精選書(shū)小學(xué)生作文500字錦集十篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編幫大家整理的書(shū)小學(xué)生作文500字10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
書(shū)小學(xué)生作文500字 篇1
“賣(mài)書(shū)嘍！”“賣(mài)書(shū)嘍！”“精挑細(xì)選買(mǎi)好書(shū)嘍！”“快來(lái)看，快來(lái)買(mǎi)，買(mǎi)書(shū)送氣球啦！”……對(duì)了，聽(tīng)到一陣陣吆喝聲，你可能以為是到了集貿(mào)市場(chǎng)，這可是我們婁底三小正在舉行一個(gè)大型活動(dòng)哩！
碰到這樣的大型活動(dòng)，同學(xué)們可樂(lè)壞了。你瞧，連天公也來(lái)作美了，送來(lái)了一個(gè)艷陽(yáng)高照的大好晴天。
今天下午兩點(diǎn)半，我和幾個(gè)同學(xué)抬著親手制做的廣告牌和五彩斑瀾的氣球準(zhǔn)時(shí)來(lái)到了學(xué)校。在操場(chǎng)上找到自已班的位置后，大家七手八腳地立好廣告牌，裝點(diǎn)上五顏六色的氣球。這時(shí)另外的同學(xué)早已搬了四套桌椅依次擺開(kāi)，并把書(shū)有序地?cái)[放在桌子上。再看其它班也是忙得熱火朝天。
做完準(zhǔn)備之后，同學(xué)們都回到自己班的隊(duì)列中。這時(shí)臺(tái)上鄧?yán)蠋煷舐曅迹骸疤樾?shū)市，愛(ài)心大世界，我讀書(shū)，我快樂(lè)，紅領(lǐng)巾跳蚤書(shū)市活動(dòng)，現(xiàn)在開(kāi)始！”小主持人說(shuō)：“一、二！”之后，全校同學(xué)齊聲高呼：“跳蚤小書(shū)市，愛(ài)心大世界，我讀書(shū)，我快樂(lè)，我智慧！”這聲音傳遍了校園的每一個(gè)角落，久久的回蕩在校園的上空。
接著，活動(dòng)正式開(kāi)始，校園里立刻炸開(kāi)了鍋。我“飛”回了“大本營(yíng)”，開(kāi)始和同學(xué)們忙碌地經(jīng)營(yíng)起來(lái)。你瞧，到處都是一片繁忙的景象：售貨員忙著照顧客人、收錢(qián)、取貨，恨不得長(zhǎng)出三頭六臂；小顧客三個(gè)一群，五個(gè)一伙地“逛書(shū)城”，看看有沒(méi)有自己需要的書(shū)，大家都忙得不可開(kāi)交。叫喊聲、討價(jià)還價(jià)聲、歡笑聲匯成了一首美妙的歌曲。
經(jīng)過(guò)大家的努力，活動(dòng)舉辦得非常成功。這次活動(dòng)不但鍛煉了我們的動(dòng)手能力，還讓我知道了不少道理，這些道理深刻地印在我們的腦海中，銘刻在我們的心底。下次有機(jī)會(huì)，你也來(lái)參加喔！
書(shū)小學(xué)生作文500字 篇2
敬愛(ài)的校長(zhǎng)：
您好！
我是××班的一名學(xué)生。在六年的學(xué)習(xí)、生活中，學(xué)校、老師給了我們無(wú)微不至的關(guān)懷和教育，使我們從一個(gè)不懂事的小孩成長(zhǎng)為一名合格的小學(xué)畢業(yè)生。如今，我們就要離開(kāi)學(xué)校了，離開(kāi)那里的一切。我真有點(diǎn)舍不得。
現(xiàn)在，我們的學(xué)校發(fā)展得很好，電腦室、自然室、語(yǔ)音室應(yīng)有盡有，成為了設(shè)施完備的學(xué)校，老師也是經(jīng)過(guò)精挑細(xì)選才進(jìn)來(lái)的，所以，大家在這里學(xué)習(xí)得也很輕松、愉快。但是，作為學(xué)校和老師，工作都不會(huì)十全十美的。因此，我在這兒給學(xué)校提幾項(xiàng)建議：
1．多派一些人手管理樓梯口，特別是在升旗、做操上下樓時(shí)，維持秩序，不讓樓道擁擠、造成堵塞。如果可以的話，把大家上下樓的時(shí)間錯(cuò)開(kāi)，讓樓上的先下，下完以后，樓下的再走。這樣，樓道就會(huì)寬松許多，不容易發(fā)生意外事故。
2．上英語(yǔ)課、美術(shù)課到語(yǔ)音室、美術(shù)室去上，不要讓他們空著不用。早日把電腦安裝在教室里，使我們上課的時(shí)候老師可以更加生動(dòng)、形象地把有關(guān)資料展示出來(lái)。
3．恢復(fù)“生活實(shí)踐周”活動(dòng)，讓同學(xué)們學(xué)會(huì)自理生活，和其他人友好相處。還可以帶大家去軍訓(xùn)，讓我們體會(huì)其中的困難，還可以鍛煉身體，磨練意志。
4．將圖書(shū)館開(kāi)放，想借書(shū)的同學(xué)可以辦理“借書(shū)卡”，在圖書(shū)館里可增派幾名管理員，檢查監(jiān)督讀書(shū)情況，還可以在同學(xué)們中調(diào)查一下大家喜歡哪種書(shū)，再去買(mǎi)一些回來(lái)，這樣既開(kāi)闊了我們的視野，又培養(yǎng)了我們愛(ài)書(shū)、護(hù)書(shū)及遵紀(jì)守法的意識(shí)，真是一舉兩得啊！
5．在體育課上多開(kāi)設(shè)一些課程，比如踢足球、打籃球、打乒乓球等，這樣可以讓我們多掌握一些技巧，再加上長(zhǎng)期鍛煉，我們的身體會(huì)更加好的。
敬愛(ài)的校長(zhǎng)，為了讓我們更好的成長(zhǎng)、生活，請(qǐng)您接受我提的建議吧！
書(shū)小學(xué)生作文500字 篇3
書(shū)，被人們稱(chēng)為文明的“長(zhǎng)生果”。這個(gè)比喻，我覺(jué)得特別青親切。書(shū)，還是知識(shí)的源泉，智慧的翅膀，更是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。是啊，讀書(shū)確實(shí)可以讓我們變的更聰明。隨著年齡的增長(zhǎng)，我看得書(shū)越來(lái)越多，如：《愛(ài)的教育》，《青鳥(niǎo)》，《屋頂上的小孩》，《昆蟲(chóng)記》……這些書(shū)讓我學(xué)到了更多的課外知識(shí)。
我非常愛(ài)看書(shū)，愛(ài)到了走火入魔的地步。記得那一天晚上，我寫(xiě)完作業(yè)，準(zhǔn)備上床睡覺(jué)時(shí)，突然想起了我讓媽媽給我買(mǎi)的一本書(shū)——《橡樹(shù)上的逃亡》。頓時(shí)，一點(diǎn)睡意也沒(méi)有了。立刻，從我的書(shū)桌抽屜里拿起這本書(shū)，津津有味的看了起來(lái)。正當(dāng)我看的入神的時(shí)候，媽媽訓(xùn)斥到“你怎么還不睡覺(jué)，眼睛看近視了�！闭f(shuō)完，還沒(méi)等我緩過(guò)神來(lái)，就一下把我的書(shū)奪走了。
我只好極不情愿的躺到床上去睡覺(jué)，可是，閉上眼睛，腦子滿都是書(shū)里的故事情節(jié)。最終還是抵不住那本書(shū)的誘惑，一骨碌的從床上爬起來(lái)，躡手躡腳的在我房間里找到一個(gè)手電筒，又輕輕的從書(shū)桌上拿起那本書(shū)，很快的鉆進(jìn)被窩里，用手電筒照著美滋滋的看了起來(lái)。我連翻書(shū)的聲音都盡量翻的最小，生怕被媽媽聽(tīng)到�？墒�，不知過(guò)了多久，我在被窩里又悶又熱，汗流浹背，忍不住起來(lái)吹了一會(huì)兒電風(fēng)扇。啊！真爽！感覺(jué)就像久旱的一場(chǎng)大雨。突然，聽(tīng)到媽媽的腳步聲，我的大腦以光的速度指示我閃電般的關(guān)掉電風(fēng)扇。我偷偷的看了一下表，�。∫呀�(jīng)都十一點(diǎn)多了，明天還要上學(xué)哪！我只好安慰自己，明天有的是時(shí)間看。然后，依依不舍的放下心愛(ài)的書(shū)，強(qiáng)迫自己進(jìn)入了夢(mèng)想。
書(shū)籍成了我生活中必不可少的摯友，它幫我打開(kāi)了知識(shí)的大門(mén)，讓我走過(guò)了求知的慢慢長(zhǎng)道，它讓我有了心靈的凈化，有了奮斗的目標(biāo)！
書(shū)小學(xué)生作文500字 篇4
在浩如煙海的書(shū)籍中，我對(duì)《兒童文學(xué)》情有獨(dú)鐘，是它豐富了我的生活，使我懂得了做人的道理。
這本書(shū)的語(yǔ)句生動(dòng)活潑，內(nèi)容豐富多彩。不僅有優(yōu)美的詩(shī)篇，還有讓人領(lǐng)略非凡的人生故事和情節(jié)驚險(xiǎn)的童話。于是，《兒童文學(xué)》像一塊磁鐵，深深的把我吸引住了。
又是一個(gè)漆黑的夜晚，我被故事里的內(nèi)容迷住了，仿佛身臨其境，被帶入曲折生動(dòng)的故事里：一個(gè)貌美如花的仙女照著鏡子，梳妝打扮，神態(tài)安詳。突然，她面目猙獰，齜牙咧嘴。轉(zhuǎn)眼間，一位惡魔便出現(xiàn)在我們的眼前，原來(lái)……《兒童文學(xué)》給我?guī)?lái)了刺激，我和它就像壁上的耕�！x不得。
《兒童文學(xué)》讓我愛(ài)不釋手，一有空，我便會(huì)拿起《兒童文學(xué)》津津有味地讀起來(lái)：月落星稀，甜夢(mèng)醒來(lái)是早上。哦，早上，多美好的時(shí)光——面對(duì)燦爛的旭日，我們神清氣爽，精神昂揚(yáng)……
《兒童文學(xué)》使我寫(xiě)作語(yǔ)句更加優(yōu)美，思維更加敏捷。一次，同桌寫(xiě)春游時(shí)需用上春天的詩(shī)句，她絞盡腦汁也無(wú)濟(jì)于事。見(jiàn)此狀況，我隨口念到《兒童文學(xué)》中“春光，竟會(huì)這樣的飽滿，這樣的爛漫”的詩(shī)句，同桌即刻對(duì)此大加贊賞。你說(shuō)，我能不對(duì)《兒童文學(xué)》產(chǎn)生濃厚的興趣嗎？
一天晚上，妹妹睡不著覺(jué)。于是，我給她講了個(gè)文學(xué)書(shū)里《牙牙旅行記》的故事。妹妹聽(tīng)得有滋有味，不敢有半點(diǎn)疏忽怠慢，水靈靈的大眼睛不停的巴眨著。一講到驚險(xiǎn)的地方，她的眼睛就瞪得如銅鈴一樣大，迫不及待地詢(xún)問(wèn)我后來(lái)怎么樣：“那，牙牙找到自己的朋友了嗎？”我故意賣(mài)關(guān)子，扯了扯嗓子拉長(zhǎng)聲音說(shuō)：“你——說(shuō)——呢？”當(dāng)她苦思冥想時(shí)，我又繼續(xù)講起生動(dòng)的故事。
《兒童文學(xué)》，是你讓我感受到文學(xué)的魅力，體會(huì)到語(yǔ)句的有趣，發(fā)現(xiàn)到故事的神奇；是你，讓我感受到語(yǔ)句的優(yōu)美，體會(huì)到字斟句酌的重要，發(fā)現(xiàn)到文學(xué)的力量。真是書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉。啊，《兒童文學(xué)》，我愛(ài)你。
書(shū)小學(xué)生作文500字 篇5
剛吃完午飯，樓下就傳來(lái)沸沸揚(yáng)揚(yáng)的叫賣(mài)聲：“賣(mài)書(shū)嘞，賣(mài)書(shū)嘞�！笔钦l(shuí)在吆喝呀？出門(mén)一看，樓下已是熙熙攘攘熱鬧非凡的場(chǎng)面了，想不到每個(gè)班級(jí)都擺出了自己的書(shū)攤。原來(lái)今天中午是“跳蚤書(shū)市”活動(dòng)舉辦的日期呀，我也趕快帶上錢(qián)下樓去淘幾本稱(chēng)心的書(shū)。
一下樓，各式各樣的“招牌”便映入眼簾，我擠進(jìn)去剛挑中一本書(shū)，便被一位“野蠻”的同學(xué)拉�。骸班牛芎�，從現(xiàn)在起你就是咱們班的推銷(xiāo)員了，去工作吧。”就這樣，我便不明不白的成了“騏驥驛站”的一名推銷(xiāo)員。每當(dāng)有人走過(guò)時(shí)，我便纏住他推銷(xiāo)書(shū)本，一會(huì)兒就賣(mài)出了好幾本，還悟出一些賣(mài)書(shū)的經(jīng)驗(yàn)技巧來(lái)：
第一，老師當(dāng)然是我們的大買(mǎi)家啰，而且只要多說(shuō)一些書(shū)的功能好處，便能輕易地“高價(jià)”賣(mài)出。
第二，漫畫(huà)書(shū)、文學(xué)小說(shuō)之類(lèi)當(dāng)然是同學(xué)們的最?lèi)?ài)，我們只要先讓同學(xué)們看幾頁(yè)，就在他們看得入迷時(shí)再收回來(lái)，這本書(shū)基本上就算推銷(xiāo)成功了。
第三，這個(gè)方法可就是我的殺手锏了，使用前提是臉皮要厚，那些要面子的同學(xué)就不要用啦。我們先要尋找一個(gè)看上去比較好推銷(xiāo)的目標(biāo)，下定不推銷(xiāo)成功就不放棄的決心，再湊上去了解對(duì)方有哪方面的需要，記住要委婉地詢(xún)問(wèn)（絕對(duì)不可以直接地問(wèn)，不然有可能會(huì)引起對(duì)方的反感，效果適得其反），然后再給對(duì)方推薦可以彌補(bǔ)他短處的書(shū)籍，如對(duì)方作文不好，給他推薦作文選，一般人都會(huì)被你的誠(chéng)心貼心所打動(dòng)，如果他還不想買(mǎi)，那你便用你的恒心去感動(dòng)他（三十米內(nèi)跟著他推銷(xiāo)），相信沒(méi)有人能“辜負(fù)”我們這樣的苦心。
歡樂(lè)的時(shí)光總是短暫的，一個(gè)多小時(shí)轉(zhuǎn)眼便已逝去，“跳蚤書(shū)市”活動(dòng)也已接近尾聲，一種讓人意猶未盡的心情籠罩著同學(xué)們，欲罷不能的表情躍然臉上，但是大家都無(wú)可奈何只得陸陸續(xù)續(xù)的在收攤打烊了。而從這一次經(jīng)歷跳蚤市場(chǎng)的礪練，我也收獲很多：商業(yè)的頭腦、口才、推銷(xiāo)術(shù)；商人們的辛苦勞作；生意的技巧等等……并期待下一次的跳蚤書(shū)市。
書(shū)小學(xué)生作文500字 篇6
十二月二日，就是我在教室里被老師沒(méi)收手機(jī)的那一天。
上午第一節(jié)下課、我把手機(jī)拿出來(lái)聽(tīng)歌、不一會(huì)兒、她們就來(lái)叫我出去和她們一起“消毒”。我就隨手摘下耳機(jī)出去了，可是我怎么也料不到手機(jī)的播放器沒(méi)關(guān)、沒(méi)想到這竟然是導(dǎo)致悲劇發(fā)生的致命因素。
第三節(jié)上課了，由于種種原因，我在上課過(guò)了幾分鐘還沒(méi)找到我的筆，于是我心一急就在書(shū)桌里亂翻、終于、皇天不負(fù)有心人、我在書(shū)桌里找到我的筆了，我真的很高興，于是就用了九成功力把筆***
可是悲劇就這樣發(fā)生了、由于我的功底太好了，所以拔筆的同時(shí)把耳機(jī)也拔掉了。唉！一切只怪我太興奮了
“怎么了 你累了 說(shuō)好的幸福呢？我懂了……”周杰倫的聲音就這樣從手機(jī)里飄出來(lái)了，周杰倫是我的偶像、我覺(jué)得他真的是太棒了，老師也這樣覺(jué)得吧�。课艺娴暮芘宸�。
唉！當(dāng)時(shí)我的心跳一瞬間由七十沖到120，幸虧我沒(méi)有心臟病，要不然的話，我早就一命嗚呼了。
可是我實(shí)在無(wú)話可說(shuō)。我只覺(jué)得所住的并非人間。如果我住的是人間，我又怎么會(huì)這麼倒霉呢？
真的猛士，敢于直面倒霉的`人生，敢于正視嚴(yán)厲的批評(píng)，我不知道我這樣倒霉的人生何時(shí)才是盡頭。
我還在這樣倒霉的世上活著；我也早覺(jué)得有寫(xiě)檢討書(shū)的必要了，離上午第三節(jié)課也已有三百五十二分鐘了，忘卻的救主快要降臨了罷，我正有寫(xiě)檢討書(shū)的必要了。
唉！八百字的檢討書(shū)實(shí)在是太難寫(xiě)了，慘象，已使我目不忍視了；流言，尤使我耳不忍聞。我還有什么話可說(shuō)呢？
但我還有要說(shuō)的話。
通過(guò)這一次我知道了在上課時(shí)制造出噪音是錯(cuò)誤的，哪怕是不經(jīng)意的，那也是錯(cuò)誤的。
在今后的日子里，我保證我決不會(huì)讓我的手機(jī)在上課時(shí)間發(fā)出一絲聲音，也決不會(huì)讓周杰倫的聲音再?gòu)氖謾C(jī)里飄出來(lái)，雖然我很喜歡周杰倫，如果我做不到的話就讓我掃兩個(gè)星期地吧！
唉！八百字的檢討書(shū)終于寫(xiě)完了，如果每天要我這樣寫(xiě)，我真的要五孔流水了吧！
書(shū)小學(xué)生作文500字 篇7
“江琳濤，讓你帶七快錢(qián)，你帶書(shū)干嗎？”我沖著眼前的一位小女生說(shuō)�！皼](méi)事拿著看唄！”江琳濤這熟悉的聲音就這么在我耳邊響起，可她回答著我的話，眼睛卻仍舊盯著書(shū)本不放。我真懷疑她懂不懂得是我在和她說(shuō)話。
“我叫你帶錢(qián)來(lái)還我，你還了嗎？都欠兩個(gè)多月了，也該還我了�！蔽蚁胨纪藶槭裁匆獛уX(qián)來(lái)，干脆明說(shuō)了�！芭�，是你呀。錢(qián)……錢(qián)？呀！我真忘了，還是跟我回家拿吧。”哇，這家伙，還真給忘了，好在有去提醒她，不然，我那兩天的早餐費(fèi)就泡湯嘍。我暗自得意。
江琳濤說(shuō)給我?guī)�，自己卻一邊走著，一邊看著那本書(shū)�！鞍劝劝恰币魂囆≤�(chē)的喇叭聲傳來(lái)，我往旁邊緊走一步，給小車(chē)讓路。沒(méi)想到江琳濤那傻書(shū)蟲(chóng)，竟然一點(diǎn)反應(yīng)都沒(méi)有，仍是我行我素。我抓住她的衣服，一把將她扯了過(guò)來(lái)。小車(chē)?yán)飩鞒鲆黄R聲：“小鬼頭，看什么書(shū)呢，小心撞著！”而江琳濤呢，居然還在津津有味地看著書(shū)。
呵呵，這就是我身邊的小書(shū)蟲(chóng)——江琳濤。
說(shuō)她是書(shū)蟲(chóng)，一定都沒(méi)“冤枉”她，我再講一個(gè)例子吧，讓大家能更加了解她。
有一次，我去她家，看到她正全神貫注地看著一本厚厚的書(shū)。我穿著拖鞋“啪嗒啪嗒”地走過(guò)去，她卻一點(diǎn)“聽(tīng)覺(jué)”都沒(méi)有，沒(méi)發(fā)現(xiàn)我的到來(lái)。我在她的背后用手當(dāng)作扇子，使勁扇她的頭發(fā)。江琳濤的頭發(fā)已是“怒發(fā)沖冠”了，可她的眼睛就像粘在了書(shū)本上，拔都拔不出來(lái)。我只好使出我的“必殺技”，冷不丁大吼一聲。江琳濤立刻嚇得三個(gè)魂嚇掉了兩個(gè)半，書(shū)本“啪”的一聲掉在地上，這才發(fā)現(xiàn)我來(lái)了：“是你呀，嚇?biāo)牢伊恕！蔽覒嵟卣f(shuō)：“我的拖鞋把你家地板都要敲穿一個(gè)洞了，我的手都扇酸了，你居然一點(diǎn)反應(yīng)都沒(méi)有，還說(shuō)我�！蔽医又f(shuō)：“看你挺認(rèn)真的，問(wèn)幾個(gè)問(wèn)題考考你，看你真懂還是假懂。松毛蟲(chóng)吃什么？”“松針。”江琳濤想都不想就脫口而出�！啊畷r(shí)間是偉大的導(dǎo)師’是誰(shuí)說(shuō)的？”“英國(guó)伯克”“《西游記》是誰(shuí)寫(xiě)的？”“吳承恩”……嘿，還真了不得，我一連問(wèn)了十多個(gè)問(wèn)題，她都對(duì)答如流，真是令人佩服。
咳，這就是我身邊的小書(shū)蟲(chóng)——江琳濤。依我看，“雛鷹爭(zhēng)章”中的閱讀徽章非她莫數(shù)。
書(shū)小學(xué)生作文500字 篇8
在聞到書(shū)香的那一刻，人生才算是真正的開(kāi)始。
我很幸運(yùn)，天生就比別人起步要早，半歲會(huì)說(shuō)話，一歲會(huì)走路，三歲多就能識(shí)字。因此，我能比別人更早地去品味書(shū)香。一絲、一縷、一抹……書(shū)香不斷地沁入我的心房，讓我的心靈得到世間最純潔的洗禮。
書(shū)香多情。我并不像古人那樣癡迷于燈下閑讀、紅袖添香的樂(lè)趣之中，我只是在自己需要的時(shí)候，翻開(kāi)書(shū)本，讓那一絲恒久彌新的書(shū)香，飄入自己的內(nèi)心世界，使自己感到淡泊透徹。當(dāng)外面酷暑難耐時(shí)，我依舊在為唐玄宗給楊貴妃千里送荔枝的行為感嘆不已;當(dāng)外面風(fēng)和日麗時(shí)，我卻沉迷于“遺民淚盡胡塵里，南望王師又一年”的傷感之中;當(dāng)周?chē)┗婏w時(shí)，我又想到“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”的生機(jī)……
書(shū)香伴我成長(zhǎng)。剛聞到書(shū)香的時(shí)候，爸爸媽媽都在身邊，他們愛(ài)撫著我，時(shí)而摸摸我的小臉蛋兒，時(shí)而敲敲我的小腦殼。在陽(yáng)光下，爸爸媽媽的笑臉顯得格外燦爛。記得當(dāng)年，庭院里的枇杷花也都散發(fā)著濃郁的書(shū)香。
八歲那年，家里發(fā)生了變故，爸爸因腦溢血不幸去世。幼小的我并不知道這意味著什么，依然我行我素。偶爾犯了錯(cuò)誤，也會(huì)把這當(dāng)做理由來(lái)辯解。后來(lái)，我又迷上了游戲，整日坐在電腦前拼命地打鍵盤(pán)。很后悔當(dāng)初那段時(shí)光，書(shū)香在我的生命中隕落了。
如今，我又重拾書(shū)香，在細(xì)心品味書(shū)香的那一刻，我醒悟了。我知道，一個(gè)浴火重生的我，在邁著堅(jiān)定的步伐走來(lái)，我將微笑著，去擁抱未來(lái)!
愿你也能在某個(gè)時(shí)刻，翻開(kāi)書(shū)本，細(xì)細(xì)地品味著那一縷陪伴你成長(zhǎng)的書(shū)香。
書(shū)小學(xué)生作文500字 篇9
書(shū)是人類(lèi)的營(yíng)養(yǎng)品，是智慧的鑰匙。我們要多讀書(shū)，讀好書(shū)。因此，每年四月二十三日這個(gè)世界讀書(shū)日的前后，我校都要舉行一年一度的跳蚤書(shū)市。
“叮鈴鈴……”星期四下午第二節(jié)課下課那清脆悅耳的鈴聲響起了，跳蚤書(shū)市開(kāi)場(chǎng)啦！本來(lái)安靜的校園頓時(shí)變得熱鬧了。操場(chǎng)上各班的書(shū)攤都擺滿了書(shū)，琳瑯滿目。我搖身一變，成了我班書(shū)攤前的收銀員了。
開(kāi)始賣(mài)書(shū)了。我們的招牌是“只賣(mài)好書(shū)，不賣(mài)貴書(shū)”，因此，不一會(huì)兒，攤前就擠滿了人。同伴們忙得不可開(kāi)交。我拿著錢(qián)盒子，收錢(qián)，找錢(qián)，也忙得不亦樂(lè)乎。這時(shí)，一位小妹妹擠了進(jìn)來(lái)，看了看桌面上那本《冒險(xiǎn)小虎隊(duì)》，怯生生地問(wèn)：“這一本書(shū)要多少錢(qián)？”此時(shí)，我這收銀員對(duì)賣(mài)書(shū)沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)，心慌了，要怎么回答她呢？看看同伴，他們都翻開(kāi)書(shū)講價(jià)的。哦，書(shū)里有標(biāo)明價(jià)錢(qián)呢。我翻開(kāi)這本書(shū)，學(xué)著售貨員的樣子說(shuō)：“這一本書(shū)原價(jià)14元，現(xiàn)價(jià)4元五角�！薄芭��！彼龖�(yīng)了一聲，又愛(ài)不釋手地摸著那本書(shū)。我看了看她手心里攥著的錢(qián)，猜想她可能是錢(qián)不夠吧。只見(jiàn)她又瞥了一下那本書(shū)，垂頭喪氣地走了�？此敲磹�(ài)書(shū)，我后悔了：既然她這么愛(ài)書(shū)，我為什么就不能降價(jià)給她呢？真不靈活。
有了這次的經(jīng)歷，有人來(lái)問(wèn)價(jià)時(shí)，我不再慌張了。對(duì)那些非常愛(ài)書(shū)又不會(huì)討價(jià)的人，我也會(huì)適當(dāng)?shù)亟档蛢r(jià)錢(qián)賣(mài)給他們。我一邊當(dāng)收銀員，一邊兼售書(shū)員。不一會(huì)兒，我那原本空空的鐵盒裝滿了一元五元十元不等的鈔票。書(shū)也賣(mài)得差不多了，攤位前人漸漸少了。我終于松了口氣。我想起自己也要到別班的攤前淘淘書(shū)了。
走出攤位，正好遇到羅老師，她在別班掏到了一本作文書(shū)，送給了我，我一看真不錯(cuò)，老師淘書(shū)也淘到寶了。我在別班的書(shū)攤前轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，書(shū)都不多了，我只選中了一本。這天，我雖然沒(méi)有像其他同學(xué)那樣可以隨心所欲地去買(mǎi)書(shū)，但心中還是無(wú)比欣慰，看著那么多的同學(xué)買(mǎi)到好書(shū)，我辛苦點(diǎn)又有什么呢？給予是快樂(lè)的！
書(shū)小學(xué)生作文500字 篇10
尊敬的深圳市環(huán)保局領(lǐng)導(dǎo)：
你們好!我是**市南山實(shí)驗(yàn)學(xué)校六年級(jí)的一名學(xué)生。
如今十分發(fā)達(dá)的地球，但是卻有十分重大的隱患，這都是人為制造出來(lái)的：大肆砍伐樹(shù)木、建立化工廠、胡亂排放有害液體�！皩�(duì)人類(lèi)威脅較大的氣體，世界每年的排放量達(dá)6億多噸……”看見(jiàn)這一組組令人觸目驚心的數(shù)字，真是叫人吃驚何感想?從2300萬(wàn)年到1800萬(wàn)年前森林古猿的出現(xiàn)到現(xiàn)在人類(lèi)高度發(fā)達(dá)的文明時(shí)代，對(duì)于每個(gè)人從未停止過(guò)的索取，大自然都是“有求必應(yīng)”的，這更滋長(zhǎng)了人類(lèi)的貪欲。
環(huán)保局的各位領(lǐng)導(dǎo)，以下是我為這個(gè)美麗的城市所提出來(lái)的建議，供你們參考!
第一，我們要做到講究衛(wèi)生，因?yàn)槟菢硬拍軌虮Ｗo(hù)環(huán)境!當(dāng)然就是不能隨地吐痰，不亂扔垃圾，不在公共場(chǎng)所吸煙，不制造噪音。
第二，我們要保護(hù)自然環(huán)境，那樣萬(wàn)物才能共同生存在一個(gè)美好的家園。我們不但自己要做到，而且還得以自己的力量來(lái)提倡身邊的人不獵殺、不使用珍稀動(dòng)物和受保護(hù)的動(dòng)物，關(guān)愛(ài)與保護(hù)野生動(dòng)植物;植樹(shù)造林，愛(ài)護(hù)我們身邊的每一寸綠地、每一株花草、每一片樹(shù)木!現(xiàn)在我們部分地方已經(jīng)做起了這個(gè)活動(dòng)項(xiàng)目：“分類(lèi)回收循環(huán)再用”。我們不能亂丟棄廢電池、廢塑料等垃圾、廢物;而是要將垃圾分類(lèi)投放，變廢為寶，使資源循環(huán)再生，造福人類(lèi)!
第三，我們一定要做到最重要的一個(gè)：節(jié)約資源減少污染!節(jié)水為榮，隨時(shí)關(guān)上水龍頭，千萬(wàn)不能浪費(fèi)我們的水資源!
以上就是我為這個(gè)美麗的城市所提出來(lái)的建議，希望環(huán)保局的領(lǐng)導(dǎo)能參考參考我的建議。
希望我們的城市能越來(lái)越美麗!!
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