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有關(guān)小學學作文600字合集九篇
在生活、工作和學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的小學學作文600字9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學學作文600字 篇1
時間總是從我們身邊悄然溜走，不經(jīng)意間一個寒假已過去了。新學期開始了，帶給我們的是新事物，新課程，新時光……
剛開學，課業(yè)的安排就十分緊湊，上課時我們總是目不轉(zhuǎn)睛地看著黑板，認真地聽老師講解。下課后，分秒必爭地做完各科的作業(yè)。上完晚自習后便拖著一身的疲憊回到家。
我們整日投身于學習的大潮中，被各科作業(yè)壓得喘不過氣來，總是說一些泄氣的話，但我清楚地知道，現(xiàn)在才是剛剛開始�，F(xiàn)在僅僅只是忙碌罷了，而今后等待我們的將會更具有挑戰(zhàn)性，更能磨煉我們的意志。我們今后的路還很長，而且會遇到更多的艱難困苦。
現(xiàn)在我們首先要做的就是樹立一種積極向上的學習態(tài)度。20xx年，史蒂夫喬布斯在斯坦福大學演講說時有過這樣一句話“Stay Foolish ，Stay Hungry”。意思是：求知若渴，虛心若愚。這句話成為了我學習的準則與態(tài)度，只有不斷地求知和虛心請教，才會使我們的學習精益求精，有所進步。
藏書不難，能看為難；看書不難，能讀為難；讀書不難，能用為難。我們應(yīng)該學以致用，不能單純?yōu)榭荚嚩x書。在閑暇時間里，我會看各種各樣的課外書，小說，名著，詩集，讀過之后盡管有的詩詞記不住，但也算有所收獲。有人說看課外書是在浪費時間，但在我看來，有一定的閱讀量是必要的�；蛟S我的語文并不是學得最好的，最認真的，但我卻是最愛閱讀的。我始終堅信這樣一句話“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”。從現(xiàn)在立下自己的志向，并為之不懈奮斗，我向往上海的復旦和同濟，我相信只要不斷拼搏進取，我的愿望終將會實現(xiàn)的。
踮腳張望的時光是過去、是現(xiàn)在，是將來。沒有人能永遠年輕，但永遠有人正年輕著。把握好現(xiàn)在的每一分每一秒，方能在未來不后悔，踮腳張望的時光才會更美好，更令人憧憬。
小學學作文600字 篇2
相同的環(huán)境，往往也還是孕育著不同性格的人。
左鄰的爸爸說話總是無比溫順，跟爸爸一個樣。同樣也從來就沒有聽過他罵過誰，大聲說過話，就跟爸爸一個樣，從來就沒有大聲地教育過我們。右舍的爸爸，很帥氣，高大，平時沒有聽到他怎么說話的，他看起來像個很淵博的人，他每天晚上都堅持出去跑步，風雨不阻，甚至冒著小雨跑步。
給我感慨的或許是右舍吧，又或許是因為總是在關(guān)注著他們吧。
左鄰的爸爸教育出來的孩子，脾氣也都是好，說話也都是那樣子的溫順。包括他家和我同齡的男孩子，也同樣如此，說起話，都給人一種友好的感覺。
右舍的爸爸教育出來的孩子，我不了解他們的脾氣，因為他家里就只有一個小我一歲的兒子經(jīng)常在家，其他都在外，過年才回家。但是，他家的兩個兒子都受到我和妹妹的贊賞。他們家基因好，都長得特帥。妹妹總是惦記著他家的小兒子，他家小兒子大妹妹一歲，人緣好，每天都會有男生跑到他家門口大喊他的名字。他家大兒子，之所以受到我的贊賞，是因為他的聲音聽起來給人安全感。
就像同桌說的，我總是特別喜歡拿聲音來定義一個人。因為我覺得一個兇惡的人不怎么會有溫柔的嗓門吧。嘿。我還喜歡拿別人對待父母的態(tài)度來定義一個人。一個人在外面再怎么浪，怎么臭名遠揚，他在家里對父母是孝順的，對家里人是呵護的，我還是好感滿滿。
童年糖果罐。隔壁班的女孩，鄰居家的孩子。
挺懷念之前的鄰居的，那個時候，彼此之間的距離很近，有什么好吃的東西總是相互分享，有什么好用的總是可以相互介紹，也經(jīng)常幾個大人坐在一塊聊聊。現(xiàn)在的鄰居，只是鄰居，從來就不打招呼了。
彼此之間的那層隔膜呢！只是我們都不愿意主動打起招呼吧？如果要打招呼，從一開始就該彼此友好了，那樣，就不會給人怪異之感了。當然，跟左鄰相處的還是很融洽滴！
小學學作文600字 篇3
一片片落葉為開出個花園手牽手挨過整個冬天/每只蝴蝶為了飛為了翩翩起舞先做一個繭/最美海岸線總是要很蜿蜒才足夠讓人忘返流連……
每當耳邊想起這熟悉的旋律，總是感嘆蝴蝶那種破繭成蝶的美麗：為了翩翩起舞先做一個繭！現(xiàn)在的我們每當心中有了目標而奮力拼搏的時候，正是為了等待破繭成蝶的那一天！我的第一次演講就是一次美麗的蛻變。
小時候，我很膽小，但我也喜歡演講、跳舞、唱歌……我一直夢想有一天我也能站在屬于我的舞臺上，但我卻始終膽怯于那個舞臺。直到我進入中學的一天，級部里舉行“事事關(guān)心”的演講比賽。老師說我文采好讓我參加，我猶猶豫豫的答應(yīng)了。心里卻是異常的害怕，但已經(jīng)報上名了，后悔也晚了。沒辦法，參加吧！這可是我的第一次演講，一定要好好準備！
為了這次的演講比賽，我的演講稿寫了撕，撕了寫，不知修改了多少遍。我的幾個夜晚都是在背稿子中度過的。到了演講的那一天，我暗暗為自己打氣：這一次，我一定要戰(zhàn)勝自己！我抱著試一試的心態(tài)，勇敢的邁向講臺。教室里鴉雀無聲，只能聽見我的心臟跳動的聲音�？粗胺降�'鐘表秒針“滴滴嗒嗒”的跑著，正如我的心。我的目光落在評委身上時，我慌了。但是我迅速調(diào)整了一下心態(tài)，又用堅定的目光看著評委：我一定能行！教室里響起我洪亮的聲音，用我最濃的感情融入到我的演講中。最后仰起頭，做了一個向上的手勢，鞠了躬。雷鳴般的掌聲傳到我的耳朵里，走下講臺，我才發(fā)現(xiàn)我的手心里全是汗。不知道這一次我能不能成功。
直到有一天，老師興奮的說我的演講比賽獲得了級部二等獎！我掩飾不住我內(nèi)心的愉快：我終于戰(zhàn)勝了我自己而成了一只翩翩起舞的蝴蝶！放學之后飛奔到家，帶著好消息第一時間告訴了媽媽……
我的耳旁又響起那熟悉的歌曲：一片片落葉為開出個花園手牽手挨過整個冬天/每只蝴蝶為了飛為了翩翩起舞先做一個繭/最美海岸線總是要很蜿蜒才足夠讓人忘返流連……
小學學作文600字 篇4
星期六的下午，我們在新亞廣場參加了一次班級舉行的賣報活動。剛到新亞門口我就看見了許多同學早早就到了，我興奮的像一支箭一樣，飛奔過去跟他們匯合，不一會兒參加活動的就到齊了。
“集合了”聽見聲音就看見一位阿姨走過來了，在經(jīng)過自我介紹得知她是我們這次活動的發(fā)起人。接著，我們按照阿姨的要求每6人組成一個小隊，轉(zhuǎn)眼間五條整齊的縱隊出現(xiàn)在她的面前，我榮幸的分在第四小隊，隊長張智博。
在阿姨的帶領(lǐng)下我們先穿上一件愛心馬甲，接著我們做了一個名叫“團結(jié)一心”的游戲。按要求家長先把我們前后兩個人的左腿綁在一起，然后我們將以接力跑的形式，看哪個隊先到終點。此時就看見大家一個個躍躍欲試，都希望為本隊取得勝利�！邦A備齊”一聲令下，只見五個隊的前2名隊員都爭先恐后的開始向終點邁去，由于配合的問題有不少人的腿都拌在一起跌倒了，但是沒有一個退縮的起來繼續(xù)向終點出發(fā)，都想著為自己的團隊爭光。
開始賣報了，各個小隊分完報紙以后都很興奮的跑向各自的賣報地點，都想盡快的把自己的任務(wù)完成�？墒堑搅说攸c以后由于我們沒有經(jīng)驗，搞的大家手足無措，無法下手�？粗鴦e的小組都在高興的拿著自己手中的成果，心里想別管那么多鼓起勇氣盯上了一個目標客戶，發(fā)起攻擊，或許是那個叔叔真的很有愛心，被我們的誠懇打動了，又或許是我的勉勵很強大，我的第一份報紙就這樣賣出去了，看著拿在手里的錢我得心里有一種強烈的成就感。心里美美得不停的在大街上來回走動尋找我的下一個目標客戶，經(jīng)過我的不斷努力十份報紙終于被我一一“消滅”。賣光了自己的報紙，為了我們隊能拿第一我又從隊友手里拿了六份沒過一會又被我一一“消滅”光了，這時我高興的對媽媽說“你看我賣了十六元呢！真的嗎？你真的太棒了媽媽說。
這次活動非常有意義，想到我們要幫助的人，自己就感覺特別棒。
小學學作文600字 篇5
白駒過隙，韶華易逝。打開記憶的閘門，隨時光的洪流涌進記憶深處，時光似乎停滯了許多。
秋天的夜晚隔外冷清，秋蟲捂住了耳朵，靜靜地躲了起來，冷冷的憂傷裹著一襲黑衣在跳獨步舞，雨，驟然間被人狠狠地甩了下來，路旁被打濕的梧桐樹葉，重重的砸在屋瓦上，砸在了我的心里。
慘白的試卷從桌上無力地飄落下來，冷冷地刺疼著我的心，右上角鮮紅的分數(shù)扎著我的眼睛，我感覺那鮮艷的紅正慢慢融化，帶著濃濃的血腥味，流淌在我心中，爸爸摔門出去的身影靜靜地，像黑白電影一樣一次又一次地在我腦海中，播放，倒帶，播放。冷漠的眼神讓我對他也產(chǎn)生了冷默感。
窗外的雨尖叫著，我機械般地躺在床上，窗外黃暈暈的燈光溫柔地照了進來，但似乎與這個房間格格不入，燈光漸漸變得尖銳起來。
閉上眼，突然，聽見房間外有沉重的腳步聲，它重重的，帶著點憤怒，當聲音離我房間越來越近時，驟然間，那腳步聲似乎在空中轉(zhuǎn)了個調(diào)，變得溫柔而舒緩，墻壁上的掛鐘的沉悶的搖擺聲與它雜揉在一起，近了！近了！腳步聲停了，但隨即而來的，卻是門把鎖轉(zhuǎn)動的聲音，原以為在一聲巨響后就會出現(xiàn)那個人的身影，但是，只聽見那聲音似乎被小心地提起，“吧嗒“一聲，但他仍沒有放松，待門開后，又輕輕地將它轉(zhuǎn)回原位，那聲音，似乎費了好大力一樣的輕，門，開了，真的是他！
他來干什么！腦海中充斥著這樣的聲音，我瞇縫著眼，偷偷地看著他，此時的他，像個小偷，他小心翼翼地將褲管卷上，赤著腳，在地上走，我聆聽著這樣一種聲音，腳與地板小小地摩擦聲，這是多么微小的細節(jié)，在這寧靜的夜里，我都能聽得到。他走向我，在我枕邊停住了，他伸出手漸漸向我頭靠近，我能聽見他的呼吸聲緩慢有力，我急忙轉(zhuǎn)了個身，他的手，在半空中停住了，他收回了手，輕輕地嘆了口氣。此刻的我，心中某個柔軟的角落被觸動了，爸爸今晚像個小偷，他偷走了我的心，偷走了我的冷漠，換回了那點點溫情！
繼續(xù)駐足于時光的肩頭聆聽，有這樣一種聲音，在記憶深處。
小學學作文600字 篇6
早晨，一起床，一陣寒意迎面向我撲來，讓我瑟瑟發(fā)抖。天空中飄起了鵝毛大雪，大地一片銀白，宛如童話世界，美麗極了！今天是二十四節(jié)氣中的“大雪”，果然雪夠大的，我心里一陣狂喜。
爸爸帶著我，我?guī)匣┌�，出發(fā)了。我們來到老家的一座小山上，昔日綠油油的山坡已是白茫茫一片。山上的樹木好像穿上了厚厚的白色棉外套，樹枝猶如一根根銀條。我迫不及待地穿上滑雪板，感覺好沉重，走起路來好像一只笨笨的小企鵝。不過這根本阻擋不了我滑雪的熱情。我站穩(wěn)后，雙腳分開呈外八字，做了個深呼吸之后，腳一蹬，感覺自己仿佛飛了起來，旁邊的樹木像長了腿，也向我身后飛跑起來。我的心里充滿了刺激。突然，我發(fā)現(xiàn)前面有一塊凸地，立刻緊急剎車。通過這段路，我又接著滑起來。在最后一個路段，有一個急彎，我雙腿微微彎曲，身體稍向前傾，盡量保持平衡。但由于速度太快，我差點“翻車”，心臟仿佛都要跳出來了。好在最后有驚無險，爸爸在終點朝我笑瞇瞇地招手，我們來了個勝利的擁抱！
過了一會兒，我的朋友小唐也來了。我們便開始玩起歡樂的打雪仗游戲。“三、二、一，開始！”爸爸渾厚又洪亮的聲音像雪天里的一個大雪球。我連忙抓起一個雪球向小唐扔去，可他一個轉(zhuǎn)身，迅速閃開，我接著又仍，但他左躲右閃，我愣是一個都沒中。可他趁我不注意，來了個“雪機槍”，讓我洗了個“雪澡”，吃了幾口“雪點心”。緊接著，一個大雪球又向我飛來，我變成了雪人。小唐笑得前仰后合。不行！我得反敗為勝，看我的**！我抓起一個又一個小雪球超他密集地扔去，打了他個措手不及！正當我得意洋洋，不料爸爸竟把我抱起來扔進雪堆里，小唐也和我一同“遭了殃”。不過我們看看彼此狼狽的樣子，一點也不生氣，反而樂得哈哈大笑，笑聲如同一串串銀鈴在雪地里響個不�！�
“瑞雪兆豐年”，我喜歡大雪這個節(jié)氣，更喜歡白雪飄飄，它們給我?guī)硇腋：涂鞓�，給大地帶來生機和活力。給人們帶來豐收和希望！
小學學作文600字 篇7
同學們，你們應(yīng)該還記得“勞動最光榮”這首兒歌吧！它里面的：幸福的生活從哪里來，要靠勞動來創(chuàng)造和勞動的快樂說不盡，勞動的創(chuàng)造最光榮說得實在太好了。沒錯，勞動是生命的源泉，勞動是生活的使者，勞動是人生的指明燈，任何成功都是由勞動得來的。
這次“六·一”節(jié)的前一天，學校讓每個班級各自打掃一下教室。這下，我們班的同學都議論紛紛起來，有的同學說：“這下學�？隙ǖ教幎际敲畹木跋罅�。”有的同學說：“這一打掃，教室的‘青春’又該展示出來了。”有的同學說：“教室?guī)啄隂]大掃除了，這該有多臟呢？”還有些不喜歡學習的同學說：“這下，可以不上課了，太爽了！”教室里就像剛下油鍋的爆米花似的，噼哩啪啦響個不停。
星期四下午，同學們都帶齊了大掃除的工具。體育課時，幾位男同學幫忙拿著臉盆，提著水桶打了幾桶水，準備開工。
同學們拿起自帶的抹布，浸濕，開始擦桌子，黑板，窗戶……同學們的動作各式各樣，有的斜著頭，好像在尋找下一個目標；有的甩動著手好像在酣暢淋漓地為桌子畫上綠裝；還有的同學全身一起動員起來，好像在一邊跳舞一邊清潔似的。我忙得不亦樂乎，拿起抹布，使出吃奶的力氣擦拭著窗戶的邊沿。呀！不擦不知道，一擦嚇一跳！平日看起來干干凈凈的窗戶，原來那么臟。
同學們忙得差不多了，我拿起拖把，沾了點水，便學著媽媽的樣子拖了起來。原來，拖地也是有講究的呀！拖低的時候要用力，不然拖地就沒用了。我拖了一會，腰就酸死了，都直不起來了。拖完，我把拖把洗了一下，我的眼睛都瞪大了，一桶清水都變成污水了，比墨水還黑。我們打掃了一下午，終于讓教室再現(xiàn)“青春”了。我看了看同學，豆大的汗水從臉頰上落了下來，衣服全都被汗水侵占了，同學們又用臟手往臉上一劃，臉蛋都成小花貓了。這一次，我才知道，原來打掃是那么辛苦的事。今后，我一定要好好幫助媽媽做家務(wù)。
星期四下午，我們雖然都很累，但非�？鞓�，因為我們知道了勞動才是最光榮的。
小學學作文600字 篇8
“丁零零……”上課了。老師一進教室，一言不發(fā)，先在黑板上畫起畫來。咦，今天老師的葫蘆里到底賣的什么藥�。靠此龓坠P一勾，一頭可愛的小豬出現(xiàn)了。不對，它的鼻子哪里去了？老師怎么不畫了？我們正一頭霧水，夏汀叫了起來：“哦，貼鼻子！”“猜對了。同學們，這節(jié)課我們就來玩?zhèn)�貼鼻子的游戲�！崩蠋熜σ饕鞯負P了揚手里的“豬鼻子”。
游戲開始了，老師讓夏汀先來。老師用布條蒙上了夏汀的眼睛，讓她在原地轉(zhuǎn)了三個圈。只見她邊摸著空氣，邊一搖一晃地慢慢走著，我們的心也跟著她的腳步緊張起來。她走了老半天才走到黑板前，摸了摸黑板，隨手就把“鼻子”貼了上去。“哈哈！”我們都忍不住大笑起來。夏汀一把扯下布條，一看，自己也尷尬地笑了。原來，她把“鼻子”貼到了小豬的嘴角邊。
“下面，我們改變一下游戲方法，請一組同學合作。”我們爭先恐后地舉手。非常幸運，我和同桌被選上了。我們商定：我來貼，他指揮。
我的眼睛被蒙上了，眼前一片黑暗，心里有點忐忑不安。同桌的聲音卻很鎮(zhèn)定：“陶陶，向前走吧。”我小心翼翼地挪動腳步，同桌大大咧咧的聲音又在耳邊響起：“沒事，大膽走。”我的心放下來不少。“到了，停�！苯K于來到黑板前了，我舉著手里的“鼻子”不知該往哪兒放。“陶陶，往左一點，再往左一點。哎，停，別貼，往下一點，再下來一點點。好，貼。”我聽著同桌的指揮，心里一點都不緊張了�！氨亲印币毁N，扯下布條一看，“哇，貼準嘍！”我拉著同桌的手，高興得蹦了起來……
“同學們，今天你們快樂嗎？”老師問我們。我們大聲回答：“快樂——”“那你們從游戲當中感受到了什么意義嗎？”老師這一問，剛才還是熱火朝天的快樂課堂一下子靜了下來。是啊，這個游戲有什么意義呢？
我明白了：這不僅僅是一次游戲活動，更是一次教育，告訴我們團結(jié)與友誼的重要！想到這里，我舉起了手……
小學學作文600字 篇9
看天上云卷云舒，望地上花開花落，朝暮夕和，一眨眼間，我就從小學升到了初中，時間如行云流水，從我眼前，筆尖下悄悄地溜走了，我終于成了一名初中生了。
人們常說：“過去就是歷史�！被仨�，心靈的時空在逆轉(zhuǎn)，時間的轉(zhuǎn)輪往前倒轉(zhuǎn)了六個春秋。那時的我還是一個剛從幼兒園升到小學一年級的小朋友，一身仍稚氣未脫，一臉潔白無邪的笑容，懵懵懂懂。隨著時間的推移我變成了初中生了，成了孩子們眼中的大哥哥。
人們常說：“好漢不提當年勇�！彼�，進入初中的我，更應(yīng)該計劃好生活。
“生活”是一個令人費解的詞，在我看來，在人的一生中除了學習生活，就是正常生活，所以，我對學習也非常重視。學海是沒有彼岸的學習是沒有止境的。進入初中的我，更應(yīng)該暢想好生活。提到“暢想”，我六年級的時候，也曾經(jīng)暢想過。那時我覺得初中是多么神圣，，感覺初中近在咫尺，又遙不可及，后來，我又覺得初中很可怕，每天都有那么多的科目。隨著時間的流逝，現(xiàn)實給我小時候的遐想打毫不留情了個大叉叉，。進入了初中，，雖然科目多，作業(yè)多，但我學習的很快樂。這只是個熱身，為了以后在初中保持更好的學習狀態(tài)，我暢想了一下初中的學習生活：在寫作業(yè)時，精神高度集中，要高效的，保質(zhì)保量的完成；上課時，要聚精會神，不能開小差，要多發(fā)言，并且調(diào)整好自己的心態(tài)。因為科目多，作業(yè)量也在增加，所以極容易疲勞，傷身體，因此我也暢想了一下初中的正常生活：“首先，早飯，中飯，晚飯，一定要吃，因為有了好體質(zhì)，才會有好的學習狀態(tài)；這是對身心的一種放松；最后，養(yǎng)成早睡早起的好習慣，因為有好的精神，才會有好的體質(zhì)！
“生活”是個延續(xù)不斷的話題，暢想未來生活，也不是一篇作文所能概括的，但是我知道，掌握生活者，掌握一切。
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