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          小學(xué)作文500字

          時(shí)間:2021-04-06 18:10:54 500字 我要投稿

          精選小學(xué)作文500字合集七篇

            在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的小學(xué)作文500字7篇,希望能夠幫助到大家。

          精選小學(xué)作文500字合集七篇

          小學(xué)作文500字 篇1

            今天說玩西寧,還不如說在輾轉(zhuǎn)西寧和青海湖。但與其說輾轉(zhuǎn),還不如說大部分時(shí)間都在車上。

            第一件事自我介紹。我認(rèn)識了酒青領(lǐng)隊(duì),他在介紹自己時(shí)說是個(gè)文藝青年,才起了這個(gè)名字,可這名字太繞口,有一次我不小心叫成“酒精”,于是我們伙伴幾個(gè)歪打正著的糟蹋了這美妙的名字。

            自我介紹后,領(lǐng)隊(duì)告訴我們說:吃好飯后可以去塔爾寺也可以去登山。三點(diǎn)四十回車去青海。他話音剛落,我們是五個(gè)人就討論起來。小孩兒都不喜歡去塔爾寺。后來我們?nèi)キh(huán)山游,就這么愉快地決定了。

            中午吃的是牛肉拉面,可正中、可美味了!吃完飯,在飯店門口等了一會(huì)。酒青就在山腳下?lián)]舞著游俠客的旗幟我們趕快興奮地跑了過去。不知怎么的大人們又換了個(gè)主意想去寺廟,本來想拉上我們幾個(gè)小孩。但我們堅(jiān)決不去。于是我們輕松地跟著酒青一起環(huán)山游。

            山上沒什么人,是拍攝的好時(shí)機(jī)。在樹上、在花叢、在小道、熱心的領(lǐng)隊(duì)幫我們拍照。一路上有花、有草、有蛐蛐、有蝴蝶,我們走走停停,說說笑笑。山路上留下了我們快樂的足跡,相機(jī)里記錄了開心的瞬間。

            酒青被一群小屁孩團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),我們!熬凭珶,酒精燈”地喊他,還老是問這問那,可他總是一張笑臉,一副“任勞任怨”的樣子。

            漸漸地,到了山頂。大夏天的,都有涼風(fēng)吹來,也許是因?yàn)楹0胃甙!站在山頂,一種居高臨下之感覺,整個(gè)西寧城盡收眼底,車子、房子、花園。。。。。。我還望見了一座金房頂?shù)慕ㄖ鄠魇亲诳Π痛髱煹慕瞪,成為信徒們向往的出名圣地?/p>

            在下山時(shí)我一路聽六年級學(xué)哥姐講“八卦陣”。西寧我們就一次環(huán)山行而結(jié)束。

          小學(xué)作文500字 篇2

            用虛假騙取真誠,生活賜給你的是難咽的苦酒;以真誠博得信任,人們捧給你的是甜美的甘泉。

            ——題記

            “哎,我跟你說啊,呂欣霏她啊,可是經(jīng)常在背后說你的壞話呢!”剛剛從班級走出來的我,無意間聽到平時(shí)在我面前道貌岸然的“好朋友”,正在挑撥我和我的“閨蜜”之間的關(guān)系。聽見這話,我只報(bào)以淡然一笑,便拉著她說:“你信她的話?”她一愣,隨即綻放一片燦爛的笑:“當(dāng)然不信了,咱倆誰和誰呀!”我和她便從那人的失落旁走過。

            我之所以這樣大度,是因?yàn)槲乙伯?dāng)過類似的“挑撥者”。

            還是一年前的一個(gè)傍晚,天空陰沉沉的,仿佛立刻要找一個(gè)借口而酣暢淋漓地大哭一場。而我的心情也很沉重。這時(shí),我突然看到素日里我十分厭煩的一個(gè)鄰班的同學(xué),更是氣不打一處來,便頭腦發(fā)熱似的拉著身邊的好友說:“你看沒看見他,他超級可惡,有一次,他竟然在大街上罵我!”我氣急敗壞地捏造著并沒有的事!罢娴模撬蔡珘牧!”好友附和著說。這時(shí),他回過頭,望了我一眼。那眼神沒有我預(yù)料中的憤怒,而是溫和的,猶如春日的陽光。隨即他沖我微微笑了一下,像是什么也沒發(fā)生過一樣。我很慚愧,人家能這樣大度,而我又是何苦呢?

            而今日,我遇到了同樣的狀況,這件事就像是一次嚴(yán)峻的考試,等著我給出完美的答復(fù)。最終,我成功地給出了一個(gè)讓我,讓所有人都認(rèn)可的答復(fù)——寬容他人。

            傍晚,我坐在電腦前,突然收到早晨那人的郵件,上面寫道:“早上對不起,你的大度使我慚愧,我們還可以做朋友嗎?”我微微一笑,回復(fù)說:“當(dāng)然可以,咱們?nèi)齻(gè)明天一起去吃早點(diǎn)吧!”我感謝寬容,它使我找回了一份已經(jīng)遺失在時(shí)光長河里的友誼。

            “世界上最大的是海洋,比海洋更大的是天空,比天空更大的.是人類的心靈!狈▏骷矣旯缡钦f。從今以后,我要用這份寬容,作出一份讓所有人都滿意的答卷!

          小學(xué)作文500字 篇3

            美,往往有不同的表達(dá)方式。美,在人們心靈的最深處,只在乎你是否仔細(xì)體會(huì)過。美,就在身邊。

            在公園里,看見五彩繽紛的花朵簇?fù)碓谝黄饡r(shí),你會(huì)不由自主地贊嘆道:“這花真美!笨墒牵@些美僅僅只是人或事物的外在美,真正的內(nèi)在美,通常在細(xì)小的一件件小事中無聲地表現(xiàn)出來。

            自古以來,梅花被無數(shù)的詩人所歌頌,正是因?yàn)樗拿,感染著人們。每?dāng)萬木調(diào)零、風(fēng)雪欺壓、白雪皚皚時(shí),她總是傲立雪中,把清香灑滿人間。而在我的身邊就有這樣的人。在公交車上,一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶蹣跚著上來了,沒有了座位。此時(shí),一位可愛的小妹妹立即站起來,攙扶著老奶奶走向自己的座位,扶她坐下。大家情不自禁地夸獎(jiǎng)道:“這女孩兒真好!”這就是美,這位姑娘和梅花一樣擁有純潔高尚的品質(zhì)。

            大家聽說過這樣一個(gè)感人肺腑的真實(shí)故事---最美司機(jī)吳斌的事跡。20xx年5月29日,在錫宜高速公路宜興方向陽山路行車時(shí),一塊不明物體突然從天而降,在擊碎擋風(fēng)玻璃后,砸向他的腹部和手臂,在這一瞬間,他本能地護(hù)了一下腹部,忍著劇痛,緩緩減速,將車停靠在路邊。然后,他解開安全帶,掙扎著站起來,關(guān)切地說:“別亂跑,注意安全!笨稍谶@短暫的16秒中,他犧牲了。在發(fā)生危險(xiǎn)的情況下,吳斌首先想到的并不是自己,而是車上的乘客。我們敬佩他,他也像梅花一樣擁有純潔高尚的品質(zhì)。

            生活中到處都有美,如果人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,我們的世界將會(huì)變得更加五彩繽紛。

          小學(xué)作文500字 篇4

            我是一棵小小的草,一棵平凡的小草。我雖然沒有花朵姐姐那樣有五顏六色的花衣服;沒有柳樹阿姨那樣婀娜的身姿;沒有像雄鷹一樣有一雙能在天空翱翔的翅膀;也沒有像大樹爺爺那樣有著高大的身軀。但我有不能被大風(fēng)吹走,不能被大雨沖走的堅(jiān)忍不拔的身軀!

            春天,春天姐姐用她那動(dòng)聽的歌聲把我早早的叫醒,我拼命的征脫泥土,探出頭來!我伸個(gè)懶腰。我終于逃脫了黑暗的世界。我終于來到了大地媽媽的懷抱中,我好奇的看著外邊的大世界。我聞見花的芳香,我看見了花朵的美麗,我聽見風(fēng)爺爺把樹葉吹的“沙啦啦,沙啦啦”的聲音,我被這迷人的聲音陶醉了。太陽公公出來了,他用溫暖的陽光照耀著我。我和兄弟姐妹們爭著要曬太陽,因?yàn)槲覀兿胱聣殉砷L。

            記得有一次,開始下大雨,坡上的泥土塌下來壓在我和兄弟姐妹們身上,我以為這一次我們一定要完了,看見兄弟姐妹們都沒放棄希望,我和兄弟姐妹一起頂開泥土,終于頂開了,這才讓我知道什么是團(tuán)結(jié)力量大。

            夏天,夏天也是我們長高的季節(jié),我我和兄弟姐妹們努力的撐開了一張綠色的毯子,孩子們踢完足球可以在我們身上休息一會(huì)兒。我給他們提供了舒服和娛樂,我很高興…我計(jì)得有一次下雨,下了很長時(shí)間。我們?yōu)榱瞬蛔屚恋刈兂烧訚,我多少同伴被水泡腐爛了,變成了肥料。第二年,我們又發(fā)出新芽,繼續(xù)為人類做貢獻(xiàn)。

            我的生命雖然短暫,但我活的非常有意義,非常精彩!

            教師評語:小作者把自己想象成大自然中的一員,并融如入自己的感受。

          小學(xué)作文500字 篇5

            再很邊遠(yuǎn)的森林里住著一村子的狼,村里有一只中年狼,名叫弓沸,脾氣不好,只對父母好。有一天,弓沸要娶妻子,村里的媒婆介紹了一位勤勞、漂亮的狼姑娘:“弓沸,我跟你說這姑娘,很伶俐,肯定是個(gè)好姑娘,她的名字也很好聽,叫瑩杏,以后可得照顧好她!”于是兩家都同意了婚事。但婚后的日子并不如意,正經(jīng)的瑩杏在弓沸的心里慢慢落下,兩人的感情也冷淡了許多,瑩杏一天到頭清洗家具,打掃房間,但在森林里的狼族并不講究衛(wèi)生。一天,瑩杏的勤勞他們并不在乎,對她是不聞不問!肮,你在干什么,你怎么能這樣!”瑩杏的母親來拜訪親家不料卻看到弓沸把瑩杏抓的遍體鱗傷,無法反抗……

            瑩杏的母親一躍而起撲在了弓沸的身上,咬下了一撮狼毛,當(dāng)她并不是弓沸的對手,三兩下就被弓沸壓在了地上。弓沸一家商量了一番,決定把他們趕走:“弓沸,你看她長的是好,卻整天礙手礙腳,留著浪費(fèi)糧食,把她趕走算了流家有一個(gè)姑娘,比她好一百倍,我看……好!留著一個(gè)掃把星,把家吃窮了,趕!”

            于是,以后的日子瑩杏一家過著清冷的日子,弓沸經(jīng)常到她家來搶食物,他們勉強(qiáng)地過著日子。

            一年過去了,從外地來了一位狼先生,見路不平必拔刀相助的他,正好撞進(jìn)了瑩家討口水喝,當(dāng)他知道了他們家的詳情之后,決定為瑩杏一家,討回公道,但弓沸一家卻軟硬不吃,誓死與瑩杏一家對勢,絕不和解,因?yàn)樵诠械男睦镏挥懈改负土鞴媚铮窍壬慌聦⒐幸患乙懒。為瑩杏一家安頓好后,狼先生想要為瑩杏找個(gè)好人家,但村里的人都認(rèn)為瑩杏是一個(gè)再嫁之身,不干凈,大家都連連搖頭。

            但狼先生對瑩杏有好感,于是便決定為他們一家的幸福,留下來。從此,村子也不再有以大欺小的行為了,大家都過著幸?鞓返娜兆。

          小學(xué)作文500字 篇6

            相傳,黃帝令部下倉頡造字,從此中國這個(gè)古老的民族便有了語言文字,從結(jié)繩記事到洞壁繪畫,再到象形文字,中國文字經(jīng)歷了無數(shù)次革新,創(chuàng)造了世界聞名的方塊字。文字,銘刻了一個(gè)民族的歷史:興旺,繁榮、屈辱、騰飛。

            走在大街上,我總會(huì)瞧瞧沿街商店門前的招牌,時(shí)不時(shí)會(huì)讓我皺起眉頭,因?yàn)闊o論多么繁華的大街上,都有那么些個(gè)刺眼的污點(diǎn),那就是招牌上的錯(cuò)別字。

            來到街上,我國上處張望,在轉(zhuǎn)頭的一瞬間,我這只獨(dú)自行動(dòng)的“啄木鳥”一下子便發(fā)現(xiàn)了一只“蟲”——這個(gè)叫“非同小渴”的飲料店的招牌上明顯有錯(cuò)。我鼓起勇氣走進(jìn)了飲料店,一位營業(yè)員迎上來:“小朋友,要喝點(diǎn)什么呀?”我謝絕道:“阿姨,我不喝什么,只是想來告訴店主,‘非同小渴’的渴寫錯(cuò)了。要正確使用中華文字……”我剛要給她講道理,她卻打斷了我:“你一個(gè)‘小童鞋’懂‘神馬’?這叫藝術(shù),這樣才給力,改招牌要花錢,你有不有?……”我經(jīng)不起她的一番“狂轟亂炸”,轉(zhuǎn)身離開了她的商店。我邊走邊想:“不正確使用中華文字不只是在商店的招牌上,網(wǎng)絡(luò)上也有許多被濫用的語言,營業(yè)員說的‘小童鞋’、‘神馬’、“給力”、“有不有”的正確的語法是:什么,有沒有,小同學(xué)!倍瘛胺峭】省边@樣的廣告是故意寫錯(cuò),用諧音取義來招攬生意的,如:“發(fā)力無邊”的理發(fā)店,“努力不蟹”的海產(chǎn)店,這些廣告雖然很有創(chuàng)意,但畢竟有錯(cuò)字,如果小朋友看了,誤以為是正確寫法,那可危害無窮呀!

            中國五午年的歷史,豐富的民族文化,方方正正的漢字,更是民族的驕傲,這些是能隨便修改,任意玷污的嗎?中國文化,中國漢字,博大精深。

          小學(xué)作文500字 篇7

            下午,奶奶去上班前特別叮囑我說::“下午五點(diǎn),把小雞捉到雞籠里去,別忘記!”我說:“知道了,我一定會(huì)把小雞捉到籠子里去的文!蹦棠踢@才放心地去上班了。

            到了下午五點(diǎn),我正在和同學(xué)玩,突然想起了奶奶叮囑的話,立刻和同學(xué)告別回家去捉小雞了。

            來到家里,我看到那些小雞都在地院里走來走去。我去拿了雞籠就想捉小雞?墒牵@些小雞卻還想要玩,不愿意讓我捉進(jìn)籠子里去。這時(shí)我想到奶奶臨走時(shí)說過的話。于是,我去拿來一些雞食,撒在身邊的地上。那些小雞看到了食物,紛紛跑過來吃。我趁機(jī)捉小雞,那些被我捉住的小雞,在我的手里還不住地扭動(dòng)身子,不停地叫著,看來不想回到雞籠里去,可是,這是奶奶叫我做的呀!而且時(shí)間也不早了,再晚一點(diǎn)可能有動(dòng)物會(huì)來傷害你們的呀!我捉了一只小雞又捉一只小雞。后面的一些小雞看到前面的都被我捉進(jìn)了籠子紛紛往后逃開去了。我再也捉不到它們了。怎么辦?我假裝往邊上走。那些小雞看到?jīng)]有危險(xiǎn)了,就又走過去吃食物了。我悄悄地走過去又捉住了幾只,也把它們放進(jìn)雞籠里。其余的小雞又逃開了。我想現(xiàn)在剩下不多了,干脆直接去捉住它們吧。我看準(zhǔn)一只小雞,一追到底,很快就給我捉住了。我又捉了一只小雞,F(xiàn)在還剩下最后一只小雞了。這只小雞夠機(jī)靈的,不管我怎么追都沒有把它捉住。我只得停下來再想辦法。終于給我想出了一個(gè)好辦法。我把這只小雞追到了一個(gè)角落里。它在那里給卡住動(dòng)不了身體。哈哈,我叫你逃,現(xiàn)在怎么樣,還不是乖乖地讓我輕松地捉住了。

            好了,現(xiàn)在所有的小雞都給我捉到了雞籠里去了。我把雞籠拿到家里放好,等奶奶下班回家可以向她匯報(bào)完成任務(wù)了!

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