實(shí)用的科技小學(xué)作文400字七篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編整理的科技小學(xué)作文400字7篇,希望對(duì)大家有所幫助。
科技小學(xué)作文400字 篇1
當(dāng)今的社會(huì),網(wǎng)絡(luò)隨處可見,瞧,網(wǎng)吧里的“網(wǎng)蟲”們?cè)诒M情地操作鼠標(biāo)、鍵盤,盡情地與外地的親人聊天,或是查閱可堂上學(xué)不到的知識(shí)。那時(shí),我心動(dòng)了,渴望有一臺(tái)電腦,可以看看網(wǎng)絡(luò)這個(gè)“世界”的美妙、奇妙之處。我盼望的這一天終于來了,由于爸爸的需要,就買了一臺(tái)電腦,我高興極了,從此,網(wǎng)絡(luò)成了我心里面的世界---
每天放學(xué)回家,我都要上網(wǎng)去查閱一些書籍、資料,聽聽音樂;每逢放假時(shí)間,我便與在外讀書的表哥聊聊天,這種滋味還真的挺“爽”的,網(wǎng)絡(luò)也是很奇妙的,可以上網(wǎng)購物、打游戲、聊天、查資料……它改變了我的性格,我從一個(gè)內(nèi)向的人變成了開朗的人,于是,網(wǎng)絡(luò)在我心中是任何珍貴的東西取代不了的,我要聽音樂,它就陪我聽音樂;我要看電影,它就陪我看電影,它永遠(yuǎn)是我心目中最忠實(shí)的伙伴,最要好的朋友。于是,我吃飯時(shí)想著它,睡覺時(shí)也想著它,和別人說話時(shí)也想著它,我不得不承認(rèn),我已經(jīng)是一條“網(wǎng)蟲”了,我離不開它,但是,它使我的成績迅速下降,我從成績?nèi)嗲皫酌说綆资灰惨驗(yàn)樗,我和我最親的人---父母吵過架;因?yàn)樗,我睡不香,吃不消;因(yàn)樗,我差點(diǎn)成了近視眼。它改變了我的生活,于是,我在爸爸媽媽的強(qiáng)逼下,忍著淚離開了網(wǎng)絡(luò)這個(gè)神奇的世界,這個(gè)富有吸引力的世界,在離開它后,我的成績也迅速提高了。
網(wǎng)絡(luò)真的是一個(gè)神奇的世界,但又是一個(gè)會(huì)改變一個(gè)人的生活的世界!
科技小學(xué)作文400字 篇2
夢想是我們心中最深切,最美好的渴望,人世間的很多奇跡都源于夢想。它猶如一葉小舟,載著我們?cè)诓龥坝康拇蠛V袏^力前行,駛向成功的彼岸;又如一把璀璨的金鑰匙,引領(lǐng)我們開啟新天地的大門。我的夢想就是成為一名有杰出貢獻(xiàn)的科學(xué)家,造福人類,回報(bào)社會(huì)!
那時(shí)候,我將要用我非凡的智慧,生平的所學(xué),創(chuàng)造出一個(gè)又一個(gè)輝煌的人間奇跡,讓人們從此過上美好、舒適的生活。比如“移動(dòng)菜園”、“細(xì)菌燈”等高科技產(chǎn)品的一一問世。我還要研制出海水提鈾技術(shù),從而使人類永遠(yuǎn)擺脫“能源危機(jī)”的煩惱。最重要的是讓那些污染不再出現(xiàn),讓地球媽媽重新煥發(fā)出年輕時(shí)的美麗容顏,讓沙漠成為永久的歷史。我還要把地球改造成一個(gè)美麗如仙境般的世界:白云在我們頭頂悠悠飄蕩,綠色植物蓬蓬勃勃地生長著,不斷地吐著清新的氣體。更有一個(gè)個(gè)“花仙子”般的精靈在無憂無慮地嬉戲……
夢在前方,路在腳下。夢想是一朵嬌艷的花,不能只是欣賞,更需要用勤勞的雙手去澆灌滋養(yǎng)。通向夢想的道路是坎坷的,曲折的,遍布荊棘,充滿艱險(xiǎn),需要追夢者一步一個(gè)腳印,具有堅(jiān)韌的意志,執(zhí)著的精神,努力拼搏。
天生我才必有用,相信自己,把握當(dāng)下,好好學(xué)習(xí),刻苦鉆研,我的科技?jí)舯貙⑹敲篮玫默F(xiàn)實(shí)!
科技小學(xué)作文400字 篇3
周末去參觀了中國科技館,感受到了現(xiàn)代科技真是日新月異,飛速發(fā)展。新落成的中國科技館,外形猶如一個(gè)巨型魔方,位于北京的國家奧林匹克公園中心區(qū)內(nèi)。這次建成的新館是一個(gè)具有國際先進(jìn)水平的現(xiàn)代化綜合性國家級(jí)科技館,新館展覽面積約4萬平方米,設(shè)有“科學(xué)樂園”、“華夏之光”、“探索與發(fā)現(xiàn)”、“科技與生活”、“挑戰(zhàn)與未來”5個(gè)主題展廳以及公共空間科普展示。
新館一層,是科技館“大型”展品最多的地方。從東門進(jìn)入,參觀的人們會(huì)看到世界上最大的室內(nèi)雕塑“生命螺旋”??
新館二層的探索與發(fā)現(xiàn)主題展廳分為A、B兩廳,共有166個(gè)展項(xiàng)、220件展品,分為宇宙之奇、物質(zhì)之妙、運(yùn)動(dòng)之律、聲音之韻等八大展區(qū)。與“門捷列夫”對(duì)話展現(xiàn)元素周期律的發(fā)現(xiàn)過程;自行設(shè)計(jì)一個(gè)小球運(yùn)動(dòng)路線的“小球旅行記”;蕩蕩秋千也能學(xué)到知識(shí)的“共振秋千”??多種表現(xiàn)形式相結(jié)合的展品充斥著科學(xué)的基本原理。
我印象最深是位于新館四層的挑戰(zhàn)與未來展廳,分為地球述說、能源世界、海洋開發(fā)、太空探索等七個(gè)展區(qū),共138件展項(xiàng)。展廳依據(jù)“挑戰(zhàn)-解決方案-未來”為線索,以全球面臨的重大挑戰(zhàn)引發(fā)人們對(duì)可持續(xù)發(fā)展的關(guān)注,并通過從游戲方式參觀的人們更直觀地了解到地球氣候的變遷。
通過這次的參觀,科技館給我的印象非常深刻。從中我們可以感受到什么才是科技,知道現(xiàn)代社會(huì)的科學(xué)技術(shù)水平已經(jīng)發(fā)展到了什么樣的高度。從這次參觀中我體會(huì)到要想跟上這個(gè)時(shí)代的步伐,就要時(shí)時(shí)刻刻的關(guān)注社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展,掌握所學(xué)的專業(yè)知識(shí),才能在未來中的社會(huì)里有自己的立足之地,才能更好地回報(bào)社會(huì)。
科技小學(xué)作文400字 篇4
難忘的科技節(jié)
今天,我校以“眼到,手到,發(fā)現(xiàn),創(chuàng)造”為主題,舉辦了首屆科技節(jié)。
這天的天氣特別好,好像是為了這次科技節(jié)預(yù)定的一樣。我懷著激動(dòng)的心情來到了學(xué)校,同學(xué)們的臉上都洋溢著歡樂的笑容。一進(jìn)入校園,一股“科技風(fēng)”就迎面吹來,四周掛滿了同學(xué)們的科技畫和科技作文。其中,我還看到了我的科技畫呢!后面參加節(jié)目的.小選手們也躍躍欲試,想向大家展示自己的勞動(dòng)成果呢!
科技節(jié)正式開始了,本次科技節(jié)請(qǐng)到了許多領(lǐng)導(dǎo)參加。等主持人說完了開場白,一位領(lǐng)導(dǎo)宣布:“濟(jì)南市小辛莊小學(xué)首屆科技節(jié)現(xiàn)在開幕!”“嘩!”同學(xué)們都報(bào)以熱烈的掌聲。
首先是為科技畫和科技作文的獲獎(jiǎng)?wù)哳C獎(jiǎng),被念到名字的同學(xué)欣喜若狂,沒有被念到名字的同學(xué)有些失望。雖然我沒有獲獎(jiǎng),但是看到獲獎(jiǎng)同學(xué)捧著獎(jiǎng)狀時(shí)開心的笑容,我真是從心底為他們高興。接著是同學(xué)的科技成果展示。大家發(fā)明的東西既科學(xué)又實(shí)用,而且很實(shí)用。其中,最令我感興趣的是一個(gè)二年級(jí)的小男孩發(fā)明的“動(dòng)力發(fā)射器”,不由得讓在場的老師和同學(xué)們發(fā)出贊嘆。然后表演的是在市級(jí)獲得四項(xiàng)獎(jiǎng)項(xiàng)的科普劇??《小水滴》。在小演員的表演和解說同學(xué)的解說下,讓大家了解了水滴是怎樣變成雨的過程。其中,還有我們班的小演員呢!咦,怎么一化妝每個(gè)人都長得差不多呀?經(jīng)過我的仔細(xì)尋找,終于在最后一排找到她了。小演員們婀娜的舞姿和動(dòng)聽的音樂使同學(xué)們陶醉,她們表演完之后,贏得了大家熱烈的掌聲。
科技節(jié)在大家的掌聲和歡笑聲中落幕,這次科技界讓我們了解了更多科技知識(shí),它會(huì)在我的記憶深處畫上一道美麗的弧線。
科技小學(xué)作文400字 篇5
當(dāng)――伴隨著新年鐘聲的響起,我們又迎來了22世紀(jì)一輪嶄新的朝陽,天際的祥云飄蕩著,向人間灑下和平與希望的光輝。
這時(shí)的我早已兒孫滿堂,生活有滋有味。
我吩咐“Mary”機(jī)器人去收拾一下,說馬上就要出發(fā)了。孫子穿上一件新型保暖T恤,主動(dòng)擔(dān)任本次“太空”之行的駕駛員。他打開電腦,輸入“裝換”程序,又敏捷地按下了“回車”,我們的房屋立即更新成一架“糖果式”的宇宙飛船,電腦發(fā)出指示“準(zhǔn)備就緒”,就載著我們一家人緩緩升空了。
一小時(shí)后,我們登上了月球,飛船的門自動(dòng)打開,Mary扶著我在月球表面留下又一個(gè)新的足印。我驚奇地看著四周,雖然眼前只有幾座坑坑洼洼的環(huán)形山,可是覺得很滿足,很踏實(shí)。我問孫子:“咦!我們?cè)趺礇]穿宇航服。俊睂O子笑笑說“咳!還用什么宇航服啊!這些技術(shù)早就落伍啦!月球、火星,包括其他星球都被人造臭氧層和厚厚的生態(tài)大氣所包圍,相信不久在這塊貧瘠的土地上還會(huì)出現(xiàn)新生命呢!”“哦――”我恍然大悟。
漫步在月球上,感覺輕飄飄的。我想,要是再遇見一兩個(gè)外星人,那該有多刺激!可遺憾的是,走了好一陣,連個(gè)外星人的影子都看不見,倒是見到了幾個(gè)地球同胞,都是閑著沒事兒,來月球轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)的,反而像我這種平日里大門不出幾回的人,都跟不上潮流了!
一不留神,四個(gè)小時(shí)過去了,在孫子的催促下,我們踏上了回家的路。我的心情一直沒有平靜,歡樂與喜悅匯成一股暖流,在身體中蕩漾……
科技小學(xué)作文400字 篇6
科技無處不在,科技使我們感到無比自豪,我們的衣食住行一刻也離不開科技的貢獻(xiàn)。
20世紀(jì)的發(fā)明與創(chuàng)造給人類帶來了無窮的變化。拉鏈:天衣無縫;洗衣機(jī):解放勞動(dòng)力;維生素:讓生命之樹長青;電飯煲:生米煮成熟飯;空調(diào):這里四季如春;磁縣浮列車:會(huì)“飛”的列車;霓虹燈:不夜的明珠……
!現(xiàn)在的科技真發(fā)達(dá)呢!就連我們的學(xué)校也存在著無窮無盡的科技。
在一節(jié)課科學(xué)課上,王老師給我們上了一課關(guān)于“電和磁”的課文。王老師告訴我們:“在生活中的電能是源于1820年,丹麥科學(xué)家奧斯特在一次實(shí)驗(yàn)中,偶然讓通電的導(dǎo)線靠近指南針,發(fā)現(xiàn)了電能產(chǎn)生磁,由于這個(gè)發(fā)現(xiàn),為人類大規(guī)模利用電能打開了大門!痹诮酉聛淼臅r(shí)間里,我們又做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)。我們先準(zhǔn)備一個(gè)指南針,一個(gè)電池,一根導(dǎo)線,然后拉直導(dǎo)線,在導(dǎo)線的兩端分別去掉塑料露出銅芯,接著把導(dǎo)線兩端的銅芯接在電池的正負(fù)級(jí)上。緊接著我們將導(dǎo)線靠近小指南針,就在這時(shí)我們觀察到導(dǎo)線剛接近指南針時(shí),指南針突然個(gè)不停,斷開電流后,指南針又像剛剛被教訓(xùn)后的孩子一樣安靜下來。老師告訴我們這是電能產(chǎn)生磁的證據(jù)。那時(shí)我們一同見證到了科技的奧秘和有趣。
科技支撐著文明,科技創(chuàng)造了未來,而未來在我們的手中,讓我們成為知識(shí)的探索者,讓我們?cè)谖粗牡缆飞下,讓我們用無窮的創(chuàng)造力將我們居住的世界變得更美麗!
科技小學(xué)作文400字 篇7
夢想是我們心中最深切,最美好的渴望,人世界的很多奇跡都源于夢想。它猶如一葉小舟,載著我們?cè)诓龥坝康拇蠛V袏^力前進(jìn),使向成功的彼岸,我的夢想就是成為一名杰出貢獻(xiàn)的科學(xué)家造福人類回報(bào)社會(huì)!
我想發(fā)明一個(gè)多功能書包。陽光明媚的早晨,多功能書包用悅耳樂曲把我從美夢中叫醒,從那一刻開始了一天的學(xué)習(xí)生活。
早上要做的第一件事,當(dāng)然是整理書包嘍!把學(xué)習(xí)用品放進(jìn)書包后,按照事先設(shè)定程序,書包就會(huì)自動(dòng)進(jìn)行整理,整理完之后,書包還會(huì)快速地檢查你有沒有你忘帶東西,如果沒有,綠燈就會(huì)閃起:如果有,就會(huì)用紅燈發(fā)出警報(bào)。
當(dāng)你背起書包走在上學(xué)的路上的時(shí)候,可以選擇自己喜歡的款式,因?yàn)闀鼉?nèi)存了多種多樣的形狀:如水果形狀、卡通人物形狀┉┉你的書包將成為街景中一道美麗的風(fēng)景線。當(dāng)你覺得書包非常重的時(shí)候,書包就會(huì)自動(dòng)收縮,也隨著書包的大小你立刻會(huì)變的輕松起來。你如果走在路上對(duì)書包悄悄說一句“我想聽音樂了”,書包立刻會(huì)播放動(dòng)聽的音樂。
到了學(xué)校,你把書包放在課桌上,書包自動(dòng)提示你該上什么課。寫字時(shí),只要你的姿勢不正確,書包還會(huì)伸出“手臂”幫你矯正坐姿。
這就是我的科技?jí),我一定?huì)堅(jiān)持我的夢想,努力把它變成現(xiàn)實(shí),努力完成自己的夢想。
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