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          小學(xué)秋天的作文400字

          時間:2022-10-24 12:08:06 秋天 我要投稿
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          【必備】小學(xué)秋天的作文400字六篇

            在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家整理的小學(xué)秋天的作文400字6篇,希望對大家有所幫助。

          【必備】小學(xué)秋天的作文400字六篇

          小學(xué)秋天的作文400字 篇1

            秋天帶著一身金黃,邁著輕盈的腳步,悄悄地來到了人間。

            走進(jìn)公園,一陣花香迎面撲來,迎著花香找去,原來桂花開了,一個個白色的桂花就像天上的小星星,美麗地點綴在樹枝上。

            走進(jìn)果園,蘋果就像一個個紅彤彤的燈籠;香蕉黃澄澄的一片;石榴笑得咧開了嘴;橘子在枝頭你擠我碰……

            走進(jìn)田野,如海的高梁舉起火把,無邊的`大豆搖響銅鈴;稻田里一片黃澄澄的稻谷隨著秋風(fēng)翻起金波,綠油油的菜地里,肥嫩的菜葉上閃耀著晶瑩的露珠……

            走進(jìn)森林,森林就像穿上一件迷彩服,銀杏樹飄下黃色的樹葉,就像一把把小扇子;楓樹飄下幾片紅色的樹葉,就像一枚枚郵票;還有那四季常青的松柏……你看,秋天的景色多么迷人!

            秋天是豐收的季節(jié),因為在秋天里,許多瓜、果都成熟了;秋天是涼爽的季節(jié),因為這既不像夏天那么炎熱,也不像冬天那么寒冷,一陣秋風(fēng)吹來,讓人覺得心曠神怡;秋天是美麗的季節(jié),因為在秋天里,有些花開了,而且樹葉就像蝴蝶一樣紛紛飄落下來,有的變黃了,的變紅了……一切都變得五彩繽紛。

            曾經(jīng)有位詩人是這樣描寫秋天的:“一年好景君須記,正是橙黃橘綠時!

            我愛秋天,因為它象征著成熟,象征著美麗。

          小學(xué)秋天的作文400字 篇2

            秋天里的雨季,蕭條,落寞,正如我的雨季,不期而至。

            伴隨著幾聲驚累,夏天,便轟轟烈烈地走了,但我沒想到,秋天會從雨滴中飄落下來——盡管那雨滴纏綿、溫柔。我本以為,微風(fēng)會將秋天送到我身邊,于是我可以在風(fēng)中漫步,和秋天親吻,但是一場雨,澆滅了我心中那束希望的火苗。

            秋天里的雨季,蕭條,落寞,正如我的雨季,不期而至。

            初三的生活,不再有詩,初三的天空,只有低小。花季的幻想,全被初三泯滅。于是我便愛上了秋的成熟,愛上了雨的多情。

            傍晚,雨又在窗前飄落。昏暗的房間,潮濕的空氣,使我窒息。天空容不下雨,便讓它降臨大地,做人間的天使,但是,它卻讓我迷惘……撩開窗簾,本想看看縹緲的.景色,可是雨水,卻阻擋了我的視線,于是,我便看不到遠(yuǎn)方。呼之欲出的淚水,便在此刻,傾瀉。正如窗外的雨,不知何時才會結(jié)束。

            與幕降臨,它那黑色的魔爪將大地籠罩。窗外的雨依然在下,那是一支不諧調(diào)的曲。天空如黑綢子一般,陰霾得可怕,諾大的世界,好像只剩我一個人,恐懼,孤單,困惑在空氣中蔓延。雨水,是在為我哭訴嗎?如果是,那將是一支黑色的挽歌……

            翻開兒時的日記本,用手慢慢觸摸紙上的印記,原本充滿童趣的往事,在此時卻讓我心酸,那些流失的記憶,如雨如水,似煙似夢,一去不返。失落的種子不知何時已深埋我心中,經(jīng)過那雨水的澆灌,惆悵拔了節(jié),迷茫更是瘋狂滋長。

          小學(xué)秋天的作文400字 篇3

            秋天是一個美麗的季節(jié)。

            天氣總是很晴朗,蔚藍(lán)的天空中一絲云也沒有,我常常抬頭仰望,覺得老舍筆下草原的天空就是這樣的——天是那么高那么藍(lán)?粗粗约旱男囊灿X得開闊起來。偶爾有只小鳥從天空飛過,會讓你的的心也會為之一顫,覺得人如果同鳥兒一樣快活自由,那有多好。

            秋天無風(fēng),空氣有些干燥。偶爾下一點小雨,也讓你倍感愜意。聞著泥土的氣息,濕潤的`空氣滋潤著你的臉,看著大自然中繽紛的色彩,你會不覺的伸開手臂,仰起頭,輕輕閉上眼睛,來一次深呼吸,此時,你就是那一片葉子,一朵小花,一顆果實……你會融于秋的生命里。

            我喜歡秋天中銀杏葉的黃,尤其是在路燈照耀下的那種色彩。在黑夜的映襯下,那種黃不是金燦燦的,黃得有些嬌嫩,黃得有些含蓄。路上的行人很少,那路燈照著的銀杏樹就像畫在畫布上的油畫,很美。我還喜歡楓葉的紅,紅得熱烈,沒有哪一種顏料能調(diào)出如此濃烈的色彩。我在設(shè)想著哪一天我能去一個很大的楓林,獨自在楓林中徜徉,讓楓葉的紅流進(jìn)我的血液。此時,我想起了“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花”的詩句。想必古人對楓葉也是情有獨鐘的。

            秋天是收獲的季節(jié)。最開心的是農(nóng)民,那古銅色的臉,那被歲月刻下痕跡的皺紋里都洋溢著笑容。往日的辛苦和汗水仿佛就沒有發(fā)生過。看著他們,你不禁去想:幸福快樂是如此簡單。我們何必去煩惱?

            我喜歡秋天,我喜歡大自然中一切美好的事物。我熱愛生活,我要讓我的生活如秋天一樣多姿多彩,碩果累累。

          小學(xué)秋天的作文400字 篇4

            秋天,我們迎著金色的陽光走進(jìn)校園,迷人的秋色盡收眼底。

            走進(jìn)校園,你第一個會看到校園左邊的長方形花壇,花壇里的花美不勝收。有大理菊,那大理菊黃澄澄的,有的只長出幾個小小的花骨朵,有的快要開了。菊花的花瓣是一條條的,向里卷曲著,美麗極了!一陣風(fēng)吹來,菊花在風(fēng)中搖晃著腦袋,好像在說:“在秋天里,我們是最美的花了,誰敢跟我們比美!”站在一邊的炮竹花不服氣了說:“我們敢!”說完便搖了搖自己美麗的.身曲,炮竹花得意的說:“瞧,我們的莖上有許多的小紅花,氣味香極了,連螞蟻都舍不得離開了!

            辯論還在繼續(xù)著。這時一陣桂花香飄了過來,噢!原來是教學(xué)樓前花壇里的桂花樹,那桂花樹開出了小小的桂花,有金黃的,有淡黃的,一簇簇,一團(tuán)團(tuán),擠在綠葉間,數(shù)也數(shù)不清,就像天上無數(shù)顆的星星。秋天,樹木變黃,而那棵高大挺拔的老雪松仍然穿著油亮亮的綠衣裳,它的高度有五層樓那么高了?!兩個花壇之間的葡萄架,記得前一段時間,它上面掛著紫色和青色的小葡萄,那密實實、郁蔥蔥的葉子下,一嘟嚕,一嘟嚕的葡萄掛滿了枝架,青色的像晶瑩的碧玉,紫色的像一顆顆紫寶石,是那么誘人。下課時總有一些調(diào)皮的男同學(xué)想摘葡萄,有的人摘不到,只好咽了咽口水。

            有人喜愛校園春天的生機勃勃,有人留戀校園夏天的絢麗多彩,有人贊美校園冬天的一片銀白,而我卻喜歡校園秋天的繁榮!

          小學(xué)秋天的作文400字 篇5

            我喜愛秋天,喜愛秋天的那種云淡風(fēng)輕,喜愛秋天的那份寧靜高遠(yuǎn),喜愛秋天的那種淡淡傷感,更喜愛秋天的那份成熟嫵媚。

            秋天是個美麗迷人的季節(jié),她比春少了一分喧嘩,多了幾分成熟;比夏少了一分燥熱,多了幾分寧靜;比冬少了一分蕭殺凄涼,多了幾分雍容華貴。她既不失春的燦爛,亦倍增夏的浪漫。她莞爾溫情,豐盈華貴,靜如睡蓮,動若輕云。早秋亭亭,晚秋盈盈,初情晚意滿院庭,無處不消魂。

            金黃是秋天的`主色調(diào),它代表著成熟,代表著收獲,代表著喜悅,那一抹艷紅,更為秋天所獨有,為秋天增添了無限的美麗和神韻。葉飛紅,水流紅,小窗樓外看落紅,風(fēng)情不過楓葉紅,漫天嫵媚是秋情,多情人對多情歌,滿目秋意惹相思。

            秋天的落葉,飄零中有一種對生命的無奈。"金風(fēng)習(xí)習(xí),葉葉梧桐墜″,美麗中自有一種淡淡的感傷;"無邊落木蕭蕭下″,悲壯中自有一種蒼涼;而"零落成泥輾作塵″,是為了給樹提供更多的營養(yǎng),以便來年更好地生長。悲秋的同時不由讓人感嘆生命的輪回,這樣便少了一些悲涼,多了一絲慰藉。

            我喜愛秋天,因為它走過春的天真,歷經(jīng)夏的熾熱之后,而變得沉著寧靜,儀態(tài)萬方,風(fēng)韻迷人。淡雅高貴成就她攝人的氣質(zhì),從容冷艷注入她驚魂的美麗,任你去落淚傷感也好,愁紅慘綠也罷,她依然花容月貌,雍容華貴,縱是明日霜滿頭,縱是轉(zhuǎn)眼紅顏逝,仍是淡泊氣定,安然無驚。誰能知道這般醉人心碎的姿容,竟是她拼盡最后的芬芳,旋轉(zhuǎn)出這矚世之美!

          小學(xué)秋天的作文400字 篇6

            這是一個北風(fēng)刺骨的夜晚,大街上的人們裹緊了大衣,女人們的長皮靴踩的“嗒嗒”直響。路燈也亮了起來,只有那一棵梧桐樹正想著心事。

             梧桐樹呆呆的看著自己,在看看別人。一身碧綠的“軍裝”,挺拔的枝干,樹上還住著小鳥一家,這就是大名鼎鼎的松樹。

             而他自己,蒼老的枝干。樹枝那頭,只有一片已經(jīng)枯黃了的小葉子。

             “哎,我真是老了,連棵小松樹都不如了!蔽嗤渥匝宰哉Z的說道。

             一只小鳥聽了他的話,飛過來安慰梧桐樹了:“老梧桐,老梧桐,別傷心了,你還記得我們在一起快樂的玩耍嗎?我們明年春天還會回來的,再見!”小鳥說完,飛遠(yuǎn)了。

             “哎,哎,連小鳥都不要我了,我活著有什么用?”

             旁邊的小楓樹來安慰他了:“梧桐大哥,別自卑了。您瞧,我不是也跟您一樣。這可是我們落葉植物的標(biāo)志呀!”

             “哎,哎,哎,那么年輕也和我一樣老了,哎,哎!

             秋風(fēng)婆婆悄悄的來了,她把梧桐樹上的.最后一片葉子送走了。葉子在秋風(fēng)中飄逸著,舞動著,旋轉(zhuǎn)著。飄飄逸逸的落到地上。老梧桐試法把它接住,可他已經(jīng)沒有力氣了。葉子就像一只秋風(fēng)中的蝴蝶,躲進(jìn)了大地媽媽的懷抱。

             第二年春天,樹枝上的雪融化了,梧桐樹睡醒了,小鳥又回來搭巢了。人們鉆出被窩,出來晨練了。

             大家都用手指著那一棵梧桐樹,不約而同的說:“那棵梧桐樹多么高大、挺拔啊!”

             從此,梧桐樹不再自卑了,成為了城市里一道美麗的風(fēng)景線。

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