很暖,像冬日的一抹太陽(yáng)。
寫陽(yáng)光小學(xué)的作文700字 篇6
眼看著就快入冬了,漫山遍野的紅楓葉也即將走到生命的盡頭了。這樣想著,心里不知不覺涌起了淡淡的憂傷。楓葉這樣美,讓人觀賞,可自己最后換來的卻是死亡。楓葉把自己最美最炫的一面展現(xiàn)給人們,自己卻是慢慢地走向枯萎,直至死亡,那它為什么還要展現(xiàn)那一面呢?
我被這奇怪的想法吸引著,帶著淡淡的憂傷,不由自主地地走進(jìn)了曾經(jīng)帶給我無(wú)限贊嘆的楓樹林。這片林子很大,大得讓我感覺自己很渺小,像一片孤零的楓葉。放眼望去,一片紅色。我被融化在其中,我感覺自己不再孤獨(dú),和他們一樣,我醉了。就這樣醉著,感受著楓葉火紅的“燃燒”。我的心也被他們火一樣的激情燃燒著,不想走,也走不動(dòng)。看著遍地的紅葉,一個(gè)念頭在心里飛快地閃過。這些脈絡(luò)分明的紅葉,不正是一個(gè)個(gè)美艷的靈魂嗎?不一會(huì),秋風(fēng)吹起,伴隨著沙沙的聲音,樹上的紅葉隨著秋風(fēng)的來臨在起舞?粗鼈?cè)陉?yáng)光下開心、快樂的在空中自由自在地翩翩起舞,享受著最后一次渲泄美麗的機(jī)會(huì)。整整一個(gè)下午,我靜靜地在這片林子里當(dāng)楓葉最后一次釋放美麗的觀眾。突然間,心中的疑惑似乎在這刻得到了答案。楓葉燃燒,楓葉落下,為的只是回報(bào)大地,回報(bào)大自然。因?yàn)闂魅~深深地眷戀這片土地,眷戀大自然。也許楓葉要的只不過是像我這樣的一個(gè)觀眾,要的只不過是一個(gè)能欣賞它的人。我震撼了,連一片沒有任何智慧的楓葉都能夠用樂觀的心態(tài)迎接自己生命的盡頭,為什么人卻不可以呢?世界上有多少人因?yàn)樯疃y過,又有多少人不愿意接受現(xiàn)實(shí)生活,而生命的結(jié)束不也是生活的一部分嗎?
其實(shí)每個(gè)人都是一個(gè)靈魂,有的靈魂愿意生活在黑暗中,而有的靈魂卻向往在陽(yáng)光下起舞!還有的早已經(jīng)在陽(yáng)光下翩然起舞了,但他們還不滿足,還希望并要求自己飛得更高、更遠(yuǎn)。這就是每個(gè)靈魂在世界上的不同。每個(gè)人的生活都是不一樣的,他們有的讓人覺得美好;有的讓人覺得幸福;有的讓人覺得悲慘……可是,無(wú)論怎么樣,開心也好,難過也罷,我們都要接受并生活下去啊。就像楓葉一樣,它明明知道自己最后的結(jié)局,但它還是樂觀地接受著一切,在生命的最后,以一種炫麗的姿態(tài)起舞,以此告訴世人:美好就在前面。所以當(dāng)困難來臨時(shí),我們也應(yīng)該保持樂觀的心態(tài),迎刃而上,這樣新的生活才會(huì)等著你。
人生的路上,總會(huì)遇到困難和挫折,但這也是生活的一部分,開心樂觀地面對(duì)生活,我們的人生不就可以更精彩紛呈嗎?與其讓靈魂在黑暗中躲藏,倒不如讓靈魂在陽(yáng)光下飛舞翩翩呢!
寫陽(yáng)光小學(xué)的作文700字 篇7
在我的心中,有那么一道燦爛的陽(yáng)光——友情。
上了初中,我以前五年級(jí)二班的朋友們大都離我遠(yuǎn)去,各奔東西去了,只剩下幾位兄弟還和我分在了一個(gè)班級(jí),俗話說患難見真情,這句話說得果然不錯(cuò),我們幾個(gè)朋友基本上在學(xué)校成了形影不離,就連上體育課站隊(duì)我們幾個(gè)也站成一排。
就在快放暑假的時(shí)候,因?yàn)槠谀┛纪炅嗽,大家都很放松,所以我們更是整天湊在一起玩耍,記得有一次,我們幾個(gè)朋友在一起踢足球,我飛起一腳把球提到了門框上,沒想到球到了門框上又反彈了回來,彈在了我的胸口上,我捂住胸口趴在了地上,大家見了,連忙上來把我扶起來,我坐在了地上,拉開衣服,看見胸口上有一個(gè)足球大小的紅印,大家見了,一個(gè)個(gè)大驚失色,我摸了摸傷口,一陣火辣辣的疼痛,我皺緊了眉頭,大家見了,連忙去買了一個(gè)把雪糕讓我裹上。
我裹上了冰糕,剛想站起來,只覺得一陣天旋地轉(zhuǎn),喘不上氣來,我一陣咳嗽,只覺得一陣血腥味伴隨著嘔吐感蔓延上來,我忍住嘔吐感,剛走了兩步,就再也忍不住,把今天的早飯給吐出來了,大家一見,連忙上來,又給我灌水,又給我拍背,折騰了一陣兒,我總算覺得好受多了,可是還是覺得有血在喉嚨里一樣,即咳嗽不出,又咽不下去,大家見我的表情難受,就決定先把我送回家里。
沒想到到了晚上,我又咳嗽,又發(fā)起了燒,燒到了三十八度七,到了第二天早晨也不見好轉(zhuǎn),媽媽給我吃了藥,還要去上班,就讓我躺在床上,把感冒藥、水什么的放到了床頭柜里。
沒想到媽媽剛走,我就聽到一陣敲門聲,我只好親自下床,步履蹣跚的去開門,剛打開門,迎面進(jìn)來的是朋友們一張張關(guān)心的臉,手里還拿著我愛吃的烤土豆等零食,我剛要說話,劉宗源就說:“豪杰,昨天我剛到家,就聽說你發(fā)燒,所以今天把他們叫來看看你!保犃伺笥褌兊膯柡,我的喉嚨哽住了,說:“謝謝大家,我沒事,你們真是我最好的朋友,謝謝你們!
大自然中的陽(yáng)光使萬(wàn)物勃然生長(zhǎng),而一個(gè)人心中若有陽(yáng)光,人生一定充滿希望,心中的陽(yáng)光——友情,像天邊的北斗七星,照耀著我的心靈,使我在成長(zhǎng)的道路上,感到溫馨,感到快樂。
寫陽(yáng)光小學(xué)的作文700字 篇8
一天早上,老師竟告訴我我要參加南海區(qū)的(小小演說家)比賽,而且練習(xí)時(shí)間只有今天!在今天要將稿子寫好,改好,背好!這個(gè)重大的消息是我愣住,一切都顯得那么不真實(shí)。
當(dāng)然,我很高興。我喜歡朗誦,可卻一直沒有機(jī)會(huì)展示自己,而現(xiàn)在,這機(jī)會(huì)來了。我一定要做好!心中的一個(gè)念頭悄然響起,讓我精神抖擻,全神貫注地投入到這短暫的練習(xí)時(shí)間。
時(shí)間如流水般逝去了,比賽的一天來了。老師一大早地就幫我化妝,打理頭發(fā),換衣服……這些事情讓我更加緊張,比賽來了,我真的要去參加南海區(qū)的比賽了,我又突然擔(dān)心:我才練了一天,如果比賽時(shí)忘詞了怎么辦?如果出丑了怎么辦?這次比賽,可是南海區(qū)的,如果沒有得到獎(jiǎng),我不為學(xué)校丟臉了?如果……越來越多的“如果”令我的手心一直在出冷汗,雙腿似乎不受控制,不住地發(fā)抖……
比賽開始了,我是第23個(gè)出場(chǎng)?粗粋(gè)個(gè)同學(xué)進(jìn)去說完又出來,心中的緊張好像更多了。這時(shí),老師讓我四處兜兜醞釀點(diǎn)感情,也放松下心情,不要緊張。我答應(yīng)了,向著不遠(yuǎn)處那一叢竹子走去。一大片的綠色映入我的眼簾,我的嘴角不禁向上翹,心中的緊張也神奇地不翼而飛了,走路的步伐也變得歡快起來。我親身體會(huì)到大自然的魅力。轉(zhuǎn)了一會(huì)兒,我也就回去了,快到我了。
“第23號(hào)!”忽然,一位學(xué)生從比賽教室里出來,向外喊道!暗侥懔耍烊グ!不用緊張,加油!”老師在一旁說著!班拧!蔽逸p輕點(diǎn)點(diǎn)頭,可心中卻是五味雜糧,擔(dān)心,自卑,猶豫,甚至想逃避……不管啦!賭一把!我硬著頭皮走進(jìn)了比賽教室。教室里只有幾個(gè)老師坐著,看到這場(chǎng)景,我的心“撲通撲通”地跳個(gè)不停。我深吸了一口氣,調(diào)整好心情,露出微笑,一步步緩緩走上舞臺(tái)!白鹁吹睦蠋,大家好。我是羅村中心小學(xué)的鄧斯倚……”我開始繪聲繪色地說出早已背得滾瓜爛熟的稿子。漸漸,我的聲音變得越來越自然,不像一開始那樣帶著緊張和謹(jǐn)慎!拔业难葜v完了,謝謝大家!”我深深地鞠了個(gè)躬,然后下臺(tái),走出教室。結(jié)束了!我大大地松了一口氣。我感覺到自己似乎變了,變得比以前更勇敢。
今天的陽(yáng)光,異常的燦爛奪目……
寫陽(yáng)光小學(xué)的作文700字 篇9
不管對(duì)新環(huán)境多么不適應(yīng),不管對(duì)事情有多少猶豫,只要心中充滿陽(yáng)光,一切都會(huì)悄然融化。
——題記
我走在學(xué)校長(zhǎng)長(zhǎng)的走廊里,冬日暖暖的陽(yáng)光將我重重包圍,沒有對(duì)這寶貴陽(yáng)光的感恩,沒有欣喜,沒有一絲一毫的珍惜,只是很渴望此時(shí)降臨一場(chǎng)大雪,洗掉我周圍的喧囂?墒悄莵碜赃b遠(yuǎn)王國(guó)的雪精靈們,為什么和我一樣,在這個(gè)冗長(zhǎng)的冬天,久久地遲疑著?
初來這個(gè)學(xué)校,對(duì)這里的一切都充滿了新鮮和喜愛。我喜歡旗桿下遼闊的紅黃相間的空地,在陽(yáng)光下泛出銀白光色的食堂,以及教學(xué)樓上高頂著的碩大的圓球,和這的每一天充滿活力的笑臉。我開始相信自己在這的三年會(huì)過的快樂而充實(shí)。
哪里想到,我的信念就這么不堪一擊。堂堂尖子班的名號(hào)下,或許有同齡人的羨慕,但接踵而來的,便是怎樣面對(duì)新同學(xué),怎樣迎接周圍眾多的高手和“加速度”的講課進(jìn)度。班內(nèi)壓抑的氛圍時(shí)常讓我喘不過氣來。
有人說,如果不適應(yīng)新的環(huán)境,就會(huì)很自然地回想起從前的日子。沒錯(cuò),看著光禿禿的操場(chǎng)上光禿禿的小樹苗,我總會(huì)想到我離開那個(gè)校園的時(shí)節(jié),兩棵高大粗壯的梧桐,大片的陽(yáng)光跌落下來,穿透樹葉的裂縫,分裂成許多個(gè)小碎片,填滿我們友誼間的縫隙,使我感到幸福和滿足……
就這樣想著想著,腳下突然一滑,我抬頭望去,灑滿陽(yáng)光的地板刺痛了我的眼睛,前面有兩個(gè)同學(xué)在明亮的光線里賣力地擦著地板。我的心突然亮堂起來,這閃著光通向遠(yuǎn)方的地板,這朝氣蓬勃的面孔,都是在我以前的學(xué)校里所沒有的。走到走廊的拐彎處,碰到一個(gè)新同學(xué),她給了我跟棒棒糖,剝開紙,嚼碎,甜甜的感覺流進(jìn)我心里。推開教室門,不知為何,平日沉悶的教室今天突然喧鬧起來,不時(shí)從哪傳來一聲尖叫一陣?yán)仕男β暋?/p>
我突然感到很安慰,好像在這個(gè)新的環(huán)境中看到了我過去快樂的日子。抬起頭,瞇起眼睛看著太陽(yáng),在我眼中幻化成三棱鏡的七色光彩的陽(yáng)光,明媚地撒入我心里。我發(fā)現(xiàn)生命中還有很多東西等著我去追,我不會(huì)再遲疑,我要和我的朋友們?cè)谶@第一個(gè)冬天一起等待那來自遙遠(yuǎn)王國(guó)的雪精靈,我要和這所校園里的小樹一起,從單調(diào),到茁壯,到蔥蘢!
寫陽(yáng)光小學(xué)的作文700字 篇10
“哎,你的鞋帶散了!闭n間操后,我在樓梯上聽到一個(gè)不熟悉的女聲,并沒在意,仍徑自拾級(jí)而上。“喂,你的鞋帶散了!”咦,她跟誰(shuí)說話呢!于是,我轉(zhuǎn)過身去,一臉疑惑地看著那個(gè)女孩!澳愕男瑤⒘!蹦莻(gè)女孩又對(duì)我重復(fù)了一遍。她的笑容是那么的陽(yáng)光,我都有些不好意思了。
低頭一看,果真,我左腳的鞋帶一直拖到兩邊的臺(tái)階上,我連忙蹲下身,利落地系好鞋帶。心想:多虧了這個(gè)女孩的提醒,要是我身邊的同學(xué)踩到這鞋帶上……后果不堪設(shè)想,我不禁后怕起來。正想道聲謝,可一抬頭,人家早就沒影兒了。我連她長(zhǎng)什么樣兒都沒好好看清楚,不免有點(diǎn)遺憾,有點(diǎn)自責(zé),但更多的卻是感激,卻是慶幸。
樓道間的這一幕還在腦際盤旋,回到教室看到的情景又讓我增添了感慨。
起初似乎一切如常:還是那個(gè)黑黑的男生將牛奶桶拎回來,并有序地把一袋袋牛奶分發(fā)到每個(gè)人手上,大家一邊吸著牛奶,一邊閑聊著?删驮谒l(fā)到我面前的一桌時(shí),我突然發(fā)現(xiàn)那紅紅的牛奶桶底部被一層白白的東西覆蓋著,原來,最后一袋牛奶被壓破了,明顯癟了下去,只剩下不到半袋了。我想,這最后一個(gè)同學(xué)真倒霉,如果他不樂意,我就把自己這袋換給他。誰(shuí)知,分發(fā)牛奶的同學(xué)毫不猶豫地把自己那份完好無(wú)損的牛奶遞給了最后那名同學(xué),并迅速拿起那袋破了的吮吸起來,好像生怕別人搶去似的。那位同學(xué)本來在做作業(yè),并沒怎么注意,隨手接過牛奶正準(zhǔn)備往嘴里送,可抬頭一看發(fā)奶的同學(xué),剛剛開始吸的那袋奶竟然已經(jīng)所剩無(wú)幾,再伸頭看看那桶底似乎還在微微流動(dòng)著的奶液,便什么都明白了,怎么也不肯接受這袋完好無(wú)損的牛奶。分奶的同學(xué)笑著說:“我已經(jīng)喝了,你就別堅(jiān)持了,沒什么大不了的!
他的笑容是那么的燦爛。
距離上課還有一點(diǎn)時(shí)間,我信步走到陽(yáng)臺(tái)上,頓時(shí)覺得今天的陽(yáng)光特別燦爛,特別溫暖。是啊,樓道間那女孩對(duì)我的一再提醒,教室里兩個(gè)男孩的一再推讓,那誠(chéng)懇的話語(yǔ),那燦爛的笑容,不就是環(huán)繞在我們身邊的一縷縷陽(yáng)光嗎!它比大自然的陽(yáng)光更加燦爛,更加溫暖。其實(shí),我們每個(gè)人都能成為陽(yáng)光的使者,彼此照耀,互相溫暖,如此,我們的身邊必將陽(yáng)光永駐,春天常在!
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