【實用】小學(xué)生快樂作文500字4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)生快樂作文500字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生快樂作文500字 篇1
唐代詩人孟郊在《游子吟》中說：“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉？”詩中的母親將那深深的母愛縫進(jìn)了衣服，而我們的母親又何嘗不是日夜為我們操勞呢？
小學(xué)時那動人的情景又浮現(xiàn)在我的眼前：“好累！”“剛上完體育又練舞蹈，圣人都崩潰，我們才上四年級啊！”放學(xué)后許多同學(xué)開始抱怨了。大家你一言我一言的議論，還時不時往校門口左顧右盼，東張西望，希望能見到爸爸媽媽。突然，一個肥胖的婦女騎著一輛紅色的自行車的身影映入眼簾。是媽媽，是媽媽！我心里樂開花了。出到校門口，守門的爺爺便說：“你看你媽對你多好，在這等了你一個小時了�！薄耙粋�小時？這是什么概念？媽媽竟然在外面等了一個小時？”不知道為什么，聽了老爺爺?shù)脑捄�，心里有些難受，但我沒說出心里所想說的話，便坐上了媽媽的自行車回去了。
我記得有一部電影《櫻桃之瘋媽媽》，當(dāng)這部電影結(jié)束時，在座的孩子們都哭了，哭得那么的傷心，當(dāng)然，也包括我在內(nèi)。瘋媽媽為了給養(yǎng)女買生日禮物，爬上樹去摘櫻桃，卻不幸掉入河里死了。以瘋媽媽為恥的養(yǎng)女也哭了，她想起了媽媽對她的體貼，對她的照顧……
自古以來，百事孝為先是我國傳統(tǒng)的美德。母親對我們的愛無法用語言來詮釋，我們應(yīng)該報答她們。報答不需要太多，只需一句話，一頓飯，一張賀卡。
音樂不知何時停了。抬頭仰望天空，那片星海依然閃閃發(fā)光。我不禁加快了腳步，我要在母親節(jié)來臨之時，將我最純最真的祝福寫給媽媽：“媽媽，節(jié)日快樂！”
小學(xué)生快樂作文500字 篇2
一個人，走在空蕩蕩的街上，發(fā)現(xiàn)——即使沒有人陪，也很快樂；一個人，走在熱鬧鬧的街上，發(fā)現(xiàn)——即使覺得寂寞，也很快樂。
就是自己一個人來，又是一個人去，仿佛來也匆匆，去又匆匆。
一個人，不用羅嗦；一個人，不用應(yīng)付；你看一個人多好啊！
騎著自行車，兩只車輪歡快地旋轉(zhuǎn)著，覺得奇怪，一定要兩個人或以上才可以快樂嗎？自己回答一聲——不！！因為：本人就是其中的例子！
一個人，可以思考自己想思考的問題，沒有人干擾自己，也沒有人打亂自己的思路，看！這才叫做真正的快樂！
一個人，走在窄小的羊腸小道上，沒有多余的`人，只聽見自己那寬大的拖鞋蹄蹄踏踏的聲音，多有節(jié)奏感��！猶如美妙的音樂。可以聽見自己演奏的獨特的音樂，這才叫做真正的快樂！
一個人，想做什么就做什么，想說什么就說什么，這才叫做真正的快樂！
一個人，不用顧及任何人的感受，不用看別人的臉色做人，哇~你看，這才叫快樂！
一個人，喜歡滴瀝咕嚕的說一些唯有自己懂得的語言，一種自己創(chuàng)造的語言，還有一個屬于自己的國家，這才叫做真正的快樂！
一個人，拿起畫筆，把屬于一個人的世界畫出來，再拿起鋼筆，把屬于自己的生活寫出來，你再看看，這才叫做真正的快樂！
在一個人的世界里，只有一個人的想法，只有一個人的事情，只有一個人的音樂，只有一個人的國家，只有一個人的語言，只有一個人的生活，只有一個人的藝術(shù)，那——才叫做真正的快樂！
再一個人的世界里，是不需要陪伴，不需要交流，不需要理解，更不需要解釋，看！
一個人，無憂無慮，那——才叫做真正的快樂！
小學(xué)生快樂作文500字 篇3
讀盡天下才子書，是人生一打樂事。
我景仰那些博群書的飽學(xué)之士，感慨他們傲視一切的氣度、妙筆生花的功力，還有高深莫測的思想境界。
于是，讀書城成了我接近她們的唯一途徑�？偸橇�(xí)慣于夜闌人靜時，扭開臺燈，倒杯濃茶，執(zhí)根鉛筆，捧讀夜書，與書中人物秉燭夜游。
書的種類自然不必深究：《三國》、《水滸》固然好極了，散文隨筆又何嘗不可？《封神演義》堪稱中國式《神曲》；《紅樓夢》背影重重，內(nèi)涵深遠(yuǎn)；《巴黎圣母院》包含美丑哲學(xué)；《雙城記》故事曲折，扣人心弦。
王國維說，讀書有三境：“昨夜西風(fēng)凋碧樹，獨上高樓，望盡天涯路�！贝藶榈谝痪常弧耙聨u寬終不悔，為伊消得人憔悴。”此為第二境；“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處�！贝藶榈谌�。
據(jù)此衡量，我不過才第一境。
在書中，我領(lǐng)略了世界各地的風(fēng)土人情，體會了人生的酸甜苦辣；在書中我參與了重大決策的謀劃，目擊了重大歷史事件的發(fā)生；在書中，我參悟了佛學(xué)禪機(jī)，感受人生哲學(xué)；在書中，我興奮過，怨恨過，憤怒過，暢想過……
書的內(nèi)涵絕非幾頁或幾十頁紙所能包涵，也絕非在下的幾筆所能勾勒。
在漫長的流浪中可以將書中的神奇自然化，有可以洞書中的平淡神奇化。總之書中的世界奧妙無窮。它以其“魔力”創(chuàng)造著神話，傳播著知識，令人神往，使人癡迷，我情愿做一個書癡，用畢生去破譯那永遠(yuǎn)解不開的迷。
我盼望有一天能踏上流浪之路，去山清水秀的桂林，去向山黑水的興安嶺沒，去百草豐茂牛羊成群的呼倫貝爾，去巍峨高聳的喀喇昆侖山……
我盼望著……
坐擁書城，其樂融融……
小學(xué)生快樂作文500字 篇4
今天，我很激動，也很興奮。因為下午十二點將舉行班級里開展的野炊活動。我高興的的說不出話來，我真希望時間快點流逝。我盼望已久的下午終于到了。同學(xué)們和我一樣，背著大包小包就急著開始行動了。我們組是第一個沖下去的。
到了指定的場地。茅老師帶領(lǐng)我們把桌子搬好，桌子搬好了以后，我們開始生火。我們先把柴火和煤炭準(zhǔn)備好開始生火。熊熊烈火燒了起來，就如我們熱烈的心。到火候了�！按箦仠�(zhǔn)備！”大嗓門的鄭誠向組員叫了起來。我們一切就緒后開始燒蛋。�。∮捎谑韬�，放了太多油，做出來的都又破又爛，我們失敗了�？墒堑诙啦恕忱迈r出爐。我們激動得手舞足蹈，像茅老師跑去，請他品嘗。隨后，我們第二，第三道菜也閃亮登場。“炸香腸。美味羊排”名字聽起來很樸素但是卻很好吃。最后，自由品嘗的時間到了。
我先鎖定的目標(biāo)是第四組做的羊肉串，那香味直沖我鼻子，我早就忍不住這種“香味誘惑”我拿起羊肉串就吃。我吃的開心，邊上旁邊班的同學(xué)看這個我是“飛流水三千尺，疑是銀河落九天�！庇腥说南肫鹞×似渌嗟耐瑢W(xué)，他們跑來要吃的。我這位“美食鑒賞家”也趁機(jī)偷吃點美食。“嗝！”我吃得打飽嗝了。但是同學(xué)們的食物實在是太好吃了，它們就像在和我招手，說：“你來吃我��！”我最終還是受不了食物攻擊，向食物奔去。兩個小時下來，我已經(jīng)吃了八種食物了，可是還覺得想吃。哎！哎，可惜我吃的太飽，要不然我連桌子也給吃下去。
快樂時光總是過得很快，下午的時間一眨眼就過去了，我真希望時間過得再慢一點，讓快樂多一點。這次野炊我很快樂，即鍛煉了自己，同時也教會了我們怎樣合作。
我不會忘記這件事，它將永遠(yuǎn)留在我心中。
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