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          寫陽(yáng)光小學(xué)的作文600字

          時(shí)間:2021-04-08 16:56:06 陽(yáng)光 我要投稿

          精選寫陽(yáng)光小學(xué)的作文600字集錦十篇

            在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的寫陽(yáng)光小學(xué)的作文600字10篇,歡迎閱讀與收藏。

          精選寫陽(yáng)光小學(xué)的作文600字集錦十篇

          寫陽(yáng)光小學(xué)的作文600字 篇1

            瀲滟陽(yáng)光,爬上窗臺(tái),透過薄紗,滿屋鋪暖。哦,陽(yáng)光就在身邊。

            杰和軍是死黨,也是損友。杰常用小聰明取笑軍,軍站起答題杰抽掉凳子,偷吃軍的零食,在女生面前揶揄軍的四眼來逗樂,軍似乎也缺根筋,依舊和杰要好。近來,杰家中變故,一下變得沉默。“多大點(diǎn)兒事啊,是男子漢,就拿出點(diǎn)精神頭來!避妱裎康溃翱次!避娮テ鹨恍〖t帽戴頭上,整個(gè)兒一個(gè)《小紅帽》里的狼外婆,“噗”,杰一下破涕為笑,“娛樂自己,歡喜萬(wàn)家嘛!”豈不知軍前些日子剛做過闌尾切除術(shù),有這一難友,杰不覺心中一熱,“軍,過去,我……”“啥也甭說了,咱們還是死黨嘛!”一臉微笑,如陽(yáng)光,暖杰心窩。多些包容,陽(yáng)光定會(huì)普照。

            順是個(gè)苦命的娃兒,母親早逝,父親長(zhǎng)年在外打工,他和奶奶相依為命。他天生木訥,在班上又是個(gè)后進(jìn)生,沒有朋友,也是眾人取笑的對(duì)象。老班泉發(fā)現(xiàn)了,一次乘順不在的時(shí)候,明確交代,不許嘲笑順,同學(xué)之間要相親相愛,他說得一臉嚴(yán)肅與關(guān)切,我們都頭如啄米。順默默地為大伙沖開水,擦黑板,掃地,“順同學(xué)最近為班級(jí)做了這么多事,舍得奉獻(xiàn),懂得大愛,大家為他鼓掌!”老班泉笑若燦陽(yáng),順低著頭,“我,我沒做什么,謝謝!”他深鞠一躬,一臉紅潤(rùn),如天上的云霞,順從此變得自信起來。多些鼓勵(lì),陽(yáng)光灑滿人間。

            陽(yáng)的父母最近鬧離婚,她急得如熱鍋上的螞蟻。母親離家出走,外出打工,杳無(wú)音信。父親不聞不問,寡言少語(yǔ)。陽(yáng)毅然請(qǐng)假,懷揣二百元,踏上異鄉(xiāng)尋母的征途。女兒“失蹤”,一下子急壞了陽(yáng)父,四方動(dòng)員,八方打聽,拜托我們給陽(yáng)的QQ留言——“陽(yáng)兒,是爸不好,對(duì)不起你們娘兒倆,我不該動(dòng)手打人,出門在外不易,注意添衣,小心壞人,我等你們回家。”幾天后,陽(yáng)的頭像閃爍,一張淚奔表情,“爸,找著媽了,你放心,我們很好,一起回家!卑选凹摇碧氐赜眉t色標(biāo)出,很溫馨。雨后初睛,艷陽(yáng)當(dāng)空,一道彩虹飛架南北。多些理解,陽(yáng)光也會(huì)柔情似水。

            陽(yáng)光其實(shí)就在我們的身邊,朋友,你發(fā)現(xiàn)了嗎?

          寫陽(yáng)光小學(xué)的作文600字 篇2

            陽(yáng)光,對(duì)我們而言并不是一個(gè)陌生的詞,它的意思就是一束帶著暖意的光線。然而,就是這樣一束溫暖人心的光線。照亮了你我,給了人們希望,也增添了世界的光明。所以,我們應(yīng)該盡力讓自己的心中充滿暖意,充滿陽(yáng)光,也讓每一個(gè)心中沒有陽(yáng)光的人被這一束束溫暖人心的光線所打動(dòng),不由自主地為世界增添了光明。

            現(xiàn)代有一個(gè)杰出人物——海倫-凱勒。即:美國(guó)女作家,教育家。她,做出了令常人感到非常敬佩;難以置信的事。她小時(shí)侯因生了一場(chǎng)大病,導(dǎo)致幼小的她,雙耳失聰,雙目失明。若在我們常人眼中一定認(rèn)為這孩子已失去了孩童應(yīng)有的快樂,但事實(shí)卻剛好相反。

            這是為什么呢?這正是因?yàn)樵谒男闹惺冀K有一束照亮并溫暖著她的光線——她一生中的好教師——安妮。因?yàn)榘材萦米约旱碾p手帶領(lǐng)凱勒一起去觸摸了身邊的事物,讓她感到了事物的多樣性;用心的體驗(yàn);細(xì)微的觀察……把一個(gè)雙耳失聰,雙目失明的孩子帶出了黑暗,走進(jìn)了光明。

            就是海倫-凱勒用心生活的態(tài)度,造就她寫出了這兩本激勵(lì)人心的書;《我所生活的世界》,《從黑暗中出來》。從中也讓我感悟到:人生的價(jià)值并不在于它的長(zhǎng)度,而在于它的質(zhì)量。而人生的質(zhì)量就在于你能夠從生活中體會(huì)到多少。有的人經(jīng)歷豐富,但是因?yàn)槿鄙賹?duì)生活敏銳的感受能力,因此浪費(fèi)了他的經(jīng)歷。有的人擁有的物質(zhì)很少,但是他會(huì)用心去體會(huì)周圍的一切,所以他能感受到更多的快樂。

            由此可見,不論是什么人,正;驓埣,心中必須有目標(biāo),有目標(biāo)才會(huì)有光明。這或許也是一個(gè)成功的秘訣,正因?yàn)槌晒α,才能把一道道成功之光撒播到世界各地,讓世界充滿了光明,充滿了勝利的曙光。

            就讓我們共同擊敗一個(gè)個(gè)迎面而來的困難,一起走上成功的道路,也一起為世界增添光明,好嗎?

          寫陽(yáng)光小學(xué)的作文600字 篇3

            清晨,清亮的銀絲扒開層層暮帳,頑皮的鉆了進(jìn)來。透過那令人炫目的云朵,那令人向往的一點(diǎn)光亮穿過我的指尖輕輕撫慰著我的臉頰。我想,那便是陽(yáng)光吧!

            我喜歡一個(gè)人靜靜的坐在深秋里,看那滿地落葉從云端搖搖曳曳,洋洋灑灑般靜靜跳著最后一支回旋舞然后墜入凡間。此時(shí),那一點(diǎn)一點(diǎn)的陽(yáng)光透過早已光禿的枝芽細(xì)密的將我包圍,那是怎樣幸福的感覺呵!

            我喜歡一個(gè)人靜坐在那山花浪漫的春天里,清晨的甘露毫不吝惜的為我展露它那甜美的一面。然后,我貪心的吮吻著那一滴又一滴來自天國(guó)的甘霖。這時(shí),太陽(yáng)卻出來了,它派上了陽(yáng)光來與我爭(zhēng)奪那天國(guó)的甘霖,我追著它跑著,追著它鬧著,眼睜睜的看著它輕而易舉的奪走那屬于我的甜美。

            生活,就像那飄揚(yáng)在人間,就像那飄揚(yáng)在大地的那一絲陽(yáng)光。無(wú)處不在卻又稍縱即逝。 生活,就像那深秋初春里的陽(yáng)光,追隨著你走向下一個(gè)人生旅程。

            帶上微笑,帶上你一切的苦與樂,沐浴在陽(yáng)光里吧!你會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)你的心靈就像那一塊又一塊的豆腐般,甜蜜而易碎。當(dāng)你發(fā)現(xiàn)你不再流淚時(shí),那一定是陽(yáng)光將你的淚水細(xì)細(xì)吻去。當(dāng)有一天你發(fā)現(xiàn)生活的枯燥無(wú)味時(shí),別忘了離開令你感到枯燥的地方,收拾好行囊去一個(gè)有夢(mèng)有陽(yáng)光的地方。

            如陽(yáng)光般的生活,我想,那一定是多彩多姿的吧!閉上眼睛,細(xì)想著這一年來所發(fā)生過的一切,細(xì)細(xì)回味著那一切又一切悲傷或痛苦的回憶,你會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)陽(yáng)光一直在你的夢(mèng)里同你一同追尋,陪你一起感動(dòng)。

            或許有時(shí)陽(yáng)光太過顯而易見,以至于無(wú)法了解它是否是存在的。只要你停下腳步,抬起那低下的頭,望望那湛亮的天空吧!你會(huì)發(fā)現(xiàn)生命有無(wú)數(shù)的精彩在等待你的追尋。 當(dāng)往事已成為追憶時(shí),唯一不變的只有那一抹伴你一生的陽(yáng)光!

          寫陽(yáng)光小學(xué)的作文600字 篇4

            人生旅途匆忙展開,走穩(wěn)幾年的路程,來到志學(xué)之年,邁著亂了方針的腳步,迷困在山林的蹊徑,遙望遠(yuǎn)方似乎隱約看見懸崖峭壁的難關(guān)等著自己去突破,驀然發(fā)現(xiàn),前方的深淵,卻是自己親手挖掘,那名為“得失心”的陷阱。

            周而復(fù)始,日復(fù)一日,如往常在回家路上,唯一改變的是,那每日漸重的書包,裝滿父母的期許,師長(zhǎng)的盼望,然而最大的負(fù)擔(dān)─自我標(biāo)準(zhǔn),無(wú)形的壓力溢出書包,充斥著整條街,密布著整片天,使暮色的黃昏更加昏暗,患得患失的生活,壓在肩頭,我痛恨,恐懼它的如影隨形,陽(yáng)光被它驅(qū)逐門外,鳥鳴變得充耳不聞;人情被它踐踏在地,距離變得遙不可及,我怕自己迷失其中,但考卷上無(wú)止境的分?jǐn)?shù),帶領(lǐng)我一步一步走向得失心的懷抱。

            悠閑的某日午后,放慢了緊湊生活,為挑燈夜戰(zhàn)的日子松口氣,陽(yáng)光絲絲的透過百葉窗,在桌面上劃成金黃的平行線,織就出靜謐的氛圍,拿一本書細(xì)細(xì)咀嚼─侯文詠《不乖》,正當(dāng)日子因考試壓力與自我期許的因素,充斥著無(wú)法承載的煩憂,這本書似乎指引了我不同的價(jià)值觀,另一個(gè)看世界的角度。

            一個(gè)時(shí)辰過去,我闔上了書,徐徐的走出門,陽(yáng)光溫和的撫摸我的臉龐,鳥兒似乎正為我演奏青春的樂章,風(fēng)兒告訴我,什么是生活;流水告訴我,什么才是放手,這天,我找到生命的按鈕,我不再被得失心給迷惑;我發(fā)現(xiàn)動(dòng)力的脈搏,令我領(lǐng)悟的是:書本中字里行間訴說生命、人生的可塑性,人生好比一件作品,成績(jī)只是其中的素材,不是唯一的絕對(duì)!捌矶\不能改變老天,只能改變自己”我越過名為得失心的山峰,如今我能背著自我期許的包袱,但它有適當(dāng)?shù)?重量,或許成功的要領(lǐng),不是患得患失,遵循世界的絕對(duì),是給自己一點(diǎn)點(diǎn)寬容。

            我拔起那深藏內(nèi)心已久,細(xì)細(xì)小小的毒針,然后,腌起來,風(fēng)乾,失意的時(shí)候,警惕。

          寫陽(yáng)光小學(xué)的作文600字 篇5

            清晨,清亮的銀絲扒開層層暮帳,頑皮的鉆了進(jìn)來。透過那令人炫目的云朵,那令人向往的一點(diǎn)光亮穿過我的指尖輕輕撫慰著我的臉頰。我想,那便是陽(yáng)光吧!

            我喜歡一個(gè)人靜靜的坐在深秋里,看那滿地落葉從云端搖搖曳曳,洋洋灑灑般靜靜跳著最后一支回旋舞然后墜入凡間。此時(shí),那一點(diǎn)一點(diǎn)的陽(yáng)光透過早已光禿的枝芽細(xì)密的將我包圍,那是怎樣幸福的感覺呵!

            我喜歡一個(gè)人靜坐在那山花浪漫的春天里,清晨的甘露毫不吝惜的為我展露它那甜美的一面。然后,我貪心的吮吻著那一滴又一滴來自天國(guó)的甘霖。這時(shí),太陽(yáng)卻出來了,它派上了陽(yáng)光來與我爭(zhēng)奪那天國(guó)的甘霖,我追著它跑著,追著它鬧著,眼睜睜的看著它輕而易舉的奪走那屬于我的甜美。

            生活,就像那飄揚(yáng)在人間,就像那飄揚(yáng)在大地的那一絲陽(yáng)光。無(wú)處不在卻又稍縱即逝。 生活,就像那深秋初春里的陽(yáng)光,追隨著你走向下一個(gè)人生旅程。

            帶上微笑,帶上你一切的苦與樂,沐浴在陽(yáng)光里吧!你會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)你的心靈就像那一塊又一塊的豆腐般,甜蜜而易碎。當(dāng)你發(fā)現(xiàn)你不再流淚時(shí),那一定是陽(yáng)光將你的淚水細(xì)細(xì)吻去。當(dāng)有一天你發(fā)現(xiàn)生活的枯燥無(wú)味時(shí),別忘了離開令你感到枯燥的地方,收拾好行囊去一個(gè)有夢(mèng)有陽(yáng)光的地方。

            如陽(yáng)光般的生活,我想,那一定是多彩多姿的吧!閉上眼睛,細(xì)想著這一年來所發(fā)生過的一切,細(xì)細(xì)回味著那一切又一切悲傷或痛苦的回憶,你會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)陽(yáng)光一直在你的夢(mèng)里同你一同追尋,陪你一起感動(dòng)。

            或許有時(shí)陽(yáng)光太過顯而易見,以至于無(wú)法了解它是否是存在的。只要你停下腳步,抬起那低下的頭,望望那湛亮的天空吧!你會(huì)發(fā)現(xiàn)生命有無(wú)數(shù)的精彩在等待你的追尋。 當(dāng)往事已成為追憶時(shí),唯一不變的只有那一抹伴你一生的陽(yáng)光!

          寫陽(yáng)光小學(xué)的作文600字 篇6

            冰心說;“愛在左,同情在右,走在生命的兩旁,隨時(shí)撒種,隨時(shí)開花,將這一徑長(zhǎng)途,點(diǎn)綴得花香彌漫!鄙胁皇侨鄙賽坌,而缺少那從心底迸涌處的溫暖的陽(yáng)光,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)用陽(yáng)光去滋潤(rùn)那些久旱的心靈。

            因?yàn)橛袗,世界才變得如此溫暖?蓯鄣淖T千秋老師,為了在地震中保護(hù)自己的學(xué)生,用他那偉岸的身軀護(hù)下了他班里的四位學(xué)生,他擁有愛心,因?yàn)樗氚严M艚o這些孩子。他在人生結(jié)束的最后給同學(xué)們上了一堂平常得發(fā)人深省的課,人要有愛人,要有一種大愛,正因?yàn)槭澜缟嫌羞@樣千千萬(wàn)萬(wàn)的有愛心的人,我們的世界才會(huì)這樣和諧、美麗、溫暖。愛是可以傳遞的,它如陽(yáng)光般溫暖;如陽(yáng)光般可以將愛灑遍全世界。比爾·蓋茨創(chuàng)建了微軟公司,開創(chuàng)了微軟。現(xiàn)在他所創(chuàng)造的微軟造福著全世界的人,每個(gè)人都對(duì)他抱有感謝的態(tài)度,正因?yàn)樗胫米约旱闹腔凼谷祟惖纳罡用篮,才致使他成為了家喻戶曉的著名人士,但更多讓我們知道的是,他擁有一顆博愛的心,他將愛心中在了人們的心里,燦爛的陽(yáng)光,它帶給人們溫暖、光明的感覺,在世界的每個(gè)角落都可以感覺的到。只要有愛,這個(gè)世界就會(huì)很溫暖。

            青年歌手叢飛,已經(jīng)插上翅膀,帶上人們對(duì)他的敬意飛走了。“有的人死了,他還活著!彼褪沁@樣的人,他用愛溫暖了全中國(guó)人民,為什么?因?yàn)閰诧w像陽(yáng)光一樣,溫暖了世界。他用唱歌演出所得的三百萬(wàn)捐助了一百八十多位貧困學(xué)生,自己卻成了深圳的“窮人”。他的純粹、高尚,源自于她心中的天使,心中的太陽(yáng)—愛心。他的博大的愛,感動(dòng)了中國(guó)。是的,只要有愛心。愛是黑暗里的一支蠟燭,幫你驅(qū)散陰霾;愛是暴風(fēng)雨后的一道彩虹,為你編制絢麗;愛是烏云過后的一縷陽(yáng)光,給你打開心門。世界因?yàn)橛辛藧鄄艜?huì)變得如此溫暖,雨果說:“世界沒有愛,太陽(yáng)也會(huì)死!

            愛心如陽(yáng)光般溫暖,陽(yáng)光般閃耀,點(diǎn)亮了我們的心門!爸灰巳硕极I(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界就會(huì)變成美好的人間!笔堑,讓我們用愛心溫暖世界,感動(dòng)世界。你準(zhǔn)備好了嗎?讓我們一起去享受陽(yáng)光,我們是天使,因?yàn)槲覀儞碛袗坌模?/p>

          寫陽(yáng)光小學(xué)的作文600字 篇7

            陽(yáng)光,總是那么美好的;陽(yáng)光,總能令人在那一瞬間覺悟;陽(yáng)光,也會(huì)讓人解開心中的疑團(tuán)。如果我擁有著屬于自己的那一縷陽(yáng)光,那我會(huì)怎么做呢?是珍惜?還是丟棄?

            今天早上如往常一樣,我騎著自行車在那出生太陽(yáng)的照射下,行駛在上學(xué)的路上。清晨的陽(yáng)光,讓我覺得自己是那樣的朝氣蓬勃;清晨的陽(yáng)光,讓我覺得今天一整天厄運(yùn)都不會(huì)降臨在自己的頭上。當(dāng)我正在享受著陽(yáng)光的沐浴時(shí),厄運(yùn)卻不知不覺的向我走來了……

            我騎著自行車看到前邊有一灘水,恰好在這時(shí)又駛來一輛汽車。怎么辦?如果按下車閘的話,只會(huì)讓我大摔一跤;如果司機(jī)師傅踩下油門的話,也會(huì)把污水濺到我身上啊。躲開呢?再看自己騎車已經(jīng)在最邊上了,而且那條路又窄。無(wú)奈之下,狠了狠心。就這樣過去吧,如果濺污水的話頂多也是濺到褲腿上吧!

            可萬(wàn)萬(wàn)沒想到的是,那輛汽車經(jīng)過那時(shí)開得飛快。把那污水濺的我滿身都是,我那干凈的校服在那一瞬間也沾上了污水。在哪陽(yáng)光的照射下,很快就變成了泥點(diǎn)。我立即從自行車上跳下來,看著自己穿在身上已沾染上污水的校服。頓時(shí)心里氣就不打一出來,我回過頭就朝那輛車破口大罵:“有沒有長(zhǎng)眼睛啊?”說實(shí)話,心里真的狠不是滋味,可是罵也是白罵啊,那輛車行駛的已經(jīng)很遠(yuǎn)了。再低下頭看自己的校服,心里不禁多了一絲酸楚與埋怨……像是打翻了五味瓶一般,酸甜苦辣咸一樣都不缺。

            不知怎的,豆大的淚珠滑過我的臉頰。怎么辦?去了學(xué)校同學(xué)還以為我在泥堆里打滾來呢;可回家的話,已經(jīng)離家很遠(yuǎn)了,來回的路程也遲到了呀!腦子里霎時(shí)一片空白,只有淚珠還在我的臉頰滾動(dòng)著……

            正當(dāng)我為自己剛剛經(jīng)歷的那一幕而難過時(shí),我污染聽到兩個(gè)貌似去上班的阿姨的這樣的對(duì)話。A說:“今天天氣不錯(cuò)啊!”B說:嗯,是啊。一連幾天都是陰天,今天終于見晴了!啊殡S著兩位大一的談話,我抬頭去看那一縷陽(yáng)光,污染舉得自己明白了什么。然后我整理了一下手衣服離開了。

            是啊,兩位阿姨的話似乎讓我懂得了哪怕有再大的困難也要去面對(duì)、去克服。也讓我明白了如果他人帶給我們上海,那我們也要用寬容的心原諒他(她)。就像那縷陽(yáng)光,它把溫暖帶給了人們,時(shí)時(shí)刻刻為人們無(wú)私奉獻(xiàn)著。而我們也要以一顆溫暖、寬容、懂得感恩的心來面對(duì)每一個(gè)人!

          寫陽(yáng)光小學(xué)的作文600字 篇8

            你的內(nèi)心如果是一團(tuán)火,就能釋放出光和熱;你的內(nèi)心如果是一塊冰,就是融化了也還是零度。為何不給自己一份陽(yáng)光心情呢?!

            人在成長(zhǎng)的過程中,什么都有可能碰到。人與人之間的差異,失敗與成功之間的磨合。挫折,失敗,開始發(fā)現(xiàn)自己原有的優(yōu)勢(shì)正漸漸消失,發(fā)現(xiàn)自己原來的堅(jiān)持在別人眼中看來是都么得可笑。自己的努力有時(shí)竟會(huì)是徒勞。所有的希望就像山一樣壓在肩上,壓得自己喘不過氣來,卻發(fā)現(xiàn)自己沒有能力去擔(dān)起這份期望。

            說什么走自己的路讓別人說去吧。又有誰(shuí)能真正不在意別人的看法。

            以前聽說過這樣一個(gè)故事:有一個(gè)女人和她的先生經(jīng)常吵架,一吵架就生氣,還說就是要生氣給他看,最好是氣出病來,好讓他后悔一輩子。就這樣,有一天,她感到不舒服,就到醫(yī)院去檢查,結(jié)果居然生病了,是癌癥。結(jié)果她死了。死給誰(shuí)看?!誰(shuí)會(huì)后悔呢?!沒人關(guān)注,沒人后悔。只是給了她先生一個(gè)理由,讓他換了一個(gè)妻子。后來,她先生果真找到了一個(gè)性格開朗,溫柔體貼的妻子,并幸福的生活在了一起。而她呢,誰(shuí)還會(huì)記得她,就連墓上的野草,灰塵,都沒人去清理。

            我至今想不通,為什么這位女士就不能放開眼界,往積極地方向,事情上去看呢?沒什么就會(huì)守著那些不愉快,神經(jīng)有問題似地詛咒自己。還真是很難讓人理解。

            人的一生很短暫,但卻會(huì)經(jīng)歷很多很多的事情。無(wú)論你是如何打算的,無(wú)論你是如何度過的,就算是一生碌碌無(wú)為,就算是猶如米蟲一般只會(huì)索取,那又如何!有誰(shuí)規(guī)定人活著就一定要努力,就一定要有所作為。

            不需要在意別人的眼光,不需要與別人相互對(duì)比,自己活得開心不就好了嗎?

            保持一份陽(yáng)光,那么生命猶如旅游,記憶猶如攝像,心情覺定選擇,選擇決定內(nèi)容,內(nèi)容決定你的一生。

            所以,我請(qǐng)你,保持一份陽(yáng)光心情!

          寫陽(yáng)光小學(xué)的作文600字 篇9

            陽(yáng)光,溫暖又明媚。每天,它都會(huì)從空中傾瀉而下,照亮世間每一個(gè)角落。就在這片金色的晶瑩下,我踏上了成長(zhǎng)的漫漫長(zhǎng)路。每每看到那美好的陽(yáng)光,我的心中就浮現(xiàn)出那一天……

            清晨,陽(yáng)光透過窗戶照了進(jìn)來,暖洋洋的,一如我的好心情。我睜開惺忪的睡眼,清醒后腦中浮現(xiàn)出的第一個(gè)念頭便是,一定要快點(diǎn)到學(xué)校!今天可是六一游園活動(dòng)!正當(dāng)我想坐起身時(shí),我感到腦袋沉重異常。我努力爬起來,但未料剛走幾步便一陣眩暈,我忍不住重新倒在了床上。媽媽走進(jìn)來,看著我一副無(wú)精打采的樣子,嚇了一跳,連忙將手覆在我的額頭上!昂脿C!發(fā)燒了!”媽媽驚呼:“今天就不要去上學(xué)了!”一聽這話,我不樂意了:“什么!今天可是游園活動(dòng)!”但我最終還是坳不過媽媽,只得呆在家里。心情一瞬從晴朗變成陰郁的我,自然不會(huì)有什么好臉色,冷著一張臉坐在床上。

            坐了一會(huì)兒,我便感到無(wú)聊,目光四處轉(zhuǎn)移?粗厣夏瞧瑺N爛的金,我心中不知怎的竟浮現(xiàn)出同學(xué)們?cè)陉?yáng)光照射下,在校園中四處穿行,淘到了許多美麗又有趣的玩意兒,玩了很多富有創(chuàng)意的小游戲,個(gè)個(gè)臉上皆洋溢著溫暖的笑容,就似火,就似光。我心中更加不平衡起來:游園活動(dòng)啊,我可是計(jì)劃了好久要玩那些游戲呢!千盼萬(wàn)盼等的就是這天啊!越想越不甘,越不甘越要去想,一天便在這惡性循環(huán)中度過了。

            傍晚,夕陽(yáng)掛在天邊,云霞都披上了一層絢麗的金邊。欣賞著這樣的美景,我情緒也漸漸平靜起來。忽然“叮咚“一聲突兀地打破了寧?kù)o。我拿起手機(jī)一看,是好友給我發(fā)的信息:“小郭,你還好嗎?有沒有特別不舒服?今天你沒來的確很可惜,讓我們下次游園活動(dòng)再一起玩吧。”短短的一條信息,包含了許多關(guān)心,讓我像沐浴在陽(yáng)光下般,從頭到腳都溢滿溫暖。又想到今天媽媽為了照顧我而特意請(qǐng)假,專門為我熬制了細(xì)膩的白粥和濃香的鯽魚湯,喝下去,那暖暖的感覺,不止暖了胃,更暖了心。我頓時(shí)為之前鬧脾氣的自己感到羞愧:當(dāng)我無(wú)法在陽(yáng)光下自由玩耍而氣憤遺憾時(shí),一束名叫關(guān)心的陽(yáng)光正照射著我,是那樣明亮,那樣美好!

            在陽(yáng)光下,我成長(zhǎng)了,我再也不會(huì)因?yàn)檫z憾一件事而忽略四周的美好。即使大門緊閉,你不也能從窗戶望見外面的美景么?讓我們繼續(xù)沐浴著陽(yáng)光,更加懂事,更加健康愉悅地成長(zhǎng)!

          寫陽(yáng)光小學(xué)的作文600字 篇10

            “哎,你的鞋帶散了!闭n間操后,我在樓梯上聽到一個(gè)不熟悉的女聲,并沒在意,仍徑自拾級(jí)而上!拔梗愕男瑤⒘!”咦,她跟誰(shuí)說話呢!于是,我轉(zhuǎn)過身去,一臉疑惑地看著那個(gè)女孩!澳愕男瑤⒘恕!蹦莻(gè)女孩又對(duì)我重復(fù)了一遍。她的笑容是那么的陽(yáng)光,我都有些不好意思了。

            低頭一看,果真,我左腳的鞋帶一直拖到兩邊的臺(tái)階上,我連忙蹲下身,利落地系好鞋帶。心想:多虧了這個(gè)女孩的提醒,要是我身邊的同學(xué)踩到這鞋帶上……后果不堪設(shè)想,我不禁后怕起來。正想道聲謝,可一抬頭,人家早就沒影兒了。我連她長(zhǎng)什么樣兒都沒好好看清楚,不免有點(diǎn)遺憾,有點(diǎn)自責(zé),但更多的卻是感激,卻是慶幸。

            樓道間的這一幕還在腦際盤旋,回到教室看到的情景又讓我增添了感慨。

            起初似乎一切如常:還是那個(gè)黑黑的男生將牛奶桶拎回來,并有序地把一袋袋牛奶分發(fā)到每個(gè)人手上,大家一邊吸著牛奶,一邊閑聊著?删驮谒l(fā)到我面前的一桌時(shí),我突然發(fā)現(xiàn)那紅紅的牛奶桶底部被一層白白的東西覆蓋著,原來,最后一袋牛奶被壓破了,明顯癟了下去,只剩下不到半袋了。我想,這最后一個(gè)同學(xué)真倒霉,如果他不樂意,我就把自己這袋換給他。誰(shuí)知,分發(fā)牛奶的同學(xué)毫不猶豫地把自己那份完好無(wú)損的牛奶遞給了最后那名同學(xué),并迅速拿起那袋破了的吮吸起來,好像生怕別人搶去似的。那位同學(xué)本來在做作業(yè),并沒怎么注意,隨手接過牛奶正準(zhǔn)備往嘴里送,可抬頭一看發(fā)奶的同學(xué),剛剛開始吸的那袋奶竟然已經(jīng)所剩無(wú)幾,再伸頭看看那桶底似乎還在微微流動(dòng)著的奶液,便什么都明白了,怎么也不肯接受這袋完好無(wú)損的牛奶。分奶的同學(xué)笑著說:“我已經(jīng)喝了,你就別堅(jiān)持了,沒什么大不了的。”

            他的笑容是那么的燦爛。

            距離上課還有一點(diǎn)時(shí)間,我信步走到陽(yáng)臺(tái)上,頓時(shí)覺得今天的陽(yáng)光特別燦爛,特別溫暖。是啊,樓道間那女孩對(duì)我的一再提醒,教室里兩個(gè)男孩的一再推讓,那誠(chéng)懇的話語(yǔ),那燦爛的笑容,不就是環(huán)繞在我們身邊的一縷縷陽(yáng)光嗎!它比大自然的陽(yáng)光更加燦爛,更加溫暖。其實(shí),我們每個(gè)人都能成為陽(yáng)光的使者,彼此照耀,互相溫暖,如此,我們的身邊必將陽(yáng)光永駐,春天常在!

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